ПСИХОЛОГ КЕҢЕСТЕРІ "Балалар  сұлулық, ойын, ертегі, музыка, фантазия, шығармашылық әлемінде тұру керек" Василий Сухомлинский Ата-аналарға арналған бала тәрбиесіне қажетті 14 кеңес 1. Баланың міндетті түрде өздігінен орындайтын жұмыстары болуы қажет. Сіз тек осы жұмыстардың орындалуын қадағалауыңыз керек. 2. Мейлі қаншалықты тиянақты әрі жылдам орындасаңызда, балаға жүктелген жұмыстарды өзіңіз орындауға тырыспаңыз. 3. Балаңызды тыңдауды үйреніңіз.Шыдамды болыңыз, балаңыздың сөзін бөліп, оның ойын өзіңіз аяқтауға тырыспаңыз және баланы асықтырмаңыз. 4. Балаңызға өз көзқарасыңызды тықпаламаңыз. Өзіңіздің нұсқаңыздың дұрыс екенін дәлелдермен түсіндіріңіз. 5. Баланың кез-келген қалауын орындауға асықпаңыз. 6. Балаға өзінің іс әрекетін түсіндіруді үйретіңіз. Яғни бала ең алдымен ойланып содан соң ғана шешім қабылдауды үйрену керек. Ең жақсысы өзі сенімсіздік танытқан мәселелерде ата-анасымен кеңесуге болатынын білуі қажет. 7. Баланы қоршаған әлемді танып білуге дағдылаңыз. 8. Баланың жан-жақты дамуына қолайлы қауіпсіз жағдай жасаңыз. 9. Баланы тым еркелетпеңіз. Онымен өзіңізбен тең дәрежедегі адам ретінде сөйлесіңіз. Есіңізде болсын сіздің сөйлеген сөзіңізді, іс әрекетіңізді балаңыз қайталайды. 10. Балаға өз бетінше жеке басының тазалығын қадағалауды және де...

      "Баланы ақылды және шешім қабылдағыш етіп жасағыңыз келсе, ол мықты және дені сау болсын: ол жұмыс істейді, әрекет етедіі, жүгіреді, айғайлайды, мейлі ол үнемі қозғалыста болсын!"   Жан-Жак Руссо   Ата-аналарға:     Ойын бала өмірінде   Ойын ойнап, ән салмай, өсер бала бола ма? Абай Кұнанбаев Ойын – баланың мектепке барғанға дейінгі ең басты жұмысы. Түрлі ойын баланың рухани және дене күші жағынан, танымдық үрдістері, эстетикалық талғамы жағынан жетілдіреді, тәртіптілікке шақырады, айналасын тануға көмектеседі. Бала ойында күштілік, шапшаңдық, төзімділік, айлакерлік сияқты дене қасиеттеріне дағдыланады, денсаулығы нығаяды. Баланың өмірге қадам басардағы алғашқы қимыл- әрекеті-ойын, сондықтан да оның мәні ерекше. Қазақ халқының ұлы ойшылы Абай Құнанбаев: «Ойын ойнап, ән салмай, өсер бала бола ма?» деп айтқандай баланың өмірінде ойын ерекше орын алады. Жас баланың өмірді тануы, еңбекке қатынасы, психологиялық ерекшеліктері осы ойын үстінде қалыптасады.Ойын үстінде ақыл-ой міндеттерін шеше отырып, бала өз еркімен есте сақтауға және қайталап айтып шығуға, жалпы белгілері бойынша заттарды немесе құбылыстарды жіктеуге, заттардың қасиеттері мен сапаларын бөліп көрсетуге, жекелеген белгілеріне қарай оларды анықтауға...

Дені сау ұрпақ – біздің болашағымыз. «Денсаулық – байлық қана емес, ол адам бақытының бастауы, тіршілік көзі, онсыз өмір елестету мүмкін емес. Денсаулық – терең бақыт». Абай            Салауатты өмір салтын қалыптастырудың маңыздылығын Республика Президенті Н. Ә. Назарбаев өзінің «Қазақстан - 2030» бағдарламасында, Қазақстан халқына Жолдауында: «Егеменді еліміздің болашағы мықты болып, шынығып өскені абзал» деген. Балалардың денсаулығын сақтау мен нығайту, бүгінгі бала - бақшалардың басты мақсаттарының бірі болып отыр.   Сондықтан, баланың дене бітімінің дұрыс қалыптасуы педагог үшін басты міндет болып табылады. Баланың қозғалысын жетілдіру, қимыл-дағадыларын және дененің икемділігін, шапшандық, күштілік, төзімділік сияқты қасиеттерін қалыптастыруға тұрмыста және дене тәрбиесі оқу іс-әрекеттерінде қажет.  Соңғы уақыттарда балаларды дене тәрбиесіне тәрбиелеуде түрлі дәстүрлі және дәстүрлі емес әдістер қолдануда.        Дәстүрлі емес формалар мен әдістер баланың ағзасына әсері келесі бағыттармен анықталған: «ұлттық мәдениетінің»жаттығуларының элементтерін қолдану арқылы сауықтыру жаттығулары стретчинг (созылу), ұлттық мәдениетінің элементтерін еңгізу кіреді....

