Жаңа оқу жылында біздің мектеп «Оқуға құштар мектеп» республикалық жобасын жүзеге асыратын алаңға айналды. Бұл жобаның әлеуметтік маңызы зор. Оқудан бас тарту мәселесі бүгінде өте өзекті. Қазіргі оқудың негізгі құралдары, интернеттегі мерзімді басылымдар мен блогтар. Бірақ, бұл көркем әдебиет кітаптарын оқумен бірдей емес. Егер біз сол бағытта жүре берсек, басқаша ойланып, әдемі сөйлеу мен жазуды, пайымдауды тоқтатамыз, себебі оқылмаған адам ойды жеткізе алмайды, оның сөздік қоры шектеулі және кедей болады. Адамзат кітап оқуды доғарса, болашақта не болатынын, ойлаудың өзі қорқынышты. Бұл мәселеге қоғам назарын аудару қажет. Бұған «Оқуға құштар мектеп» жобасын жүзеге асыру ықпал етеді.  Жоба аясында мектепте 1-11 сыныптарда әр сабақта бес минуттық оқу, науқандар мен байқаулар өткізіледі: «Үздік оқырман», «Менің сүйікті кітабым» және т.б., пәндер апталығы, сынып сағаттары, челлендждер, флешмобтар, көрмелер, ата-аналар жиналысы, қалалық, облыстық деңгейдегі байқаулар мен науқандарға қатысу және тағы басқалары.  Жоба қазіргі мәдени процестің өзекті мәселелерін шешуге бағытталған: оқушылар алдында оқуға құштар құрдасының тартымды бейнесін құру, балалардың оқуын қолдау және дамыту; мектеп кітапханасының ақпараттық ресурстарын пайдаланушылардың санын арттыру; балалардың...

"Оқуға құштар мектеп - оқуға құштар ұлт"

Памятка для родителей: 4 причины, почему дети должны читать Детей, читающих книги, становится с каждым годом всё меньше, особенно среди тех, кто уже окончил начальную школу. Мы предлагаем четыре повода полюбить литературу, с которыми, как нам кажется, не поспоришь. Увеличится пассивный словарный запас   У каждого человека есть активный и пассивный словарный запас. Слова из активного словарного запаса мы употребляем, когда говорим и пишем, слова из пассивного запаса мы не употребляем, но знаем их значение и понимаем, если столкнёмся с ними. Лента в соц. сетях состоит из достаточно небольшого количества слов, которые входят в активный словарный запас большинства людей и которые мы часто используем в повседневной жизни. В книгах слова совершенно другие. Слова «навзничь», «боров», «куролесить», «вкрадчивый» сложно встретить в инстаграме. «Так зачем они вообще нужны?» — спросят дети. Кроме того, что всем приятно общаться с человеком с богатой, разнообразной речью, есть ещё одна причина. Слова из пассивного запаса встречаются в текстах, которые используют и продолжат использовать в школах в качестве учебных материалов и олимпиадных заданий по литературе и русскому языку. То есть дети, которые не знают книг, идут в школу, встречают там эти...

 

МОДО жоспары

Выписка из протокола № 2  заседания Попечительского совета средней школы №27 г. Павлодара от 12.11.2021г. Присутствовали – 14 человек Приглашенные -  Масакбаева Д.К., ио директора школы,  заместители директора Утегенова А.А., Коммунист А.Т. Повестка дня: Итоги 1 четверти. Занятость на осенних каникулах. Утверждение плана работы школы. По первому вопросу выступила ио директора школы Масакбаева Д.К. По итогам 1 четверти: - в 1 четверти количество отличников 80, что составляет 11 %, количество хорошистов  234, что составляет 32% от общего количества учащихся. - количество класс – комплектов – 38, это на 3  больше количества класс – комплектов за 2020 – 2021 учебный год. - На протяжении всей четверти ученики школы принимали активное участие в конкурсах, олимпиадах: гуманитарная олимпиада – Авазова Сабина, 1 место; конкурс научных работ для младших классов «Зерде» - Велина Дарья,  3 место, Кабидолина Аружан, 2 место, Боречов Сергей 3 место, Полина Настя 2 место. По воспитательной работе: конкурс рисунков «Конституция глазами детей», Полина Настя, 2 место, Шляг Карина, 3 место, Герина Анита, 3 место, Абдыкаримова Айлин, 3 место; конкурс рисунков для 1 классов, 8 призовых мест. По второму вопросу выступила ЗДВР...

