Ұсақ моториканы дамыту жұмыстарын ерте сәбилік шақтан бастаған дұрыс. Омыраудағы баланың өзіне саусақтағы бас миымен байланысқан активті нүктелеріне әсер ете отырып массаж жасау керек. Ерте жаста және мектепке дейінгі кіші жаста қарапайым жаттығуларды жасауда өлеңмен, тақпақпен ұйқастырылған жаттығуларды пайдалану ұсынылады. Сонымен қатар өзіне -өзі қызмет ету дағдысын қалыптастыру: тиегін өзі салып, өзі ағыту, бауын байлау, т.б. Ал ересек топтағы балалар үшін ұсақ моториканы дамыту және қолдың икемділігін арттыруға арналған жаттығулар мектепке дайындықтың яғни, жазу, сызуға үйренудің маңыздысы болып саналады. Ұсақ моториканы дамытудың маңыздылығы неде? Адамның бас миында саусақ қимылына және сөйлеуге жауап беретін орталықтар өте жақын орналасқан. Ұсақ моторикаға әсер ете  және оны белсендіре отырып, көрші орналасқан сөйлеуге жауап беретін орталықты да дамыта аламыз. Педагогтар мен балалар психологының мақсаты- ата – аналарға ұсақ моториканы дамыту ойындарының маңыздылығын ұғындыру. Баланы қызықтыруда және жаңа хабарларды игеруіне көмектесуде үйретуді ойынмен алмастыру, алға қойған мақсатына жетуін, тапсырманы орындауда қиындыққа кездессе мойымауына үйрете отырып, аз мөлшердегі жетістіктерін де бағалап, мадақтап қоюды да ұмытпауы керек. Ұсақ моториканың қимылдары мен қолдың икемдігі бас миының құрылымының даму...

Егер сіздің баланыз логопед сабақтарына барып жүрсе бұл өте жақсы болғаны, бірақ бұл сіздің үйдегі сабақтарынызды тоқтату деген сөз емес. Керісінше одан әрі жалғастыру керек. Өйткені жүйелі жаттығулар, тақырыптарды бекіту жұмыстарын жүргізу кезінде ғана нәтиже болады.  Соған қоса, біз білетіндей баланың сөйлеу тілінің дамуына ұсақ моториканың дамуы зор үлесін тигізеді. Сондықтан балаға үйде құмдық терапия өткізуге болады. Ол үшін орташа қорап алып, құммен толтыру керек. Бұл құмнан бала қолымен әр түрлі заттарды бейнелеп-мүсіндейді. Сонымен қатар балаларға мозайканы, пазлдарды жинау, сіріңке шилері мен санау таяқшаларынан әр түрлі фигуралады жасауды, бауларды байлау мен шешу бойынша жаттығуды, шашылған ұсақ заттарды немесе түймелерді, мөлшері түрлі қарындаштарды жинауды, дәптерде жазу дағдысын қалыптастыру үшін жазу, сурет салу жұмыстарын ұсыныңыз. Үй шаруашылығында ұсақ моториканы дамытумен қатар еңбек дағдысын қалыптастыру мақсатында күріш сияқты әр түрлі дәндерді тазалауды тапсыруға болады. Бұл пайдалы және қызықты!           Саусақ гимнастикасы Саусақтарды дамыту мақсатында әр түрлі қимылдарды көрсету, яғни саусақ гимнастикасын пайдалану өте тиімді. Саусақ гимнастикасы арқылы саусақтар қимылының тепе-теңдігі, саусақтарды бүгу, жазу дағдылары қалыптасады. Шамшырақ Шамшырақ...

Мектепке дейінгі жастағы баланың ең басты іс-әрекетінің ойын болғандықтан, ойын арқылы баланы оқыту қажет. Сол себепті логопедиялық сабақтарда дидактикалық, рөлдік ойындар өте қажет.  Олардың мақсаты – ережені сақтап білуді, сөйлеу тілін, ойлау қабілетін, кеңістіктік және уақыттық ұғымдарды, қабылдауды, есте сақтау қабілетін дамыту. Ойын түрі сабақты қызықты етіп, жалпы логопедиялық сабақтың тиімділігін біршама жоғарылатады. Ал енді мектепке дейінгі жастағы баланы оқыту үрдісінде қолданылатын дидактикалық ойындардың қысқаша баяндамасы: 1-ші ойын  – «Мен білемін». Мақсаты: сөйлеу тілін дамыту, сөздік қорын бекіту, байқығыштық пен зейінді дамыту. Мазмұны: педагог допты қолдана отырып, келесі мәтінді айтады, бұл кезде допты еденге ырғақпен соғу. – Мен ұлдардың бес атын білемін: Арман – бір Аділет – екі Қуаныш – үш Асхат – төрт Нариман – бес Әрі қарай келесі ойыншыға доп беріледі. Ол келесі бес затты атайды. Бұл кез-келген заттар болуы мүмкін (ойыншықтар, гүлдер, ағаштар, аңдар). 2-ші ойын – «Күн мен түн». Мақсаты: сөйлеу тілін дамыту, қажет ұғымды іздеуде зейінді ұмтылдыра білу. Мазмұны: педагог сөз айтады, балалар оған мағынасы қарама-қармсы сөз айтады: «Күн-түн, тәтті – ащы және т.б.». 3-ші...

Жанзакова Данагуль Максатовна Школьный  психолог Ученая, академическая степень:  Магистр педагогических наук по специальности 7М01112 «Педагогика и психология» по научно-педагогическому направлению, 2022 г.                                                                                                 Язык обучения: русский                                                       Стаж работы: 2 год  КГУ СОШ №24 г.Павлодара Специальность по диплому: Педагог-психолог Повышение квалификации: Октябрь 2020 г.  Курсы повышения квалификации по программе «Инклюзивное образование: организация обучения детей с особыми образовательными потребностями в условиях обновления содержания среднего образования Республики Казахстан» Орлеу Апрель 2021г.  Курсы повышения квалификации «Жасөспірімдер арасында құқық бұзушылықтың алдын алу мәселесі бойынша білім беру мекемелерінің жұмыс...

  Республикалық қоғамдық бірлестігі «Жас Ұлан»    Туы                                                                                   Материал:атлас,екі қабатталған ту Өлшемі :1x2, (100 см х 200 см) Бейнеленуі:бір жағының ортасында, диаметр - 70 см Көмкерілген: алтын түстес бахрома Безендіру әдісі: жібек трафоретті мөр Бояулары :  пластизовалық, күн сәулесіне және атмосфералық әсерге тұрақты,  жанбайды    «Жас Ұлан» төсбелгісі                   Республикалық бірыңғай «Жас Ұлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымы мүшелерінің АНТЫ   Лозунги    Текст гимна   Гимн   Структура     

Задания по казахскому языку

  Тесты по математике   Занимательная математика   Карточки по математике   Карточки по русскому языку   Тесты по русскому языку

Задания по логопедии №1   Задания по логопедии №2   Задания по математике   Задания по русскому языку   Задания по литературе

   "Мектепке жол!" акциясы     2013 ж. тамыздың 1-нен  қыркүйектің 30-ы аралығында Павлодар қаласында "Жақсылық істеуге асығыңдар" ұранымен "Мектепке жол" республикалық акция жарияланды.       Акция мақсаты - аз қамтылған отбасы және көп балалы отбасы балаларына жаңа оқу жылына дайындықта және әлеуметті себептер бойынша баланың мектепке келеуін ескертуде қолдау көрсету. Сонымен қатар акцияның негізгі тапсырмасы - әкімшіліктерді,білім органдарын,маслихаттарды кеінен тарту.      Мектеп бағдарламасы,мектеп пәндерін оқыту технологиясы өзгереді, бірақ бір нәрсе ешқашан өзгермейді: қажет ететіндерге көмек көрсету.                      

  Сәлеметсiз бе! Мен сiзбен кездескенiме қуаныштымын. Бұл жобаның негiзгi мақсаты — мектеп қызметiмен қызықтыратын, интернетке келушiлерге сапалы да қызықты және пайдалы ақпаратты беру. Мен өз блогымның оқырмандармен керi байланыс орнағанын қалаймын. Мүмкiндiктерiңiз болса, маған өз пiкiрлерiңiздi жазыңыздар, ойларыңызбен бөлiсiңiздер, ұсыныстарыңызды айтыңыздар. Сiздердiң жазған әрбiр ой-пiкiрлерiңiздi мiндеттi түрде оқитын боламын. Жаңа блог-ресурстiң сiзге пайда әкелетiнiне сенемiн!