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ЖӘНЕ ОРТА БІЛІМ ДЕПАРТАМЕНТІ   Құрметті әріптес!   Қазақстан Республикасы Сыртқы істер министрлігі «100 нақты қадам» Ұлт жоспарын іске асыру шеңберінде сандық технология саласындағы жаңа бірегей өнім – «Қазақстан – Ұлы дала елі» сандық қосымшасын әзірледі. Аталған жоба 87-ші қадамның шеңберінде әр азамат пен шетелдік туристке ел туралы толығырақ ақпарат алуға көмек беру басты мақсатымен «Қазақстан энциклопедиясы» көлемді интернет жобасын құру жөнінде Елбасының тікелей тапсырмасын орындау болып табылады. Қосымша тақырыптардың ауқымды көлемін қамтитын сандық энциклопедия болып табылады және 10 бөлімнен тұрады: география, тарих, қоғам, мәдениет, мемлекет, халықаралық қатынастар, экономика, туризм, Астана және ЭКСПО-2017. Қосымша үш тілде – қазақ, орыс және ағылшын тілдерінде әзірленген. 68 тараудантұрады, әр тараудың жеке сурет галереясы (жалпы саны 370 фотосуреттен артық), 24 бейнеролик, 3D пішіміндегі 12 нысан, 20 көріністік фото сурет (360˚ көрсетілетін фото сурет), 12 интерактивті 3D графика, 4 интерактивті 3D картасы бар. Қосымша түрлі құрылғыларға орнатылады (ұялы телефондар, планшеттер, ноутбуктер, стационарлы компьютерлер). Электронды нұсқалары AppStore және...

ҚҰРМЕТТІ ДОСТАР!   Назарларыңызға «Қазақстан-Ұлы Дала Елі» қосымшасын ұсынамыз. Қосымша география, тарих, мәдениет, экономика, туризм және халықаралық қатынастар сияқты кең ауқымды тақырыптарды қамтитын Қазақстанның шынайы ықшам энциклопедиясы болып табылады. Жүздеген бірегей фотосуреттер, бейнеклиптер, 3D нысандар, панорамалар, инфографиктер мен интерактивті карталар және басқа да пайдалы ақпарат қазақ, орыс және ағылшын тілдерінде ұсынылған. Қосымша Қазақстанға туристік немесе іскерлік мақсатпен келуді жоспарлайтын шет ел азаматтары үшін, сондай-ақ туристер, студенттер, зерттеушілер, журналистер мен бизнесмендер үшін таптырмайтын құрал болады.   Қосымшаны AppStore, PlayMarket, Windows және веб-нұсқа арқылы жүктеуге болады.   ҚАЗАҚСТАНДЫ ӘЛЕМГЕ ПАШ ЕТЕЙІК!   Қосымшаға келесі сілтеме арқылы өте аласыз: http://bit.ly/28PArej

ҚҰРМЕТТІ ДОСТАР!         Назарларыңызға «Қазақстан-Ұлы Дала Елі» қосымшасын ұсынамыз. Қосымша география, тарих, мәдениет, экономика, туризм және халықаралық қатынастар сияқты кең ауқымды тақырыптарды қамтитын Қазақстанның шынайы ықшам энциклопедиясы болып табылады. Жүздеген бірегей фотосуреттер, бейнеклиптер, 3D нысандар, панорамалар, инфографиктер мен интерактивті карталар және басқа да пайдалы ақпарат қазақ, орыс және ағылшын тілдерінде ұсынылған.      Қосымша Қазақстанға туристік немесе іскерлік мақсатпен келуді жоспарлайтын шет ел азаматтары үшін, сондай-ақ туристер, студенттер, зерттеушілер, журналистер мен бизнесмендер үшін таптырмайтын құрал болады.   Қосымшаны AppStore, PlayMarket, Windows және веб-нұсқа арқылы жүктеуге болады.   ҚАЗАҚСТАНДЫ ӘЛЕМГЕ ПАШ ЕТЕЙІК!   Қосымшаға келесі сілтеме арқылы өте аласыз: http://bit.ly/28PArej

