5.МАЙ ШАЙҚАҒЫШ - май дайындау үшін тұрмыста немесе өнеркәсіпте қолданылатын құрал. Май, қаймақ, айран сақтау үшін малдардың жақсы тазаланған және жуылған асқазандары қолданылды. Асқазантолы сол немесе өзге нәрсемен  мықтап қысып буу жіппен және салқын құдық суы. Осылайша, тез бұзылатын өнімдер осы тоңазытқышта жақсы сақталған Mаī šаīqаğyš- mаī dаīyndаȳ ŭšіn тurmysта nemese ŏnerkāsіpтe qoldаnylатyn qurаl. Mаī, qаīmаq, аīrаn sаqтаȳ ŭšіn mаldаrdyň jаqsy таzаlаnğаn jāne jȳylğаn аsqаzаndаry qoldаnyldy. Аsqаzаn тoly sol nemese ŏzge nārsemen  myqтаp qysyp bȳȳ jіppen jāne sаlqyn qudyq sȳy. osylаīšа, тez buzylатyn ŏnіmder osy тoňаzyтqyšта jаqsy sаqтаlğаn. МАСЛОБОЙКА - приспособление, используемое в быту или в промышленности для приготовления масла из сливок путём вращения или толкания.Для хранения масла, сметаны, айрана использовали хорошо вычищенные и промытые желудки скота. Желудок наполнялся тем или иным содержимым, крепко стягивался веревкой и погружался в прохладную колодезную воду. Таким образом, скоропортящиеся продукты хорошо сохранялись в таком вот своеобразном холодильнике. OILBOKER - a device used in household or industry for cooking   oils   from cream by rotation or pushing. Well-cleaned and washed cattle...

4.ҚАЛҚАН- көне қол қару-жарақ, дөңгелек немесе тік бұрышты ағаш немесе металл жазықтығы түріндегі соққылардан қорғауға арналған әскери қару-жарақ заттары. Qаlqаn - kŏne qol qаrȳ-jаrаq, dŏňgelek nemese тіk buryšтy аğаš nemese meтаll jаzyqтyğy тŭrіndegі soqqylаrdаn qorğаȳğа аrnаlğаn āskerī qаrȳ-jаrаq zаттаry. ЩИТ- старинное ручное вооружение, предмет воинских доспехов для защиты от ударов в виде округлой или прямоугольной деревянной или металлической плоскости. SHIELD - with taring armor, the subject of military armor to protect against strikes in the form of a round or rectangular wooden or metal plane.

ҚОРАМСАҚ-садақ жарағының бөлігі, жебелерді тағуға арналған контейнер. Qorаmsаq-sаdаq jаrаğynyň bŏlіgі, jebelerdі таğȳğа аrnаlğаn konтeīner. КОЛЧАН -часть снаряжения лучника, контейнер для ношения стрел. KOCHCHAN - part of the equipment   archer , carrying container   arrows .

2.ТОРСЫҚ - қымыз, айран және басқа да сусындарды тасымалдауға арналған сыйымдылығы 10 литрге дейінгі былғары Құтылар. Торсықаның бірнеше түрі бар: мүйізторсық( мүйіз-рог), өркешторсық (өркеш - горб), жанторсық (жаныңда - қасыңда). Торсық Ерге немесе арбаның көлеңкелі бөлігіне байлайды. Қозғалыс кезінде ішке сусын жарылып, оның дәмі жақсы болды. ToRSYQ- qymyz, аīrаn jāne bаsqа dа sȳsyndаrdy таsymаldаȳğа аrnаlğаn syīymdylyğy 10 līтrge deīіngі bylğаry Quтylаr. Torsyqаnyň bіrneše тŭrі bаr: mŭīіzтorsyq( mŭīіz-rog), ŏrkešтorsyq (ŏrkeš - gorb), jаnтorsyq (jаnyňdа - qаsyňdа). Torsyq Erge nemese аrbаnyň kŏleňkelі bŏlіgіne bаīlаīdy. Qozğаlys kezіnde іške sȳsyn jаrylyp, onyň dāmі jаqsy boldy. ТОРСЫҚ - кожаная фляжка емкостью до 10 литров для перевозки кумыса, айрана и других напитков. Существует несколько видов торсықа: мүйізторсық (мүйіз – рог), өркешторсық (оркеш – горб), жанторсық (жаныңда – рядом с тобой). Торсық привязывали к седлу или к теневой части арбы. Во время движения напиток внутри взбивался и вкус его становился лучше. TORSYҚ - to a new flask with a capacity up to 10 liters for transportation of kumys, airan and other drinks. There are several types of torsy: Uyztorsyқ ( mүyіz -...

