ВЕБ-САЙТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙГОРОДА ПАВЛОДАРА
kense.oo.ap@pavlodar.gov.kz
140 000 Pavlodar, 25 Krivenko St.
32-21-67
телефон доверия/Call-центр
8 7182 32 19 37

Сайт отдела образования города Павлодара
Азат
«Павлодар облысының білім беру басқармасы, Павлодар қаласы білім беру бөлімінің «Жігер» балалар-жасөспірімдер клубы коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорнының бөлімшесі «Азат» балалар-жасөспірімдер клубының ҚҰЖАТЫ Мекен жайы: Павлодар қаласы Дерибаса көшесі 12/2 Меңгеруші: Морозов Денис Анатольевич Байланыс телефоны: 63-00-84 Құрылған жылы: 2009 Жұмыс уақыты: 09.00-21.00 Қызметтің бағыты: Көркемдік-эстетикалық,спорттық бағыт; Клубта 7 үйірме түрі жұмыс жасайды: В клубе действуют 5 видов кружков:
Айналайын
Павлодар облысының білім беру басқармасы, Павлодар қаласы білім беру бөлімінің «Жігер» балалар-жасөспірімдер клубы коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорнының бөлімшесі «Айналайын» балалар-жасөспірімдер клубының ҚҰЖАТЫ Мекенжайы: Павлодар қаласы Камзин көшесі, 166 Меңгеруші: Жакупова Гүлнәр Анатольевна Байланыс телефоны: 87182668146, 87084668146 Құрылған жылы: 2015 Жұмыс уақыты: 09.00-18.00 Қызмет бағыты: Көркемдік-эстетикалық, спорттық, би бағыты; Клубта 6  үйірме түрі жұмыс жасайды:               1.Каратэ «Катана» - Оспанов Фархат Маратович, педагог-сарапшы. 2 .Бейнелеу өнері«Фантазия»  Омаргалиева Анара Кабылдиновна педагог –модератор. 3. Ермексазанимациясы «Оживляй-ка»  Омаргалиева  Анара 4. Ағылшын тілі«Wecan»  Баскиева Альбина Хамитовна  педагог-модератор.   5. Мектепке дайындық «Алақай»  Кузбакова Сауле Дарбаевна  педагог-модератор. 6. Домбыра «Жас толкын» Каирбеков Бауыржан  Болсынгазыевич педагог-модератор. Педагогтердің жетістіктері 2023-2024 жж 1 .Оспанов Фархат Маратович, педагог-сарапшы, Каратэден әлем чемпионаты, жүлдегер-2 орын. 2023ж Тәрбиеленушілердің жетістіктері 2023-2024 жж...
Әдістемелік қызметтер
             
ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫ
Ата -анамен жұмыс жасау
БММ 2022-2023 оқу жылына АРНАЛҒАН АТА-АНАЛАРМЕН ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ     Ата-аналармен жұмыстың негізгі бағыттары: мектептің болашақ даму жоспары мен оның материалдық-техникалық базасын анықтау тоқсандар және оқу жылы бойынша жұмыс қорытындыларын талдау қызметті мониторингілеу және педагог ұжымы алдында тұрған мақсаттар мен міндеттерді анықтау болып табылады.   р/с № қызмет мазмұны, іс-шаралар жүйесі   орындау мерзімі жауаптылар      1 Мектепке жаңа қабылданған оқушылардың ата-аналарымен жиналыс   09.2022 әкімшілік, бөлім меңгерушілері      2 Оқу үлгерімдері мен оқуы үшін төлемдер мәселелері бойынша ата-аналармен әңгімелесулер   тұрақты әкімшілік,    педагогтар        3 1-тоқсанның басында және оқу жылының соңында оқу үлгерімдері, үйдегі оқушының рационалды жұмысы мәселелері бойынша сыныптың ата-аналар жиналысы   09.2022 06.2023...
Жетістіктері
   Учащиеся ДМШ Лауреаты конкурсов 2024-2025  уч. год         № Название конкурса Место, дата проведения ФИО участника Педагог Место 1 III Международный конкурс исполнительского мастерства "Волшебные звуки музыки" Усть-Каменогорск, октябрь 2024 Каратаева Алинура Савченко Г.Л. 1 место 2 III Международный конкурс исполнительского мастерства "Волшебные звуки музыки" Усть-Каменогорск, октябрь 2024 Младший хор   Хорового класса Савченко Г.Л. 1 место 3 Международный чемпионат кобызистов Алматы, ноябрь 2024 Казкенова Ақерке  Жумашова У.К. 2 место 4 Международный чемпионат кобызистов Алматы, ноябрь 2024 Жанбосинова Айша Жумашова У.К. 2 место 5 Международный чемпионат кобызистов Алматы, ноябрь 2024 Аипова Инжу Жумашова У.К. 3 место 6 Международный чемпионат кобызистов Алматы, ноябрь 2024 Ержанболот Шағала  Жумашова У.К....
