ТҰМАУ Тұмау, грипп (лат. grіppus фр. grіpper – “бас салу, шап беру”), инфлуэнца – тыныс жолдарының жұқпалы вирустық ауруы. Аурудың қоздырғышы – ортомиксовирустар, олардың үш типі: А, В, С бар. Өте жұқпалы ауру. Тұмау вирусының сыртқы қабыршағының құрамында гемагглютицин (оны Н әрпімен белгіленеді) және нейраминидаза (N әрпімен белгіленеді) болады. Олар әр түрлі факторлардың әсерінен өзгеріп, тұмау вирусының жаңа вариантын түзуі мүмкін. Кейде ол асқынып кетіп тыныс жолын, нерв жүйесін, қан тамырды, жүректі ауруға шалдықтырады. Тұмауды қоздыратын вирустар (микробтар) тыныс жолының кілегей қабығында өсіп-өнеді. Тұмау тиген адам аурудың микробын жөтелгенде, түшкіргенде және қақырығы арқылы ауаға таратады. Сондай-ақ тұмау вирусы науқастың ыдысы, сүлгісі, қол орамалы, кітабы және т.б. арқылы жұғады. Таралуы Бір мезгілде бір болыс, өлке, тіпті бүкіл жер жүзі адамдарының жаппай ауруы мүмкін. Бір ауырған адам бір-екі жылға дейін қайтып тұмаумен ауырмайды. Тұмау салқын кезде жиі, ыссыда сирек кездеседі. Кейде адамға суық тиіп, тыныс жолының жоғарғы бөліктері қабынып, оның тұмауға ұқсауы да мүмкін. Бірақ бұл тұмау емес. Ол салқын тигенде мұрын, көмей, жұтқыншақтарды жайлайтын басқа микробтардың әрекеті. Тұмау вирусы күн сәулесіне және зарарсыздандырғыштар (хлор, қышқылдар, спирт және т.б.) әсерінен тез қырылады. Тұмау вирусы өте тез...

БАЛАНЫ ҚАЛАЙ ЕМДЕМЕУ КЕРЕК Баланың ауырғаны ата-аналарға қатты тиеді. Моралдық қайғы-қасіреттер физикалыққа қарағанда қиындықпен өтеді. Әрдайым сырқаттанған балақайды еркелетіп, оның сұраныстарын орындағын келеді. Алайда, алтын ортаны сақтау қажет, бұл жағдайда сізге доктор Владимир Левидің кеңестерге көмектеседі: Баланың әрбір ауруында біреудің не болмаса өзіңіздің кінәңізді іздемеңіз.Кез келген тауқыметке кіңә жоқ. Әлемде мұндай себептер саны тұңғиық, әлемде түрлі жағдайлар бар. Дұрыс салауатты өмір салтын құруда және керемет тұқымқуалаушылық өзінде де кейбір аурулардан құтылу мүлдем шарасыз. Ғылым барлығын біле бермейді, медицинаның қолынан барлығы келе бермейді. Батыл болайық және мүмкіндікке қарай сабырлық сақтайық. Егер балаңыз көтерілген ыстығына қарамастан сергек және белсенді болса күшпен ұйықтатпаңыз. Ойнау мен асыр салу мүмкіндігінен, әсіресе ауруы жұқпалы болмаған жағдайда құрбыларымен араласудан айырмаңыз. Бұл – зиянды алдын-ала қорғау болып табылады. Жылы орамаңыз– бала сырқаттанып жатса да, дені сау болса да еш уақытта жылы орап және бөлмені жылытпаңыз, бұл да зиянды алдын-ала қорғау болып табылады. Күшпен тамақтандырмаңыз. Дәрі-дәрмектерді көп бермеңіз.Дәріні тек қана дәрігердің ұсынысы бойынша беріңіз. «Кез келген жағдайға» деп дәрі беру, бұл зиянды алдын-ала қорғау болып табылады. Бала үшін дәрігерді...

