Поисково - исследовательский клуб "Красная гвоздика" Поисково – исследовательский клуб «Красная Гвоздика»     Цели деятельности поисково – исследовательского клуба «Красная Гвоздика»   - расширять и углублять представление учащихся о истории и культуре жизни старшего поколения, повышать духовную культуру, формировать активную жизненную позицию, компетенцию; - воспитывать любовь к Родине, патриотизм, нравственность, чувство долга и ответственное отношение к поручениям по поиску музейного материала.   Задачи деятельности поисково - исследовательского клуба «Красная Гвоздика» - создать поисково – исследовательскую группу для пополнения материалами экспозиций музея; - продолжать поиски материалов о выпускниках школы №1, ветеранах войны и труда; - организовывать встречи с выпускниками школы №1, ветеранами войны и труда; - осуществлять связь с музеем областного дворца школьников «Деды ветераны – внуки следопыты»; - оказывать помощь ветеранам в микрорайоне школы; - знакомить учащихся школы с материалами музея через газету «Твой мир», радиопередачи, экскурсии в школьный музей; - на базе музея проводить уроки мужества, тематические заседания, поэтические и художественные конкурс...

                   МАМОЧКА! Я ВЕРНУСЬ...   ТЫ НЕ ЗАБЫТ, КОМБАТ...                                                                                                                     ОРБИТА                                                                                                      ДРУЖБЫ И МИРА                                                                           И НЕ ПРЕРВЕТСЯ СВЯЗЬ ВРЕМЕН     МИР НАЧИНАЕТСЯ С УЧИТЕЛЯ      ЗДРАВСТВУЙ, ЗЕМЛЯ...

Title 1   Title 2      

        История школы в истории страны.   Старейшая школа города, славная своей историей. Свою родословную школа начинает полковой казачьей школой в 1765 году, когда была построена Ямышевская крепость. Это школа, где работал художник-передвижник Батурин и учился Павел Васильев. В 1936 году ей присвоено имя Кирова, и в этот же год был первый выпуск средней школы, здесь работали отличники просвещения Казахской ССР Лебедевы – отец и сын –Павел и Николай.  Старое здание школы №1 по улице Ленина           Педагогический коллектив НСШ №1 1936-1937 учебный год.   Сколько выпускников школы, столько и преданных людей своей Родине выходило из стен её в жизнь. Это доказывали выпускники школы №1 и на фронтах Гражданской войны, и в Великую Отечественную.                                                                                   22 июня 1941 года выпускники школы №1 подали заявление на фронт. Это были: Соломатов Борис Олейников...

  Для подготовки к профориентации советыирекомендации Учащимся! Дорогие ребята! Надвигается предэкзаменационная пора, пора выпускных и приемных экзаменов с ее радостями и разочарованиями. Вам предстоит преодолеть свой первый серьезный жизненный барьер – переход во взрослую самостоятельную жизнь в современном обществе. Вся жизнь человека состоит из всевозможных испытаний. С различными контрольными работами, сочинениями, диктантами, тестированиями и другими испытаниями вы встречались с первых дней обучения в школе. Ни для кого не является секретом, что успех в этих случаях зависит от того, насколько полно и правильно вы сможете воспроизвести полученные вами знания. При подготовке к экзамену повторение материала играет главную роль в формировании механизма воспроизведения его на экзамене. А успешность воспроизведения материала во многом определяется способом его запоминания. Например, способ группировки материала, облегчает запоминание многозначных чисел, формул. Для запоминания формулировок теорем удобно использовать ассоциативный прием, т.е. устанавливать сходство между содержанием, которое надо запомнить и знакомым предметом. Например, запомнить теорему Пифагора помогает такая фраза: «Пифагоровы штаны во все стороны равны».. Запомнить какой-либо повторяемый материал вам поможет...