          Қазақстан Республикасы Сыртқы істер министрлігі «100 нақты қадам» Ұлт жоспарын іске асыру шеңберінде сандық технология саласындағы жаңа бірегей өнім – «Қазақстан – Ұлы дала елі» сандық қосымшасын әзірледі.        Аталған жоба 87-ші қадамның шеңберінде әр азамат пен шетелдік туристке ел туралы толығырақ ақпарат алуға көмек беру басты мақсатымен «Қазақстан энциклопедиясы» көлемді интернет жобасын құру жөнінде Елбасының тікелей тапсырмасын орындау болып табылады.        Қосымша тақырыптардың ауқымды көлемін қамтитын сандық энциклопедия болып табылады және 10 бөлімнен тұрады: география, тарих, қоғам, мәдениет, мемлекет, халықаралық қатынастар, экономика, туризм, Астана және ЭКСПО-2017.         Қосымша үш тілде – қазақ, орыс және ағылшын тілдерінде әзірленген.       68 тараудантұрады, әр тараудың жеке сурет галереясы (жалпы саны 370 фотосуреттен артық), 24 бейнеролик, 3D пішіміндегі 12 нысан, 20 көріністік фото сурет (360˚ көрсетілетін фото сурет), 12 интерактивті 3D графика, 4 интерактивті 3D картасы бар.      Қосымша түрлі құрылғыларға орнатылады (ұялы телефондар, планшеттер,...

http://goo.kz/files/loader/1493957009399.xls

О пользе артикуляционной гимнастики в развитии ребенка дошкольного возраста      Гимнастика для рук, ног — дело нам привычное и знакомое. Понятно ведь, для чего мы тренируем мышцы: чтобы они стали ловкими, сильными, подвижными. А вот зачем язык тренировать? ведь он и так «без костей». Оказывается язык — главная мышца органов речи. И для него, как и для всякой мышцы, гимнастика просто необходима. Ведь язык должен быть хорошо развит, чтобы выполнять тонкие целенаправленные движения, именуемые звукопроизношением. Недостатки произношения отягощают эмоционально-психическое состояние ребенка, мешают ему развиваться и общаться со сверстниками. Чтобы эта проблема не возникла у ребенка, логопеды советуют начать заниматься артикуляционной гимнастикой уже сейчас. При помощи артикуляционной гимнастики преодолеваются сложившиеся нарушения звукопроизношения. Поначалу артикуляционную гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом. Ребенок должен видеть, что делает язык: где находится (за верхними зубами или за нижними). При этом движения языка доводятся до автоматизма постоянными упражнениями. Занимайтесь с ребенком ежедневно по 5–7 минут. Главный совет логопедов: будьте терпеливы, ласковы и спокойны и у вас все получится. Позанимайтесь с ребенком скороговорками. Ему наверняка понравятся...

БАЛАНЫ БАЛАБАҚШАҒА ДАЙЫНДАУ ЖОЛДАРЫ Құрметті ата-аналар! Сіздің балаңыз ержетіп балабақша босағасын аттауға дайын. Бірақ ескертіңіз, балабақша сіздің сәбиіңізге – бөтен адамдардың әлемі. Балаға түсіндіріңіз: «Сен балабақшада басқа балалармен қаласың, бірақ, мен сені тастамаймын, қайтадан оралып әкетемін». Осы кепілдемелер арнайы сіздерге:    • Балабақшаға тек қана дені сау баланы әкеліңіз • Алдын-ала топтың күн тәртібімен танысып, балаңызға айтыңыз; • Баланы топтың тәрбиешілерімен алдын-ала таныстырыңыз • Алғашқы күндері баланы балабақшада толық күнге қалтырмаңыз  • Баланың көзінше балабақша мәселерін әңгімелемеңіз • Үйде баланы өзін-өзі күту әдеттеріне тәрбиелеңіз • Балаңызға ескертуге ұмытпаңыз: «Сен маған бұрынғыдай қымбаттысың, сүйкімдісің!» Бейімделу  Бейімделу деген не? Бейімделу қалай өтеді? Бейімделу деген жаңа қоршаған ортаға үйрену. Балабақша балаға, әрине, жаңа, әлі таныс емес кеңістік, жанашылық қарым-қатынас. Баланың балабақшаға бейімделуі өзінің психо-физиологиялық және тұлғалық ерекшеліктеріне, отбасылық қарым-қатынастарына, мектепке дейінгі мекемедегінің қатысу шарттарына байланысты. Әр бала балабақшаға өзіндікпен үйренеді. Бірақ, бірнеше заңдылықтарды атап өтуге...