ТЕРЕШКИНА АЛИНА ГЕНРИХОВНА В честь празднования Дня учителя за плодотворный труд методист нашего детского сада Терешкина Алина Генриховна принимает поздравления от отдела образования города Павлодара.

Қала әкімінің құттықтауы Қала әкімінің құттықтауын "Жыл тәрбиешісі - 2015" профессионалды сайыс жеңімпазы Туртулова Ж.Е. қабылдауда.

Ата – аналарға (заңды өкілге) арналған ақпарат Мектепке дейінгі ұйымға қатыспайтын балалар үшін ата – аналарға (заңды өкілге) және балаларға арналған ақыл – кеңес беру пункті Отбасылық және қоғамдық тәрбиенің бірлігі мен сабақтастығын қамтамасыз ету, ата-аналарға психолого-педагогикалық көмек көрсету, мектепке дейінгі мекемеге бармайтын балалардың тұлғасын жан-жақты дамуын қолдау мақсатында №29 с/б аясында кеңес беру пункті жұмыс жасайды. Ата-аналар келесі мамандардың кеңесін ала алады: басшының; әдіскерлердің; медбикенің; психологтың; логопедтің; информатика мұғалімінің; ағылшын тілі мұғалімінің; қазақ тілі мұғалімінің; ән-күй жетекшісінің; дене шынықтыру нұсқаушысының; тәрбиешілердің. Бізге келіңіздер! Сіздерге көмек көрсетуге өте қуанышты боламыз! Ата – аналар (заңды өкіл) ақыл – кеңес беру пунктінің жеке ойын сеанстарына, балалардың ойындарына қатысып, педагогтерге сұрақтар бере алады. Ақыл – кеңес беру пунктінің педагогтері ата – аналар үшін арнайы білім жүйесін кеңейту және білім сауаттылығы бойынша жеке және топпен жұмыс жүргізеді. Әр айдың 4 аптасы, Дүйсенбі, Сәрсенбі күндері сағат 14.00- ден 18.30- га дейін кеңес өткізіледі.

Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күніне арналған ІІ – Республикалық “Ең үздік тәрбиеші – 2015″ сайысының жеңімпазы Алина Генриховна Терешкинаны құттықтаймыз!!!

CТАРШАЯ ГРУППА “В” С РУССКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ ТОЙГАМБАЕВА КАРЛЫГАШ ЕРЯНОВНА– ВОСПИТАТЕЛЬ Образование: Высшее Категория: І категория Стаж: 20 лет ТИСЛЕНКО НАТАЛЬЯ АЛЕКСЕЕВНА – ВОСПИТАТЕЛЬ Образование: Высшее Категория: 1 Стаж: 22 года КРАВЧЕНКО ЮЛИЯ НИКОЛАЕВНА – ПОМОЩНИК ВОСПИТАТЕЛЯ

  Все родители воспитывают детей в меру своего умения и понимания жизни и редко задумываются о том, почему в определенных ситуациях поступают так, а не иначе. Однако у каждого родителя бывают в жизни моменты, когда поведение любимого ребенка ставит его в тупик. А может быть, сами взрослые, применяя радикальные методы воспитания, делают нечто такое, из-за чего потом бывает стыдно. В своих ошибках вы не одиноки, все мамы и папы их время от времени совершают. Но всегда лучше учиться на чужих ошибках, чем на своих, не правда ли? Цель родительского собрания: Помочь родителям проанализировать свое родительское поведение, заострить внимание на положительных моментах воспитания ребенка, формах проявления любви к ребенку. Беседа с родителями по слайду «Как вы понимаете это» Материнский голос - это великолепное и такое необходимое ребенку лекарство! «Мы стремимся, чтобы мамин голос стал внутренним голосом малыша, подчеркивает Борис Зиновьевич. - Мама дает своему ребенку определенные позитивные установки, воздействуя на весь организм малыша. Это закрепляется на сознательном уровне и влияет на все органы крохи». 1-й блок. Витамин материнской любви Я тебя очень сильно люблю. Ты - самое дорогое и родное, что у меня есть. Ты - моя родная частичка, родная кровинушка. Я без тебя не могу жить. Я и папа тебя очень сильно любим. 2-й блок....