Новые книги !   1.Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті.Биография.- Астана: Деловой Мир Астана, 2012.-304с. 2Национальный Атлас Республики  Казахстан.на  3 –х языках.- Алматы.-150 с 3.Онлайн уроки.-Астана:»NewSol.kz»ЖШС,2012.-216с 4.Мырзалиева С.К. Химия:энциклопедия для детей.-Алматы: Сөздік-Словарь, 2012.- 495 с 5.Халықаралық қатынастар және саяси лексика/арабша-орысша-қазақша сөздік/.- Алматы:Сөздік-Словарь,2012.-395 с 6.Шалахметов Г.,Искаков Н.Принцип пирамиды.-Москва:Москва, 2007.-193 с       Учителя! Внимание! Новые журналы                   

28.03.2013 был проведён обзор литературы «Новинки ».Слушателями были 15 читателей, взяли 3 книги.      

УТВЕРЖДАЮ Директор школы _____ Л. Задубняк                  Годовой план  работы библиотеки СОШ №40 на 2014-2015 учебный год         Количественные показатели библиотечной работы № Наименование показателя запланировано 1 Количество читателей по единому регистрационному номеру     685 2 Состав читателей: - учащиеся  1-4 кл. - учащиеся  5-9 кл. - учащиеся 10-11 кл. - педагоги - прочие   318 298 24 40 5 3 Количество посещений (за год) 7550 4 Количество книговыдач (всего) 9000 5 Читаемость (экз.) 25 6 Обращаемость фонда (раз) 0,9 7 Посещаемость (посещ.) 20 8...

  Государственный гимн Республики Казахстан   Слова написали: Жумекен Нажмиденов Нурсултан Назарбаев Музыку написал: Шамши Калдаяков Алтын күн аспаны, Алтын дән даласы, Ерліктің дастаны, Еліме қарашы! Ежелден ер деген, Даңқымыз шықты ғой. Намысын бермеген, Қазағым мықты ғой!   Қайырмасы:   Менің елім, менің елім, Гүлің болып егілемін, Жырың болып төгілемін, елім! Туған жерім менің – Қазақстаным!   Ұрпаққа жол ашқан, Кең байтақ жерім бар. Бірлігі жарас қан, Тәуелсіз елім бар. Қарсы алған уақытты, Мәңгілік досындай. Біздің ел бақытты, Біздің ел осындай!   Қайырмасы:   Менің елім, менің елім Гүлің болып егілемін, Жырың болып төгілемін, елім! Туған жерім менің – Қазақстаным      

Государственный Флаг Республики Казахстан Государственный Флаг Республики Казахстан - прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в центре солнца, под которым - парящий степной орел. У древка - вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображения солнца, лучей, орла и орнамента - цвета золота. Отношение ширины Флага к его длине: 1:2

Государственный Герб Республики Казахстан    Государственный Герб Республики Казахстан - имеет форму круга и представляет собой изображение шанырака (верхняя сводчатая часть юрты) на голубом фоне, от которого во все стороны в виде солнечных лучей расходятся уыки (опоры). Справа и слева от шанырака расположены изображения мифических крылатых коней. В верхней части расположена объемная пятиконечная звезда, а в нижней части - надпись "Қазақстан". Изображение звезды, шанырака, уыков, мифических крылатых коней, а также надписи "Қазақстан"-цвета золота.

Внимание! 26.11.2014 года в 18.30. состоится  собрание родителей. Явка обязательна!

     УТВЕРЖДЕНА Указом Президента Республики Казахстан от    7  декабря 2010 года №1118 ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА развития образования Республики Казахстан на 2011 – 2020 годы 1. Паспорт Программы   Наименование Программы Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2011 - 2020 годы     Основание для разработки Указ Президента Республики Казахстан от 1 февраля 2010 г. № 922 «О Стратегическом плане развития Республики Казахстан до 2020 года»; УказПрезидента Республики Казахстан от 19 марта 2010 г. № 957 «Об утверждении Перечня государственных программ»     Разработчик Программы Министерство образования и науки Республики Казахстан       Цель Повышение конкурентоспособности образования, развитие человеческого капитала путем обеспечения доступности качественного образования для устойчивого роста экономики    ...

