ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ
Уважаемые родители!
Работа Попечительского Совета в нашем образовательном учреждении – это не только эффективный, юридически грамотный инструмент привлечения внебюджетных средств, но и наиболее удобный способ оказания помощи образовательному учреждению, а значит и вашим детям, его воспитанникам.
Утверждаю
директор СОШ №34
инновационного типа
г.Павлодар
Б.Айгожин.
План
работы попечительского совета школы.
2014-2015 уч.год.
№
мероприятия
сроки
ответственные
1
Утверждение плана работы Попечительского совета на 2014-2015 учебный год
сентябрь
Поляков И.О.
2
Участие в Акции «Дорога в школу», «Забота»
сентябрь
Бекжанова О.Е.
3
Монтаж и содержание катка, установка новогодней
иллюминации , пошив новогодних костюмов.
декабрь
Учителя ФК
4
Участие в организации школьных мероприятий:День Здоровья, День ветерана педагогического труда, Новый год, экскурсии по городу и т.д....
Учебная деятельность в подростковом возрасте
Учебная деятельность в подростковом возрасте
Смена деятельности, развитие общения перестраивают и познавательную, интеллектуальную сферу подростка. В первую очередь исследователи отмечают уменьшение поглощенности учением, свойственное младшему школьнику. К моменту перехода в среднюю школу дети заметно различаются по многим параметрам, в частности:
1) по отношению к учению — от ответственного до равнодушного, безразличного;
2) по общему развитию — от высокого уровня до весьма ограниченного кругозора и плохого развития речи;
3) по объему и прочности знаний (хотя бы в пределах школьной программы);
4) по способам усвоения материала — от умения самостоятельно работать, добывать знание до полного их отсутствия и заучивания материала дословно на память;
5) по умению преодолевать трудности в учебной работе — от упорства до иждивенчества в форме хронического списывания;
6) по широте и глубине познавательных интересов,
Выраженность дефектов учебной деятельности может быть разной, но после V класса они могут привести к последствиям необратимого характера — неспособности самостоятельно усваивать новый материал, особенно усложняющийся, формировать индивидуальный стиль умственной деятельности. Обнаружено,...
Партнёрский социальный проект
Партнёрский социальный проект
"РАЗВИВАЕМСЯ, ИГРАЯ"
Проект уникален совей высокой эффективностью и занятостью в нем большого числа детей и взрослых, подтверждается составленным бюджетом, заключенными договорами, соглашениями и финансированием, опытом работы в этой сфере, списками и фотографиями участников, спортивными достижениями, реально исполним и исполняется. Проект имеет многоступенчатую систему контроля, большую социальную значимость и перспективы дальнейшего развития, реализации и тиражирования не только по всей Павлодарской области, но и по всему Казахстану.
Основной исполнитель и заявитель проекта: общественное объединение инвалидов "Наш дом", созданное и прошедшее государственную регистрацию в 2012 году.
Цель объединения:
поддержка, представление и защита потребительских, имущественных, трудовых и иных прав и интересов людей с ограниченными возможностями, а акже членов их семей и объединений, их активизация, реабилитация и полноценная адаптация в обществе.
Основные партнёры и заинтересованные стороны проекта: ГУ "Средняя общеобразовательная школа №15 г. Павлодара", ОФ "Павлодарский Благотворительный Фонд поддержки и защиты людей с ограниченными возможностями - общество защиты прав потребителей", ООИ...
Государственные символы
Государственный Флаг Республики Казахстан
Государственный Флаг Республики Казахстан - прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в центре солнца, под которым - парящий степной орел. У древка - вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображения солнца, лучей, орла и орнамента - цвета золота. Отношение ширины Флага к его длине: 1:2
Государственный Герб Республики Казахстан
Государственный Герб Республики Казахстан - имеет форму круга и представляет собой изображение шанырака (верхняя сводчатая часть юрты) на голубом фоне, от которого во все стороны в виде солнечных лучей расходятся уыки (опоры). Справа и слева от шанырака расположены изображения мифических крылатых коней. В верхней части расположена объемная пятиконечная звезда, а в нижней части - надпись "Қазақстан". Изображение звезды, шанырака, уыков, мифических крылатых коней, а также надписи "Қазақстан"-цвета золота.
