Структура школы

В настоящее время в школе обучается более 1000 учащихся.

Возраст учащихся от 6 до 17 лет. 

Школа имеет 7 отделений:

- отделение фортепиано

- отделение струнных инструментов

- отделение казахских народных инструментов

- отделение русских народных инструментов

- отделение духовых и ударных инструментов

- отделение сольного и ансамблевого пения

- отделение теории музыки

Обучение ведется по 19 специальностям:

- фортепиано

- скрипка

- виолончель

- домбра

- кобыз

- жетиген

- баян

- аккордеон

- домра

- гитара

- флейта

- кларнет

- саксофон

- труба

- ударные инструменты

- сольное пение

- традиционное пение

- хоровой класс

- подготовительный класс

Наряду с индивидуальными занятиями по специальности, учащиеся получают знания по предметам теоретического цикла. Это сольфеджио, музыкальная литература, элементарная теория музыки, анализ музыкальных произведений, этносольфеджио и др. Основная форма обучения по этим дисциплинам – групповое занятие.

В условиях коллективных форм музицирования (хор, ансамбли, и оркестр казахских народных инструментов), дети получают возможность творческой самореализации и самовыражения, приобретают навыки совместного исполнения, умения, необходимые выпускникам в последствии для участия в любительских музыкальных коллективах.

В школе созданы творческие коллективы:

- Оркестр казахских народных инструментов

- Фольклорный ансамбль «Серпiн»

- Фольклорный ансамбль «Шашу»

- Домбровый ансамбль «Өрлеу»

- Ансамбль кобызистов «Сары арқа»

- Инструментальный ансамбль «Friendly team»

- Ансамбль саксофонистов «Janniks»

- Ансамбль ударных инструментов «Drum Line»

- Ансамбль флейтистов «Flatus»

- Ансамбль гитаристов «Астурия»

- Ансамбль ложкарей «Задоринка»

- Ансамбль скрипачей «Allegro»

- Вокальный ансамбль «BRIGHT»

- Вокальный ансамбль «Sunrise» 

и другие.

Образовательные доминанты:

• Обучение практическим навыкам владения музыкальным инструментом; (специальность)

• Обучение теоретическим и практическим основам музыкальной грамоты, навыкам пения по нотам; (сольфеджио, теория музыки)

• Художественно-эстетическое обучение и воспитание в рамках курса «музыкальная литература в ДМШ»;

• Формирование форм и навыков коллективного обучения (коллективное музицирование);

• Практическая реализация творческих способностей и потребностей самовыражения учащихся (предмет по выбору).