План работы Совета Старшеклассников “Креатив” СОПШ №41 г.Павлодара на 2012-2013 учебный год.   №                      Содержание             Сроки           Ответственные 1 Организация дежурства по школе. В течении года Президент Совета Старшеклассников 2 Организация и помощь в проведении школьных и внешкольных мероприятий. Сентябрь-апрель Культурно – массовый сектор, лидеры Совета Старшеклассников. 3 Пропаганда ЗОЖ через школьные мероприятия. В течении года Центр “Здоровье”, лидеры Совета Старшеклассников . 4 Привлечение сверстников из неблагоприятных семей, детей “группы риска” Сентябрь-ноябрь Центр “Ястреб” , лидеры Совета старшеклассников. 5...

var res="1325142314" function check_me() { var count=0; with(document.test) { if (!Q1[0].checked&&!Q1[1].checked&&!Q1[2].checked&&!Q1[3].checked&&!Q1[4].checked) {count+=1}; if (!Q2[0].checked&&!Q2[1].checked&&!Q2[2].checked&&!Q2[3].checked&&!Q2[4].checked) {count+=1}; if (!Q3[0].checked&&!Q3[1].checked&&!Q3[2].checked&&!Q3[3].checked&&!Q3[4].checked) {count+=1}; if (!Q4[0].checked&&!Q4[1].checked&&!Q4[2].checked&&!Q4[3].checked&&!Q4[4].checked) {count+=1}; if (!Q5[0].checked&&!Q5[1].checked&&!Q5[2].checked&&!Q5[3].checked&&!Q5[4].checked) {count+=1}; if (!Q6[0].checked&&!Q6[1].checked&&!Q6[2].checked&&!Q6[3].checked&&!Q6[4].checked) {count+=1}; if (!Q7[0].checked&&!Q7[1].checked&&!Q7[2].checked&&!Q7[3].checked&&!Q7[4].checked) {count+=1}; if (!Q8[0].checked&&!Q8[1].checked&&!Q8[2].checked&&!Q8[3].checked&&!Q8[4].checked) {count+=1}; if (!Q9[0].checked&&!Q9[1].checked&&!Q9[2].checked&&!Q9[3].checked&&!Q9[4].checked) {count+=1}; if (!Q10[0].checked&&!Q10[1].checked&&!Q10[2].checked&&!Q10[3].checked&&!Q10[4].checked) {count+=1}; if (count>0) alert("Вы выполнили не все задания. Проверьте себя!") else answer(); } } function control(k, f1,f2,f3,f4,f5,f6,f7,f8,f9,f10) { if (k==1&&f1.checked) return true; if (k==2&&f2.checked) return true; if (k==3&&f3.checked) return...

var res="21341234" function check_me() { var count=0; with(document.test) { if (!Q1[0].checked&&!Q1[1].checked&&!Q1[2].checked&&!Q1[3].checked) {count+=1}; if (!Q2[0].checked&&!Q2[1].checked&&!Q2[2].checked&&!Q2[3].checked) {count+=1}; if (!Q3[0].checked&&!Q3[1].checked&&!Q3[2].checked&&!Q3[3].checked) {count+=1}; if (!Q4[0].checked&&!Q4[1].checked&&!Q4[2].checked&&!Q4[3].checked) {count+=1}; if (!Q5[0].checked&&!Q5[1].checked&&!Q5[2].checked&&!Q5[3].checked) {count+=1}; if (!Q6[0].checked&&!Q6[1].checked&&!Q6[2].checked&&!Q6[3].checked) {count+=1}; if (!Q7[0].checked&&!Q7[1].checked&&!Q7[2].checked&&!Q7[3].checked) {count+=1}; if (!Q8[0].checked&&!Q8[1].checked&&!Q8[2].checked&&!Q8[3].checked) {count+=1}; if (count>0) alert("Вы выполнили не все задания. Проверьте себя!") else answer(); } } function control(k, f1,f2,f3,f4,f5,f6,f7,f8) { if (k==1&&f1.checked) return true; if (k==2&&f2.checked) return true; if (k==3&&f3.checked) return true; if (k==4&&f4.checked) return true; if (k==5&&f5.checked) return true; if (k==6&&f6.checked) return true; if (k==7&&f7.checked) return true; if (k==8&&f8.checked) return true; return false; } function answer() { answ=""; with(document) { answ+=control(res.charAt(0) ,test.Q1[0],test.Q1[1],test.Q1[2],test.Q1[3])?"1":"0"...

