Педагогикалық шебер фестивалі.

Бүгін, 2018 жылдың 5 қазанында Павлодар қаласының М.Әуезов атындағы №42 орта мектепте «Мазмұнды жаңарту тұрғысында оқу үдерісін ұйымдастыру» атты үш күндік семинар аяқталды.
50-ге жуық тәжірибелі мұғалімдер, жас мамандар, жаңадан келген мұғалімдер білім беру мазмұнын жаңарту бойынша курстар мен курстарды аяқтаған тәжірибелі оқытушылар сабақтарына қатысты.
Сабақтардың стандартты емес нысандарын жоспарлаған және ұсынған мұғалімдерге алғыс сөздері айтылды.
 Әр сабақ критерийлер мен дескрипторлармен бағаланды; олар «үлгілі» және «жақсы» деңгейге сәйкес келеді.
 Оқытушылар Т.А.Сороченко, А.А.Файзолла, М.Ж.Абылова, А.Е. Бегалинова, Ю.А. Безрукова сыныпта топтық жұмысты қолдану тиімділігін көрсетті.
С.А.Нихаева 3 «В» сыныбында өткізген ағылшын тілі сабақтары жарқын әрі эмоционалды болды, А.Н. Херхенрейдер 4 «В» - да, онда әр түрлі форматтағы бағалау әдістері пайдаланылды, бұл оқушылардың барлық танымдық қызығушылығын сақтауға мүмкіндік береді.
Көптілді химия сабағы Д.Т. Жолдыбаеваның 7 «А» сыныбында өткізілді. Онда оқытушы жаңа материалды зерттеу сатысында ағылшын тіліндегі бейнематериалды және теориялық жұмысты белсенді пайдаланды.
Ағылшын тілін жетік меңгерген 7-сынып оқушыларының тілдік базасы шет тілін пайдалана отырып, пікірталас пен диалогты ұйымдастыруға мүмкіндік берді.
География пәнінің мұғалімі С.Б.Төлебаева 6 «а» сыныбында «Жаратылыстану» пәні бойынша «Білім Land» білім беру ресурстарын сабақта орынды қолданылуы байқалды.
Бастауыш сынып мұғалімі Н.Н.Неболсина КӘЖ технологиясының 2-ші «В» сыныптағы математика сабағында қолдану тиімділігін көрсетті, шоғырландыру кезеңінде оқушылар оқу материалдарының жоғары деңгейіне қол жеткізді.
Орыс тілі сабағында 3 «Г» сыныпта Царюк Н.М. және 2 «Ж» сыныбында Нұрмакова М.К. көрініс, түрлі сөйлеу жағдайларын қою, шығармашылық тапсырмаларды орындауға арналған алгоритмдер белсенді қолданылды.
Дене шынықтыру мен физиканың интеграцияланған сабағын О. Цибулко жүргізді, ол атомдармен әзірленген жаттығулардың молекулалық кешені оқушылардың кеңістіктік үйлестіруін дамытуға ықпал етеді.
Барлық сабақтарда сыни ойлау стратегиясы, ақпараттық және коммуникациялық технологиялар қолданылды, шығармашылық және бастамашылық үшін жағдайлар жасалды, өзін-өзі бағалау және өзара бағалау ұйымдастырылды.