ҚР Электрондық үкіметі
ҚР Электрондық үкіметі порталына сілтеме
Ақпараттық анықтама: ҚР Электрондық үкіметі
Қазақстан Республикасында «электрондық үкіметті» құру Мемлекет басшысы Нұрсұлтан Назарбаевтың бастамасымен қолға алынған болатын.
Е-үкіметті енгізу бағдарламасы Президенттің 2004 жылғы 10-шы қарашадағы Жарлығымен бекітілді.
2004-2006 жылдар аралығында «электрондық үкіметтің» веб-порталы мен шлюзі, ведомствоаралық электрондық құжат айналымы куәландырушы орталықтар, бірыңғай тасымал орта, жеке және заңды тұлғалардың мемлекеттік деректер қоры іске қосылды.
www.egov.kz порталы өз жұмысын 2006 жылғы 12-ші сәуірде бастады. Іске қосу кезінде әр түрі мемлекеттік органдардың қызметін қамтыған 377 ақпараттық қызмет іске асырылды. 2007-2009 жылдар аралығында транзакция жүргізуге мүмкіндік беретін «электрондық үкіметтің» төлем шлюзі бойынша жұмыстар жүргізілді. Порталда «Е-лицензиялау» бойынша деректер қоры мен...
Несколько советов родителям одаренных детей.
Несколько советов родителям одаренных детей.
- Дайте ребенку время для размышления и рефлексии.
- Старайтесь регулярно общаться со специалистами по одаренности и родителями одаренных детей, чтобы быть в курсе современной информации.
- Старайтесь развивать способности ребенка во всех сферах. Например, для интеллектуально одаренного ребенка были бы очень полезны занятия, направленные на развитие творческих, коммуникативных, физических и художественных способностей. - Избегайте сравнивать детей друг с другом.
- Дайте ребенку возможность находить решения без боязни ошибиться. Помогите ему ценить прежде всего собственные оригинальные мысли и учиться на собственных ошибках.
- Поощряйте хорошую организацию работы и правильное распределение времени. - Поощряйте инициативу. Пусть ваш ребенок делает собственные игрушки, игры, модели из любых имеющихся материалов.
- Способствуйте задаванию вопросов. Помогайте ребенку находить книги или другие источники информации для получения ответов на свои вопросы.
- Дайте ребенку возможность получить максимум жизненного опыта. Поощряйте увлечения и интересы в самых разнообразных областях.
- Не ждите, что ребенок будет (должен) проявлять свою одаренность всегда и во всем. - Будьте осторожны, поправляя ребенка. Излишняя критика может заглушить творческую энергию и...
«10 СОВЕТОВ МАМЕ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ ПАПЕ ОБРЕСТИ ВЗАИМОПОНИМАНИЕ С МАЛЫШОМ»
Пусть папа приобщается к уходу за ребенком с первых дней жизни. Поначалу это выражается в простом уходе: купании, прогулке, кормлении из бутылочки. Каждое действие должно сопровождаться словами и улыбкой, обращенными к ребенку.
Папы отличаются от мам еще и тем, что играют с детьми в другие игры – более подвижные и энергичные. И дети просто обожают это! Не реагируйте негативно на игру, если она вам не нравится только потому, что не похожа на ваши игры с ребенком.
Почему-то папы больше общаются с собственными детьми в общественных местах, таких как зоопарк или цирк. Чаще устраивайте подобные выходы в свет!
Папы, проводящие много времени с детьми, становятся для них важной фигурой и моделью поведения, которой малыш следует в будущем. Чем активнее такое общение, тем лучше воздействие, оказываемое на психическое состояние ребенка.
Одни родители считают, что малыша нельзя ни в чем ограничивать, чтобы не мешать проявлению его творческих способностей. Другие ждут от ребенка абсолютно взрослого поведения, ответственности за все слова и поступки. Безусловно, лучше придерживаться золотой середины: ребенок должен знать о существующих рамках, но любые запреты не должны совсем ограничивать его свободу.
Выдвигайте разумные требования и настаивайте на их выполнении: ребенок должен четко знать,...
ЭЛЕКТРОННОЕ ПРАВИТЕЛЬСТВО И ЭЛЕКТРОННЫЕ УСЛУГИ.
Примерные ссылки для обучения пользования порталом «Электронное правительство»
http://egov.kz/cms/ru/information/eds/shag-2-podacha-onlayn-zayavki
http://egov.kz/cms/sites/default/files/instruction_vusi.pdf
http://egov.kz/cms/ru/government-services/for_citizen
www.youtube.com/watch?v=z9-LhICLQYo
www.youtube.com/watch?v=GRYGAbBzPPQ
www.youtube.com/watch?v=hSQCpy6eaNE
ИНСТРУКЦИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МОДУЛЯ . РЕГИСТРАЦИЯ НОВОГО ПОЛЬЗОВАТЕЯ НА ПОРТАЛЕ.
https://bilim-pavlodar.gov.kz/files/loader/1522828488496.pdf
Горизонтальный пластический балет - технология оздоровительной работы с детьми
Изучая новые формы физкультурно-оздоровительной работы, нас заинтересовала программа Н. Н. Ефименко «Театр физического развития и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста», а именно ее раздел «Горизонтальный пластический балет». «Горизонтальный пластический балет»… Звучит как-то непривычно и… странно. «Горизонтальный» – означает, что все или практически все движения выполняются лежа на полу. Слово «балет» предполагает связь с искусством и хореографией, приобщение к миру прекрасного. То, что балет пластический, то это описывает сам характер движений, они не должны быть резкими и отрывистыми. Это плавные взмахи руками, изящные повороты и мягкие изгибы. Все здесь напоминает грацию кошки. Это своеобразный танец на полу, соединяющий в себе определенную физическую нагрузку и философию самих движений. Во время танца ребенок переживает некую историю, превращается в какую-либо вещь или животное и раскрывает созданный образ. Можно вообразить себя листьями на ветру, животным, русалкой, снежинкой. Горизонтальный пластический балет – это уникальная эстетико-оздоровительная система, комплекс простых упражнений для любого возраста и физической подготовки, направленный на восстановление жизненной энергии.
В наш детский сад приходят дети...
Нормативтік-құқықтық құжаттар/Нормативно-правовая база
Нормативтік-құқықтық құжаттар/Нормативно-правовая база
Конституция Республики Казахстан_
Закон Республики Казахстан "Об образовании"
Закон Республики Казахстан "О языках в Республике Казахстан"_
Закон Республики Казахстан "О правах ребенка в Республике Казахстан"_
Указ Президента Республики Казахстан "Об утверждении Государственной программы развития образования и науки Республики Казахстан на 2016-2019 годы"
Приказ МОН РК "Об утверждении образовательных программ курсов повышения квалификации педагогических кадров организаций дошкольного, среднего образования"
Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц_
Приказ № 217 от 17.03.2015г "Об утверждении Санитарных правил "Санитарно-эпидемиологическое требования к объектам дошкольного воспитания и обучения детей"
Постановление Правительства РК от 13 мая 2016г № 292 "Об утверждении государственных общеобязательных стандартов образования соотвествующих уровней образования"
Постановление Правительства РК от 17 мая 2013 года № 499 "Об утверждении Типовых правил деятельности организаций образования соответствующих типов"
Постановление Правительства РК от 30 января 2008 года № 77 "Об утверждении типовых...
Характеристика возрастных особенностей детей младшей группы (от 2 до 3 лет)
У ребенка в возрасте от 2 до 3 лет масса тела в среднем составляет - 13 – 16 килограмм, рост – 91-99 сантиметров.
Ребенок данного возраста становится более самостоятельным, движения более координированными. Совершенствуется деятельность нервной системы, благодаря чему увеличивается длительность их активного бодрствования - 6-6,5 часов.
Характерной особенностью этого периода становится потребность в разнообразных движениях, появляется интерес и желание в их выполнении.
Третий год в жизни ребенка является переломным с точки зрения осознания ребенком себя как личности. Он сознательно произносит «Я»: «Я не хочу, я не буду!». Он узнает себя в зеркале и на фотографии.
Ребенок употребляет почти все части речи, хотя не всегда правильно. Звукопроизношение становится более совершенным, но все же еще с некоторыми дефектами. Характерной особенностью речи ребенка двух-трех лет является постоянное проговаривание, сопровождение речью всех действий, игровых ситуаций.
Основным развивающим видом деятельности ребенка двух-трех лет является игра. Ребенок может играть по предварительному замыслу, подбирая в соответствии с ним игрушки или какие-то предметы. Благодаря развитию воображения, фантазии, абстрактного мышления игра имеет сюжет. К концу третьего года жизни любимыми играми детей становятся...
Характеристика возрастных особенностей детей средней группы (от 3 до 4 лет)
Три года - это возраст, когда ребенок вступает в период дошкольного детства. Основные показатели физического развития ребенка на этот момент таковы: рост 96+4,3 сантиметров, вес 12,5+1 килограмм.
С 3-4 лет память ребенка имеет непроизвольный характер. Материал запоминается в зависимости от деятельности, в которую он включен. Мышление ребенка этого возраста отличается качественным своеобразием: ему трудно различить фантазию и реальность.
В возрасте от 3 до 4 лет сюжетно-ролевая игра становится ведущей деятельностью, создающей наиболее благоприятные условия для общего психического, интеллектуального и личностного развития ребенка. Этот период также уникален для речевого развития, так как ребенок обладает повышенной чувствительностью к языку, его звуковой и смысловой стороне.
Дети младшего дошкольного возраста инициативны в общении с взрослыми, задают много вопросов, охотно рассказывают небольшие знакомые сказки, проявляют познавательные интересы. Неудовлетворенная потребность ребенка в общении с взрослыми ведет к эмоциональной отчужденности между ними. На четвертом году жизни ровесник остается для ребенка, прежде всего участником практической деятельности.
Самооценка ребенка 3-4 лет завышена, что для него вполне закономерно, так как является своеобразным механизмом «личностной» защиты в тех случаях, когда...
Права и обязанности родителей
Права родителей
Вносить предложения по улучшению работы с детьми в группе и по организации дополнительных услуг.
Принимать участие в работе Совете педагогов с правом совещательного голоса.
Быть избранными в члены родительского и попечительского комитета.
Ходатайствовать об отсрочке платежей за содержание перед ГККП «Ясли -сад № 18».
Требовать выполнение Устава ГККП
Заслушивать отчеты администрации дошкольной организации и педагогов о работе с детьми в группе.
Обязанности родителей
Соблюдать Устав ГККП «Ясли-сад № 18»
Вносить ежемесячно оплату за питание и содержание ребенка до 10 числа текущего месяца
Лично передавать ребенка и забирать у воспитателя, не позднее 19.00 часов, не передоверяя ребенка лицам, не достигшим 16-летнего возраста или использовать заявление, в котором доверяется забрать ребенка лицу, не достигшему 16-летнего возраста. В данном случае ответственность за жизнь и здоровье ребенка полностью ложится на «Родителя».
Приводить ребенка в я/сад в опрятном виде: чистой одежде и обуви.
Не нарушать установленный внутренний режим сада. (прием детей с 7.00 до 8.00 часов.)
Информировать я/сад о предстоящем отсутствии ребенка, его болезни до 8.30 часов утра.
В случае не предупреждения об отсутствии или отсутствии по...
Условия приема в детский сад № 18
Как к нам попасть?
Для того, чтобы записать ребенка в наш детский сад, необходимо обратиться в отдел образования города Павлодара по Кривенко 25. Запись на очередь ведется в среду и в пятницу.
Для записи ребенка необходимы следующие документы:
1. Удостоверение одного из родителей
2. Свидетельство о рождении ребенка
Внимание
В детский сад дети принимаются только по направлению отдела образования со следующими документами:
1. Удостоверение одного из родителей - 1 ксерокопия
2. Свидетельство о рождении ребенка - 1 ксерокопия
3. Медицинская карта (форма №) и форма профилактических прививок (форма №)
Если ребенок не посещал детский сад более 3 дней, прием в группу осуществляется только при наличии медицинской справки.
Об утверждении Требований к обязательной школьной форме для организаций среднего образования
Об утверждении Требований к обязательной школьной форме для организаций среднего образования
Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 14 января 2016 года № 26. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 16 февраля 2016 года № 13085
В соответствии с подпунктом 14-1) статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить прилагаемые Требования к обязательной школьной форме для организаций среднего образования.
2. Департаменту дошкольного и среднего образования, информационных технологий (Жонтаева Ж.А.) в установленном законодательством порядке обеспечить:
1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;
2) в течение десяти календарных дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан его направление на официальное опубликование в периодических печатных изданиях и в информационно-правовой системе «Әділет», а также в Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного введения «Республиканский центр правовой информации Министерства юстиции...
Правила внутреннего распорядка
ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА
КГУ «СОШ им. Султанмахмута Торайгырова города Павлодара»
Режим организации учебного процесса в школе
Уроки в школе проводятся в соответствии с расписанием, утвержденным директором школы.
Продолжительность урока 40 минут.
Продолжительность перемен определяется приказом руководителя школы в соответствии с санитарными нормами.
По звонку на урок учащиеся заходят в класс и готовятся к уроку.
Утренняя зарядка начинается в 8 часов 00 минут для первой смены и в 13.55 часов для второй смены
Занятия в школе начинаются в 8 часов 00 минут и завершаются в 18 часов 05 минут.
Расписание звонков:
Единая зарядка 8.00-8.05
1 УРОК 8.05-8.45 перемена 5 мин
2 УРОК 8.50-9.30 перемена 10 мин
3 УРОК 9.40-10.20 перемена 15 мин
4 УРОК 10.35-11.15 перемена 15 мин
5 УРОК 11.30-12.10 перемена 5 мин
6 УРОК 12.15-12.55 перемена...