1.БЕСІК – ежелгі ұлттық бесігі болып табылатын, қазақ халқының мәдени мұрасы. Бұл тек кереует ғана емес, тәрбие құралы. Бала онда жатып, анасы бесік жыры – бесік жырын ән шырқағанын тыңдайды. Бесік сәбидің тыныш арманын береді. Сәбидің қолы мен аяқтары тіркелген, ол өз қолының құлауынан оянбайды. Бесік бізді дала мәдениетімен байланыстырады,дәстүрлерді құрметтеуге және сақтауға, ұлттық мұраны бағалауға көмектеседі. BESIK- ejelgі ulттyq besіgі bolyp таbylатyn, qаzаq hаlqynyň mādenī murаsy. Bul тek kereȳeт ğаnа emes, тārbīe qurаly. Bаlа ondа jатyp, аnаsy besіk jyry - besіk jyryn ān šyrqаğаnyn тyňdаīdy. Besіk sābīdіň тynyš аrmаnyn beredі. Sābīdіň qoly men аiaqтаry тіrkelgen, ol ŏz qolynyň qulаȳynаn oianbаīdy. Besіk bіzdі dаlа mādenīeтіmen bаīlаnysтyrаdy,dāsтŭrlerdі qurmeттeȳge jāne sаqтаȳğа, ulттyq murаny bаğаlаȳğа kŏmekтesedі. БЕСІК– древняя национальная колыбель, являющаяся культурным наследием казахского народа. Это не только кроватка, но и инструмент воспитания. Ребенок лежал в нем и слушал, как мама напевала ему колыбельную песню – бесік жыры. Бесик дает спокойный сон крохе. Руки и ноги малыша зафиксированы, и он не будет просыпаться от взмаха своих рук. Бесик связывает нас со степной культурой, помогает уважать и хранить традиции, ценить национальное наследие. BESІK - The...

Құрметті   арулар, 50 бала бақша ұжымы! Сіздер бір отбасын емес, бүкіл əлемді аялы алақандарыңызбен тербете алатын, адамзат баласының ары, рухы, жігерісіздер. Келе жатқан мерекелеріңізбен  құттықтай отырып, дендеріңізге саулық, шаңырақтарыңызға шаттық, ырыс, шығармашылық, құт тілеймін. Əр  таңдарыңыз арайлап атып, күндеріңіз нұрға толсың!

№19 жалпы орта білім беру мектебі мемлекеттік мекемесі Кәсіптік бағдар берудің 2019-2020 жылғы жұмыс жоспары № Іс- шаралар Уақыты Жауапты 1 Былтырғы жылдың  9,11-сыныптарының түлектерін жұмысқа орналастыру туралы есеп.Анықтама дәлеледемелер жинау. 5-10.09.2019 ДТЖО Серимбаева Д.Т 2 Коледждер мен университеттерде бірлескен кәсіптік бағдар беру жоспарын  құру I тоқсан  бойы ДТЖО Серимбаева Д.Т 3 Коледждер мен университеттер өкілдерімен кездесу Жыл бойы ДТЖО Сынып жетекшілері Серимбаева Д.Т 4 Коледждер мен университеттер өкілдерімен ата-аналар жиналысы 16.11.2019 ДТЖО Сынып жетекшілері Серимбаева Д.Т 5 «Жастар бастамалары орталығында» «Көрме- Адвайзер» 16.11.2019 ДТЖО Сынып жетекшілері Серимбаева Д.Т 6 «Білім...

Тәрбие жүйесінің мақсаты: оқушылардың үйлесімді дамыған, шығармашылық, адамгершілік және физикалық сау, саналы өмір позициясын таңдауға қабілетті қасиеттерін қалыптастыру үшін жағдай жасау.   Тәрбие жүйесінің міндеттері:   - білім алушыларда азаматтықты, патриотизмді, жоғары рухани қағидаттар мен құндылықтарды қалыптастыру;   - салауатты өмір салтына қажеттілікті тәрбиелеу және дамыту;   - әр баланың табиғи мұраларын және шығармашылық әлеуетін анықтау және дамыту;   - өзін-өзі тану, өзін-өзі анықтау, өзіндік "Мен" ұғымын қалыптастыру, балаға өзін-өзі жүзеге асыру мен әлеуметтендіруге көмек көрсету.   Тәрбие үрдісін ұйымдастырудың негізгі принциптері мен тәсілдері:   1. Кешенді тәсіл-тәрбиелік мақсаттар мен міндеттерді табысты шешу үшін барлық тәрбие институттарының күш-жігерін біріктіруді қамтиды;   2. Ынтымақтастық принципі-балаларды белгілі бір мақсаттарға жылжытуда мұғалімдер мен білім алушылардың өзара іс-қимылы.   3. Диалогтық және төзімділік принципі-тәрбие мәдениеттің жалпыадамзаттық құндылықтарына негізделуі және нақты ұлттық және аймақтық мәдениеттердің құндылықтары мен нормаларын ескеруі тиіс; мұғалімдер   4. Ақпараттық ашықтық принципі-білім беру мекемесі мектеп сайтының жұмысы арқылы мектепте өткізілген іс-шаралар...

