Руководитель ясли-сада №6 : Кожабаева Лазат Мырзабаевна Образование: Высшее. Педагогическая работа: 20 лет. Награждение: Почетная грамота Министерства культуры и образования медаль "Павлодарской области - 75 лет", Почетная грамота акима Павлодарской области. Контактный телефон: 8 (7182) 34-45-06 Электронный адрес: yaslisad-2009@mail.ru

«Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуда инновациалық технологияларды жеке тәжірибеден толықтырып тиімді қолдану» «Еліміздің ертеңі бүгінгі жас    ұрпақтың қолында, ал жас ұрпақтың    тағдыры ұстаздардың қолында»  Елбасымыз Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына арналған Жолдауында «Біздің жас мемлекетіміз өсіп, жетіліп, кемелденеді, біздің балаларымыз бен немерелеріміз онымен бірге ер жетеді. Олар бабалардың игі дәстүрін сақтай отырып, қазіргі заманғы нарықтық экономика жағдайларында жұмыс істеуге даяр. Олар қазақ, орыс, ағылшын тілдерін еркін меңгереді, олар бейбіт, айбат, жылдам өркендеу үстіндегі күллі әлемге әйгілі, әрі сыйлы өз елінің патриоттары болады » -деген еді. Біздің ұжым үшін заманауи мектепке дейінгі ұйым - бұл дамуға бағыт алған, жаңа педагогикалық тәсілдерді  іздеген, баланың тұлғалық дамуына бағытталған, ой-өрісі жаңашыл, жанұя мен қоғамның сұраныстарын қанағаттандыруда заманауи талаптарға бағдар алған білім ошағы. 2014-2016 оқу жылдарында Павлодар қаласының №6 сәбилер бақшасының  үш тобы жаңа мектепке дейінгі бағдарламаны аппробациалау Республикалық экспериментке қатысуда. Үш топта алты педагог қызмет атқаруда. Эксперементалды топ педагогтары 100 % жоғары біліммен, сапалық көрсеткіші бойынша бірінші санатты...

Өндірістік жиналыстар   № Тақырыбы Өткізу түрі Мерзімі Жауаптылар 1. 1. Жазғы сауықтыру жұмыстарының қорытындылары. 2. Педагогикалық ұжымды 2016-2017 оқу жылының жұмыс жоспарын бекіту. 3. ҚР Білім және ғылым министрлігінің13.01.1999 жылғы №14 бұйрығының орындалысы («Балалардың өмірі мен денсаулығын қорғау» 4. Сабақ кестесі мен жоспарларды бекіту. 5. «Алтын күз» мерекесіне дайындық жүргізу. нұсқаулық ІX басшы әдіскер 2 1. Ішкі еңбек тәртібі ережелерінің сақталуы. 2. Балаларды тамақтандырудың ұйымдастырылуы. 3. Жаңа жыл мерекесіне дайындық. Өрт қауіпсіздігі ережелерінің сақталуы. 4. Күн тәртібінің орындалуы. 5. Тәулік бойындағы балалардың қимыл-қозғалысының ұйымдастырылуы. дөңгелек үстел XІІ басшы әдіскер медбике 3 1. Топтардағы санитарлық эпидемиологиялық нормалардың орындалуы. Дөңгелек үстел ІІІ басшы...

    «Үштілдік құзіреттілік негізінде мектеп жасына дейінгі балалардың коммуникативтік - тілдік дағдыларын дамыту». Мақсаты: балалардың ана тілімен қоса орыс, ағылшын тілдерінде сөздік қорын дамыту, монолог және диалогты сөйлеудің екі түрін пайдаланып оқылған шығарманы үш тілде қарапайым түрінде мазұндауға үйрету, сөздің грамматикалық формасының қалыптасып дамуына қолайлы жағдайлар туғызу.   Жұмыс бағыты Жуық кезеңге міндеттер Білім саласы бойынша оқу жұмысы «Әлеумет» Өзін-өзі тану Қоршаған ортамен танысу Экология негіздері   Әртүрлі іс-әрекетте баланың өзінің ашылуына жағдай жасау. Жеке тұлғаның әлеуметтік қасиеттерін дамыту. Қазақстанның халық ауыз әдебиеті шығармашылығын қолдану арқылы Отанға, отбасына деген сүйіспеншілікті, ересектерге деген құрмет көрсете білуге тәрбиелеу. Өзінің енбегіне, басқа адамдардың еңбегі, оның қоғамдық өмірднгі рөлі туралы, жалпы қабылданған нормалар мен ережелер негізінде құрдастармен жәнеересектермен өзара қарым-қатынастары туралы білімдерін кеңейту.   « Коммуникация» Сөйлеуді дамыту Көркем әдебиет...