Секрет весёлого праздника Все мы с особым нетерпением всегда ждём Новогодние праздники. Что же нужно сделать, чтобы праздник оправдал все ожидания? Как подготовиться к нему, чтобы не пропало приподнятое настроение в ожидании чуда?  Как? Отвечаем: быть не сторонним наблюдателем, а инициатором и активным участником всех праздничных затей, веселиться самому и помочь веселиться другим.    В этом году мы, представители совета старшеклассников, совместно с центром «Эстет» взяли на себя инициативу подготовки новогоднего вечера для старшеклассников. Понимая, что праздник – дело серьёзное, начали подготовку за месяц.  Придумали его тему: «Новый год шагает по планете!»  Совместно с нашим  художественным руководителем, Билой Мариной Евгеньевной, подготовили сценарий. В его основе – «виртуальное» путешествие по  странам мира, знакомство с разными традициями встречи Нового года. И всё это весело, с зажигательными танцами, остроумными розыгрышами и конкурсами. В общем, учились есть палочками, как японцы, искали запечённые бобы в пирожках, как французы, бросали старые вещи, как итальянцы, и даже немного полили всех водой, как кубинцы и мн.др. И за участие получали шоколадки! А праздничное настроение со сцены несли всем наши замечательные ведущие: Зенгер...

  Здоровье – главная ценность каждого человека, которое нужно беречь с самого детства, со школьной скамьи. Согласно медицинской статистики, среди самых распространенных болезней школьников названы три – это гастрит, близорукость и нарушение осанки.  В домашних условиях – место для выполнения домашнего задания зависит от многих факторов: площадь квартиры, наличие отдельной комнаты, особенности интерьера и другие. Основными показателями правильной организации рабочего места школьника являются: - высота стола, - высота стула, - освещение, - наличие и расположение монитора компьютера. Мы предлагаем Вам анкету-опросник, которая поможет определить правильно ли организовано Ваше рабочее место дома. Скачать анкету

var res="3535311143" function check_me() { var count=0; with(document.test) { if (!Q1[0].checked&&!Q1[1].checked&&!Q1[2].checked&&!Q1[3].checked&&!Q1[4].checked) {count+=1}; if (!Q2[0].checked&&!Q2[1].checked&&!Q2[2].checked&&!Q2[3].checked&&!Q2[4].checked) {count+=1}; if (!Q3[0].checked&&!Q3[1].checked&&!Q3[2].checked&&!Q3[3].checked&&!Q3[4].checked) {count+=1}; if (!Q4[0].checked&&!Q4[1].checked&&!Q4[2].checked&&!Q4[3].checked&&!Q4[4].checked) {count+=1}; if (!Q5[0].checked&&!Q5[1].checked&&!Q5[2].checked&&!Q5[3].checked&&!Q5[4].checked) {count+=1}; if (!Q6[0].checked&&!Q6[1].checked&&!Q6[2].checked&&!Q6[3].checked&&!Q6[4].checked) {count+=1}; if (!Q7[0].checked&&!Q7[1].checked&&!Q7[2].checked&&!Q7[3].checked&&!Q7[4].checked) {count+=1}; if (!Q8[0].checked&&!Q8[1].checked&&!Q8[2].checked&&!Q8[3].checked&&!Q8[4].checked) {count+=1}; if (!Q9[0].checked&&!Q9[1].checked&&!Q9[2].checked&&!Q9[3].checked&&!Q9[4].checked) {count+=1}; if (!Q10[0].checked&&!Q10[1].checked&&!Q10[2].checked&&!Q10[3].checked&&!Q10[4].checked) {count+=1}; if (count>0) alert("Вы выполнили не все задания. Проверьте себя!") else answer(); } } function control(k, f1,f2,f3,f4,f5,f6,f7,f8,f9,f10) { if (k==1&&f1.checked) return true; if (k==2&&f2.checked) return true; if (k==3&&f3.checked) return...