Принципы отношений взрослых и детей Мир детей и мир взрослых – совершенно равноправные части мира человека. Мир детства представляет собой особую ценность для взрослых: диалог двух миров (детей и взрослых) составляет учебно-воспитательный процесс, в котором обучение есть движение содержания мира взрослости в мир детства, а воспитание – движение содержания мира детства в мир взрослых. Мир детства и мир взрослых должны поддерживать обоюдный суверенитет, исходить из идеи невмешательства, не навязывая друг другу своих ценностей и законов. Любая акция взрослых или детей не должна наносить ущерб ни одной из сторон. Предоставление миру детства полной свободы в выборе собственного пути. Взрослые обязаны сохранять жизнь и здоровье детей. Процесс развития мира детей идет параллельно развитию мира взрослых. «Аномалией процесса развития является остановка самоактуализации как ребенка, так и взрослого» (К.Роджерс). Мир детства и мир взрослых не образуют двух разграниченных миров, но составляют единый мир людей. Особенности любого человека должны приниматься другими людьми такими, каковы они есть. Отношения должны складываться только на основе безоговорочной любви. Ненависть может проявляться только к поступку, но не к человеку, так как человек больше, чем его поступок.   Роль родителей в трудовом воспитании школьников...

1 Закон об информатизации 2 Закон о языках 3 Об утверждении санитарных правил 4 Закон об образовании 5 Конституция Республики Казахстан 6 О государственной молодежной политике 7 О государственном контроле и надзоре 8 О детских деревнях семейного типа и домах юношества 9 О лицензировании 10 О науке 11 О правах ребенка 12 О религиозной деятельности и религиозных объединениях 13 О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями 14 Кодекс чести 15 Инструкция по повышению квалификации педкадров

Циклограмма методической работы школы на 2016 – 2017 уч. год Дни недели Основные организационные формы методической работы Понедельник(1-ая неделя месяца) Инструктивно-методические совещания. Обзоры методической литературы и периодической печати. Вторник(2-ая неделя месяца) Заседания проблемно-творческих объединений. Занятия групп по овладению информационно-коммуникационными технологиями. Вторник(4-ая неделя месяца 1 раз в четверть) Работа постоянно действующего теоретического семинара, психолого-педагогического семинара Среда(3 неделя месяца 1 раз в четверть) Дни аттестуемого учителя. Дни открытых дверей. Четверг(1-ая неделя месяца) Заседания методических объединений и организация творческих групп Пятница(3-ья неделя месяца) Занятия школы молодого учителя. Пятница(1 раз в четверть, 2-ая неделя) Педагогические советы Заседания методического совета. Суббота(1 раз в четверть) Научно-практические конференции.   Календарный план методической работы на 2016-2017 уч. год Сентябрь. № п/п Содержание методической работы Ответственный 1. Августовский педсовет «Об итогах деятельности педагогического коллектива школы в 2015-2016 учебном году и задачах на 2016-2017 учебный год» Оспанов Р.К. 2. Заседание МС школы «Анализ методической работы за 2015-2016 уч. г. и основные задачи на 2016-2017 уч. г.» Арынова...

Циклограмма методической работы школы на 2016 – 2017 уч. год Дни недели Основные организационные формы методической работы Понедельник (1-ая неделя месяца) Инструктивно-методические совещания. Обзоры методической литературы и периодической печати. Вторник (2-ая неделя месяца) Заседания проблемно-творческих объединений. Занятия групп по овладению информационно-коммуникационными технологиями. Вторник (4-ая неделя месяца 1 раз в четверть) Работа постоянно действующего теоретического семинара, психолого-педагогического семинара Среда (3 неделя месяца 1 раз в четверть) Дни аттестуемого учителя. Дни открытых дверей. Четверг (1-ая неделя месяца) Заседания методических объединений и организация творческих групп Пятница (3-ья неделя месяца) Занятия школы молодого учителя. Пятница (1 раз в четверть, 2-ая неделя) Педагогические советы Заседания методического совета. Суббота (1 раз в четверть) Научно-практические конференции.   Календарный план методической работы на 2016-2017 уч. год Сентябрь. № п/п Содержание методической работы Ответственный 1. Августовский педсовет «Об итогах деятельности педагогического коллектива школы в 2015-2016 учебном году и задачах на 2016-2017 учебный год» Оспанов Р.К. 2. Заседание МС школы «Анализ методической работы за 2015-2016 уч. г. и основные задачи на 2016-2017 уч. г.»...

Послание Президента Республики Казахстан 2005г Послание Президента Республики Казахстан 2006г Послание Президента Республики Казахстан 2007г Послание Президента Республики Казахстан 2008г. Послание Президента Республики Казахстан 2009г. Послание Президента Республики Казахстан 2010г. Послание Президента Республики Казахстан 2011г. Послание Президента Республики Казахстан 2012г. Послание Президента Республики Казахстан Н.Назарбаева народу Казахстана. 11 ноября 2014 г. Послание Президента Республики Казахстан Н.Назарбаева народу Казахстана. 14 декабря 2012 г. Послание Президента Республики Казахстан Н.Назарбаева народу Казахстана. 17 января 2014 г. Послание Президента 30 ноября 2015 года

Принципы позитивного воспитания 1. Понимать потребность ребенка в принадлежности. Ребенку необходимо ощущение, что его любят, что он нужен. Когда родители меньше думают о проступке и акцентируют внимание на хорошем в ребенке, проводят с ним много времени и поощряют нормальное поведение, он лучше к себе относится. 2. Взаимное уважение. Взаимное уважение означает следующее: «Я буду относиться к тебе хорошо, так, как я хотел(а) бы, относились ко мне». Вы выражаете уважение к своему ребенку, когда вместе решаете проблемы, совместно делаете серьезный выбор и учитесь на общих ошибках. 3. Любить и принимать его таким, какой он есть. Чтобы ваш ребенок стал человеком, обладающим позитивным самоотношением и здоровым чувством собственного достоинства, он должен знать: что бы ни случилось, что бы не происходило в его душе, какую бы ошибку он ни совершил- вы всегда будете любить его. Оценивать и критиковать можно поступки, но не личность человека. 4. Последовательность воспитательных воздействий. Следует взвесить, что является минимально необходимым набором ограничений- «нельзя» и «нет», и быть в этом твердым и последовательным. «Нельзя» всегда должно быть нельзя»-если позволить уговорить себя один раз, можно спровоцировать развитие вымогательства, истерик, вечного испытания и т.д. Пагубно сказывается на развитии ребенка «нет» мамы, и-...

  Маденова Анель Ермековна образование: Высшее Педагог-психолог Жетекшинской СОШ Основные направления в работе: • Выявление уровня актуального психологического развития на различных этапах обучения. Оказание комплексной помощи учащимся, испытывающим трудности в обучении и развитии.   • Организация психолого-педагогического сотрудничества для решения проблем и задач развития отдельных учащихся и коллективов.   • Организация психолого-педагогического сотрудничества. Психологическая адаптация молодых специалистов в школе.   • Повышение психологической компетентности родителей. Сотрудничество в вопросах связанных с развитием детей.   • Психологическая помощь учащимся в начальной профессиональной ориентации.   • Психологическая помощь учащимся выпускных классов в подготовке к ЕНТ.     Как детский психолог, работаю с детьми самого разного возраста. Это: • снятие повышенной нервозности ребёнка;   • работа с детскими страхами и фобиями;   • устранение последствий стресса и перенесённой психотравмы;   • коррекция задержки психического развития;   • психологическая подготовка к школе;

Методическая тема воспитательной работы школы: «Формирование ключевых компетентностей через внедрение новых педагогических технологий в процессе воспитания и развитие профессиональной компетентности классного руководителя, как фактор повышения качества воспитания» Воспитательные задачи школы на 2016-2017 учебный год: - Усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение родителей к организации учебно-воспитательного процесса; - Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся; - Создание условий для самореализации личности каждого ученика, активизации творческого потенциала учащихся; - Формирование в школьном коллективе детей и взрослых уважительного отношения к правам друг друга; - Повышение эффективности работы по воспитанию гражданственности, патриотизма, духовности; - Формирование у детей нравственной и правовой культуры; - Совершенствовать работу по организации школьного самоуправления; -Продолжить и расширить работу по изучению личности учащихся( создание портфолио учащихся); - Поддержать творческую активность учащихся во всех сферах деятельности, создать условия для развития общешкольного коллектива через систему КТД.   Утверждаю Директор школы ______________ Оспанов Р.К. План воспитательной работы ЖСОШ на 2016-2017 учебный год Методическая тема воспитательной работы школы: «Освоение новых...

Утверждаю Директор ЖСОШ Утегенова З.К. _______________   Программа патриотического воспитания обучающихся на 2018 – 2021 годы   Обоснование для разработки Программы           Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование учащихся любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите.          Программа работы школы по патриотическому воспитанию обучающихся направлена на неустанную работу по созданию у школьников чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам прошлого.          В Программе отражены основные цели, задачи, мероприятия по развитию системы патриотического воспитания, а также средства и механизмы, обеспечивающие их практическую реализацию в средней школе на период с 2018 по 2021 годы.          Программа имеет школьный статус и ориентирована на обучающихся 1-11 классов.   Цели и задачи Программы Под патриотическим...

  Бекітемін   Жетекші ЖОМ директоры         Утегенова З.Қ.                          I жартыжылдық үйірме сабақтардың өткізілу кестесі  2018-2019               № Үйірме атауы сынып с/с апта күні уақыты жауапты мұғалім 1 Би 1 "а" 2 сенбі сабақ кестесі Жанабаева Ж.Қ. 2 Айгөлек 2 "а" 1 сенбі сабақ кестесі Гизатуллина С.Г. 3 Қазақ тілін дамыту 3 "а" 1 сенбі сабақ кестесі Матаева М.Е. 4 Би 3 "а" 1 сенбі сабақ кестесі Жанабаева Ж.Қ. 5 Домбыра дыбысы 4 "а" 1 сенбі сабақ кестесі Бердіғалым Е 6...

Инструктаж по технике безопасности на 2018-2018 учебный год с учащимися _______ класса и их родителями. Памятка для учащихся по технике безопасности на 2018-2019 учебный год. В период 2018-2019 учебного года необходимо: Строго соблюдать правила дорожного движения Соблюдать правила пользования общественным транспортом. Выполнять правила поведения в общественных местах. Соблюдать правила пожарной безопасности и осторожного обращения с огнем дома и на отдыхе. При сборе грибов и ягод соблюдать особую осторожность, не допуская сбора неизвестных и ядовитых растений. Соблюдать правила пользования бытовыми приборами. В связи с обострением криминогенной обстановки в регионе, проявлять особую бдительность при контакте с посторонними людьми, быть особо внимательными в местах массового скопления людей. Запрещается: Управление транспортными средствами без соответствующих документов. Пребывание в общественных местах после 22 часов. Употребление спиртных напитков, табачных изделий, наркотиков. Играть с открытым огнём. Нахождение и игры на стройплощадках, в других опасных для жизни и здоровья местах. Изготовление и использование огнестрельного оружия. Проведение игр вблизи проезжей части, ж/д полотна. 8.Купание в необорудованных для этой цели водоемах без сопровождения...

Утверждаю Директор школы ______________ Утегенова З.К. Планвоспитательной работы ЖСОШ на 2018-2019 учебный год Методическая тема воспитательной работы школы: «Использование современных педагогических технологий в процессе воспитательной работы» Цель воспитания: Использование классным руководителем в воспитательном процессе современных образовательных технологий и методик для совершенствования и повышения эффективности воспитательной работы в школе. Воспитательные задачи школы на 2018-2019 учебный год:  - Усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение родителей к организации учебно-воспитательного процесса;  - Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся;  - Создание условий для самореализации личности каждого ученика,  активизации творческого потенциала учащихся;  - Формирование в школьном коллективе детей и взрослых уважительного отношения к правам друг друга;  - Повышение эффективности работы по воспитанию гражданственности, патриотизма, духовности;  - Формирование у детей нравственной и правовой культуры; - Совершенствовать работу по организации школьного самоуправления; - Продолжить и расширить работу по изучению личности учащихся (создание портфолио учащихся); - Поддержать творческую активность учащихся во всех...

УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН 220 28.03.2016 «О ПРАЗДНОВАНИИ 25-ЛЕТИЯ НЕЗАВИСИМОСТИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН» В целях дальнейшего укрепления Независимости и государственности, духовно-культурной консолидации народа Казахстана, обеспечения преемственного и прогрессивного развития ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Образовать Государственную комиссию по проведению 25-летия Независимости Республики Казахстан (далее — Государственная комиссия). 2. Утвердить прилагаемые: 1) Концепцию празднования 25-летия Независимости Республики Казахстан «25 лет Единства и Созидания»; 2) положение о Государственной комиссии; 3) состав Государственной комиссии. 3. Правительству Республики Казахстан в месячный срок разработать и утвердить План мероприятий по проведению 25-летия Независимости Республики Казахстан. 4. Контроль за исполнением настоящего Указа возложить на Администрацию Президента Республики Казахстан. 5. Настоящий Указ вводится в действие со дня подписания. Президент Республики Казахстан Н. НАЗАРБАЕВ УТВЕРЖДЕНА Указом Президента Республики Казахстан от 28 марта 2016 года № 220   25 ЛЕТ ЕДИНСТВА И СОЗИДАНИЯ 1991/2016 16 декабря 1991 года был принят Конституционный закон «О государственной независимости Республики Казахстан». Благодаря Президенту Н.А. Назарбаеву впервые Казахстан обрел юридически оформленный статус независимого государства,...

