Немного фантазии и ни кто не догадается из чего сделан ваш арт-объект. На этой странице Вы найдете игры и игрушки, которые не  потребуют  много  материальных затрат. Такие игры  Вы  можете изготовить самостоятельно из того, что  находится  "под руками". Кроме экономической выгоды такие игры позволяют развивать фантазию детей и взрослых Игрушки-самоделки из бросового материала «Шнуровка»  Рекомендуется для детей младшего дошкольного возраста. Развивает мелкую моторику пальцев рук и координацию движений. «Солнышко» Мой маленький дружочек, Возьми-ка ты шнурочек. Видишь желтый круг? Сделай лучики вокруг. Солнце улыбается – Ребятишкам нравится! Основание панно вырезано из крышки пластикового ведра. Вырезаем кружок из емкости желтого цвета (предварительно весь материал из пластика тщательно моется) и прикрепляем леской к основанию. Карандашом рисуем лучики. Нагретым острым предметом или шилом делаем отверстие в нужных местах. Чтобы дырочки получались ровными, прокручиваем их с помощью ножниц. Дождик»   Процесс работы аналогичный. Стежок за стежком – Голубеньким шнурком. Вот и дождичек полил, А ребят не намочил. «Машина» Способ изготовления аналогичный...

Каждому воспитателю для работы с дошкольниками пригодится яркий, иллюстрированный материал по временам года

Руководитель: педагог Томм Вера Михайловна     В студии  «Сувенир»  обучают детей изготавливать  своими руками игрушки - сувениры из бумаги, природного материала, ниток и различных видов ткани и кожи. Воспитанники изготавливают сувениры для родителей, друзей и педагогов. На занятиях дети занимаются  рукоделием и делают очень красивые поделки, занимаются лоскутным шитьём, делают поделки с использованием техник канзаши,  квиллинга. В процессе обучения воспитанники овладевают навыками  и приёмами в работе с материалами: лепка, коллаж, аппликация, вышивка, плетение и т. д., художественным построением орнамента в процессе изучения некоторых видов ДПИ. Цель и задачи кружка: научить детей самостоятельно выполнять изделия по простым и сложным чертежам и шаблонам из различных материалов; формировать у воспитанников  практические трудовые навыки, творческую активность; развивать образное восприятие окружающего пространства и эмоциональную отзывчивость к произведениям искусства; воспитывать способность мыслить, сочинять, создавать, необычные, оригинальные произведения ДП творчества на основе коллективного труда с учетом индивидуальных особенностей.

Кружок «Радуга» ДПТ руководитель: педагог первой категории Макеева З.Т.         На занятиях в кружке дети занимаются декоративно-прикладным творчеством. Ведущая цель работы кружка - развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста. Занимаясь в кружке, ребенок осваивает новые и необходимые в дальнейшем жизни способы работы с инструментами, а также овладевает различными видами художественной деятельности – рисованием, аппликацией, навыками моделирования. Для реализации программы используются индивидуальные, коллективные и групповые формы работы, творческие и проектные задания. Отрабатываются навыки рисования, черчения, моделирования и макетирования.Работа с бумагой, тканью способствует развитию фантазии отлично развивает мелкую моторику   рук,  внимательности    и       усидчивости.       Обучение проходит по системе от простого к сложному. Основная форма реализации программы кружка: групповая. Формы проведения занятий: коллективные творческие дела, выставки. Учебные занятия включают в себя теоретическую и практическую части. Как способы и формы проверки ожидаемых результатов реализации    программы  кружка ...

руководители: педагог первой категории Зозуля Олег Александрович,  Тукаев Рафаиль Газинурович.        На занятиях кружка ребята знакомятся с различными видами военной техники, с историей применения этой техники, учатся изготавливать действующие модели – самоходные пушки САУ, танки, грузовики, бронетранспортёры, ракетные установки. Цели и задачи кружка – научить воспитанников мастерить макеты из подручных материалов, познакомить с различными способами их обработки; воспитание гражданско-патриотического самосознания воспитанников на основе боевых подвигов с использованием боевой техники, макеты которой ребята изготовляют на кружке.    Программа кружка сочетает в себе практическую работу в кружке с необходимыми теоретическими сведениями, которые должны знать школьники. Основная цель теоретической, образовательной части программы — объяснить воспитанникам принцип действия и устройство технических моделей, познакомить учащихся с устройством настоящих военных машин и их использованием в производственных условиях.     На занятиях кружка ребята знакомятся с современным производством, с характерными технологическими процессами, с машиноведением и энергетикой, с организацией труда на предприятиях.   В зависимости от поставленных задач на занятиях...