Государственный гимн Республики Казахстан
Слова написали: Жумекен Нажмиденов Нурсултан Назарбаев
Музыку написал: Шамши Калдаяков
Алтын күн аспаны,
Алтын дән даласы,
Ерліктің дастаны,
Еліме қарашы!
Ежелден ер деген,
Даңқымыз шықты ғой.
Намысын бермеген,
Қазағым мықты ғой!
...
Главная страница
Руководитель
КГКП "Ясли - сад №86 г.Павлодара ФОЦ "Baby Land" -
Исабекова Бакыт Жусуповна
Уважаемые посетители!
Мы рады приветствовать Вас
на нашем сайте!
Работа детского сада направлена на организацию помощи семье для воспитания детей дошкольного возраста, развития индивидуальных способностей, охраны и укрепления их физического и психического здоровья.
Удовлетворение данных социальных потребностей происходит за счет внедрения в практику работы с детьми современных методов и приемов воспитания и обучения, здоровье сберегающих технологий, оказания дополнительных услуг.
На нашем сайте Вы всегда можете узнать последние новости детского сада и все проводимые с детьми мероприятия.
Найти информацию о детском саде, ознакомиться с...
Областной семинар
18.02.2013г. в детском саду №86 прошел областной семинар для слушателей ИПК ПР на тему: «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе». Коллектив детского сада поделился опытом работы по сохранению и укреплению здоровья детей в учебно-образовательном процессе:
· Инструктор по плаванию Якуба О.Н. провела физкультурное занятие в подготовительной группе «Подготовка к олимпиаде» – круговая тренировка с элементами здоровьесберегающих технологий.
· «Гимнастика пробуждения» - контактно- массажная гимнастика с элементами дренажной гимнастики (Швайчук Л.А., подготовительная группа).
· «Степ аэробика» - нетрадиционная утренняя гимнастика и элементы аквагимнастики – формирование правильной осанки (Якуба О.Н.-инструктор по плаванию).
· «Организация работы детского сада в режиме оздоровления детей» (методист Кабенова Г.Ж.)
Игровые упражнения для улучшения кравообращения и профилактики плоскостопия – (восп. Герман Н.И.)
· Самомассаж ...
Послание Президента страны народу Казахстана. «Стратегия «Казахстан-2050»
Послание Президента страны народу Казахстана
Послание Президента Республики Казахстан - Лидера нации Нурсултана Назарбаева народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050» - новый политический курс состоявшегося государства»
14.12.2012
ПОСЛАНИЕ
ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН - ЛИДЕРА НАЦИИ Н. А. НАЗАРБАЕВА НАРОДУ КАЗАХСТАНА
СТРАТЕГИЯ «Казахстан-2050»
Новый политический курс состоявшегося государства
СОДЕРЖАНИЕ
Состоявшийся Казахстан – испытание кризисом нашей государственности, национальной экономики, гражданского общества, общественного согласия, регионального лидерства и международного авторитета
Сильное и успешное государство
Устойчивый процесс демократизации и либерализации
Согласие и мир различных социальных, этнических и религиозных групп
Национальная экономика. Наша роль в международном разделении труда
Сильная социальная политика, которая обеспечила общественную стабильность и согласие
Страна, признанная мировым сообществом
Наша активная роль в продвижении режима ядерного нераспространения
Стратегия Казахстан-2030. Основные итоги
Десять глобальных вызовов ХХI века
Первый вызов – ускорение исторического времени
Второй вызов – глобальный демографический дисбаланс
Третий вызов –...
О библиотеке
КГУ “Средняя общеобразовательная школа им. М. Ауэзова” города Павлодара
1.1 год основания библиотеки 1991.
1.2 Этаж 3 этаж
1.3 Общая площадь 84 м2
1.4 Структура библиотеки:
- Абонемент и Читальный зал - (совмещен с библиотекой)
- Книгохранилище
- Книгохранилище для учебного фонда
1.5 Материально- техническое обеспечение библиотеки:
№
Наименование оборудования
2016-2017
2017-2018
2018-2019
1
Стеллажи книжные
13
13
13
2
Шкафы книжные
6
6
6
3
Витрины,
стенды выставочные
8
2...