I раздел Контроль и руководство вопросами организационно-педагогической деятельности   № Тема, содержание Сроки Ответственные 1. Разработка рабочих учебных планов в соответствии с Государственными стандартами (приказ МОН РК №500 от 8.11.2012 с изменениями и дополнениями №61 от 25.02.2014), приказами и рекомендациями Министерства образования и науки РК, УО Павлодарской области, ОО г. Павлодара Август Арынова К.Е:Ибраева Г.С. 2. Разработка рабочих учебных планов профильных классов в соответствии с Государственными стандартами, приказами и рекомендациями Министерства образования и науки РК, УО Павлодарской области, ОО г. Павлодара Август Арынова К.Е:Ибраева Г.С. 3. Использование учебников и учебно-методической литературы в учебном процессе (выполнение требований приказа №515 от 10.12.2014 года «О внесении изменений в приказ исполняющего обязанности Министра образования и науки РК от 27.09.2013 №400 «Об утверждении Перечня учебников, учебно-методических комплексов, пособий и другой дополнительной литературы, в том числе на электронных носителях, разрешенных к использованию в организациях образования») Август, сентябрь Зам. директорапо УВР 4. Использование учебников и учебно-методической литературы в учебном процессе в профильных классах (выполнение требований приказа №515 от 10.12.2014 года «О внесении изменений...

  «Павлодар қаласының Жетекші орта мектебі» ММ сенім телефоны Телефон доверия ГУ «Жетекшинской СОШ» г. Павлодара 356-793 Бірыңғай ұлттық сенім телефоны Единый национальный телефон доверия 150 Балалардың құқығын қорғау бөліміндегі «Құқығым бар» қоғамдық қабылдауының шұғыл телефоны Телефон доверия общественной приемной отдела по защите прав детей «Имею право» 32-12-42 Павлодар қаласының Білім беру бөліміндегі сенім телефоны Телефон доверия Отдела образования г. Павлодара 32-77-80 Павлодар облысының халыққа психологиялық көмек көрсету қызметінің «Дағдарыс орталығы» сенім телефоны Телефон доверия Службы психологической помощи населению Павлодарской области «Кризисный центр» 34-13-13, 88000803434 Балалармен қатыгездік фактілері болған жағдайда Мемлекеттік сенім телефоны Республиканский телефон доверия в случае выявления фактов жестокого обращения с детьми 116 16 ҚММ «Конфессияаралық қатынастарын дамыту мен саралау орталығы» Павлодар облысының дін бойынша басқармасының сенім телефоны Телефон доверия КГУ «Центр анализа и развития межконфессиональных отношений» Управления по делам религий Павлодарской области 32-50-50   ҚР БҒМ балалардың құқық қорғау комитеті Комитет по охране прав детей МОН РК 74-25-28 Балалардың...

В школе 68 детей из малообеспеченных семей, Все охвачены бесплатным горячим питанием. Оказывается материальная помощь через фонд Всеобуча, спонсорская помощь. Проводится посещение на дому детей совместно с классным руководителем, психологом, классным руководителем. Совместные рейды по неблагополучным семьям с участковым инспектором ЮП . Решается вопрос по документированию ребенка, по прикреплению к медицинскому учреждению.   Работа кружка по пропаганде правовых знаний среди учащихся школы.   Семинары – практикумы для классных руководителей по работе с учащимися данной категории с использованием ИКТ, распространение буклетов, памяток.   «Трудности «трудных детей» Отклоняющее поведение, трудный ребенок, девиация эти слова становятся, к сожалению, все более употребительными в последнее время. Сталкиваясь с проявлениями отклоняющегося поведения (грубостью, непосещением школы, бранью, курением и т.д.), мы возмущаемся, испытываем желание осудить, подавить, запретить, объясняем такое поведение отсутствием положительных примеров, размытостью моральных норм, социально-экономическим неблагополучием. Но такие дети особо нуждаются в поддержке и помощи.Трудный ребёнок…Проблемные дети… Разберёмся в понятиях. Вот значение слова «трудный» в Толковом словаре С.И.Ожегова:...

2015 — 2016 Учебный год 2016 — 2017 Учебный год