Құрметті, жігіттер, әріптестер!        7 Мамыр - Қазақстан Қарулы күштері күні. Жігіттерімізге амандық, денсаулық тілейміз. Еңселеріңіз биік, мерейлеріңіз үстем болсын.         Отанға адал, елге қайырымды, отбасына мейірімді болыңыздар. Жүректеріңіз оттай лаулап, жандарыңыз әрдайым жас болсын. Қайратты, мақсатты болыңыздар. Еңбекте табыс, тілейміз.         Таусылмайтын дәулет, арылмайтын бақыт тілейміз. Шаңырақтарыңыз биік, керегелеріңіз берік болсын. Әрдайым нәзік жандарға тірек болып, алақандағы гүлдеріңізді аялап жүріңіздер.         Биік шыңдардан көрініңіздер! Өмірлік серіктеріңіздің сезімі өздеріңізге бұлақтай таза, сүттей ақ, періштедей пәк болсын.         Баян батырдай батыл, Қозы көрпештей көрікті, Төлегендей  сүйікті болыңыздар.         Райымбектің батырлығын, Қабанбайдың батылдығын, Қарасайдың өткірлігін тілейміз.                                      Ізгі ниетпен:  №35 мектептің әйелдер ұжымы  

  Мектепте  мемлекеттік қызмет көрсету кестесі:     Дүйсенбі - 9.00-ден 18.00-ге дейін.             Сейсенбі –9.00-ден 18.00-ге дейін.   Сәрсенбі – 9.00-ден 18.00-ге дейін.   Бейсенбі – 9.00-ден 18.00-ге дейін   Жұма – 9.00-ден 18.00-ге дейін   Сенбі -  9.00-ден 18.00-ге дейін   Жексенбі – демалыс     Түскі үзіліс:  13.00-ден 14.00-ге дейін

    «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы бара алмайтын балаларды үйде жеке тегін оқытуды ұйымдастыру үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік қызмет стандарты

     «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін бағдарламалары бойынша оқыту үшін ведомстволық бағыныстылығына қарамастан білім беру ұйымдарына құжаттарды қабылдау және оқуға қабылдау»мемлекеттік қызмет стандарты

  PART 1. Circle the odd word in each group. 1. table                            chair                        window                bed                        stool 2. bear                        funny                        fox                        elephant                tiger 3....

Құрметті ұстаздар, оқушылар!           Сіздерді татулық пен келісімнің нұрына малынған 1 мамыр – Қазақстан халықтарының бірлігі мерекесімен шын жүректен құттықтаймыз.           Тәуелсіздігіміздің даңғыл болашағына түскен мемлекетіміздің экономикасы қарқынды даму үстінде. Біздің ең басты құндылығымыз-тәуелсіздік деп Елбасымыз ұлықтағандай сол құндылықты қастерлеу баршамыздың қасиетті парызымыз Тәуелсіздігіміздің 22 жылдығына алған асуларымыз бен жеткен жетістіктерімізде елімізде өмір сүруші барша ұлт өкілдерінің еншісі бар. Осындай мол табыстарға қол жеткізуде мектептіңде өзіндік үлесі бар. Себебі осындағы барлық ұлттардың татулық пен келісімінің арқасында баршамыз алаңсыз өмір сүріп, білім алып, еңбек етудеміз.            Бұл айтулы мерекені көтеріңкі көңіл-күймен қарсы алуға толық негізі бар. Еліміздің өркендеуімен бірге мектеп білім беру сапасыда да ілгерілеу устінде. Бейбітшілік пен татулықтың арқасында бізді болашақта бұдан да жарқын, баянды күндер күтіп тұрғанына сендіргім келеді.            Айтулы мерекемен шын жүректен құттықтай отырып, баршаңызға зор денсаулық, отбасыларыңызға құт-береке, бақыт тілейміз!

  Рауза Жумабековна Салыкова логопед, білімі жоғары, санаты педагог-зерттеуші              Жулдыз Бериковна Джамбулова музыка жетекшісі, білімі жоғары                 Ботакоз Айткалиевна Малюкова дене шыңықтыру нұсқаушысы, білімі жоғары, екінші санатты               Эльмира Толгатбековна Токсаринова музыка жетекшісі, білімі жоғары, екінші санатты           

  Балалардың музыкалық дидактикалық ойындарға деген   қызығушылықтары. Музыкалық дидактикалық ойындардың бірнеше түрлері бар. Дыбыс биіктігін естуге арналған музыкалық – дидактикалық  ойындар Ырғақ сезімдерін дамытуға арналған ойындар. Диатоникалық естуге арналған ойындар. Тембрлік естуге арналған ойындар. Есте сақтау және естуге рналған ойындар. Музыкалық бейнені, қиял мен шығармашылық қабілеттерін ажыратуға арналған ойындар. Түрлі сипаттағы музыкамен байланысты музыкалық – ойындарды ойнағанда: байсалды, асықпай және көңілді, шаттанған көңілді жеткізуге талпындырады.Балалардың ой-өрісін, есте сақтау, қабылдау, орындаушылық қабілеттерін арттырады және де музыкаға деген қызығушылықтарын оятады.Әр ойынды ойнағанда әр баланың шығармашылық бастамасын, ойынды өз бетінше құру және ойлаған ойын іске асыру, өзін ойын желісі мен ережесін сәйкес ұстау қасиетін қалыптастырады.Ойын құру үдерісінде жолдастарына тілектестік қарым-қатынасын, олармен санаса білуді, қиын жағдайларда көмекке келуді, ойын материалын қолдануда келісім жасауды, дауларды әділ шешуді қалыптастырады.Ән-күй сабағында музыкалық дидактикалық ойындарды қолданудың мәні өте зор.Әнді орындағанда ойнап айтуға болады.Мысалы, екінші сәби топтарында әнді тірек сызба арқылы және де әнге сәйкес қимыл-қозғалыстар жасап орындауға...

График оказания услуг   № п/п Наименование государственной услуги Ф.И.О. ответственного лица Дни работы Часы работы 1 «Прием документов и зачисление в организации образования независимо от ведомственной подчиненности для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования»   Пузанова Ю.В. Понедельник – суббота, за исключением выходных и  праздничных дней С 9.00 до 18.00 Обед с 13.00 до 14.00 2 «Выдача дубликатов документов об образовании»   Байжуманова А.С. Услуга осуществляется через Центр обслуживания населения   3 «Прием документов для  организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования» Шавенкова Н.П. Понедельник – суббота,...

       1                                                                                                                          Қазақстан Республикасы                                                                            Білім және ғылым министрінің...

    Павлодар қаласының                                 Средняя общеобразовательная № 26 жалпы орта                                                          школа № 26 білім беру мектебі                                                   города Павлодара       ...

  Ұлттық бірыңғай тестілеуді өткізу қағидаларын бекіту туралы және «Білім алушылардың үлгерімін ағымдағы бақылау, аралық және қорытынды мемлекеттік аттестаттау жүргізудің үлгі ережесін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы № 125 бұйрығына өзгеріс енгізу туралы Ұлттық бірыңғай тестілеуді құқықтық реттеуді жетілдіру мақсатында және «Білім туралы» Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі Заңының 5-бабының 12) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН: 1. Қоса беріліп отырған Ұлттық бірыңғай тестілеуді өткізу қағидасы бекітілсін. 2. «Білім алушылардың үлгерімін ағымдағы бақылау, аралық және қорытынды мемлекеттік аттестаттау жүргізудің үлгі ережесін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы № 125 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 5191 болып тіркелген) мынадай өзгеріс енгізілсін: көрсетілген бұйрықпен бекітілген Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білімнің білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарындағы білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылаудың, оларды аралық және қорытынды атестаттау жүргізудің үлгі ережесінде: 4-тарау алынып тасталсын. 3. «Ұлттық бірыңғай тестілеуді ұйымдастыру және өткізу...

Балалардың музыкалық дидактикалық ойындарға деген   қызығушылықтары. Музыкалық дидактикалық ойындардың бірнеше түрлері бар. Дыбыс биіктігін естуге арналған музыкалық – дидактикалық  ойындар Ырғақ сезімдерін дамытуға арналған ойындар. Диатоникалық естуге арналған ойындар. Тембрлік естуге арналған ойындар. Есте сақтау және естуге рналған ойындар. Музыкалық бейнені, қиял мен шығармашылық қабілеттерін ажыратуға арналған ойындар. Түрлі сипаттағы музыкамен байланысты музыкалық – ойындарды ойнағанда: байсалды, асықпай және көңілді, шаттанған көңілді жеткізуге талпындырады.Балалардың ой-өрісін, есте сақтау, қабылдау, орындаушылық қабілеттерін арттырады және де музыкаға деген қызығушылықтарын оятады.Әр ойынды ойнағанда әр баланың шығармашылық бастамасын, ойынды өз бетінше құру және ойлаған ойын іске асыру, өзін ойын желісі мен ережесін сәйкес ұстау қасиетін қалыптастырады.Ойын құру үдерісінде жолдастарына тілектестік қарым-қатынасын, олармен санаса білуді, қиын жағдайларда көмекке келуді, ойын материалын қолдануда келісім жасауды, дауларды әділ шешуді қалыптастырады.Ән-күй сабағында музыкалық дидактикалық ойындарды қолданудың мәні өте зор.Әнді орындағанда ойнап айтуға болады.Мысалы, екінші сәби топтарында әнді тірек сызба арқылы және де әнге сәйкес қимыл-қозғалыстар жасап орындауға болады,...

   Армысыздар ардагер ұстаздарым, Сіздерсіз атпас менің ешбір таңым. Еліміздің арқа сүйер ұлылары, Бола білген сіздер мынау батырларым. Арқалаған ел мен халық ар-намысын, Көкіректе толған шер,бар болмысын. Дәл сіздердей біртуар ұлы жандар, Қайта туар күн барма елі үшін. Кім ойлаған сіздердей жан тарих бетін, Айналдырар ғажайыпқа қазақ үшін. Талай жылғы жұмсаған еңбектерің, Бұдан былай әрқашан да жана берсін. Біздің виртуалды мұражай   көшіріп алу      

"Қазақстан Республикасындағы тiл туралы" Қазақстан Республикасының 1997 жылғы 11 шiлдедегі N 151 Заңы  Осы Заң Қазақстан Республикасында тiлдердiң қолданылуының құқықтық негiздерiн, мемлекеттiң оларды оқып-үйрену мен дамыту үшiн жағдай жасау жөнiндегi мiндеттерiн белгiлейдi, Қазақстан Республикасында қолданылатын барлық тiлге бiрдей құрметпен қарауды қамтамасыз етедi. 1 тарау. Жалпы ережелер 1-бап. Негiзгi ұғымдар Осы Заңда мынадай ұғымдар пайдаланылады: диаспора - өзiнiң тарихи шығу тегiнен тысқары елде тұрып жатқан халықтың бiр бөлiгi (этникалық қауымдастық); ономастика - тiл бiлiмiнiң жалқы есiмдердi, олардың пайда болуы мен өзгеруiнiң тарихын зерттейтiн бөлiмi; орфография - дұрыс жазу ережесi, сөйленген сөздi (сөздер мен грамматикалық тұлғаларды) жазбаша беру тәсiлдерiнiң бiрiздiлiгiн белгiлейтiн ережелер жүйесi; топонимика - ономастиканың географиялық объектiлердiң атауларын, олардың пайда болуы, өзгеру, қолданылу заңдылықтарын зерттейтiн бөлiмi; транслитерация - бiр графикалық жүйедегi мәтiндер мен жекелеген сөздердi басқа графикалық жүйенiң құралдарымен әрiппе-әрiп арқылы беру; терминологиялық комиссия - экономиканың, ғылымның, техниканың, мәдениеттiң барлық салалары бойынша қазақ тiлiнiң терминологиялық лексикасы саласындағы ұсыныстарды әзiрлейтiн консультативтiк-кеңесшi...

  Қазақстан Республикасының Президенті – Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың «Қазақстан-2050» Стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты» атты Қазақстан халқына Жолдауы ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ПРЕЗИДЕНТІ – ЕЛБАСЫ Н.Ә. НАЗАРБАЕВТЫҢ ҚАЗАҚСТАН ХАЛҚЫНА ЖОЛДАУЫ «Қазақстан-2050» Стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты Мазмұны І. Қалыптасқан Қазақстан – мемлекеттілігіміздің, ұлттық экономикамыздың, азаматтық қоғамымыздың, қоғамдық келісіміміздің, өңірлік көшбасшылығымыз бен халықаралық беделіміздің дағдарыста сыналуы 1. Қуатты да табысты мемлекет 2. Демократияландыру мен ырықтандырудың орнықты процесі 3. Түрлі әлеуметтік, этностық және діни топтардың келісімі мен татулығы 4. Ұлттық экономика. Халықаралық еңбек бөлінісіндегі біздің рөліміз 5. Қоғамдық тұрақтылық пен келісімді қамтамасыз ететін күшті әлеуметтік саясат 6. Әлемдік қоғамдастық таныған ел 7. Ядролық қаруды таратпау режімін ілгерілетудегі біздің белсенді рөліміз 8.Қазақстан-2030 стратегиясы. Негізгі қорытындылар ІІ. ХХІ ғасырдың жаһандық он сын-қатері 1. Бірінші сын-қатер – тарихи уақыттың жеделдеуі 2. Екінші сын-қатер – жаһандық демографиялық теңгерімсіздік 3. Үшінші сын-қатер – жаһандық азық-түлік қауіпсіздігіне төнетін...

Государственный Флаг Республики Казахстан   Государственный Герб Республики Казахстан Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Гимні     Сөзін жазғандар:  Жұмекен Нәжімеденов,  Нұрсұлтан Назарбаев   Әнін жазған: Шәмші Қалдаяқов    Государственный флаг Республики Казахстан представляет собой прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в центре солнца с лучами, под которым - парящий орел. У древка - национальный орнамент в виде вертикальной полосы. Изображение солнца, его лучей, орла и национального орнамента - цвета золота. Соотношение ширины Флага к его длине - 1:2.   Голубая одноцветность Государственного флага Республики Казахстан отражает не только приверженность идее единения, но и напоминает о безоблачном небе, которое всегда и у всех было олицетворением мира, спокойствия и благополучия.    На языке геральдики голубой цвет, его оттенки соответствуют таким человеческим качествам, как честность, верность надежда. Золотое солнце, купающееся в своих лучах, олицетворяет покой и богатство, а степной орел...

Мектеп медбикесі. Бiлiм беретiн ортаның тәрбиеге үйретудің және денсаулықты сақтап, дамытуына жағдай  жасауы. Жұмыс көлемi мектепте келесi бағыттар бойынша iске асырылады: Ұйымдастыруы - (сыныптардағы желдетудi дұрыстық, дене тәрбиесi зал,асханадарда жабдықтың жылытуы бар болуы, жиhаздың тазалығы) оқу жылының басынан  мектептiң санитариялық күйiн тексеріп өткiзу және оқушылардың қабылдауына мектепке дайындығын анықтау. Көрiлген талаптардың орындалуы мерзiмнiң нұсқауы бар мектептің  әкiмшiлiгiн қажеттiлiк жағдайда акт жасап көрсету. Кабинеттiң дайынындығын, оның қажеттi (термометрлер, қолдорба, шыны шкаф, бой өлшем, дәрiхана, кесте заттарын бүлдірмеи ұқыпты ұстауына оқушылардың тәртібін анықтау) жабдығымен қамтамасыз ету. Қажеттi дәрiгерлiк құжаттаманы дайындау. Қажеттi дәрiгерлiк құжаттаманы дайындау. Мектеп оқушыларының дәрiгерлiк қызмет көрсетудi ұйымы бойынша әдiстемелiк ұсыныстар, бұйрықтар, нұсқауларды папканы дайындап немесе толықтыру. Инструктив - әдiстемелiк материалдарменнен санитарлық-ағарту жұмысына папканы дайындау: а) мектеп оқушыларының денсаулықтарын қорғауы  бойынша диктанттар, дәрiстер және әңгiмелік сұрақтар, шамамен тесттерер алу керек б) ғылыми-әйгiлi  дәрiгерлiк фильмдердiң көрсету; в) мектеп оқушыларының денсаулықтарын қорғау туралы әр түрлi сұрақтары бойынша баспа...