МКҚК №6 сәбилер балабақшасының 2016-2017 оқу жылының бағыты   «Үштілдік құзіреттілік негізінде мектеп жасына дейінгі балалардың коммуникативтік - тілдік дағдыларын дамыту». Мақсаты: балалардың ана тілімен қоса орыс, ағылшын тілдерінде сөздік қорын дамыту, монолог және диалогты сөйлеудің екі түрін пайдаланып оқылған шығарманы үш тілде қарапайым түрінде мазұндауға үйрету, сөздің грамматикалық формасының қалыптасып дамуына қолайлы жағдайлар туғызу.   Жұмыс бағыты Жуық кезеңге міндеттер Білім саласы бойынша оқу жұмысы «Әлеумет» Өзін-өзі тану Қоршаған ортамен танысу Экология негіздері   Әртүрлі іс-әрекетте баланың өзінің ашылуына жағдай жасау. Жеке тұлғаның әлеуметтік қасиеттерін дамыту. Қазақстанның халық ауыз әдебиеті шығармашылығын қолдану арқылы Отанға, отбасына деген сүйіспеншілікті, ересектерге деген құрмет көрсете білуге тәрбиелеу. Өзінің енбегіне, басқа адамдардың еңбегі, оның қоғамдық өмірднгі рөлі туралы, жалпы қабылданған нормалар мен ережелер негізінде құрдастармен жәнеересектермен өзара қарым-қатынастары туралы білімдерін кеңейту.   « Коммуникация»...

25-летие Независимости Республики Казахстан: успешное государство, успешная страна.   «Независимость - это великое единство нашего народа, его уникальной истории, культуры, государственного языка, уважения к этническим языкам всех казахстанцев» Н.А.Назарбаев   25 лет Независимости Республики Казахстан. Эта знаменательная дата – плод многолетних трудов, надежд, планов и реализованных мечт всего казахстанского народа. Казахский народ стремился к Независимости на протяжении многих веков. В обретении Независимости есть огромная заслуга многих поколений. Прошедшие годы  были особыми для страны: становление суверенной государственности,  внутренней и внешней политики, экономики, принятие собственной Конституции и законодательных актов, введение собственной государственной валюты, определение собственного курса развития страны. Казахстану удалось с самого первого дня самостоятельной жизни встать на твердый курс строительства развитой экономики и добрососедских отношений с другими странами. Поэтому празднование 25-летия Независимости Республики Казахстан обретает особый смысл и значение для каждого казахстанца. Юбилей Независимости, который мы отмечаем в нынешнем году, — праздник гордости и радости за осуществление вековых мечтаний народа,...

Приложение к приказуМинистра образования и науки Республики Казахстан от «16» ноября2016 года № 660   Утверждены приказомМинистра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года № 125     Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования     Глава 1. Основные положения   1. Настоящие Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования (далее - Правила) разработаны в соответствии с подпунктом 19) статьи 5Закона Республики Казахстан «Об образовании» и определяют порядок проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности. 2. В настоящих Правилах используются следующие определения: 1) текущий контроль успеваемости обучающихся - это систематическая проверка знаний обучающихся, проводимая учителем на текущих занятиях, в соответствии с...

Утверждены приказом исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от «28» апреля 2017 года № 198 (приложение 1)   Внесены изменения и дополнения приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 марта 2018 года №89 (приложение 1)     Перечень специальностей с указанием профильных предметов единого национального тестирования или комплексного тестирования     № Шифр Наименование специальностей   Профильные предметы 1 профильный предмет 2 профильный предмет 1. Образование 1 5В010100 Дошкольное обучение и воспитание Биология География 2 5В010200 Педагогика и методика начального обучения Биология География 3 5В010300 Педагогика и психология Биология География 4 5В010400 Начальная военная подготовка Творческий...