Робототехника – роботтардың құрылысымен, жұмысы мен қолдануымен айналысатын, оған қоса олардың басқару, сезіну мен мәлімет өңдеумен айналысатын механикалық, электр және электронды инженерия мен компьютер ғылымдарының біріккен саласы. Робототехника роботтардан басқа автоматтандырылған техникалық жүйелер мен өндірістік үдерістердің ең жаңа техникалық жиынтықталуын әзірлеу мен қолдану жолдарын зерттейтін ғылым. Робототехника роботтардан басқа автоматтандырылған техникалық жүйелер мен өндірістік үдерістердің ең жаңа техникалық жиынтықталуын әзірлеу мен қолдану жолдарын зерттейтін ғылым. Робототехника сабағы

Биыл Тәуелсіздігімізге 30 жыл толып отыр. Бұл қазақ мемлекеттілігінің қайта жаңғыруы мен ата-бабаларымыздың талай ұрпақтары арман еткен азаттыққа қол жеткізгенін көрсететін маңызды кезең. Тарих өлшемдері бойынша 30 жылдың  бір сәті. Дегенмен, көптеген халықтар үшін бұл кезең қиындықтарға, жеңістерге, дағдарыстарға және жетістіктерге толы тұтас дәуірді қамтып келеді. Осы мереке барысына орай «Павлодар қаласының №24 жалпы орта білім беру мектебі» КММ кітапханасында Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 30 жылдығына орай «Тәуелсіз елім Қазақстаным» атты әдеби-музыкалық шара өтті. Шараның мақсаты: оқушылар бойында Отанға деген патриоттық сезімдерін ояту, туған жерді құрметтеуге, сүюге тәрбиелеу.Аталмыш шараға 9 «Ә» сынып оқушылары белсенділік танытып, өлеңдер оқыды, викторинаға қатысты. 4,6 сынып оқушылары өнерлерін көрсетті, туған жеріне арнап әндер орындады. Жоспарланған іс-шара өз мәресінде жоғары деңгейде өткізілді. Оқушылардың бойынан Отанға деген патриоттық сезімдері байқалды. Драгунский Виктор Юзефович родился 1 декабря 1913 года - русский советский писатель, автор повестей и рассказов, из которых наибольшую популярность приобрел цикл «Денискины рассказы», ставший классикой советской детской литературы. Очень позитивные и веселые...

№1 Мемлекеттік білім беру ұйымдарының мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алуға құқығы бар отбасылардан, сондай-ақ мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алмайтын, жан басына шаққандағы табысы ең төменгі күнкөріс деңгейінің шамасынан төмен отбасылардан шыққан білім алушылары мен тәрбиеленушілеріне және жетім балаларға, ата-анасының қамқорлығынсыз қалып, отбасыларда тұратын балаларға, төтенше жағдайлардың салдарынан шұғыл жәрдемді талап ететін отбасылардан шыққан балаларға және өзге де санаттағы білім алушылар мен тәрбиеленушілерге қаржылай және материалдық көмек көрсетуге бөлінетін қаражатты қалыптастыру, жұмсау бағыты мен оларды есепке алу қағидаларын бекіту туралы №2 Отбасы және балалар саласында мемлекеттік қызметтерді көрсету қағидаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 24 сәуірдегі № 158 бұйрығы. №3 Кепілдік берілген әлеуметтік топтама шеңберінде ұсынылатын көмектің түрлері мен көлемдерін айқындау туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2019 жылғы 30 желтоқсандағы № 1032 қаулысы. №4 Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы Қазақстан Республикасының 2013 жылғы 15 сәуірдегі № 88-V Заңы. №5 Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен...

По вопросам оказания государственных услуг обращаться  г.Павлодар Катаева 68 , телефон 200036   1.Выдача дубликатов документов об основном среднем, общем среднем образовании 2.Прием документов и зачисление в организации образования независимо от ведомственной подчиненности для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования 3.Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования 4.Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования 5.Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, после среднего образования 6.Правила оказания государственной услуги "Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах"