.

Павлодар қаласының №120 сәбилер бақшасы- Этномәдени тәрбие беру орталығы»  КМҚК  қазақ тілінде оқытатын    логопед   бос лауазымына      конкурс жариялайды 1 Білім беру ұйымының атауы  Павлодар облысының білім беру басқармасы, Павлодар қаласы білім беру бөлімінің  Павлодар қаласының №120 сәбилер бақшасы- Этномәдени тәрбие беру орталығы»  коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны. орналасқан жері, пошталық мекенжайы 140008, Қазақстан Республикасы, Павлодар облысы,                 Павлодар қаласы,   Ак.Шокин к-сі, 40  телефон нөмірлері, 8 (7182) 67-10-45 электрондық пошта  sad120@goo.edu.kz 2 Бос немесе уақытша бос лауазымның атауы, жүктемесі  қазақ тілінде оқытатын    логопед 1 жүктемемен негізгі функционалдық міндеттері -  - балалардың өмірі мен денсаулығын қорғауды қамтамасыз етеді, оларды тәрбиелеу мен оқытуда денсаулық...

«Павлодар қаласының №120 сәбилер бақшасы- Этномәдени тәрбие беру орталығы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорын мемлекеттік тілде оқытатын  тәрбиешінің ( орын декреттік демалыс кезеңіне) бос лауазымына тағайындауға ашық конкурс жариялайды     1 Білім беру ұйымының атауы  Павлодар облысының білім беру басқармасы, Павлодар қаласы білім беру бөлімінің  «Павлодар қаласының № 120сәбилер бақшасы- Этномәдени тәрбие беру орталығы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны. орналасқан жері, пошталық мекенжайы 140008, Қазақстан Республикасы, Павлодар облысы,                 Павлодар қаласы,   Ак. Шокин көшесі, 40 телефон нөмірлері, 8 (7182) 67-10-45 электрондық пошта  sad120@goo.edu.kz 2 Бос немесе уақытша бос лауазымның атауы, жүктемесі  қазақ тілінде оқытатын   тәрбиеші, 1  еңбекақы мөлшермен негізгі функционалдық...

«Павлодар қаласының №120 сәбилер бақшасы- Этномәдени тәрбие беру орталығы» КМҚК бойынша   тәрбиешілер       бос лауазымына тағайындау конкурсының нәтижесі            Конкурс нәтижесі бойынша тәрбиешілер қызметінің бос лауазымына тағайындауға кандидатты комиссия анықтамауына байланысты конкурс өткізілмеді деп танылды.   Конкурстық комиссияның хатшысы                                                             Аумаликова Н.З.   2024 жылғы 29қаңтар  

Уважаемые родители, коллеги  и гости  нашего сайта! Мы рады приветствовать Вас на официальном  сайте  ТОО «Инара» Детского развивающего центра отдела образования города Павлодара, Наш адрес: 140000г. Павлодар  ул. Павлова 15/2 Телефон директора: 66-64-37    Наш детский сад радушно открывает двери перед дошкольниками. За этот период проводили в  школьную жизнь огромное количество  воспитанников. Мы радуемся их успехам и достижениям. Нам приятно, что они не забывают свой детский сад «Инара», и спустя годы приходят сюда, доверяя нам самое дорогое, что есть в жизни каждого человека — своих детей, а подчас и внуков. Коллектив  детского сада живет и работает, «отдавая свое сердце детям», совершенствуя педагогическое мастерство, создавая  комфорт и уют. Наш детский сад сегодня — это современная, динамично развивающаяся образовательная организация, в которой сохраняются лучшие традиции. Мы можем гордиться нашими успехами и победами, строить планы и реализовывать новые идеи.    «Детство не повторяется», нельзя прожить его снова, поэтому мы каждый день используем возможность сделать ребят счастливыми. Результативность  работы зависит от объединения усилий педагогов...