Подготовка к ЕНТ нового формата через пробное online тестирование Запущена процедура прохождения пробного online тестирования по предметам нового формата проведения единого национального тестирования (ЕНТ) 2017 года. Тестирование будет проводиться  в пределах следующих предметов: 1 блок: 1.     Математическая грамотность – 20 заданий 2.     Грамотность чтения – 20 заданий 3.     История Казахстана – 20 заданий 2 блок: 4. Профильный предмет 1 – 30 заданий 5. Профильный предмет 2 – 30 заданий При проведении пробного тестирования ученик имеет возможность ознакомиться с тестовыми заданиями, используемыми на ЕНТ и проверить уровень своих знаний по выбранным предметам. В соответствие с утвержденным Прейскурантом цен на дополнительные услуги при проведении тестового контроля уровня знаний в организациях образования Республики Казахстан, стоимость пробного online тестирования составляет 260 тенге. Оплата за тестирование осуществляется через АО «Народный банк Казахстана» или отделения АО «Казпочта» по следующим реквизитам: РГКП «Национальный центр тестирования» МОН РК 010011 г. Астана, пр. Победы, 60 РНН 600300086081 БИН 000140001853 ИИК KZ536010111000001515 БИК HSBKKZKX...

В.Воскобовия шаршылары В.Воскобовичтің әрбір ойыныәртүрлі деңгейдегі көптеген міндеттердішешугемүмкіндік береді. Бала өзі байқамай,түс, пішіндіажыратыпүйренеді және естесақтайды, ұсақ қол моторикасынжаттықтырады, сөйлеу, ойлау, зейін, естесақтау, қиялдау қабілеттерін жетілдіреді “Воскобович шаршысы”(ойын шаршысы) 32 үшбұрыштардан тұрады. Балалар құрастыру алгоритімін тез менгереді, “үйшіктегі” жасырылған геометриалық пішіндерді таба алады, өздері жаңадан заттық пішінді ойлап табады. Шаршы жазықтық және көлемдік фигуралардықұрастыруды үйретеді. Логикалық ойлауды, зейінді, есте сақтау, қиял, шығармашылық қабілеттерді, ұсақ қол моторикасын, тілді дамытады. Құрастыру түрлерімен таныстыру.    

Дьенеш блоктарының  –нысандары Логикалық блоктарды венгердің психолог-математигі Золтан Дьеныш ойлап тапқан.   Балаларды блоктар арқылы ойната отырып, оларға  нысандардың түсін, пішінін, көлемі мен жауандығын көрсете отырып, ажыратуға үйретуде, информатикадан бастапқы сабақтар және математика тұрғысынан алғы ұғымдарды меңгертуде таптырмас құрал.  Ол балалардың  ойлау әрекеттерін дамытады (сараптама, салыстыру,  боптау, жалпылау), логикалық ойлау, шығармашылық қабілеттерін және танымдық қабілеттерін (қабылдау, есте сақтау, наразға алу, елестету) жетілдіреді. Дьеныштың блоктарымен  ойнай отырып,  бала әртүрлі заттық әрекеттер жасайды (бөлу,  белгілі ережемен  орналастыру, қайта орналастыру және т.б.). Дьеныштың блоктары  үш жастан асқан балаларға арналған. Дьеныштың логикалық блоктары 48 геометриялық фигуралардан тұрады:         а) төрт пішінді  (дөңгелек, үшбұрыш, төртбұрыш,     тіктөртбұрыш );                            б) үш түсті (қызыл, көк және сары);           в) екі көлемді (үлкен және кішкентай);...

    Омарова Динара Балгабаевна Учитель  предмета обучения компьютерной  грамотности.

  

  Эмблема Девиз: «Через тернии к звездам»                                               Совет НОУ «Ритм» школы-лицея №20    2021-2022 уч. г. № Ф.И. учащегося Класс Поручения 1. Майкотова Мадина 10 Б  Председатель 2. Рахметолла Карлыгаш 10 А Координатор 3. Кендебайкызы Акниет 10 А Координатор 4. Кенес Ильяс 10 А Координатор 5. Бегембет Томирис 11 Б Редколлегия 6. Сабитова Кымбат 11 Б  Секретарь    

Ұлттық бірыңғай тестілеудің екі кезеңде өтетіндігі туралы толық мәлімет. 1. Қорытынды аттестаттау – бұл мемлекеттік бітіру емтиханы. 2. ҰБТ - жоғары оқу орындарына түсу емтиханы. 1. 11 сынып оқушысын қорытынды аттестаттау бітіруші емтихан нысанында мектепте бес пәннен, оның ішінде 4 міндетті (ана тілі, екінші тіл, алгебра және анализ бастамалары, Қазақстан тарихы) және оқыту бейіні (ҚГБ және ЖМБ) ескеріле отырып 1 таңдау бойынша пәннен өтеді. Барлық емтихандар, оның ішінде тестілеу де білім алушының өзі оқитын мектебінде өтеді. Емтихандардың тізбесі және нысаны мынадый: 1) Ана тілі және әдебиетінен (оқыту тілі) эссе нысанында жазбаша емтихан. Эссеге 3 астрономиялық сағат беріледі. Ұсынылған үш тақырыптан оқушы бір тақырыпты таңдайды. 250-300 сөзден тұратын эссе жазуы қажет. Эссе тақырыбын таңдағаннан кейін бітірушілер негізгі идеяны анықтауы (ол не туралы?), проблеманы жинақтауы, дәлелдер жазуы, тіл құралдарын және тілдік әдістерді (салыстырулар, эпитеттер, метафоралар, риторикалық сұрақ, кіріспе сөздер мен ұсыныстар т.б.) пайдалануы, эссенің жалпы қорытындысын қалыптастыруы керек. Қазақ тілінен эссенің үлгілік тақырыптары 1. Саяхатшылар өзі келген елдің салт-дүстүрін сақтауға міндетті ме? 2. Ғылыми-технологиялық прогресс...

  «Согласовано»                                                                               «Утверждаю» Заместитель руководителя отдела образования                                                     Председатель оргкомитета   акимата г.Павлодара                                                     __________Магзамова Л.М. _________Шиндлярская Г.Ш.   Положение IXгородского конкурса детского рисунка «Я рисую мир...» Участники:воспитанники детских садов г.Павлодара. Возраст участников: от 4 до 6 лет включительно. Тема конкурса:« Мама, ты как ласковое солнце…»(изображение мамы, сюжетов из жизни мамы и ребенка: «Моя мама самая красивая», «Новый наряд для мамы», « Я готовлю подарок для мамы», «Я поздравляю маму», «Я помогаю...

Алма Төлеубайқызы Қазыбаева - 1987 - 1992 жылдарында "Қарағанды педагогикалық институтын "Бастауыш сынып мұғалімі" квалификациясын алып, бітірді. 1987 -2001 жылдарында Большегоривск қалалық селосында №218 сәбилер бақшасында тәрбиешінің қызметін атқарды. 2002 -2008 жылдарында Омбы облысында Нововаршавка ауданындағы Александровка селосында орта мектебінде бастауыш мектеп мұғалім қызметін атқарды. 2009 - 2010 Павлодар қаласының № 126 сәбилер бақшасында тәрбиеші лауазымына, 2010 - 2012 жылдарында Павлодар қаласының № 5 сәбилер бақшасында тәрбиеші ретінде жұмысқа қабылданды. 2012 - 2015 жылдарында Павлодар қаласының № 44 сәбилер бақшасында әдіскер қызметін атқарды. 2015 жылы желтоқсан айынан бастап Павлодар қаласының "№ 48 санаторлық сәбилер бақшасының басшы лауазымына тағайындалды.

Алия Мырзағалиқызы Икрамова "№ 48 санаторлық сәбилер бақшасының" әдіскері Білімі: жоғары Санаты: екінші Еңбек өтілі: 4 жыл     Кәмшат Рымғалиқызы Рақымжанова Ортаңғы "Толқын" тобының тәрбиешісі Білімі: жоғары Санаты: жоғары Еңбек өтілі: 20 жыл   Майгүл Шарапатқызы Муканова Ортаңғы "Толқын тобының тәрбиешісі Білімі: жоғары Санаты: бірінші Еңбек өтілі: 21 жыл   Алмагүл Неғматқызы Шарипова Ересек "Қарлығаш"тобының тәрбиесі Білімі:жоғары Санаты: бірінше Еңбек өтілі: 15 жыл   Роза Жасқайратқызы Бектурсунова ІІ сәби "Күншуақ"тобының тәрбиесі Білімі:жоғары Санаты: бірінше Еңбек өтілі: 32 жыл Бахыт Копейқызы Борамбаева ІІ сәби "Күншуақ"тобының тәрбиесі Білімі:жоғары Санаты: санатсыз Еңбек өтілі: 1 жыл     Гулдана Заркенқызы Мукушева Ересек "Қарлығаш"тобының тәрбиесі Білімі:жоғары Санаты: екінші Еңбек өтілі: 11 жыл   Айгул Саматқыз Өміржанова І сәби "Еркетай"тобының тәрбиесі Білімі: арнайы орта Санаты: санатсыз Еңбек өтілі: 2 жыл   Райхан Назымбекқызы Рыспекова І сәби "Еркетай"тобының тәрбиесі Білімі: арнайы орта Санаты: санатсыз Еңбек өтілі: 1 жыл   Әсел...