Основной задачей работы педагога-психолога является – создание условий, способствующих сохранению и укреплению психологического здоровья детей, гармоничного развития в условиях дошкольного образовательного учреждения. Педагог-психолог помогает воспитателям и родителям ребенка найти и объяснить скрытые причины некоторых детских неудач, поступков и особенностей поведения ребенка. Просвещение и консультирование педагогов и родителей по вопросам воспитания, развития и обучения детей. На консультациях педагог-психолог обращает внимание на особенности развития детской психики, связанные с ними изменения в поведении и эффективность усвоения детьми знаний. Развивающие занятия, проводимые с детьми, способствуют развитию у детей познавательной активности, внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения, мелкой моторики, а также навыков общения и взаимодействия со сверстниками, которые дошкольникам пригодятся в школе.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ЖӘНЕ ОРТА БІЛІМ ДЕПАРТАМЕНТІ Құрметті әріптес! Қазақстан Республикасы Сыртқы істер министрлігі «100 нақты қадам» Ұлт жоспарын іске асыру шеңберінде сандық технология саласындағы жаңа бірегей өнім – «Қазақстан – Ұлы дала елі» сандық қосымшасын әзірледі. Аталған жоба 87-ші қадамның шеңберінде әр азамат пен шетелдік туристке ел туралы толығырақ ақпарат алуға көмек беру басты мақсатымен «Қазақстан энциклопедиясы» көлемді интернет жобасын құру жөнінде Елбасының тікелей тапсырмасын орындау болып табылады. Қосымша тақырыптардың ауқымды көлемін қамтитын сандық энциклопедия болып табылады және 10 бөлімнен тұрады: география, тарих, қоғам, мәдениет, мемлекет, халықаралық қатынастар, экономика, туризм, Астана және ЭКСПО-2017. Қосымша үш тілде – қазақ, орыс және ағылшын тілдерінде әзірленген. 68 тараудантұрады, әр тараудың жеке сурет галереясы (жалпы саны 370 фотосуреттен артық), 24 бейнеролик, 3D пішіміндегі 12 нысан, 20 көріністік фото сурет (360˚ көрсетілетін фото сурет), 12 интерактивті 3D графика, 4 интерактивті 3D картасы бар. Қосымша түрлі құрылғыларға орнатылады (ұялы телефондар, планшеттер, ноутбуктер, стационарлы компьютерлер). Электронды нұсқалары AppStore және PlayMarket-те...

                  Поздравляем Чиканову Алину и Мергалимову Галию Сайлаубековну с победой в 35-й Научно - практической конференции «Интеграция образования – путь к науке», проводимой на базе ИнЕУ.

ОЖСБ нәтижелері 4 - сыныптар жүктеу ОЖСБ нәтижелері 9 - сыныптар жүктеу      

2016-2017 оқу жылына 5-8, 10-сынып оқушыларының аралық аттестация кестесі   Мерзімі   Сынып   Пән   Уақыты   Кабинет Мұғалім   Ассистент         27 мамыр 2017     5 «А» Қазақ тілі 9.00 №44 Жусупова Г.Ж. Ахметова А.С. Кайдарова Ж.С. 5 «Б» Орыс тілі 9.00 №38 Тулегенова З.Н. Нуржанова Р.М. 5 «В» Орыс тілі 9.00 №36 Айгожина Г.Т. Шапшинова А.К. 5 «Г» Қазақ тілі 10.00 №35 Смагулова С.М. Омарова А.М. 5 «Д» Математика 9.00 №22...

  2016-2017 оқу жылының9-сынып оқушылары  негізгі орта білім курсы бойынша қорытынды аттестаттаудың кестесі   Мерзімі   Сынып   Пән   Уақыты     Кабинет Мұғалім     Ассистент 30 мамыр 2017       9 «А» Ағылшын тілі 09.00 №29 Гилевич Е.Г. Кожанова А.С.  Магафурова З.Т. 9 «Б» Қазақстан тарихы 09.00 №39 Авдеюк О.С. Туртугулова Г.С. География 09.00 №32 Турсунбаева Н.К. Шевченко А.Г. Биология 12.00 №30 Калачёва В.В. Сафронова В.А. Химия 09.00 №27 Каскирбаева М.П. Ядрышникова...

