БЕКІТЕМІН мектеп директоры                                                                                                                   ______  О.Бекжанова        2022-2023 оқу жылында Дарынды балалармен жұмыс жасау ЖОСПАРЫ ПЛАН РАБОТЫ с одаренными детьмина 2022-2023 учебный...

2-бөлім.«Білім беру саласындағы нормативтік құжаттарды іске асыруға бағытталған мектеп қызметін ұйымдастыру» 2020-2021 оқу жылына арналған жаппай оқытуды қамтамасыз ету жөніндегі іс-шаралар жоспары   № Іс-шаралар Мерзімдері Жауаптылар Күтілетін нәтиже 1 «SACURA» электрондық жүйесін қолдана отырып оқушыларды мектепке қабылдау Маусы-тамыз, Жыл бойы  (келетіндерге) ДОТЖО С.Б.Костюкова ШК Өтініш журналы бағыт журналы   2 Сынып жиынтығы 05 қыркүйекке дейін К.Ж.Жолдасбекова бұйрық 3   9-сынып оқушыларын оқу орнына, 11-сыныпқа жұмысқа орналастыру және оқуға бөлу туралы қыркүйек, қаңтар Д.А.Искакова, 9,11 сынып жетекшілері ДЖК Жұмысқа орналасу бойынша есеп, анықтама 4 Оқушылардыңсабаққа қатысуының электронды форматы қыркүйек-мамыр Н.А.Терманова...

  Мектептің тәрбие жұмысы жүйесі     Мақсаты: тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалықпринциптерін, қазақстандық қоғамның дәстүрлері мен нормаларымен, жалпыұлттық құндылықтарымен сәйкес келетін моральдық сапаларының орнатылуын қалыптастыру.   Міндеті: –тұлғаны әлеуметтендіруге жағдай жасау; –азаматтық сана-сезімін қалыптастыру; –бейбітшілік негізі ретінде ұлттық келісімді, гуманизмді тәрбиелеу; –заңды орындау мен құқықтық сананы тәрбиелеу; –әлеуметтік дағдыны қалыптастыру; –жеке адамдар мен халықтар арасында ынтымақтастыққа қабілетті өзіндік тұлғаны нығайту; –оқушыларда әлемдік мәдениет пен Қазақстан мәдениетінің алуан түрлілігі туралы түсінігін қалыптастыру, оқушылардың этникалық тәрбиесін есепке алу негізі ретінде ұлттық тәрбие жүйесінде этнос субъектісін қалыптастыру.   Тәрбие үдерісін басқару құрылымы   © Қалалық ББ, 2019

Мұғалімдерге әдістемелік көмек

2019-2020 оқу жылы бойынша Қамқоршылық кеңесінің жұмыс жоспары №/п месяц   1 сентябрь  Утверждение состава Попечительского Совета школы.  Определение основных направлений, ознакомление с  методическими рекомендациями и нормативно-правовой базой по созданию Попечительских советов. 2 октябрь Оказание содействия в улучшении качества учебно-воспитательного процесса Участие в мероприятиях, посвященных Дню учителя и Дню пожилого человека 1 ноябрь Участие в подготовке празднования Дня Независимости Республики Казахстан.   2 декабрь Участие в проведении мероприятий, посвященных Дню Независимости. Участие в Новогодних мероприятиях. Содействие в организации оформления школы к Новогодним праздникам. Организация подарков для детей из малообеспеченных семей. 3 январь   Организация педагогического всеобуча для родителей.  Профилактика здорового образа жизни и правонарушений...

Қоғамдық қор мүшелерінің тізімі № Фамилия, имя, отчество Место работы, должность Примечание 1 Баяндинова Асемгуль Мейрамовна   домохозяйка председатель 2   Едигарян Роза Львовна СОШ №5 учитель англ.яз член ПС 3 Тунник Инна Владимировна   домохозяйка член ПС 4 Паршукова Мария Павловна   домохозяйка член ПС 5 Викулова Наталья Борисовна   ТОО КазПИИ "Казпроект" инж член ПС 6 Трошина Ирина Анатольевна   ИП «Трошина» член ПС 7 Хабибулина Наталья Сергеевна   ТОО "Камей маркет", кладовщик член ПС 8...

