"Сиқыршы" - "№2 сәбилер бақшасы"     Біз 2007 ж қыркүйек айында ашылдық, ал 2010 ж желтоқсанда 180 бала үшін жаңа топтар, кабинеттер, кең музыка залы ашылды. Біздің балабақшаның табалдырығын аттаған кезден бастап Сіздердің сәбилеріңіздің қызықты өмірі үшін барлық жағдай жасалған қайталанбас балалық әлемге енесіз.  Біз әр тәрбиеленушінің тұлғасы мейілінше құнды деп есептейміз. Ерте жастан бастап алған оң тәжірибе баланың дамуы мен оның оқуға деген қарым-қатынасына көп әсер етеді. Біздің балалар әр түрлі мәдени салт-дәстүрлі отбасында тәрбиеленуде, осыған байланысты біз білім беру барысында мәдени, тілдік және тарихи ерекшеліктерді ескереміз. Білім беру және тәрбиелеу жағдайы Біздің балабақша кең, жақсартылыған ғимаратта орналасқын. Топтар балалар ойындарын ұйымдастыру үшін жабдықталған, оқуға, демалуға, күндізгі ұйқыға арналған орындар бар. Ғимаратта хауыз бен жеке спорт зал бар. Біздің балабақшаның дамытушы ортасының негізі - жайлы үй жағдайы. Жайлы тұрмыстық жағдай, ойыншықтар, дамытушы ойындар сәбиіңіздің көңілін ғана көтеріп қоймайды, сонымен қатар, оның табысты дамуына көп әсер етеді.  Білім беру мен тәрбиелеуді ұйымдастыру ерекшеліктері  • Балабақша балаларды 3 жастан бастап қабылдайды, топтар жастарына қарай топтастырылады. • Балабақшаның жұмыс...

В СОШ 31 прошла акция приуроченная к Международному дню борьбы с насилием над женщинами в семье.

 

http://bilim-pavlodar.gov.kz/content/view/51/20030«Утверждаю» Директор школы Акылжанова С.З. _______________     План мероприятий Акции «Детство без жестокости и насилия» И декады «Права детей-права людей» в Кенжекольской СОШ с 15 по 30 ноября 2017 года   № Содержания мероприятия Сроки Ответственные 1 Оформление стенда «Имею право иметь права» 21 ноября ЗДВР Кудайбергенова М.А. Соу.педагог Байжанова Л.К. 2 Круглый стол: Уголовная ответственность  несовершеннолетних» 22 ноября Инспектор ОДН Елемес Б.К. 3 Проведение классных часов: в 1-4 классах «Я имею право» в 5-7 классах «Наши права и обязанности» в 8-9 классах – «Подросток и закон» в 10-11 классах  «Гражданином быть обязан» С 24 по 25 ноября Классные руководители 1-11 классов 4 Библиотечная выставка...

1998 жыл. 40 жыл мектеп мерекесі. Түлектер кездесуі.

 

  Бөлімді таңдаңыз - Мектеп әкімшілігі   - Бастауыш сыныбының әдістемелік бірлестігі   - Қазақ тілі және әдебиеті әдістемелік бірлестігі   - Физика, информатика әдістемелік бірлестігі   - Тарих және құқық әдістемелік бірлестігі   - Орыс тілі және әдебиеті әдістемелік бірлестігі   - Ағылшын тілі әдістемелік бірлестігі   - Математика әдістемелік бірлестігі   - Жаратылыстану әдістемелік бірлестігі   - Технология әдістемелік бірлестігі   - Дене шынықтыру әдістемелік бірлестігі   Мектепте жоғары біліктілікті мамандар жұмыс істейді. Педагогикалық ұжымда 80 адам бар. 

1. Ирклиенко Надежда Ивановна - инструктор по плаванию                             (присвоение 1  категории) 2. Стаканова Асель Зийнулловна  - воспитатель                             (присвоение 2  категории) 3. Нурабаева Шынар Бейсенгалиевна - воспитатель                             (присвоение 1  категории) 4. Сулейменова Умитай Амангельдиновна  - воспитатель                             (присвоение 1 категории) 5. Жарылгасова Гульнур Госмановна - воспитатель                             (присвоение 2 категории)  http:// http://bilim-pavlodar.gov.kz/content/view/159/20012

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2016 жылы 29 ақпанда № 13317 болып тіркелді Мәтін Ресми жарияланым Ақпарат Өзгерістер тарихы Сілтемелер Көшіру Басқа       2015 жылғы 23 қарашадағы Қазақстан Республикасы Еңбек Кодексінің 139-бабының 7-тармағына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:       1. Қоса беріліп отырған:       1) осы бұйрыққа 1-қосымшаға сәйкес Білім және ғылым саласындағы азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттары;       2) осы бұйрыққа 2-қосымшаға сәйкес Мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген тұлғаларды аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттары бекітілсін.       2. «Білім және ғылым саласындағы азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шартын, сондай-ақ Мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білімнің білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін...

