ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ БИБЛИОТЕЧНЫМИ КНИГАМИ Не раскрывай книги более чем на 180 градусов, ничего не клади на раскрытую книгу. Не загибай уголков страниц. Не пытайся разогнуть смятые страницы или выправить покоробленный переплёт. Не облокачивайся на книгу при чтении. Не роняй книги и не обращайся с ними грубо. Не клади раскрытую книгу на стол переплётом вверх и не оставляй её на краю стола со свесившимися вниз листами. Не оставляй в книгах собственных пометок. Не води пальцем по строчкам, используй для этой цели полоску бумаги или закладку. Не подкладывай раскрытые или закрытые издания под бумагу, на которой пишете. Не используй в качестве закладки первый попавшийся под руку предмет (ручку, номерок из гардероба и т. д.). Не пытайся открыть книгу с неразрезанными страницами или разрезать страницы самостоятельно. Обратисьза помощью к библиотекарю. Не клади издания на пол или подоконник. Помни о том, что пыль и прямой солнечный свет вредны для книг.     СОВЕТЫ О ПРАВИЛЬНОМ ЧТЕНИИ: читать нужно при хорошем освещении, свет...

    Школа без хорошей библиотеки также                                противоестественна, как дом без кухни. Хорошо организованная и удобно расположенная библиотека является решающей предпосылкой успешной деятельности школы. Библиотека должна быть сердцем и мозгом школы, местом, где ученик, учитель и библиотекарь встречаются ежедневно для совместной работы, где исподволь воспитывается потребность в знаниях, в поиске, в самообразовании. Здравствуйте, дорогие друзья! Мы, библиотекари, рады приветствовать вас на нашей библиотечной страничке. У нашей библиотеки много верных друзей, и мы верим, что с появлением этой страницы на школьном сайте друзей у нас станет еще больше. Надеемся, что пока вы у нас в гостях, вам будет интересно. Хочется также, чтобы вы нашли для себя что-то нужное и полезное. Мы будем очень рады, если вы поделитесь с нами своими мыслями о том, что вы хотели бы здесь найти и увидеть; чего не хватает, а что наоборот, лишнее. Пишите нам, приходите к нам в библиотеку, мы очень внимательно прочитаем, выслушаем все ваши пожелания и замечания, и очень будем стараться воплощать их в действительность.                                ...

 Школьная библиотека – предоставляет информацию и идеи, имеющие фундаментальное значение для успешной деятельности пользователей библиотеки, их социализации в современном мире, который строится на информации и знаниях. Вся работа библиотеки построена так, чтобы максимально привлечь учащихся к литературе основного фонда, приучить читать книги, научить работать с информацией, имеющейся в библиотеке, как на традиционных, так и на нетрадиционных носителях, грамотно осуществлять поиск необходимой информации в сети Интернет.   Наша библиотека  – это библиотека открытого доступа, светлое, уютное помещение. Краткая справка о библиотеке.                     Библиотека школы занимает классную  комнату общей площадью 56 м2, а также отдельное помещение для, учебников. Библиотека оборудована: стеллажи для книг и газет (21 шт.); выставочные стеллажи (1 шт.); столы для читателей 8 шт.); стулья (20шт.); Автоматизированное рабочее место библиотекаря. компьютерная зона с доступом  в Интернете; что позволяет осуществлять выполнение информационных справок, подбора материалов для проектов, сообщений и рефератов, запрашиваемых учителями и учащимися, а также для самостоятельной работы пользователей.     ...

Здесь мы расскажем вам о самых разных книгах – новых и старых, художественных и научных, тоненьких и «солидных». Объединять их будет одно – все они вызвали особый интерес у наших читателей. Надеемся, что вам захочется их прочесть, а может быть, вы и сами попробуете рассказать о какой-либо книге?         В сборник вошли двадцать сказок из числа лучших произведений устного народного творчества. Десятилетиями передавались они от дедов к внукам, претерпевая изменения, дополнения и дошли до нашего времени в представленном сборнике. Герои сказок олицетворяют мудрость и находчивость народа; высмеивают лень, жадность и глупость. На казахском и русском языках.      Сын рыбака выловил в море золотую рыбку... С этого момента начинаются его приключения. Прочитав эту книгу, вы узнаете о них. Книга, оформленная известным казахстанским художником М.Алиным, получила бронзовую медаль на конкурсе "NOMA" в Японии в 2002 году. На казахском,  русском  и английском  языках. Ұлы Жібек жолы. Великий Шелковый путь. Многие годы своей жизни автор посвятил журналистике, писательской работе, документальному кино. Благодаря его усилиям, об истории, культуре казахского народа узнали во многих странах. В книге А. Мамраимова перед читателем раскрываются...

Результаты пробного тестирования СОШ №34 13.03.14                     № класс Ф.И.О. каз. рус. ист. мат. 4 предмет   Всего порог 1 а Асанов В.К. 4 21 21 20 физика 10 76 72 2 а Бавкунова А.Ю. 23 23 22 24 англ.язык 16 108 85 3 а Бакширцев Р.Б.         биология       4 а Баркалов М.А. 20 20 21 23 физика 8 92 72 5 а Божко А.Ю. 18 22 20 16 англ.язык 14 90 72 6 а Василенко К.Ю. 15 18 17 14 биология 12 76 61 7 а Власов И.В. 15 21 21...

Наши именинники Январь 1 Мукарова Эльмира Ураловна 01.01.73 2 Бешкенова Жанна Тюлюгеновна 01.01.72 3 Кулибаба Анна Григорьевна 03.01.84. 4 Кокорева Нина Викторовна 05.01.57 5 Торопчанина Надежда Александровна 06.01. 49 6 Цыплакова Лидия Васильевна 07.01.54 7 Айгожин Болат Капкенович 08.01.79 8 Наскенова Зауреш Бакубаевна 09.01.63 9...

Результаты пробного тестирования СОШ №34 18.02.14                     № класс Ф.И.О. каз. рус. ист. мат. 4 предмет   Всего порог 1 а Асанов В.К.         физика       2 а Бавкунова А.Ю. 20 19 16 24 англ.язык 21 100 80 3 а Бакширцев Р.Б. 14 21 14 21 биология 22 92 78 4 а Баркалов М.А.         физика       5 а Божко А.Ю.         англ.язык       6 а Василенко К.Ю.         биология  ...

No АТЫ / ИМЯ ТЕГІ / ФАМИЛИЯ МЕКТЕП / ШКОЛА СЫНЫБЫ / КЛАСС НҰСҚА / ВАРИАНТ 5-ШІ ПӘН /  5-ЫЙ ПРЕДМЕТ ҚАЗ  Т  / КАЗ  ЯЗ  РУС  ЯЗ / ОР  Т  ҚАЗ  ТАРИХЫ / ИСТ  КАЗ  МАТЕМАТИКА 5-ШІ ПӘН /  5-ЫЙ ПРЕДМЕТ 5 ПӘНДІК ҰПАЙ / 5 ПР  БАЛЛ 4 ПӘНДІК ҰПАЙ / 4 ПР  БАЛЛ ҚАЗ  Т  / КАЗ  ЯЗ  РУС  ЯЗ / ОР  Т  ҚАЗ  ТАРИХЫ / ИСТ  КАЗ  МАТЕМАТИКА 5-ШІ ПӘН /  5-ЫЙ ПРЕДМЕТ 1 ВАЛЕРИЯ    ПОЛЫГАЛОВА   № 34  11Б 3276 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 24 25 25 21 19 114 90 5 5 5 5 4 2 ВЛАДЛЕНА   ЦЫГАНКО      № 34  11А 3278 ФИЗИКА 20 24 23 23 18 108 88 5 5 5 5 4 3 АЛЕНА      ШЕЛЕСТОВА    № 34 ...