       1) осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартына 2 қосымшаға  сәйкес нысан бойынша өтініш;           2) ата-аналардың жеке басын куәландыратын құжат (жеке сәйкестендіру үшін қажет);           3) бала 2007 жылғы 13 тамызға дейін неҚазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігінің көшірмесі (жеке сәйкестендіру үшін қажет);           4) 2008 жылға дейін неҚазақстан Республикасынан тыс жерде некеге тұрған немесе бұзған жағдайда некеге тұру немесе бұзу туралы куәліктің көшірмесі;            5) мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті алуға құқығы бар отбасылардан шыққан көрсетілетін қызметті алушылар санаты үшін көрсетілетін қызметті алушының (отбасының) жергілікті атқарушы органдар ұсынатын мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті тұтынушылар қатарына жататынын растайтын анықтама;            6) алған табысы туралы құжаттар (жұмыс істейтін ата-аналардың немесе оларды алмастыратын адамдардың жалақылары туралы, кәсіпкерліктен және басқа да қызмет түрлерлерінен түсетін табыстары туралы, жан басына шаққанда орташа табысы күн...

1) өтініш; 2) көрсетілетін қызметті алушының жеке басын куәландыратын құжат (жеке басын сәйкестендіру үшін талап етіледі);  3) баланың тууы туралы куәлігінің көшірмелері (жеке басын сәйкестендіру үшін талап етіледі); 4) мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті алуға құқығы бар отбасылардан шыққан мемлекеттік қызметті алушылар санаты үшін көрсетілетін қызметті алушының (отбасының) жергілікті атқарушы органдар тарапынан ұсынылатын мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті тұтынушылар қатарына жататынын растайтын анықтама; 5) табысы туралы мәлімет (ата-аналардың немесе оларды алмастырушы адамдардың еңбекақылары, кәсіпкерлік және басқа да қызмет түрлерінен түскен табыстары, балаларға төленетін алимент түріндегі және қарауындағы басқа да адамдардың табыстары, жан басына шаққандағы орташа табысы ең төменгі өмір сүру деңгейінен төмен, мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алмайтын отбасылар табыстары) 6) жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, отбасыда тәрбиеленетін балалар үшін қорғаншылықты (қамқоршылықты), патронаттық тәрбиелеуді бекіту туралы уәкілетті органның шешімі. 7) отбасының материалдық-тұрмыстық жағдайын тексеріп-қарау негізінде, сондай-ақ  қаржылай және материалдық көмек көрсету туралы шешім қабылдау үшін басқа да қажетті құжаттар негізінде қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде...

«ҚауіпсізИнтернет» «Безопасный интернет» «Secureinternet» «Қауіпсіз интернет» ақпараттық кампаниясының нәтижелері туралы ақпарат   2017 жылғы 10 - 21 сәуір аралығында «Қауіпсіз интернет» республикалық ақпараттық кампания басталды. Осыған орай концепция негізінде мектеп бойынша жоспар құрастырылып, бірқатар іс шаралар жүзеге асырылды.  Соңын ішінде: 1-11 сыныптар арасында «Пайдалы және қауіпсіз интернет», 5-ші сыныптар арасында «Интернет және біз» атты сурет байқауы өткізілді, ортанғы сынып оқушылары «Менің өмірімдегі интернет», «Путешествие в страну «БезОпасный интернет» тақырыптарына шығарма жазды. Мектеп психологы жоғары сынып оқушыларымен «Мектеп оқушыларының интернет-тәуелділігінің алдын алу» тақырыбына әңгіме жүргізді.   Кампания балалардың интернет сауаттылығын арттыру мақсатына жетті. 

2015-2016уч. г - II место в Международном конкурсе эстрадного вокала и хореографии «New star kz»; - Байболова С.А. – благодарственное письмо за подготовку призеров в Международном конкурсе эстрадного вокала и хореографии «New star kz»; - III место в Республиканском детском танцевальном конкурсе «Би бала»; - Байболова С.А., Баильдинова М.С. – благодарственное письмо за подготовку призеров в Республиканском детском танцевальном конкурсе «Би бала»; - Бижигитова З.Ж., Жанузакова С.Ш., Михалюк О.М., Рустемова А.С., Баильдинова Т.А. обладатели диплома за подготовку победителей и призеров Международного турнира ПОНИ; - Баильдинова Т.А., Жанузакова С.Ш.,Бижигитова З.Ж., Оразбаева Ш.С. обладатели диплома за подготовку призеров и победителей Республиканского интеллектуального марафона «Үркер»; - Бертыбаева С.Х. – почетная грамота акима города Павлодара; - Бертыбаева С.Х. – грамота отдела образования города Павлодар; - Ныгманова А.Т. – благодарственное письмо за участие в конкурсе среди студентов «Worldskills Kazakhstan»; - Байболова С.А. – грамота отдела образования города Павлодар; - лауреаты городского детского художественного фестиваля «Рауан»; - благодарственное письмо Павлодарского областного...