Бекжанова Орынгуль Ерсаевна «Павлодар қаласының №11 жалпы орта білім беру мектебі» КММ директоры Туған күні: 11.10.1970 ж. Білімі: ҚарМУ 1995 ж. Педагог - психолог, ПМПИ тарих пәнінің мұғалімі Педагогикалық жұмыс өтілі: 35 жыл. Байланыс телефоны: 325066.

Состав  творческих групп КГУ «Средняя общеобразовательная школа № 11» города Павлодара   Учителея русского языка и литературы, истории Рахимбаева З.Е Фесик Н.В Фесик Д.А Магзумова Ж.Ж Пирожкова Т.В. Брюховец О.Л. Оспанова Д.Д. Наурызбаева С.Т.  Найманова Д.Ю. Дмитриева К.В. Гребенкина И.В. Белогурова С.М. Журавлева А.Ю.   учителя казахского языка и литературы Аубакирова Г.З. Кенжина А.Ж. Ажикенова Б.С. Амирова Э.Г. Жакан Е.Н. Абилева С.А. Шиянбина Ж.Ж. Жергасинова Г.Е. Алькеева А.К. Боранбаева Д.К. Қайрбаева А.Г.   учителя физической культуры Молокова Ирина Олеговна Никитина Наталья Владимировна Ерескенов  Асхат  Жумагельдыевич Воронова Лариса Ивановна Учителя начальной школы Балтабаева Л.А. Пащенко Н.П.  Герман Н.А Кайдарова К.Р Попик Я.Е Негматова Ф.А Берестова Н.П Буланова Т.Н Декскаймер Т.В

«Ұлағат» шығармашылық тобыныңжұмыс жоспары   "Павлодар қаласының № 11 жалпы орта білім беру мектебі" КММ  ҚТӘ ӘБ  мұғалімдерінің шығармашылық тобы        Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыруға бағытталған  тапсырмаларды әзірлеу. Шығармашылық топтың  жұмысының кезеңдері № Кезеңдері Мақсаты 1 Дайындық Зерттеушілік қызметтің мақсаттрын,міндеттерін анықтау 2 Қалыптастырушы Ғылыми-әдістемелік базаны кеңейту, педагогикалық шығармашылықты дамыту 3 Талдаушылық Алынған ақпаратты талдау 4 Қолданушылық Жоспарлау, реттеу,әдістемелік база жасау: ұсынымдар, бюллетендер, семинарлар 5 Қорытынды Жалпылау, қорытындыларды қалыптастыру     Шығармашылық топтың 2022-2023 оқу жылына арналған жұмыс жоспары   № Атқарылатын жұмыс Формасы Мерзімі...

Утверждено приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от «12  » января2022 года № 4     Инструктивно-методическое письмо к Правилам оценки особых образовательных потребностей   Оценка особых образовательных потребностей осуществляется у детей с трудностями обучения в организациях образования соответствии с Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 января 2022 года № 4 «Об утверждении Правил оценки особых образовательных потребностей». Инструктивно-методическое письмо регламентирует Виды помощи и услуг на основе оценки особых образовательных потребностей (специальные условия обучения). 1. Изменение учебного плана и учебных программ рекомендуется в виде: 1.1.адаптации типовых учебных программ общего образования: 1) по рекомендации ПМПК для детей с задержкой психического развития, тяжелыми речевыми расстройствами, нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, нарушениями общения и социального взаимодействия, обучающихся в общем классе/группеи имеющих выраженные трудности в обучении. Адаптация учебных программ рекомендуется по учебным предметам, в усвоении которых обучающийся испытывает трудности. Остальные учебные предметы изучаются в соответствии с типовой учебной программой. Адаптация учебных программ...

Об утверждении Правил психолого-педагогического сопровождения в организациях образования Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 января 2022 года № 6. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 18 января 2022 года № 26513.       В соответствии с подпунктом 11-3) статьи 5 Закона Республики Казахстан "Об образовании" ПРИКАЗЫВАЮ:       1. Утвердить Правила психолого-педагогического сопровождения в организациях образования согласно приложению к настоящему приказу.      2. Комитету дошкольного и среднего образования Министерства образования и науки Республики Казахстан в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:      1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;      2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан после его официального опубликования;      3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представление в Юридический департамент Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий,...

Ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалау қағидаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 12 қаңтардағы № 4 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2022 жылғы 24 қаңтарда № 26618 болып тіркелді        "Білім туралы" Қазақстан Республикасының Заңының 5-бабы 11-4) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:        1. Осы бұйрыққа қоса берілген қосымшаға сәйкес Ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалау қағидалары бекітілсін.       2. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім беру комитеті Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен:       1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;       2) осы бұйрық ресми жарияланғаннан кейін оны Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің интернет-ресурсында орналастыруды;       3) осы бұйрық мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін он жұмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң департаментіне осы тармақтың 1) және 2) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді ұсынуды қамтамасыз етсін....

        Лухманова Анастасия Юрьевна    - Учитель  биологии с правом преподавания на английском языке.   Образование: два высших образования, магистр иностранных языков   Категория: модератор.   "Внедряю трехъязычие уже пятый год.    Трехъязычие – это веление времени, оно помогает людям расширять свои знания, навыки, и развивать взаимопонимание между людьми. Сегодня невозможно представить себе, что где-то ещё существуют страны, люди которых владели бы только одним языком."     - Личные достижения учителя: 2017-2018 гг.,  "Лучшая методическая разработка урока в рамках полиязычия"(Диплом 1 степени);   2017-2018гг.,  серебрянная медаль в конкурсе в международном конкурсе Methodice;   2017-2018 гг. -Диплом Лауреата; -   2017-2018гг, II место в конкурсе авторских работ (раб.программа изучения биологии на английском языке);   - 2018-2019гг, I место в конкурсе метод.пособий, " Внедрение полиязычия";    2018-2019гг , II место в научно-практическом семинаре по полиязычию в г.Туркестан;   2018-2019гг.      участник       конкурса пособий     г.Алматы;  ...

      приложение 2 приказ 415 от 23.08.2021     қосымша  2    2021 жылғы 23 тамыздағы №415 бұйрығы                 Учебный план (обновленного содержания) начального образования для классов с русским языком обучения  Оқыту орыс тілінде жүргізілетін сыныптарға арналған бастауыш білім берудің (жаңартылған мазмұндағы) оқу жоспары   1a, 1б, 1в, 1г, 1д,1е общеобразовательный   1а, 1б, 1в, 1г, 1д,1е общеобразовательный Инвариантный компонент   Инварианттық  компонент I Язык и литература 10 I Тіл және әдебиеті 10 1 Букварь, Обучение грамоте 6 1 Әліппе. Сауат ашу 6 2 Казахский язык 2 2 қазақ тілі 2 3 Английский язык 2 3 Ағылшын тілі 2 II Математика и информатика 4,5 II Математика және информатика 4,5 4 Математика  4 4...