               Дополнительное образование в Детской технической школе осуществляется на бесплатной и общедоступной основе, с широким охватом детей различных возрастов.         Техническая школа была образована в 1952 году и называлась Домом юного техника, позднее ее переименовали в областную станцию юного техника, а с 19 января 1999 года она носит название «Детская техническая школа». Она была и остается единственной школой в городе и области, где дети могут заниматься техническим моделированием.      Школа достаточно полно представляет техническое и декоративно-прикладное творчество как комплексную и системную область знаний и практических умений. Накоплен богатый опыт разнообразных видов детского научно-технического творчества, моделирования и конструирования предметов современного авиа-, авто-, судопроизводства. Освоение новых информационных технологий, исследования новых областей знаний, неограниченных рамками стандартов, создают благоприятные условия  для  обучения детей научно-технической и декоративно-прикладной деятельности, как в комплексе, так и в рамках узкой специализации.         Основные направления деятельности Детской технической...

Руководитель: Ильясов Руслан Борисович.         Воспитанники кружка, изучают различные конструкции судов, учатся понимать и читать чертежи, разбираться в устройстве различных классов морских и речных судов, усваивают основы морской корабельной терминологии, получают необходимые конструкторские и трудовые навыки и умения.Целью работы кружка, творческих способностей детей через занятия судомоделированием. В ходе реализации программы кружка у воспитанников формируется конструкторские и технологические знания, приемы репродуктивной и творческой деятельности в процессе изготовления судомоделей и работы с соответствующей технической документацией. Кружковцы на занятиях знакомятся  с мировой историей флота и судомоделизма, учатся пользоваться оборудованием и инструментами  при столярных и слесарных работах, воспитываются общетрудовые и специальные знания, умения и навыки.     Учебные занятия включают в себя теоретическую и практическую части.Формы проведения занятий: лекционные, комбинированные, практические. На занятиях кружковцы  закрепляют и углубляют знания, полученные на уроках математики, физики, учатся применять их на практике.    Итоги реализации дополнительной общеобразовательной программы «Судомоделирование» проводятся в форме...

   Авиационный моделизм - это первая ступень овладения авиационной техникой, увлекательный технический спорт, поиски исследователя и дорога в большую авиацию. В Детской технической школе работают три авиамодельных  кружка. Полную информацию вы можете получить на сайте авиа моделистов - http://modelism-pvl.kz/  Руководитель: педагог высшей категории Соц Сергей Фёдорович    В них занимаются учащиеся школьного возраста, начиная с 3-го класса. Учебные занятия включают в себя теоретическую и практическую части.В основе работы кружка авиамоделистов лежат практические занятия. Строя модель, регулируя или запуская ее, юный авиамоделист должен знать, как эта модель устроена и почему летает, на каких законах физики основано то или иное ее действие.    Именно здесь, в авиамодельном кружке, ребята получают и свои первые знания об авиации, и практические навыки, используемые для постройки своих моделей.    Занимаясь авиамоделизмом, школьники получают необходимые трудовые навыки; их мечта об авиации перерастает в увлечённость, а увлеченность определяет выбор профессии.     Модель самолёта, даже самая маленькая, - это самолет в миниатюре со всеми его свойствами, с его аэродинамикой, прочностью, конструкцией. Чтобы построить хорошую модель, нужно "кое-что"...

  Цель детского сада – реализация общегосударственного образовательного стандарта и учебно-воспитательной работы детей дошкольного возраста. Задачи детского сада - организация общего образования детей, обеспечение развития и личностного развития, обеспечение эффективной социализации Воспитание общечеловеческих и национальных ценностей, содействие развитию творческих способностей. Программное обеспечение: Типовая учебная программа дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан; Астана - 2022 Государственный общеобязательный стандарт дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан; Астана - 2022 Вариативтивные компонент: «Өлкетану».