План работы библиотеки
«Утверждаю»:
Директор СОШ
им. М. Ауэзова
__________Тургульдинова И.Ж.
Кітапхана жұмыстарының сандық көрсеткіштері
Количественные показатели библиотечной работы
№
Көрсеткіштер атауы
Наименование показателя
Жоспарланғаны
запланировано
Орындалғаны
выполнено
1
Бірынғай тіркеу нөмері бойынша оқырмандар саны
Количество читателей по единому регистрационному номеру
1652
2
Оқырмандар құрамы:
Состав читателей:
1-4 сынып оқушылары/ учащиеся 1-4 кл.
5-9 сынып оқушылары/ учащиеся 5-9 кл.
10-11 сынып оқушылары/ учащиеся 10-11
оқытушылар / педагоги
басқалар / прочие
871
571
63
3...
Моя Родина - Республика Казахстан.
Моя Родина - Республика Казахстан.
Государственный Флаг Республики Казахстан
Государственный Герб Республики Казахстан
Государсвенный Гимн Республики Казахстан
Глава государства подписал указ «Об объявлении 2011 года годом 20-летия независимости Республики Казахстан», направленный на дальнейшее укрепление независимости и государственности, духовно-культурной консолидации народа Казахстана, обеспечение преемственного и прогрессивного развития. «Согласно указу, 2011 год объявлен годом 20-летия независимости Республики Казахстан под девизом «20 лет мира и созидания», образована государственная комиссия по проведению года 20-летия независимости РК, утверждены концепция празднования 20-летия независимости, план мероприятий по проведению 20-летия независимости РК, а также положение и состав государственной комиссии».
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Государственный флаг Республики Казахстан представляет собой прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в центре солнца с лучами, под которым - парящий орел. У древка - национальный орнамент в виде вертикальной полосы. Изображение солнца, его...
Организация работы с неуспевающими учащимися на уроке.
Под неуспеваемостью обычно понимаются итоговые отрицательные отметки, а к причинам неуспеваемости относят все обстоятельства, которые предшествуют получению учеником неудовлетворительных отметок. В результате совершенно разные явления не дифференцируются, трактуются как однородные — акты поведения учеников (не выполняет домашние задания, не слушает на уроках), черты их личности (ленив, неорганизован), элементы формирующейся неуспеваемости (пробелы в знаниях и навыках, недостатки познавательной деятельности)— все попадает в причины .
Причины неуспеваемости:
особенности организма школьника;
особенности личности школьника;
бытовые условия;
гигиенические условия в школе;
особенности воспитания в семье;
особенности обучения и воспитания в школе;
причины недостатков бытовых условий;
причины недостатков гигиенических условий в школе; семье;
условия, порождающие недостатки воспитания в семье;
условия, порождающие недостатки учебно-воспитательного процесса
Ещё древние мудрецы говорили: «Увидеть и понять проблему – наполовину решить её, если же не видишь проблему, это значит, что она в тебе самом». Актуальная проблема нашей школы – «не потерять», «не упустить» учащихся с низкими учебными...
«Мой любимый непоседа» Советы педагогам как работать с гиперактивными детьми
Советы педагогам как работать с гиперактивными детьми
«Дети-катастрофы», «дети-ураганы» - как только детей с гиперактивностью не называют. С каждым годом их становится всё больше.
Работа с ними сложна, кропотлива, требует много физических и душевных сил, чёткой организации, но такой, которая бы не подавляла активность ребёнка, а помогала ему в усвоении правил поведения знаний, навыков.
Всю свою работу с гиперактивным ребёнком мы строим, опираясь на два «не».
Нельзя «идти на поводу», допуская вседозволённость – это приводит только к усилению хаоса. В то же время от него нельзя требовать, что ему не под силу, это вызывает непослушание, протест, а самое неприятное – отношение к самому себе как плохому, непослушному.
Четыре направления в работе с гиперактивными детьми.
Снятие напряжения и излишней двигательной активности.
Работать с гиперактивным ребёнком непросто. Нужно глубоко, душой понять беду, постигшую маленького человека. И только тогда реально подобрать верный тон, не сорваться на крик или не впасть в безудержное сюсюканье. (К сожалению, это получается не всегда).
Слова запрета, нотаций, окрики для таких детей пустой звук. Для них важнее зрительный, тактильный контакт. У нас гиперактивные дети всегда...