36

Тестілеуден өткіңіз келсе, сізге бұндай мүмкіндік ұсынамыз.  Тестілеу аяқталған соң, бірден нәтиже ала аласыз. Өз біліміңізді және ҰБТ мен ТКТ-ға дайындығыңызды сынап көріңіз. Тестілеу үдерісі қарапайым, әр кезеңде ұсынылатын көмекті қолданыла аласыз. Алдымен пәнді таңдап алыңыз. Тестілеу уақыты шектелмеген. Тестілеуге ұсынылатын пәндер: Ағылшын тілі Биология Всемирная история География Қазақстан тарихы Казахская литература Казахский язык   Тесттілеуді бастау 1. ИНЕУ http://www.ineu.edu.kz/ru/probnoe-testirovanie 2. Онлайн-ҰБТ http://testent.ru/tests/ 3. МЕГАМИ http://megamozg.kz/index.php?page=online_test 4. Жастар білім беру порталы http://www.ya-student.kz/tests/ 5. ҰБТ- ге дайындау http://ustudy.kz/ 6. ҰБТ-ге дайындау http://www.klass11.kz/onlinetest2.html 7. ДОСТЫҚ тестілері http://www.dostykbilim.kz/ru/ 8. Білгір http://ymnik.kz/tests/ 9. ҰЛТТЫҚ ТЕСТІЛЕУ ОРТАЛЫҒЫ

  №20 лицей-мектебінде серіктестігі өте тамаша және ұйымшыл  ұстаздар ұжымы қызмет етеді.    

  Құрметті бастауыш сынып түлектері   Жақында сендерге арнап соңғы қоңырау шалынады, және сендер бірінші ұстаздарыңмен қоштасасыңдар.  Соңғы қоңырау мерекесінде мына өлеңді айтуды ұсынамыз.  Мы повстречались с вами смешными малышами И, улыбнувшись каждому, сказали Вы: «Пора!» И вот навстречу знаньям, открытиям и тайнам Вы повели нас за собой дорогою добра.   Была трудна дорога, препятствий было много, Но Вы смогли нас поддержать, как старшая сестра. И все решив задачи, забыв про неудачи, Уверенно шагали мы дорогою добра.   Мы крепко подружились и с Вами научились Творить добро,любить свой край и старших уважать. И в этот час прощанья даем Вам обещанье: Идти дорогою добра и Вас не забывать.   «Доскажи словечко» На уроке будь старательным. Будь спокойным и ...( внимательным) Все пиши, не отставая, Слушай не ... ( перебивая) Говорите четко, внятно, Чтобы было все ...(понятно) Если хочешь отвечать. Надо руку ...(поднимать) На математике считают. На перемене ...(отдыхают) Будь прилежен на уроке. Не болтай, ты не ...(сорока) Если друг стал отвечать, Не спеши ...(перебивать) А помочь захочешь другу, Подними скорее ...( руку). Знай: закончился урок, Коль услышал ты ...(звонок) Когда звонок раздался...

  Тестілеу: «Әкемен ананың балаға  қатынасы қай негізде құрылады?»       Егерде төменде келтірілген бекітулермен келіссеңіз, өзіңізге 1 ұпай жазыңыз,келіспесеңіз - 0 ұпай.     Кейде баланың өсіп үлкен болатыны  біраз өкінішті.  Егер бала шынын айтпаса ол өтірік айтпайда ал қиялдайды. Заманауи мектеп бағдарламалары аса қиын. Ана әке мен баланың ортасында арашашы болу керек,өйткені қатаңдық әкелерге тән. Егер бала пайдалы іспен әуре болып жатса бірақ қолынан келмей жатса  тырысқаны үшін мақтау керек. Аңқау тікейлейлік - бұл жетістік емес  балалық шақтың қадірі. Егер бала қараңғыда ұйықтай алмаса оған түңгі -шам қажет. Балалардың көп тентектігі құрдастарының әсерімен түсіндіріледі. Әр баланың кемшіліктерінен біраз маңызды  өзінің қадірі бар.    Егер мұғалім балаға мейірлі болғанда бала көп жетістіктерге жетуші еді. Бала тәртібінде әке мен шешенің бөлінуінде ананың пікірі маңызды өйткені әйел адамдар - туылған тәрбиешілер. Балалық шақта барлығына спортпен шұғылдану қажет. Отбасылық дастархан басында ең үздік бөліктер балаға берілуі керек. Балалардың тыңдамауы жиірек ата - ананың баладан өте көп нәрсені талап етуінен болады. Есейген соң бала  өмірде қиындықтармен қақтығысады, сондықтан ата-ана парызы - оған...