                                                                                  Қош келдініз! Welcome to our garden! Добро пожаловать! на web страницу ТОО «Игілік» Детский оздоровительно – развивающий центргорода Павлодар" отдела образования города Павлодара, Наш адрес: 140000г. Павлодар  ул. Павлова 15/1 Телефон директора: 66-64-37   Мы рады приветствовать Вас на нашем сайте!   Работа  детского сада направлена на организацию  помощи семье для воспитания детей дошкольного возраста, развития индивидуальных способностей, охраны и укрепления их физического и психического здоровья. Удовлетворение данных социальных потребностей происходит за счет внедрения в практику работы с детьми современных методов и приемов воспитания и обучения, здоровье сберегающих технологий, оказания дополнительных услуг,(солевая шахта, песочная терапия) На нашем сайте Вы всегда можете узнать последние новости детского сада и все проводимые с детьми мероприятия. Найти информацию о детском саде, ознакомиться с  материально-техническими условиями. А в...

.

1. Выдача дубликатов документов об основном среднем, общем среднем образовании 2. Прием документов и зачисление в организации образования независимо от ведомственной подчиненности для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования 3. Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования 4. Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах 5.  Прием документов и выдача направлений на предоставление отдыха в загородных и пришкольных лагерях отдельным категориям обучающихся и воспитанников государственных учреждений образования 6. Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования 7. Правила оказания государственной услуги "Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего...

Городской этап республиканского чемпионата «Robotek Grand Tournament». Городской этап чемпионата по робототехнике «RobotekGrandTournament» состоится  17 января 2024 года на базе СОШ им. С.Торайгырова, по адресу Торайгырова 24. Заявки принимаются до 12.01.2024 на электронную почту dtsh@goo.edu.kz Заявки по номинациям согласно Положения республиканского чемпионата по ссылке:  https://rgt.robotek.kz/ Организаторы: Отдел образования г.Павлодара Ответственные: Детская техническая школа г.Павлодара, Контактные телефоны:  8(7182)21-89-80                                          Жалпаков Марат Темиржанович  87773177322                                                     Ладин Роман Владимирович 87477941645

Ызақор бала бүгінгі күнде Агрессия біреуге немесе бір нәрсеге зиян келтіруге бағытталған физикалық құбылыс. Барлық адамдар агрессивтіліктен зардап шегеді. Орташа агрессивтілік – жағымсыз, әрі жағымды       сапа. Егер адамдар енжар, бос болса, өмірдегі өзіне қатысты өз құқықтарын қорғай алмас еді немесе шиеленіскен мәселелерін шеше алмас еді. Сондықтан керек жерінде мінездің агрессивті жақтарын көрсету көп жағдайда пайдалы болады. Бірақ, шамадан тыс бақыланбайтын агрессивтілік қауіпті. Балалардың агрессивті мінез-құлқы - ата-аналар психологқа жүгінетін өзекті мәселелердің бірі. Сонымен бірге педагогтар мен ата-аналар агрессивтіліктің өзі орынсыз мінез-құлықтың түрі емес екенін түсінеді. Балалардың агрессивтілігі көбінесе ата-аналарында, олардың сезімдері мен балаларға деген реакцияларында болатындығы сөзсіз. Көбінесе балалардың агрессиялық проблемалары ерте жастағы агрессиядан туындайды, ол тиісті жерде және тиісті жаста түзетілмейді. Сондықтан агрессивтілікті жоюға болмайды, керісінше оның себептерін түсініп, оны пайдалы қолдану үшін тиісті шаралар мен түзету әдістерін орында пайдаланған маңызды. Себепсіз агрессивтілік, ассоциация, баланың мінез-құлқының жеткіліксіздігінен, әсіресе агрессия кенеттен пайда болған кезде ауыр бұзылулардың белгілерінің бірі болуы мүмкін. Ата-аналар мұндай...