Мероприятия
ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ ДЛЯ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
Наурыз мейрамы - 2018
Тренинги наших учителей
Учителями нашей школы Прохоренко С.В. и Милейко Н.В. был проведен тренинг для учителей ЕМЦ и политехнического цикла на тему "Обратная связь в практике".
Учителем Сагумбаевой А.А. был проведен семинар-практикум «Организация обратной связи» для учителей ЕГЦ. Основными задачами мероприятия было актуализировать знания учителей об обратной связи и сформировать навыки организации обратной связи. Учителя рассматривали виды и приемы обратной связи, анализировали примеры разных способов подачи обратной связи, упражнялись в составлении письменных рекомендаций к работам учащихся.
К концу занятия участники семинара-практикума имели представление о способах организации обратной связи, узнали некоторые приемы эффективной обратной связи на различных этапах урока для дальнейшего применения на практике.
Исследовательский урок физики на английском языке
С 3 апреля 2018 года в СОШ №1 начались исследовательские уроки учителей в рамках проведения тренингов "Рефлексия в практике". Тренера школы Прохоренко С.В. и Милейко Н.В. посетили урок учителя физики Жакиеновой Ж.О. в 9 "А" классе. Урок был...
Празднование праздника Наурыз.
Хорошей традицией в ясли-саду "Smart kid" стало празднование фольклорных народных праздников. Продолжая работу по этому направлению 20 марта, в ДОУ прошел праздник «Наурыз» – праздник весны, обновления природы, начала нового года, новой жизни. Наурыз - это главный праздник в году, как у казахов, так и у многих народов Азии, отмечаемый уже более пяти тысяч лет. Празднование прошло во всех группах. С утра звучала музыка, воспитатели с радостью встречали своих родителей и воспитанников. В подготовительной и средней группах прошло развлечение. Такой большой праздник подготовили дети вместе с воспитателями Филатовой М.Г., Шерегеда Н.А, и музыкальным руководителем Тючкаловой Н.Н. Дети были одеты в национальные наряды, на праздник в красивом одеянии в гости пришли гости Падишах и Весна. Дети пели песни, читали стихи, танцевали. У казахского народа очень много обычаев и традиций, был проведен обряд «Атқа мінгізу — посвящение в наездники» и традиционный обряд «Шашу». Разумеется, прививать традиции детям нужно с раннего возраста, поэтому очень важно устраивать весёлое празднование в детском саду.
Достижения учащихся
№1 Жалпы орта білім беру мектебінде 12 наурыз күні 5-9 сынып оқушылары арасында мектепшілік "Махамбет оқулары" өткізілді. Жауынгер рухты, өр ақынның өлендерін жаттап, ерекше көзге түскен оқушылар марапатталды. Олар: 5 "Ә" сынып оқушылары Батырхан Нұрайым (1 орын), Қабдыкәрім Мөлдір (1 орын), Сарсенғали Аида (3 орын).
Ученица 5 "Ә" класса Исабекова Жанель
финалистка Областного конкурса "Шоу талантов"
15 марта 2018 года прошла научно-практическая конференция младших школьников. 15 учащихся 2-4 классов представили свои исследования по разнообразным темам.
Сборная команда школы под руководством учителя физкультуры Кизат С.К. заняла 3 место в городском турнире по футболу.
Учащиеся нашей школы в составе команды "Иртыш" г. Павлодара по возрастным категориям стали чемпионами серебренных и бронзовых медалей на международном турнире по футболу "Turkish Holiday - 2018" в г. Алания, Турция.
Ученик 10 "А" класса Шиц Эдуард (2001), ученик 9 "Б" класса Искаков Диас (2002), ученик 6 "Б" класса Савицкий Егор (2006), ученик 5 "А" класса Быховой Илья (2006).
"Жарыс" Онлайн-Олимпиадалар Орталығы ұйымдастырған бастауыш 3-4 сынып оқушылары арасындағы дүниетану пәнінен республикалық...
Видеопоздравления ко Дню Учителя
Видеопоздравления ко Дню Учителя
Пройдя по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=3b20RjZFEyI&t=3s
Пройдя по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=_gbEljIeYBY&t=13s
Пройдя по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=lC9BVbzVBRA&t=7s
Пройдя по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=uNrWSmeVzJs&t=1s
Пройдя по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=sTro1Omy4l8
Информация о каникулярном периоде
Информация о каникулярном периоде в 1-11 классах:
- Осенние -7 дней (с 29 октября по 04 ноября 2019 года включительно);
- Зимние - 10 дней (с 31 декабря 2019 года по 9 января 2020 года включительно);
Весенние - 13 дней (с 21 марта по 02 апреля 2020 года включительно).