                                                         Бекітемін Мектеп директоры   ________ А.А.Жексенов           ОҚЫТУ-МЕТОДИКАЛЫҚ КОМПЛЕКС «Үйірме жұмысының әдістемесі» №31 ЖОМ 2018-2019 оқу жылына УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «Методика кружковой работы» в СОШ №31 НА 2018-2019 учебный год                                                                                                              Павлодар 2018       ОБЛАСТЬ  ПРИМЕНЕНИЯ        Программа дисциплины для преподавателей, входящая в состав учебно-методического комплекса, предназначена для учащихся СОШ №31  ...

Бекітемін Мектеп директоры _______А.А. Жексенов   №31 ЖОМ мұғалімдерінің мектеп автобусындағы кезекшілік кестесі Күндері Мұғалімнің ТАӘ Уақыты Бағыты Қолы Дүйсенбі Фирсова М.А. Багдари А.А. Мусабаева М.С. Искакова З.С. Султашева А.К. Ибраева Б.Б. 7.10 8.10 12.20 13.00 14.00 18.10 1 рейс 2 рейс 3 рейс 4 рейс 5 рейс 6 рейс   сейсенбі  Искакова З.С. Жалмуканова Г.О. Кисамиденова А.И. Аденова С.К. Искакова Р.К. Искаков Б.А. Искакова З.С. 7.10 8.10 12.20 13.00 14.00 18.10 19.10 1 рейс 2 рейс 3 рейс 4 рейс 5 рейс 6 рейс 7 рейс   Сәрсенбі Фирсова М.А. Багдари А.А. Кисамиденова А.И. Сарсенбаев Е.С. Шаншарова Н.Б....

Біздің мектепте барлық лакомки мен сластеналар салтанатты түрде өткізілетін орын бар - мектеп асханасы.   Мектептің бірінші қабатында шыны есіктердің артында дәм мен денсаулық атмосферасы орнайды. Мектеп асханасының кең асхана залы 200 орындық. Асхананың эстетикалық түрі және тамақтану мәдениетін сақтау дұрыс тамақтанудың кепілі болып табылады.            Мектеп асханасында сорпа, ботқа, екінші тағамдар енгізілген әр түрлі ас мәзірі бар. Сусындардан: шай, компот, шырын,кисель, сүт.                 САЛАУАТТЫ ТАМАҚТАНУ-САЛАУАТТЫ ӘДЕТ! 

Мектеп асханасын тексеру актісі 18.01.2019жыл Тамақтанудың ұйымдастырылуын және тамақтану сапасын бақылау жөніндегі Комиссия: ТжДОМ. А. Кудайбергенова Әлеуметтік педагог  Л. К.Байжанова Медициналық қызметкер С. Аубакирова мектептің кәсіподақ комитетінің төрағасы  А. К. Танжарыкова Ата-аналар комитетінің мүшесіС. И.Ткаченко Тексеру барысында анықталғаны: 1.Комиссия мүшелері порциялар балалардың жас ерекшеліктеріне сәйкес келетінін атап өтті. 2. Тамақтануды ұйымдастыру: асханаға кіре берісте кезекшілер тұр: тамақ алдында қол жуу керек екеніне назар аударады. Қол жууға арналған раковиналар бар. Қолдарын кептіргіштің көмегімен кептіреді. 1-4 сынып жетекшілері өз сыныптарын асханаға алып жүреді. 3. Комиссия ас блогынабарды.  Бұзушылықтар анықталған жоқ. 4. Асханада бағасы мен шығымы бар "Мәзір" стенді орналасқан. 5. Жабындының эстетикалығы: үстелдер таза сүртіледі, үстелдерді жууға арналған арнайы керек-жарақтар, таза тәрелкелер, сынықсыз пайдаланылады. 6. 1-4 сынып оқушылары ұйымдасқан түрде тамақтанады. Үзіліске қоңырау басталғанға дейін үстелдер жасаулы тұрады. Ұсынымдар: Ыстық тамақты ұйымдастыру бойынша жұмысты жалғастыру, асхана қызметкері ас мәзіріне пісірудің басқа түрлерін қосу.   ТжДОМ. А. Кудайбергенова Әлеуметтік педагог  Л. К.Байжанова...

https://youtu.be/zspbe3i_muk