Балалардың мектепке дайындығы - бұл балалардың таным үрдістерінің даму деңгейін, эмоциясын, дағдылары мен басқа да ерекшеліктерін қарастыратын тұтас кешенді түсінік. Баланы мектепке психологиялық тұрғыда дайындау тек мектепке дейінгі мекеме қызметкерлері емес, атааналар мен бастауыш сынып мүғалімдерінің, мектеп психологының бірлесіп жұмыс істеуінің нәтижесінде жетістікке жететін әрекеті болып табылады. Баланың мектепке психологиялык дайындық мәселесі балалардың негізгі іс-әрекетінің, яғни сюжеттік-рөлдік ойындарының оқу әрекеті болып ауысуымен байланысты. Бұл мәселе өзекті әрі маңызды, бірақ оқу әрекеті мектепке психологиялық дайындық мәселесін тұтастай қамтымайды. Баланың мектепке дайындығы балалардың бір-бірімен байланысты жеке қасиеттері мен мотивация, таным процестерінің, ерік қасиетінің дамуымен байланысты тұтас жүйеден тұрады. Мектепте білім алуға дайын баланың мектепке келу себебі, адамдардың қоғамдағы орнын, үлкендер әлеміне жол ашатын және танымдық кызығушылығының белсенділігін үй жағдайында канағаттандыра алмағандықтан мектепке келгісі келеді. Баланың мектепке психологиялық дайындығының көрсеткіштері баланың ақылойының дамуымен тығыз байланысты. Мектепке келу үшін балада сөздік қорының, танымдық белсенділігінің, бейнелік және кеңістіктегі заттар туралы кең мағлұмат болуы қажет. Бала мектепке бару алдында...

                                                                                                               Утверждаю  ____                                                                                             Руководитель КГУ СОШ № 29                                                                                     Дата_____________   План работы СППС КГУ СОШ № 29  на 2024-2025 учебный год по профилактике буллинга насилия и жестокого обращения над несовершеннолетними.    №   Название мероприятия Сроки...

ҚР Тілдері күніне арналған мерекелік шара 

Общие рекомендации родителям детей с ОВЗ Уважаемые родители, вы должны обратить внимание на такие основы воспитания как:  обеспечение для детей равных прав на образование;  обучение навыкам самообслуживания;  обучение отстаиванию своего мнения. Недопустимо ограничивать самостоятельность ребенка, выполнять за него каждое действие. Нужно поощрять самообслуживание, обучать детей даже с тяжелыми степенями умственной отсталости. Родители (совместно с и педагогами) обязаны:  создать атмосферу доброжелательности и психологической безопасности;  успехи ребенка сравнивать только с его же достижениями, а не другими детьми;  стараться без оценочно принимать ребенка;  ориентироваться на сохраненные навыки, положительные личностные качества как потенциал для коррекции;  мыслить позитивно, не акцентировать внимание на особенностях;  постепенно знакомить ребенка с его реальными особенностями, развивать таланты и способности, чем воспитывать чувство самоуважения и самоценности. Чтобы добиться этого: 1. Проявляйте инициативу, обращайтесь за помощью к специалистам учреждения, получите индивидуальные, семейные консультации. Старайтесь прислушиваться и следовать рекомендациям специалистов, занимающихся с вашим ребёнком. Помните, вы не виноваты, что так случилось. Примите ситуацию как...

Логоритмика — это игровой метод работы с детьми, в котором сочетаются музыка, движения и слова стихотворений или песенок. Логоритмические занятия включают в себя: ходьбу или марширование под музыку; игры для развития дыхания; упражнения для артикуляции; ритмические задания; речевые упражнения; пальчиковые игры. Цели и задачи логоритмики. Главная цель логоритмики — развитие речи ребенка и устранение речевых нарушений. Для этого логоритмические упражнения включают в себя такие задачи: развить чувство ритма и такта; научить правильному речевому дыханию; улучшить общую и мелкую моторики; развить внимание, память и слуховое восприятие; включить в речь ребенка мимику и жесты; научить плавности произнесения слов и фраз. Связь моторного и речевого ритмов.          Логопеды считают, что движение и речь тесно связаны между собой. Точнее — моторный и речевой ритмы. Ритмичные движения легко запомнить и воспроизвести их “на автомате”. А их моторный ритм связан с темпом произнесения слов (речевым ритмом). То есть, если научить ребенка ритмично двигаться и произносить слова в нужном темпе, он сможет так же размеренно и спокойно говорить в обычной жизни.   Виды упражнений Логоритмические упражнения довольно разнообразны. Занятие можно строить так,...