«Роль отца в воспитании детей» Детство – это уникальный период в жизни человека, именно в это время формируется здоровье, происходит становление личности, опыт детства во многом определяет взрослую жизнь человека. В начале пути рядом с беззащитным и доверчивым малышом находятся самые главные люди в его жизни – родители. Благодаря их любви, заботе, эмоциональной близости и поддержке ребенок растет и развивается, у него возникает чувство доверия к миру и окружающим его людям. Происходящие в государстве, обществе и образовании перемены предъявляют новые требования к характеру и качеству отношений образовательных учреждений и семьи. Сегодня изменилось отношение государства к семье, стало другой и сама семья. Постепенно современное общество пришло к выводу, что роль отца в воспитании ребенка и в семье не ограничивается одним лишь добыванием средств. В вопросах развития ребенка как гармоничной личности папа способен дать то, что мама не может. Успешное воспитание складывается из тандема мамы и папы. Основная задача папы – помочь ребенку принять свой пол и усвоить соответствующую модель поведения. Миссия отца невероятно очень важна. Чтобы привить ребенку свои ценности и иметь влияние на него в будущем, необходимо с самого рождения налаживать с ним контакт и поддерживать его на протяжении всей жизни. Отцу необходимо проводить с...

Күз. Біз сенімен мектепке дайындықты бастаймыз. Күзде оқу басталады. Бізде оқу жылымызды қыркүйектен бастаймыз.   Әр жыл мезгілінің өз қызығы және ерекшелігі бар. Күз. Жүреді күз біздің бақта, Сыйлық сыйлап баршаға: Шетенге – моншақ, Қызыл жапқыш – көктерекке, Сары шатыр – терекке, Жеміс сыйлайды күз бізге И.Винокуров   Қыркүйек -«арша» - «тұнжыру». Бұл ай ең тамаша –ай- Пайда болды қызыл жапырақ – ай, Жер кішкене салқындап, Алқапты өнім безендіріп, Балалар мектепке барып, Кішкентайларды аналарға қолға алып, Ауа толған жақсылық ай Бұл қыркүйек айы болады.   Ай ерекшелігі. Қыркүйек салқын, өнімі мол. Қыркүйекте сары шымшық күзді қонаққа шақырады. Қыркүйекте шекпен соңынан ішік келеді. Қыркүйекте жапырақта ағашында тұрмайды. Қыркүйекте күн күркіреуі күздің жылы болатынын білдіреді. Егерде тырналар асықпай, биік ұшса, күз жақсы болады. Өсімдіктер сілбілерге толы болса, күз жылы болады. Қыркүекте еменде жаңғақ көп болса, қыс қатты болады. «Күңіренген» күз жуықта аяқталады. Осы ай несімен сіздің есіңізде қалды? Тамыздан ерекшелігі қандай? Осы айда әдемі не көрдің? Үйге қандай әдемі сыйлықтар жасай алар едіңіз? «Күзгі жапырақ жаңбыры» қазанда кездескенше! Мәліметті дайындаған әдіскер:А. Г. Терешкина