Желілік кесте

 «Рухани Жаңғыру» - барлық заманауи тәуекелдер мен жаһандық жанайқайды қоса алғандағы қазақстандық рухани құндылықтың жандануына бағытталған Мемлекет басшының бағдарламалық мақаласы. Мақала ұлттық бірегейлікті сақтау, азаматтар санасының ашықтығы мен білімге баулуын дәріптеу, прагматизм, бәсекеге қабілеттілікті арттыру, қоғамдық сананың жаңғыртудыдың маңыздылығын алға тартады. Бұл қасиеттер заманауи қазақстандықтардың негізгі бағыты болуы қажет.      «Туған жер» - барлық уақытта ұлттық бірегейліктің іргетасы ретінде сонда мекендеген барлық этнос мәдениеті мен дәстүрлерін өзіне қалыптастырады. Мұндай киелі сезім, іс жүзінде барша тіршілік қарекетіндегі жаңа жетістіктерге жетелеген отанға деген махаббат іспеттес. «Туған жер» - азаматтардың туған өңірін көркейтуге тарту, сонымен қатар әлеуметтік мәселелердің шешуіне бағытталған «шағын отанның» дамуына үлес қосатын бағыттағы арнайы жоба болып саналады.      «Қазақстанның киелі жерлерінің географиясы»  – тарих пен мәдениетке, адамның рухани дамуына және оның туған жеріне деген байланысына негізделе отырып адам мен оның өміріне бағытталған....

МЕКТЕП КІТАПХАНАСЫН ПАЙДАЛАНУ ҚАҒИДАЛАРЫ     1. Жалпы ережелер 1.1. Орта білім беретін ұйымның  кiтапханасының (әрі қарай мектеп кітапханасының) пайдаланудың үлгі қағидалары орта білім беретін ұйымның  кітапханасы туралы ереже негізінде әзірленді. 1.2. Мектеп кiтапханасын пайдалану қағидалары – оқырманның кітапханамен өзара қарым-қатынасын бекітетін құжат және оқырмандарға қызмет көрсетуді  ұйымдастырудың жалпы тәртiбiн, кітапхана қорына қолжетімділік тәртібің, оқырмандар мен кітапханашының құқықтары мен мiндеттерiн белгiлейдi. 1.3. Кітапхана білім беру үдерісінің барлық қатысушылары – мектеп әкімшілігіне, педагогика ұжымына, оқушылар мен ата-аналарға (әрі қарай оқырмандарға) жеке және өздігінен білім алу жұмысы үшін кітапхана және ақпарат-библиографиялық  қызмет көрсетудiн дәстүрлі нысандары мен әдістерін пайдалана отырып білім беру және педагогикалық ақпаратқа еркін қолжетімділікті ұсынады. 1.4. Кітапхананың жұмыс режімін орта білім беретін ұйымның ішкі еңбек  тәртiбi қағидаларына сәйкес мектеп директоры белгілейді. 1.5. Оқырман-оқушыларға қызмет көрсетудің саралы тәсілін қамтамасыз ету үшін оқушылардың жекелеген топтарына сыныптарымен белгілі бір күндерді (сағаттарды) бөлу арқылы кітапхананың жұмыс кестесі әзірленеді. 2....

МЕКТЕП КІТАПХАНАСЫНПАЙДАЛАНУДЫҢ ҚАҒИДАЛАРЫ   1. Жалпы ережелер 1. Кiтапхананы пайдалану қағидалары - оқырманның кiтапханамен арақатынасын реттейтiн құжат және оқырмандарға қызмет көрсетудi ұйымдастырудың, корларды пайдаланудың жалпы тәртiбiн кiтапхана мен оқырмандардьң құқықтары мен мiндеттерiн белгiлейдi. Қызмет көрсетудiн жеке тәртiбi мен технологиясын нақты жайларды ескере отырып әр кiтапхана өздерi белгiлеп реттейдi. 2. Кiтапхана оқырмандарға уақьггша пайдалануға кiтаптар, кiтапханада бар басқа да баспа шығармалары мен материалдар берудi ұйымдастырады. З. Кiтапхана мүмкiндiктерiн ескере отырып оқушылар мен қызметкерлердiң, сондай-ақ ата-аналар мен жақын мөлтекаудан тұрғындарының да кiтапхананы пайдалану құқығы бар. 4. Кiтапхананы пайдалану тегiн. 5. Үйге әдебиет абонементте берiледi. Кiтапхананьң оқу залында пайдалануға арналған әдебиет үйге берiлмейдi. 6. Кiтапханада компьютер және басқа техникалық құрал-жабдықтар бар болған жағдайда, оқушылар мен мұғалiмдерге дербес жұмыс жасауы үшiн компьютердiң бағдарламалық қоры, компакт-дискiлер /СД/, белгiлi электрондық қор, бейнежазбалар, слайдтар, магнитофондық жазбалар,...