 

«Үштілдік құзіреттілік негізінде мектеп жасына дейінгі балалардың коммуникативтік - тілдік дағдыларын арттыру» Мақсаты: балалардың ана тілімен қоса орыс, ағылшын тілдерінде сөздік қорын дамыту, монолог және диалогты сөйлеудің екі түрін пайдаланып оқылған шығарманы үш тілде қарапайым түрінде мазұндауға үйрету, сөздің грамматикалық формасының қалыптасып дамуына қолайлы жағдайлар туғызу. Жұмыс бағыты Жуық кезеңге міндеттер Білім саласы бойынша оқу жұмысы «Әлеумет» Өзін-өзі тану Қоршаған ортамен танысу Экология негіздері   Әртүрлі іс-әрекетте баланың өзінің ашылуына жағдай жасау. Жеке тұлғаның әлеуметтік қасиеттерін дамыту. Қазақстанның халық ауыз әдебиеті шығармашылығын қолдану арқылы Отанға, отбасына деген сүйіспеншілікті, ересектерге деген құрмет көрсете білуге тәрбиелеу. Өзінің енбегіне, басқа адамдардың еңбегі, оның қоғамдық өміріндегі рөлі туралы, жалпы қабылданған нормалар мен ережелер негізінде құрдастармен және ересектермен өзара қарым-қатынастары туралы білімдерін кеңейту.   « Коммуникация» Сөйлеуді дамыту Көркем әдебиет Сауат ашу негіздері...

Жылдық жоспардың түсіндірме жазбасы 2017-2018 оқу жылына жылдық жоспарды қарастыруда төмендегіні басшылыққа алдық: 1.Ұйымдастырылған оқу қызметінде инновациялық әдіс-тәсілдерді жас ерекшіліктеріне сай іріктеу. 2.Балалардың тілдерін дамытуда технологияларды жүйелі түрде қолдану. 3.Оқу қызметінде инновациялық технологияларды қолдануда даму диагностикасы мен жұмыстың қорытындысын жасау. 4.Балалардың байланыстыра сөйлеу қабілетін инновациялық оқыту технологиялары арқылы жетілдіру кезінде үштілдік құзіреттілікті басым бағытта алу: -байланыстырып сөйлеуге үйрету. Мұнда балалар оқығандары мен көргендерінің, естігендерінің мазмұнын жүйелі түрде ауызша айтып, үш тілде мазмұндауға үйрету; -жаңа сөздер үйрету және осы үйренген сөздерінің, сондай- ақ балалардың бұрыннан сөздік қорында бар сөздерінің мағыналарын орыс және ағылшын тілдерінде үйрету; - көркем шығарманы ресми және шет тілінде түсінуге ықпал жасау; - тілдерін жетілдіру арқылы шығармашылық қабілеттерін ашу; - көп мағыналы сөздермен жұмыс жасау; -синоним және антоним сөздермен жұмыс жасау; - дұрыс қарым-қатынас жасау үшін қажетті сөздердің мазмұнын меңгерту; - қоршаған ортадағы заттар мен құбылыстарды таныстыруды тереңдетіп, соның негізінде баланың сөздік қорын байыту; - баланың таным үдерісінің ( қабылдау, ойлау, ұғым және т.б.) дамуы оның сөздік...