Ата –аналарға арналған психолого-педагогикалық тәжірибе. «Мектеп алдындағы жыл» Балалар өз алдымен жан мен дүниетанымдық құндылық әкеледі, олар оны жасайды, шығару мен жасау үшін дүниеге келеді. Оларға қоғам мен қоғамдық құбылыстар әсерін тигізіп тағдырларын бұзбау үшін, ашылу үшін көмектесу керек. Ш.А. Амонашвили Құрметті ата-аналар! Біздің бетіміз ең алдымен үлкендерге арналған, бұл бет сіздердің педагогикалық мүмкіндіктеріңізді кеңейтуге көмектеседі. Балаларға ашылуға жәрдемдесіп, дене мен жанымен сау отбасы болуға көмектеседі. Отбасы адамды бақытты етіп, барлық шаруаларына табыс әкеледі, бірақ кері әсер бере алады. Бақытты отбасы ол, әр мүшесіне дамуға әрекет жасап, бақытты болуына ат салысады. Мұндай отбасында махаббат, түсінушілік пен тыныштық табуға болады. Жалғыз отбасында бақытты болу мүмкін емес. Ал отбасында бір адам тек теріс сезім алса, барлығы ойлануы керек. Бақытты отбасын құру үшін, бір минутта демалмай, өз мүмкіндігінше ат салысады. Қиын кезеңдердің бірі, ол баланың алғаш мектепке баруы. Айдан айға (қыркүйектен тамызға дейін) өз балаңызбен қызықты да мазмұнды мектепке дайындық сапарын кешеміз. Оқу процесін қызықты да ерікті ету үшін неше түрлі ойындар, дамыту әдістерін қолданып жаттығулар орындатасыз. Балалармен жұмыс жасағанда мына қағидаларды есте сақтап, орынды қолданықыз. Ата-аналарға арналған ережелер. -...

Психологиялық тәжірибе Құрметті ата-аналар! Баланы тәрбиелегенде, сіз өте нәзік бейнемен жұмыс жасайсыз, дәлірек айтқанда оның жанымен. Жанның жұмысы аялдама дегенді білмейді. Әр күн бір жұмыс. Күнделікті шаруа үстінде ойланыңыз: қашан ақырғы рет театрға бардыңыз, өлең оқыдыңыз, мұражайда болдыңыз, классикалық ән тыңдаңыз? Балаңызға жақсылық пен жамандық, махаббат пен жеккөрініш туралы айтыңыз. Басқа адамдарды түсініп, кешірімділік жасау туралы айтыңыз. Сіз біреуді түсініп, ауырлығын түсініп, қол ұшын бере аласыз ба? Осы туралы ойланып, әр адам бейнесінде бар жақсы адамды көрсетіңіз. Сіздің жасаған өмірлік бейнеңіз балаға үлгі болады. Сіздің жақсылығыңыз өзіңізге қайтады деп үміттенеміз. Балам менің туған Біз баламызды сүйеміз, қорғаштаймыз, баламызда қажетті заттың болғанын қалаймыз. Ал біз оған қалай қараймыз? Жақсы, жылы сөз табасыз ба? Мұндай сөздер баланың жанын аялайды, қиын жағдайда қолдайды. Өз мүмкіндіктеріне сенімділік артады. Бұл үшін сізге «Балам менің туған» рубрикасы көмек береді. Балаңызға арналған жылы, жақсы сөздер: Сен ең сүйіктісің! Сен әйбәтсің! Сен көпті жасайсың! Рахмет Сенсіз қалай күн көрер едік! Кел мында! Бізбен отыр! Мен саған көмектесемін! Мен сенің жетістіктеріне қуаныштымын! Ертең сенде барлығы орындалады! Саған не болды, маған айтшы! Не болса да үйің – сенің тірегің! Қазіргі күнде балаңыз қандай...