1. Приём детей в детский сад с 7.00 до 8.00.  2. Если Вы привели ребёнка после начала какого-то режимного момента (утренней гимнастики, завтрака, занятия), пожалуйста, разденьте его и подождите вместе с ним в раздевалке до ближайшего перерыва, к вам выйдут, чтобы принять его.  3. Педагоги готовы беседовать с Вами о вашем ребенке утром до 8.00 и вечером после 17 часов. В другое время педагог обязан работать с группой детей, и отвлекать его нельзя.  4. К персоналу детского сада независимо от их возраста необходимо обращаться на «Вы», по имени, отчеству.  5. Ребенка нужно приводить в опрятном внешнем виде чистым, аккуратным, иметь носовой платок. Обязательно приносить запасные вещи. Все вещи для ребенка должны быть с пометкой. Вещи без пометок дети путают, что усложняет работу воспитателя.  6. Просим вас проследить, чтобы в карманах ребенка не было острых, режущих и колющих предметов. Просим не давать ребенку в детский сад жевательную резинку, конфет и т.д. Если ребенок не посещает детский сад 3 дня, его снимают с питания. И принимают в группу только со справкой от педиатра.  7. Оплата за детский сад осуществляется строго с 1 по 9 число каждого месяца. В случае болезни ребенка, карантина немедленно сообщайте воспитателю, точно указывая группу, фамилию, имя ребенка. ...

                                                                                                               И.о.руководителя: Мукушова Раушангуль Наурызбаевна Дата рождения: 08.03.1986 Образование: высшее педагогическое - Павлодарский государственный педагогический институт, 2007г. Стаж работы: 11 лет Уважаемые родители! Мы рады приветствовать Вас на сайте "Ясли-сада № 35" города Павлодара. Вот уже почти 20 лет наш детский сад радушно открывает двери для самых маленьких жителей нашего микрорайона. Это дом, в котором тепло и уютно всем его хозяевам: детям, родителям и сотрудникам. Каждый из нас считает детский сад своим домом, даря ему частичку своего сердца. Юридический адрес: ул. Сормова 5/4 Электронный адрес: sad35@goo.edu.kz Телефоны: 55-64-74 - приемная                         65-13-05 - бухгалтерия...

Уважаемые родители! На базе КГКП “Ясли-сад № 35 города Павлодара” отдела образования города Павлодара, акимата города Павлодара, работает Консультативный пункт для родителей, чьи дети не посещают детское учреждение. Если ваш ребенок не посещает детский сад и у вас возникают вопросы связанные с воспитанием и развитием ребенка, то вы можете обратиться в наш Консультативный пункт и получить консультативную и практическую помощь у методиста, психолога, логопеда, медицинской сестры, по вопросам воспитания обучения, развития и оздоровления ребенка. Наши консультации направлены психолого - педагогической помощи родителям, поддержку всестороннего развития личности детей. План работы консультативного пункта для родителей и детей на 2023-2024 учебный год   Содержание Формы работы Срок Ответственные «Адаптация ребенка к детскому саду» Беседа Сентябрь 21.09.2023 16.00-17.00 Руководитель Воспитатель «Развиваем речь детей» Диагностика Октябрь 12.10.2023 15.00-17.00 Логопед...

До свиданья детский сад!!! В конце мая по традиции  в нашем детском саду прошел  праздник «До свидания, детский сад!». Праздник получился трогательным и красивым, под стать нашим выпускникам. Наши повзрослевшие выпускники, в  честь окончания дошкольной поры,  получили дипломы и  принимали поздравления от детей и взрослых. Уже стало доброй традицией на прощальном утреннике дарить выпускникам яркие книжки из детских работ. На прощанье дошкольники  вместе с воспитателями  загадали  свои самые заветные желания и запустили  эти шарики-мечты в голубое небо, чтобы то, что они пожелали,  обязательно сбылось. Закончилась наша встреча изобильным фруктово-ягодным столом. Милые наши выпускники! Мы от всей души желаем Вам счастливого пути, Чтобы трудные преграды Вы легко могли пройти. Чтобы солнышко светило, Чтобы небо мирным было, Чтоб росли вы крепышами, Чтобы все гордились Вами! В нашем детском саду спортивный праздник!     Спотивный праздник проведен в рамках акции "Спорт и весна" в празднике принимали участие дети и взрослые детских садов № 8, 33, 35, 102. Поздравляем всех участников спортивного праздника и победителей команду детского сада № 35      Наши дошколята стали участниками...