  Бірінші сынып оқушыларының ата-аналарына жадуал 1. Баланы оқушы болуға тырысуында қолдаңыз.  2. Оқушымен мектеп ережелерімен нормаларын, олардың маңызын талқылаңыз.   3. Сіздің балаңыз оқуға келді, оның қателік жіберуге құқығы бар.  4. Баламен бірге күн тәртібін құраңыз, оның орындалуын қадағалаңыз.   5. Оқудағы қиындықтарды жібермеңіз.  6. Бірінші сынып оқушысын жетістікке жету ниетін қоолдаңыз.  7. Егерде бірдеңе мазалайтын болса, көмек сұраңыз.  8. Оқу баланы  ойыннан айырмау керек.  9.Бірінші сынып оқушысының мектеп туралы пікірін құрметтеңіз.

Шылым шегудің балалар организміне әсері.          Егер шылым шегу үлкен адамдардың денсаулығына қауіпті болса, онда  бала организміне бұл қауіп  бірнеше рет жоғарылайды.Шылым шегілген бөлмедегі балалар жаман ұйықтайды, олардың тәбеті төмен, ішек бұзылуы жиі болады. Бұл балалар өз құрдастарынан  білектілігі мен  ақылының дамуынан  артта қалады. Шылым шеге бастаған жасөспірімдер мектепте үлгермейді, жиі ауырады. Шылым шегетін оқушылар арсында көбі екінші жылға қалғандар. Әдетте балалар   шылымды тығылып,асығып шегеді, асығып шеккенде  шылым  түтінінде 2 есе көп никотин болады. Шылым сатып алу үшін балалар тамаққа берген ақшасын жұмсайды, сондықтан  тамақты тойып жемейді. Балалардың топпен тұрып  бір шылымды  ауыздан ауызға беріп  ататыны жиі көрінеді. Осылай шылым шегу жұқпалы аурулардың берілуіне мүмкіндік туғызады. 

Государственные услуги, оказываемые "Государственным учреждением школа-лицей имени Аманжола Шамкенова  г.Павлодар"

Құрметті ата-аналар! 25.01.2008ж. бастап №64 ҚР Үкімет қаулысы негізінде әлеуметтік қорғалмаған балалар және нашар отбасынан шыққан балаларға мемлекеттен жалпы оқыту қорынан ақшалай және заттай көмек көрсетіліді.        Көмек оқушыларға мемлекеттік мекен жайынан құқығы бар отбастарына беріледі, және оқушыларға күнкөріс деңгейі төмен отбасыларына көрсетіледі.         Жалпы оқыту қорынан сіздің балаңыз киім, аяқ киім, кеңсе тауарларымен оған қоса оқу орны бойынша ыстық тамақпен қамтылады, демалу лагерьлеріне жолдамалар алады.         Көмек жалпы оқыту қорынан келесі құжаттар негізінде көрсетіледі:    * ата-аналардан өтініш;  * 18 жасқа дейінгі балалардың туу туралы куәлігінің көшірмесі; ·*отбасы мүшелері жөнінде мәлімдеме (ПМК анықтамасы немесе мекен жай бюросынан анықтама);  *табыстары жөнінде анықтама (төлем ақы, пенсия, пособиелер, алименттер, стипендиялар және т.б.);  *ата-аналар куәлігінің көшірмелері;    *егер ата-аналарының біреулері болмаған жағдайда (қайтыс болу анықтамасы, ажырасу куәлігі, немесе әкесі жөнінде анасының сөзіне жазылғаны жөнінде анықтама). Жоғарыда көрсетілген құжаттарды мектеп әкімшілігіне әрбір жартыжылдықта тапсыруыңызды сұраймыз....

  Правила проведения родительских собраний 1. На родительских собраниях важно не просто информировать родителей об итогах успеваемости и посещаемости, фактах нарушения дисциплины и отставания в учебе, а вместе выяснять причины, заинтересованно обсудить пути преодоления негативных явлений, наметить конкретные методы. 2.Недопустимо превращать родительские собрания в нотации и разносы, нельзя подвергать учащегося и их семью публичному шельмованию, категорически запрещено педагогу на себя брать роль судьи, выносить безапеляцонные приговоры и решения. 3. В ожесточающемся обществе классный руководитель показывает пример терпения, милосердия и сострадания, защищать своих питомцев. Его советы родителям  мягкие, взвешенные, добрые. 4. Постоянная тема для обсуждения на родительских собраниях – соблюдение единства требований  семьи и школы. Для этого берутся конкретные аспекты воспитательного плана, анализируется их выполнение, намечаются пути их устранения.   Правила посещения учащегося на дому: 1.    Не идите непрошеным, постарайтесь любыми путями получить приглашение от родителей 2.    Проявляйте высокий такт в разговоре с родителями, всегда начинайте с похвалы и комплиментов 3.    Исключите жалобы на ученика, говорите о проблемах, подсказывайте...