Ақылға арналған жаттығу Күнделікті кеңестер Баланың тілдамуы Балаға көмек көрсету үшін, мына ережелерді еске сақтаңыз: - Баланың табиғи дамитын тілін ерте дамытуға тырыспаңыз. Сөйлеу сабақтармен жүктемеңіз. Ойын, жаттығу, тіл материалдары жас ерекшелігіне сәйкес болу керек. - Баламен сөйлескенде тіліңізге ие болыңыз. Асықпай сөйлесіңіз, дыбыс, сөздерді анық, ашық айтып, оқығанда таза оқыңыз. Түсініксіз сөз, жаңа сөздерге мәтінде кезіксеңіз, дәл сол жерде тоқтап, түсіндіріңіз. - Баланың тіліне ермеңіз, кішірейту, еркелету жұрнақтарынан аулақ болыңыз, себебі олар баланың тіл дамуына кері әсер береді. - Баланы түзеткен кезде, абайлаңыз, келемеждеуден аулақ болыңыз. Ең дұрысы – абайлап түзетіп, дәл қате жіберілген сөздің дұрысын айтыңыз. Бала жанталасып ойын айтып, ақырын сөйлесе, оның есіне мынаны түсіндіріңіз: анық айт, асықпа! - Баланың сұрақтарын жауапсыз қалдырмаңыз. Сұрауды ұмытпаңыз: сіздің берген жауабыңызды ол ұқты ма? Үйде магнитофон болса, кем дегенде айына бір рет баланың тілін жазыңыз. Баланың ең алғашқы жылдарында, түсініксіз дыбыстары мен бірінші сөздерін жазыңыз. Содан соң – оның ойын кезіндегі тілі мен өлең оқығанда, оқығанын айтып бергенде, сонымен қатар өз ойын айтқанын жазыңыз. Жазу уақыты 1-ден 5-10 минутқа дейін, сонымен қатар, баланың жасын айтуды ұмытпаңыз. Бұл жазбалар тек қана көмек емес, болашақта...

Учимся СЧИТАТЬ Давайте, ребята, учиться считать, Делить, умножать, прибавлять, вычитать. Учебник научит вас точному счету. Скорей за работу, скорей за работу!   ЗНАКОМИМСЯ С МЕСЯЦЕМ, ДНЯМИ НЕДЕЛИ. Выучите сентябрьскую загадку Девятый месяц как придет, Так начнется птиц отлет. В каком месяце лето кончается, А осень начинается? (в сентябре) Выучите стихотворение. По каким признакам еще вы узнаете, что наступила осень? Утором мы во двор идем, Листья сыплются дождем, Под ногами шелестят И летят, летят, летят. Е. Трутнева Учим дни недели. Матушка неделя. Семеро детишек у матушки недели. Каждый ребенок подарком наделен: Понедельник – мандарином, Вторник – апельсином, Среда – шоколадом, Четверг – мармеладом, Пятница – виноградом, Суббота – печеньем, Воскресенье – вареньем. Назовите ваш любимый день недели и объясните свой выбор.   УЧИМ ЦИФРЫ. Прочтите стихи о цифрах и рассмотрите цифры:   Ноль похож на букву «О» - Нет в колечке ничего. Было озеро полно – Стало облаком оно.   Вот один иль единица, Очень тонкая как спица.   А вот эта цифра двойка, два. Полюбуйтесь, какова.   А за двойкой – посмотри – Выступает цифра три. Тройка– третий из значков – Состоит из двух крючков.   За тремя идут четыре, Острый локоть оттопыря.   А потом пошла плясать По бумаге цифра пять. Руку...

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Автор: Сад № 29 - Мерей 20-09-2011 10:15 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ГОД ПЕРЕД ШКОЛОЙ».   «Дети несут с собой заряд создания духовных и материальных ценностей, они в состоянии сотворить их, потому и рождаются, чтобы создать и творить. Только надо помочь им раскрыться и еще надо, чтобы общество, общественные явления не исказили их судьбу» Ш.А.Амонашвили   Уважаемые родители! Наша страничка предназначена прежде всего для взрослых, она поможет Вам расширить собственные педагогические возможности. Помогает детям раскрыться, вырасти духовно и физически здоровыми семья. Семья может дать человеку счастье, принести удачу во всех делах, но может сделать и глубоко несчастным. Счастливая семья та, которая способствует развитию каждого, и где каждый счастлив. В такой семье можно найти покой, взаимопонимание, любовь. В одиночку быть счастливым в семье, наверное, нельзя. Если кто-то в ней получает лишь отрицательные эмоции, значит надо задумываться всем. Создаем мы счастливую семью всю жизнь, не имея ни минуты отдыха, каждый в меру своих возможностей. Одним из наиболее сложных моментов в становлении ребенка является его поступление в школу. Вы месяц за месяцем (от сентября до августа) пройдете со своим ребенком удивительно интересный и содержательный...