Қатерсіз мінез-құлық (тәртіп) туралы балаларға арналған жадныма   1. Бейтаныс адамдармен подъезге немесе лифтке кіруге болмайды. Оданда подъезден шығып, таныс біреу кездескенше күте тұрған жөн. 2.Бейтаныс адаммен сөйлеспе, адамдар жүрген жерге кетіп қал.  3.Танымайтын және аз танитын адамдардан кәмпит немесе басқада сыйлықтарды алма. 4.Бейтаныс және таныс адамдардың автокөлігіне отырма 5.Егерде сені біреу күштеп автокөлігіне отырғызы келсе немесе өзімен бірге алып кеткісі келсе, айналадағы адамдардың назарын аудартуға тырыс. 6.Артыңнан еріп келе жатқан автокөліктен әрі жүр, қарама қарсы жаққа бұрылып кетуге тырыс. 7.Егер үйде үлкендер болмаса бейтаныс немесе аз танитын адамдарды, сол сияқты балаларды үйге шақыруға болмайды. 8.Егерде сен үйде жалғыз қалсаң, есікті таныстарғада ашпа. Егерде біреу есікті күшпен ашып кірмек болса, дереу 102 телефоны бойынша полицияға қоңырау шал.    9.Танымайтын адаммен сөйлесудің, оның телефон арқылы: «Үйде кім бар?», «Ата-аналарың қашан келеді?» деген сұрақтарына жауап берудің қажеті жоқ. Тез арада байланысты доғару керек. 10.Ата-аналарыңды ескертпей, үйіңнен кетпе. 11.Егерде саған біреулер әдеттен тыс (түсініксіз), үйреншікті емес болып көрінсе, ол адамдар туралы ата-аналарыңа,...

  2021-2022 оқу жылына арналған мектептің жұмыс жоспарының мазмұны   1.бөлім 2020-2021 оқу жылына арналған мектептің жұмысын талдау. 2. бөлім«Білім беру бойынша нормативтік құжаттарды жүзеге асыруға бағытталған мектеп қызметін ұйымдастыру». 2.1. 2021-2022 оқу жылына арналған жалпыға бірдей білім берудә қамтамасыз ету бойынша іс-шаралар жоспары 2.2 2021-2022 оқу жылына арналған Қазақстан Республикасының Тілдер туралы Заңын іске асыру жоспары 2.3. 2021-2022 оқу жылына арналған«Сандық Қазақстан» бағдарламасын іске асыру жөніндегі іс-шаралар жоспары 2.4.ОТП  қауіпсіздігін қамтамасыз ету жоспары 2.5. 2021-2023оқу жылына үштілді білім беруді дамыту жоспары 2.6. Инклюзивті білім беруді іске асыру жөніндегі іс-шаралар жоспары. 3. бөлім Педагогикалық құраммен жұмыс, олардың біліктілігін арттыру, аттестация 3.1. 2021-2022 оқу жылына педагогикалық құрамның жұмыс ЖОСПАРЫ 3.2 2021-2022 оқу жылына педагогикалық қызметкерлердің курстық дайындық  БОЛАШАҚ ЖОСПАРЫ 3.3 2021-2022 оқу жылына педагогикалық қызметкерлердің аттестация БОЛАШАҚ ЖОСПАРЫ 4. бөлім «Мемлекеттік білім беру стандарттарын орындауға, білім сапасын арттыруға бағытталған оқу процесін ұйымдастыру» 4.1. Мемлекеттік білім беру стандарттарын орындауға, білім беру үдерісін жақсартуға бағытталған...