  САВЧЕНКО ТАТЬЯНА АЛЕКСЕЕВНА ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ. Дата рождения:14.08.1957 г. Образование: Барнаульский государственный педагогический институт, 1978г. Стаж работы: 34 лет. Категория: Высшая. Достижения:   Отличник образования РК. Звание  Педагог-исследователь. Является членом международной ассоциации учителей математики, работающих по технологии КСО. Руководитель городкой проблемно-творческой группы руководителей М/О по разработке компетентностно-ориентированных заданий. 2010 г .- Международная конференция (ИПК ПК) по работе с одаренными детьми. 2011г - Участница региональных педчтений по проблемам 12-летнего образования. 2011г- Участница Республиканского семинара по проблемам компетентностного образования. Является членом международной ассоциации учителей математики, работающих по технологии КСО; 2013г. -  Благодарственное  письмо  за творческий подход к работе и за поддержку творческого потенциала педагогов. ШАВЕНКОВА НАТАЛИЯ ПЕТРОВНА ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ. Дата рождения: 17.11.1968г.р. Образование: Педагогическое училище,1988г.,Павлодарский педагогический...

Приказ Министра образования и науки РК от 17 сентября 2013 года № 375 (Зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов Республики Казахстан 18октября2013года под №  88 27) Об утверждении Типовых правил деятельности по видам общеобразовательных организаций(начального, основного среднего и общего среднего образования) В соответствии с подпунктом 44-5) статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Утвердить: 1) Типовые правила деятельности  организации образования по  уровням  образования, согласно приложению 1 к настоящему приказу; 2)Типовые правила деятельностиорганизации образования по профилю обучения, согласно приложению2к настоящему  приказу; 3) Типовые правила деятельностиорганизации образования по условиям организации обучения, согласно приложению3 к настоящемуприказу; 4) Типовые правила деятельностимеждународной школы, согласно приложению4 к настоящему  приказу; 5)Типовые правила деятельности интернатныхорганизаций, согласно приложению5 к настоящему  приказу;   6) Типовые правила деятельностикомбинированных школ, согласно приложению6 к настоящемуприказу. 2. Признать утратившими силу некоторые решения Министра образования и науки Республики Казахстан,согласно...

Казахстанский путь – 2050: Единая цель, единые интересы, единое будущее   Уважаемые соотечественники! Казахстан ХХI века – страна, созданная с «нуля» всего за два десятилетия талантливым, трудолюбивым, толерантным народом! Это наше общее детище, которым мы гордимся! Это наше великое творение, которое мы беззаветно любим! Мы приняли Стратегию-2050, чтобы казахстанцы крепко держали в своих руках штурвал будущего страны.Сегодня по долгосрочным планам работают многие успешные страны - Китай, Малайзия, Турция. Стратегическое планирование в ХХI веке является правилом номер один. Ибо никакой ветер не будет попутным, если страна не знает маршрута и гавани прибытия. Стратегия-2050, как путеводный маяк, позволяет нам решать вопросы ежедневной жизни людей, не теряя из виду нашей главной цели. Это означает, что мы ежегодно, а не через 30-50 лет, будем улучшать жизнь людей. Стратегия – это программа конкретных практических дел, которые день за днем, из года в год будут делать лучше страну и жизнь казахстанцев. Но каждый должен понимать и знать, что в рыночных условиях не надо ждать манны небесной, а эффективно трудиться. Задача государства – создавать для этого все условия. Я убежден, что достойное Будущее нашей Родины среди передовых стран мира – это именно то, что навеки...

Типовые  правила  проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся. 1. Для учащихся 9-х классов в качестве итоговой аттестации за курс основного общего образования определены экзамены: Обязательно -  казахский язык (устно), русский язык (письменно), математика (письменно); один предмет по личному выбору учащегося (кроме ИЗО, музыки, черчения, технологии, физкультуры). 2.    К аттестации допускаются учащиеся, имеющие положительные оценки по всем предметам школьного курса. 3.    Обучающимся 9-х классов, имеющим годовые неудовлетворительные оценки по 1-2 предметам, решением педсовета разрешается выполнение дополнительных контрольных работ до проведения итоговой аттестации. 4.    Обучающимся 9-х классов при получении неудовлетворительных оценок по одному ли двум предметам разрешается повторная итоговая аттестация. При получении неудовлетворительных оценок по трём и более предметам,   обучающийся остаётся на повторный курс обучения. 5.    Освобождение обучающихся от выпускных экзаменов по состоянию здоровья осуществляется на основании заключения ВКК. 6.    Освобождение от уроков физической культуры и технологии не влияет на перевод и допуск к итоговой аттестации. 7.    По окончанию выпускных...