АТА –АНАЛАРҒА АРНАЛҒАН ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕ. Автор: Мерей - № 29 балабақша 20-09-2011 10:15 Ата –аналарға арналған психолого-педагогикалық тәжірибе. «Мектеп алдындағы жыл» Балалар өз алдымен жан мен дүниетанымдық құндылық әкеледі, олар оны жасайды, шығару мен жасау үшін дүниеге келеді. Оларға қоғам мен қоғамдық құбылыстар әсерін тигізіп тағдырларын бұзбау үшін, ашылу үшін көмектесу керек. Ш.А. Амонашвили Құрметті ата-аналар! Біздің бетіміз ең алдымен үлкендерге арналған, бұл бет сіздердің педагогикалық мүмкіндіктеріңізді кеңейтуге көмектеседі. Балаларға ашылуға жәрдемдесіп, дене мен жанымен сау отбасы болуға көмектеседі. Отбасы адамды бақытты етіп, барлық шаруаларына табыс әкеледі, бірақ кері әсер бере алады. Бақытты отбасы ол, әр мүшесіне дамуға әрекет жасап, бақытты болуына ат салысады. Мұндай отбасында махаббат, түсінушілік пен тыныштық табуға болады. Жалғыз отбасында бақытты болу мүмкін емес. Ал отбасында бір адам тек теріс сезім алса, барлығы ойлануы керек. Бақытты отбасын құру үшін, бір минутта демалмай, өз мүмкіндігінше ат салысады. Қиын кезеңдердің бірі, ол баланың алғаш мектепке баруы. Айдан айға (қыркүйектен тамызға дейін) өз балаңызбен қызықты да мазмұнды мектепке дайындық сапарын кешеміз. Оқу процесін қызықты да ерікті ету үшін неше түрлі ойындар, дамыту әдістерін қолданып жаттығулар орындатасыз....

    «Английский язык в дошкольном возрасте» Консультация для родителей   Английский язык в детском саду – это весело, доступно и полезно всем малышам. Основной задачей изучения английского языка в детском саду является вовлечение ребенка в интереснейший процесс знакомства с другим языком и культурой страны изучаемого языка. Яркие и положительные впечатления, связанные с процессом изучения английского языка в детском саду, формируют у ребенка положительную мотивацию для его успешного изучения в школе.Особое внимание уделяется формированию правильного звукопроизношения, усвоению элементарной лексики языка и обучению основам построения фразы. Изучение английского языка ведется через игровые действия: рисунок, песни, стихи, использование аудио материалов. В каком возрасте лучше начинать заниматься иностранным языком? Все дети разные и однозначно на такой вопрос ответить нельзя. Ученые доказали: у детей, которые в раннем возрасте начинают изучать второй язык, выше коэффициент умственного развития IQ, чем у сверстников. Им и дальше легко даются иностранные языки и знаковые системы, например, язык программирования. Но единого мнения по этому поводу нет. Некоторые считают, что начинать изучать второй язык надо после того, когда ребенок уже умеет говорить на родном языке, когда у него...