Физическая культура дошкольников — очень важный момент в развитии здорового, крепкого организма ребёнка. Ежедневные занятия физкультурой укрепляют организм, повышают сопротивляемость к различного рода заболеваниям. Вырастить крепкое, здоровое поколение — задача, как родителей, так и воспитателей в детских садах. Зарядка для малышей должна длиться не более 30 минут. Чтобы у детей появился интерес к утренней зарядке, начните делать ее вместе с ними. А чтобы им было интереснее и веселее, нужно все упражнения выполнять под музыку. В комплексе должны быть разнообразные упражнения, в которых будут работать разные группы мышц. Обязательно должны быть задания на повороты шеи, вращения тазом, наклоны влево и вправо, приседания. У ребёнка, который ежедневно выполняет упражнения, будет правильная осанка. Для 3-4 летнего малыша все должно быть в форме игры: попросить ребёнка показать какой он большой, как скачет лягушка, как стоит цапля на одной ноге и так далее ( достаточно 5-6 упражнений ).  Для 5-6 летних детей задания становятся сложнее, но все равно зарядка похожа на игру. Для 6-7 летних ребят нужно составить комплекс упражнений, который включает в себя прыжки, наклоны, повороты и приседания. В заключение утренней гимнастики дошкольников проводятся упражнения на восстановление дыхания. Важно...

День здоровья в детском саду. Сохранение и укрепление здоровья детей одна из приоритетных задач нашего детского сада, которая касается не только семьи, но и воспитателей. С самого раннего детства мы должны научить детей беречь и укреплять свое здоровье, а для этого мы должны сами быть личным примером и демонстрировать здоровый образ жизни. В связи с этим в нашем  детском саду ведется активный поиск здоровьесберегающих технологий, ведется работа по преемственности между родителями и детским садом, а также между другими детскими садами города. В рамках акции «Весна и здоровье» воспитанники детского сада участвовали в спортивном Флешмобе «Я, спорт и весна», между семьями воспитанников прошел спортивный праздник «Папа, мама, я – здоровая семья». Кульминацией акции стал спортивный праздник «Веселые старты», где за спортивный кубок боролись сотрудники ясли-садов» № 8, № 33, № 35, № 102. К нашему удовольствию праздник прошел не просто весело, но и принес нам победу. Хотим выразить благодарность коллективам детских садов за участие, болельщикам за поддержку и инструкторам Малышевой Наталье Вениаминовне и Бейсембаевой Мадине Дуйсембаевне. 

Предлагаем вам комплекс упражнений утренней зарядки для дошкольников:   1. Ходьба на месте, поднимая высоко колени (1 минута)  2. Движения головой по часовой стрелке и против нее ( по 5 вращений в каждую сторону )  3. Повороты туловища сначала вправо, потом влево (по 5 поворотов в каждую сторону)  4. Наклоны в сторону. Потянуться туловищем влево и затем вправо (по 5 наклонов вправо и влево) 5.Наклоны вперёд и потянуться руками к полу (выполнить 10 наклонов) 6. Приседания (10 раз) 7. Сидя на мате, ноги вместе и прямо: наклоны вперёд, стараясь достать пальцы ног пальцами рук (10 раз)  8. Стоя на четвереньках на мате: изогнуть спину сначала вверх, затем вниз (по 10 прогибов в каждую сторону) 9. Прыгать сначала на левой ноге, потом на правой, потом на обеих ногах (делать 1 минуту)  10. Бег на месте, плавно переходящий в ходьбу (делать 1 минуту).   Кроме основных физических упражнений нужно научить ребёнка и спортивным навыкам. Летом — это катание на велосипеде, плавание, игры с мячом, зимой — катание на коньках, лыжах и санках. Хорошо бы купить спортивный уголок домой, чтобы ребёнок мог тренироваться залезать и спускаться по лестнице, канату, поднимать ноги, вися на перекладине…   Однако,...

Учим слова

  Булахова Алена Владимировна - воспитатель Образование: ср-специальное Стаж работы: 4г. 4 месяцев Категория: педагог-модератор Усатенко Валентина Владимировна - воспитатель Образование: высшее Стаж работы: 37 лет  6 месяцев Категория: высшая Голикова Ирина Петровна - помощник воспитателя Образование: средне-специальное Стаж работы: 3 года 4 месяца