№ школы Фамилия ученика Участие в соревнованиях городские областные республиканские международные СОШ 34 Арчаков Аюб 3 место по пулевой стрельбе в городском турнире посвященном Дню Первого Президента РК 1 декабря , 2 место по пулевой стрельбе в городском турнире посвященном Дню  защитника Отечества 7 мая        СОШ 34 Лютровник Данил 2 место в первенстве города по маунтинбайку 29 сентября       СОШ 34 Грушина Ира 1 место по легкой атлетике в эстафете 4х100 м.29-30 апреля   2 место на Чемпионате  РК по акробатике г.Экибастуз 25-30 сентября   СОШ 34 Рощин Миша     3 место в  Открытом первенстве Бурабайского района по таэквондо г.Щучинск 6-7 апреля. .2 место в международном турнире по таэквандо посвященный памяти погибших воинов в Афганистане и Чечне с.Кулунда. СОШ 34 Текиева Ева       2 место в турнире по художественной гимнастики "Иртышские звездочки -2013"г.Павлодар 7-9 мая СОШ...

Универсальные рецепты стратегии подготовки к тестам и тактика их выполнения Тренируйтесь! Перед тестированием следует выполнять как можно больше заданий. Нельзя научиться хорошо решать тесты, не выполняя их, подменяя эту практику другими видами контроля и самоконтроля. Постоянные тренировки дают вам и другой многообразный опыт - самонаблюдение и оптимальной саморегуляции во время тестирования. Торопитесь! Тренируйтесь с секундомером в руках. Засекайте время выполнения тестов, ограничивайте его. Без подобных тренировок, заставляющих работать в максимально быстром темпе без имитации соревновательной ситуации не­возможно смоделировать тот стресс, который вызывает любое тестирование. Пробуйте! В тренировках применяйте правильную тактику, следуя всем рекомендациям по решению отдельных заданий или теста в целом. Например, не следует дважды перечитывать малопонятную конструкцию, а нужно сразу же познакомится с вариантами ответов. Это конкретный пример тактики, которую следует испробовать. Пропускайте! Научитесь пропускать трудные или непонятные задания. Помните: в тесте всегда найдутся такие задания, с которыми вы обязательно справитесь. Глупо недобрать баллы только потому, что вы не добрались до «своих» заданий, а застряли на тех, учебный материал вам не известен.  ...

  СОВЕТЫ УЧАЩИМСЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕНТ. В период подготовки к ЕНТ не следует радикально менять свой режим дня, так как резкая смена привычного образа жизни плохо «вписывается» в налаженные биологические ритмы человека и требует длительного периода адаптации. Поэтому во время подготовки к ЕНТ желательно сохранить привычный ритм сна и бодрствования, ограничившись минимальными изменениями режима дня. Эти изменения должны заключаться в следующем: 1.  Режим сна и бодрствования: не рекомендуется усиливать учебную нагрузку за счет сна . Подобная рекомендация обусловлена тем, что нормальный сон не только снимает умственное утомление и обеспечивает восстановление потраченных сил организма, но и играет важнейшую роль в механизмах памяти. Как показали исследования ученых, именно во время сна происходит перевод информации, полученный за день, из оперативной в долговременную память. Поэтому сокращение количества времени, отведенного на сон, не только будет приводить к плохому психическому самочувствию, вялости и апатии, но и снизит эффективность усвоения учебного материала. Во время подготовки к экзаменам помимо ночного сна желательно ввести в распорядок дня кратковременный (1—1,5 часа) дневной сон. 2. Чередование умственной и физической деятельности. Во...

Бекітемін:                                   Мектеп директорыБ. Айгожин   2012-2013 ОҚУ ЖЫЛЫНА «ПАВЛОДАР ҚАЛАСЫНЫҢ №34 ИННОВАЦИЯЛЫҚ ҮЛГІДЕГІ ЖОМ» ММ ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ОҚУ ЖЕТІСТІКТІКТЕРІНІҢ  СЫРТҚЫ БАҒАЛАУЫНА ҚАТЫСУЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ МЕН ДАЙЫНДЫҚТЫҢ ІС-ШАРАЛАР ЖОСПАРЫ № Іс-шаралар Орындау мерзімі Орындаушылар 1. Мектеп әкімшілігі мен мұғалімдер үшін бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің бағдарламасын жүзеге асыратын білім беру ұйымдарында оқитын оқушылардың ағымды үлгерімін бақылауының, аралық және қорытынды аттестатталуының бірүлгі ережелерін (2011ж. 10.02 №44 өзгерістер мен қосымшалар енгізілген 2008ж. 18наурыздағы №125бұйрық) зерделеу бойынша нұсқаулық-әдістемелік отырыс  қыркүйек  Т.А.Савченко 2. Педагогикалық ұжымды ҚР білім беру  ұйымдарында оқу жетістіктер негізінде  сыртқы бағалауының өткізілу құрылымымен    (2012ж.«6»сәуір №151 Қазақстан Республикасының білім және ғылым...

  БАЙҚАУ СЫНАҒЫ - ПРОБНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ No АТЫ / ИМЯ ТЕГІ / ФАМИЛИЯ МЕКТЕП / ШКОЛА СЫНЫБЫ / КЛАСС НҰСҚА / ВАРИАНТ 5-ШІ ПӘН /  5-ЫЙ ПРЕДМЕТ ҚАЗ  Т  / КАЗ  ЯЗ  РУС  ЯЗ / ОР  Т  ҚАЗ  ТАРИХЫ / ИСТ  КАЗ  МАТЕМАТИКА 5-ШІ ПӘН /  5-ЫЙ ПРЕДМЕТ 5 ПӘНДІК ҰПАЙ / 5 ПР  БАЛЛ 4 ПӘНДІК ҰПАЙ / 4 ПР  БАЛЛ 1 ДАРИНА     ПОЛЕШКО      № 34 инновациалық үлгідегі ЖОББМ ММ  9Д 9298 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 16 20 18 19 18 91 75 2 МАРИНА     КОТ          № 34 инновациалық үлгідегі ЖОББМ ММ  9Д 9298 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 16 16 18 19 15 84 68 3 АНАСТАСИЯ  КАЛЕСНИКОВА  № 34 инновациалық үлгідегі ЖОББМ ММ  9Б 9297 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 14 18 17 15 15 79 65...

                                                    Утверждаю:                                                                                     директор школы Б. Айгожин   ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПОДГОТОВКИ К УЧАСТИЮ ВО ВНЕШНЕЙ ОЦЕНКЕ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ ГУ «СОШ №34 ИННОВАЦИОННОГО ТИПА ГОРОДА                  ПАВЛОДАРА» НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД № п/п                             Мероприятия Сроки исполнения Исполнители 1....

Утверждаю Директор СОШ №34              Айгожин Б.К. План информационно - разъяснительной работы по ЕНТ СОШ №34 инновационного типа г. Павлодара на 2013-2014 учебный год.   № п/п Мероприятия сроки Ответственные 1. Оформление информационных стендов о Типовых правилах текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования (приказ №125 от 18 марта 2008 с дополнениями и изменениями от 10.02.2011 за №44),  стипендии Президента РК «Болашак», о технологии ЕНТ. ноябрь Савченко Т.А. Богданова Е.Б. 2. Родительские собрания в выпускных классах по разъяснению Инструкции по проведению ЕНТ и технологии. Сентябрь, апрель Айгожин Б.К. Савченко Т.А. 3. Инструктажи по разъяснению технологии ЕНТ для выпускников при проведении пробных тестирований. Тренировочные занятия по заполнению листов ответов....

 entquick.net  ymnik.kz  ya-student.kz  testent.ru  megamozg.kz