Дүйсенбі / понедельник 17:00 - 18:00 Бейсенбі / четверг 17:00 -18:00

«Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік»   Құрметті қазақстандықтар! Мен Қазақстан халқына жаңа дәуір қарсаңында сөз арнап отырмын. Еліміз өзінің 25 жылдық даму кезеңінен абыроймен өтті. Біз елімізді мақтан тұтамыз. Табыстарымыз бен жетістіктеріміз туралы Тәуелсіздігіміздің 25 жылдық мерейтойында атап өттік. Оларды бүкіл әлем біледі және жоғары бағалайды. 2017 жылдың басынан бастап Қазақстан Біріккен Ұлттар Ұйымы Қауіпсіздік Кеңесінің мүшесі болды. Биыл Астанада «ЭКСПО-2017» халықаралық көрмесі өтеді. Мұндай өте маңызды әлемдік деңгейдегі іс-шараны біз ТМД және Орталық Азия елдерінің арасында бірінші болып өткіземіз. Алматыда Универсиада-2017 спорт ойындары өтіп жатыр.  Оған 57 мемлекеттен 2 мыңнан астам  спортшы мен делегация мүшелері қатысуда. Осының барлығы Қазақстанның халықаралық аренада жоғары беделге ие болғанын және саясатымыздың дұрыстығын көрсетеді. Қазақстан 2050 жылға қарай әлемдегі ең алдыңғы қатарлы 30 мемлекеттің қатарына қосылуға тиіс. Біз осы мақсатқа қарай табандылықпен ілгерілей береміз. Жаһандық бәсекелестіктің өсуі және әлемдегі тұрақсыздық жағдайында, 2012 жылы халқыма ұсынған «Қазақстан-2050» стратегиясының өзектілігі арта түседі. Біз қиындықтарды уақтылы болжай алдық. «Нұрлы жол» экономикалық...

   Основные показатели финансовой деятельности организации образования по состоянию на "01" апреля  2020г.           ГККП  «Ясли-сад № 84 города Павлодара» отдела образования г. Павлодара,акимата г.Павлодара (наименование организации образования)           Периодичность: ежеквартально                   Среднее образование ед. изм. 2020                                     год годовой план план на период факт 1. Среднегодовой контингент обучающиеся чел. 375 375 391 средний расход на 1-го обучающегося...

.

1. Балалардың дене бітімі мен психикалық денсаулығын сақтау және нығайту. 2. Баланың жеке, мәдени және ұлттық ерекшеліктерін ескеріп, жеке тұрғыда тұлғалық дифференциалдық дамуын қамтамасыз ету. 3. Баланың тұлғалық дамуының үйлесімділігі үшін жағдай жасау. 4. Балалардың тілдік (мемлекеттік және орыс тілдері бойынша) дайындығын қамтамасыз ету. 5. Балалардың қызығушылығы мен қабілетіне және олардың  интеллектуалдық және шығармашылық қызметінің дамуына дер кезінде диагностика жасауды қамтамасыз ету. 6. Балаларды салауатты өмір салтының құндылықтарына қатыстыру. 7. Оқу-тәрбие кешені жағдайында бастауыш және мектепке дейінгі буын балаларын оқыту сабақтастығын жалғастыру. 8. Тәрбиеленушілердің бастамалық , өзіндік, коммуникабелдік қабілеттерін және әлеуметтік дағдыларын дамыту. 9. Инновацияларды игеру, бағдарламалар мен әдістемелік құралдарды әзірлеу және іске асыру. 10. Отбасылық дәстүрдегі тәрбие беруді қалпына келтіру және білім беру үрдісіне отбасын жұмылдыру. 11. Ақылы білім беру және сауықтыру қызметтерін көрсету.      

Мемлекет басшысының «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласы     КІРІСПЕ   Еліміз жаңа тарихи кезеңге аяқ басты. Мен жыл басындағы халыққа Жолдауымда Қазақстанның үшінші жаңғыруы басталғанын жарияладым. Осылайша, біз қайта түлеудің айрықша маңыз­ды екі процесі – саяси реформа мен эко­номи­калық жаңғыруды қолға алдық. Біздің мақсатымыз айқын, бағытымыз белгілі, ол – әлемдегі ең дамыған 30 елдің қатарына қосылу. Аталған екі жаңғыру процесінің де нақты мақ­сат-міндеттері, басымдықтары мен оған жет­кізетін жолдары бар. Мен көздеген жұмыс­тары­мыздың бәрі дер уақытында және барынша тиімді жүзеге асарына сенімдімін. Бірақ, ойлағанымыз орындалу үшін мұның өзі жеткіліксіз. Мақсатқа жету үшін біздің санамыз ісімізден озып жүруі, яғни одан бұрын жаңғырып оты­руы тиіс. Бұл саяси және экономикалық жаң­ғыру­ларды толықтырып қана қоймай, олардың өзегіне айналады. Рухани жаңғыру тек бүгін басталатын жұмыс емес. Біз Тәуелсіздік кезеңінде бұл бағытта бірнеше ауқымды іс атқардық. 2004 жылы «Мәдени мұра» бағдарламасы аясында Қазақстан аумағындағы тарихи-мәдени ескерткіштер мен нысандарды жаңғырттық. 2013 жылы «Халық – тарих толқынында» бағ­дарламасы арқылы әлемнің ең белді архивтерінен төл...