Рухани жанғыру
Утверждаю
Директор школы:
________Тургульдинова И.Ж.
Программа проекта «Рухани жаңғыру»
СОШ № 42 имени М. Ауэзова
2017-2018 учебный год
Проект
Мероприятия
Форма проведения
Классы
Сроки проведения
Ответственные
Общешкольный проект
«Саналы азамат»
Единый Урок Знаний « Туған жер -тұган ел»
Классный час
10-11
2 сентября
Купесова А.Б., Абылова М.М.
День духовного согласия. «Духовное согласие – единственный путь к миру и согласию»
Круглый стол
9 классы
Октябрь
Касенова Ж.Ж.
День толерантности.
«Особенности воспитания толерантности» (Профилактика экстремизма и правонарушений среди учащихся в сфере межнациональных отношений).
Семинар с приглашением специалистов
10-11 классы
Ноябрь
«Религиозный экстремизм: миф или реальность?»
Дебаты...
Калейдоскоп периодических издании
Газеттер мен журналдар
2020 жыл
№
Атауы
%
1
Сарыарқа самалы
1-6
2
Звезда Прииртышья
1-6
3
Казахстанская правда
1-6
4
Егемен Қазақстан
1-6
5
Ұстаздар газеті
1-6
6
Білімді ел – Образованная страна
1-6
7
Бастауыш мектепте оқыту
1-6
8
Найзатас
1-6
9
Средняя школа Казахстана
1-6
10
Қазақ тілі мен өдебиеті
1-6
11
Самопознание...
Пробное тестирование в ПГПИ.
1 февраля 2013г. выпускники 11 классов будут участвовать в пробном тестировании на базе ПГПИ. Тестирование будет проходить с 13.00-17.00.
Приглашение на праздник.
Уважаемые родители первоклашек, приглашаем Вас 2 февраля 2013 г. на праздник "Прощание с букварем!", которое состоится в 11.00 в актовом зале школы.
Дополнительные каникулы для первоклассников.
Согласно приказа МОН РК № 336 от 16.07.2012г. в предшколе и в 1 классе предусмотрены дополнительные каникулы 7 дней. ( 2.02-8.02)
Стандарты государственных услуг, оказываемых школой
ПОСТАНОВЛЕНИЕ АКИМАТА ГОРОДА ПАВЛОДАРА
ОТ 15 ИЮНЯ 2012 ГОДА № 914/19
Зарегистрировано в управлении юстиции города Павлодара в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов 12 июля 2012 года № 12-1-187
Постановление акимата города Павлодара от 15 июня 2012года № 914/19
Об утверждении регламентов государственных услуг,оказываемых местными исполнительными органами города Павлодара.
В соответствии со статьей 9–1 Закона Республики Казахстан «Об административных процедурах», постановлением Правительства Республики Казахстан от 20 июля 2010 года N 745 «Об утверждении реестра государственных услуг, оказываемых физическим и юридическим лицам», в целях качественного оказания государственных услуг, акимат города Павлодара ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить прилагаемые:
1) регламент государственной услуги «Оформление документов на социальное обеспечение сирот, детей, оставшихся без попечения родителей»;
2) регламент государственной услуги«Обеспечение бесплатного подвоза обучающихся и воспитанников к общеобразовательной организации образования и обратно домой».
2. Государственному учреждению «Отдел образования города Павлодара»...
Инструкция по проведению внешней оценки учебных достижений в организациях образования Республики Казахстан
Утвержден приказом и.о. Министра образования
и науки Республики Казахстан
от «6» апреля 2012 года
№ 151
Инструкция
по проведению внешней оценки учебных достижений
в организациях образования Республики Казахстан
1. Общие положения
1. Настоящая Инструкция разработана в соответствии с Законом Республики Казахстан от 27 июля 2007 года №319 «Об образовании» и определяет условия организации иосуществления внешней оценки учебных достижений (далее - ВОУД) в организациях образования.
2. Инструкция распространяется на организации образования независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности, типов и видов.
3. Задачами ВОУД в организациях образования являются:
1) осуществление мониторинга учебных достижений обучающихся;
2) оценка эффективности организации учебного процесса;
3)проведениесравнительногоанализакачестваобразовательных услуг, предоставляемыхорганизациямиобразования.
4. Сроки проведения ВОУД устанавливаются уполномоченным органом в области образования(далее – уполномоченный орган).
2. Проведение ВОУД в организациях общего среднего образования
5. В организациях общего среднего образованияВОУДпроводится после окончания основного среднего, общего среднего образования:
в основной...