Консультация для родителей «Творческая деятельность по английскому языку детей среднего и старшего дошкольного возраста» Дорогие родители, дети очень любят творчество. Творческой деятельности детей уделяется большое значение. Она имеет огромный потенциал для развития ребенка. Она раскрывает его внутреннюю сущность, помогает развивать творческую самостоятельность и активность. В данной деятельности происходит обучение навыкам рисования, лепки, созданию аппликаций, поделок в технике оригами, папье-маше, поделок из природного материала, что нацелено на развитие детского ума, внимания, памяти, воображения, идей, чувства помощи другому, выдумки. Каждый вид творческой деятельности эффективен для усвоения специфических групп слов и закрепления в непринужденной форме изученного в ходе занятия лексического и грамматического материала. Ниже приводятся примеры творческих видов деятельности, которые могут быть использованы в домашнем творчестве. Все примеры различной тематики, такие как: «Моя семья», «Мои друзья», «Мои игрушки», «Английский алфавит», «Овощи-фрукты» и т. д. Манкотерапия «Английский алфавит» Рисование восковыми мелками – «Портрет моей мамы». Рисование фломастерами – «Моя семья состоит из...»....

Консультация для родителей. «Рекомендации по обучению детей иностранному языку дома для родителей» Помните о том, что обучение малыша иностранному языку должно доставлять ребенку удовольствие. Если ребенку не нравится то, что вы делаете – прекратите это и попробуйте заниматься по-другому. Обязательно создавайте мотив для каждого речевого действия малыша: ребенок должен понимать, почему мама говорит на другом языке и зачем ему самому нужно говорить на этом языке. Совсем маленькие дети овладевают языком на основе имитации, а дети постарше (с 3 лет) – осознанно. Поэтому приемы, которые используются для обучения детей, зависят от их возраста. Очень важно произносить слова правильно. Иначе малыш усвоит неверное произношение и впоследствии от этого будет очень трудно избавиться. Если вы не уверены, что произносите слово правильно, – уточните произношение по словарю, в котором указана фонетическая транскрипция. Желательно, чтобы картинки и игрушки, которые вам понадобятся, предназначались исключительно для обучения: сложите их в отдельную коробку – «волшебный сундучок» - и доставайте оттуда только на время занятий. «Волшебный сундучок», а также содержимое в сундучке, должно быть эстетичное, красочное, чтобы увлекало детей. Содержимое «Волшебного сундучка» Тематические картинки. Игрушка - главный герой занятий. Лучше всего использовать...

Не ғұрлым бала ерте жасынан ағылшын тілді меңгере бастаса, соғұрлым болашақта оған оңайлыққа тиеді. Егер бала мектепке дейінгі ерте жаста осы тілді ұйрене баста онда оның екінші ана тілі секілді болып кетеді. Егер ересек адамның көмегімен мектепке дейінгі әрбір жастағы балаға ағылшын тілді үйрете бастаса онда әрбір бала қабілеттері туында бастайды. Оқытушының мақсаты әрбір баланың қызығушылықтарын тудыру. Академиялық стиль осы жүйге сәйкес келмейді мәтіндік тапсырма бойынша баланың зейінің аудару мүмкін емес. Біз коммуникативтік әдісті ғана қолданамыз: сабақтын тапсырмалары қызықта ойын әрекеттері ретінде жүргізіледі. Тек Мерей балабақшасында ғана балалрға ағылшын тілді ойын әрекеттер арқылы үйретіледі. Ағылшын тілдін «up and up» курстары балаларға негізгі білімді жүйелі тұрде оқытып және осы тілге деген қызығушылықтарын тудыруға себі тиеді. Сабақта балалар ойнайды, қысқаша өлеңдер, тақпақтар, жанылтпаштарды үйренеді, қағазбен , қарындаштармен әртүрлі тапсырмалар орындайды. Осы мақсатты болашақта балаларға деген қүштарлықтарын тудыру арқылы жүргізіледі. Балабақша Мерейінде ағылшын тілі балаларға қызықты да көңілді. Ашық, жарқын әсерлер арқылы балаларда оқуға деген мотивациялық әрекеттер туындайды және де болашақта ағылшын тілге деген құмтарлықтары туады. Осы курстын жақсы жағы дамытушылық қтялдар арқылы...