Мектеп құрылымы
Мектеп паспорты    Қазіргі уақытта мектепте 500-ден аса оқушы білім алуда Оқушылардың жасы 6 және 17 аралығында Мектепте 8 бөлім бар:                                - арнайы фортепиано бөлімі                                - ішек-ысқымен ойналатын аспаптар бөлімі                                 - қазақ халық аспаптарының бөлімі                                 - орыс халық аспаптарының бөлімі                                 - соқпалы-үрмелі аспаптар бөлімі                                 - жеке, ансамбльдік ән бөлімі                                 - хор сыныбы                                 - музыка теориясы бөлімі   Оқыту 17 мамандық бойынша жүргізіледі:...
Мемлекеттiк рәмiздер
Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздері   Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасы Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Әнұраны Сөзін жазғаңдар: Жұмекен Нәжімеденов Нұрсұлтан Назарбаев Әнін жазған: Шәмші Қалдаяқов Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы – ортасында арайлы күн, оның астында қалықтаған қыран бейнеленген тік бұрышты көгілдір түсті мата. Тудың ағаш сабына бекітілген тұсында ұлттық өрнек тік жолақ түрінде нақышталған. Күн, оның шұғыласы, қыран және ұлттық ою-өрнек – алтын түстес. Тудың ені ұзындығының жартысына тең. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасы – дөңгелек нысанды және көгілдір түс аясындағы шаңырақ (киіз үйдің жоғарғы күмбез тәрізді бөлігі) түрінде бейнеленген, шаңырақты айнала күн сәулесіндей тарап уықтар шаншылған. Шаңырақтың оң жағы мен сол жағында аңыздардағы қанатты пырақтар бейнесі орналастырылған. Жоғарғы бөлігінде – бес бұрышты көлемді жұлдыз, ал төменгі бөлігінде «Қазақстан» деген жазу бар. Жұлдыздың, шаңырақтың,...
Мемлекеттiк рәмiздер
Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздері   Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасы Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Әнұраны Сөзін жазғаңдар: Жұмекен Нәжімеденов Нұрсұлтан Назарбаев Әнін жазған: Шәмші Қалдаяқов Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы – ортасында арайлы күн, оның астында қалықтаған қыран бейнеленген тік бұрышты көгілдір түсті мата. Тудың ағаш сабына бекітілген тұсында ұлттық өрнек тік жолақ түрінде нақышталған. Күн, оның шұғыласы, қыран және ұлттық ою-өрнек – алтын түстес. Тудың ені ұзындығының жартысына тең. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасы – дөңгелек нысанды және көгілдір түс аясындағы шаңырақ (киіз үйдің жоғарғы күмбез тәрізді бөлігі) түрінде бейнеленген, шаңырақты айнала күн сәулесіндей тарап уықтар шаншылған. Шаңырақтың оң жағы мен сол жағында аңыздардағы қанатты пырақтар бейнесі орналастырылған. Жоғарғы бөлігінде – бес бұрышты көлемді жұлдыз, ал төменгі бөлігінде «Қазақстан» деген жазу бар. Жұлдыздың, шаңырақтың,...
ЖОБА ҚЫЗМЕТІ
Қазіргі білім беру кеңістігінің стратегиялық басымдықтары білім беру үдерісін ұйымдастыру және оқытудың жаңа технологияларын енгізу үшін оңтайлы жағдайларды қамтамасыз ету болып табылады. Мектеп дәстүрлі музыкалық білім беру жүйесіне сүйене отырып, оқытуда инновациялық бағыттарды және сыныптан тыс жұмыстардың дәстүрлі емес түрлерін пайдаланады, осылайша музыкалық білім беруді ұйымдастырудың өзіндік өзіндік жүйесін жасайды. Бұл көп жағдайда ұжымның жаңалықтарға ашықтығымен және оны жүзеге асыруға дайындығымен байланысты. «Рухани жаңғыру» бағдарламасын жүзеге асыра отырып, БММ педагогтары бірнеше жобаны іске қосты. «Жаһандық әлемдегі заманауи қазақ мәдениеті», «Музыка – бастаудан бүгінге дейін» арнайы жобасы. Халықаралық ынтымақтастық шеңберінде «Жаһандық әлемдегі заманауи қазақстандық мәдениет» жобасы, «Музыка - бастауынан қазіргі заманға дейін» арнайы жобалары іске қосылды. Мақсаттары мен міндеттері:  ой-өрісін кеңейту; П.Чайковскийдің өмірі мен шығармашылығымен таныстыру; ұлы композитордың шығармашылығын тереңірек зерттеу; екі ел арасында тығыз мәдени, білім беру және достық байланыстар орнату. Нұр-Сұлтандағы Орыс үйімен бірге танымдық фотоқұжаттық көрме ұйымдастырылып, П.И.Чайковскийдің 180 жылдығына арналған (23.11.2020...
"Балаларға қосымша білім беру бойынша қосымша білім беру ұйымдарына құжаттар қабылдау және оқуға қабылдау" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 7 сәуірдегі No 170 бұйрығына 1-қосымша «Балаларға қосымша білім беру бойынша қосымша білім беру ұйымдарына құжаттар қабылдау және оқуға қабылдау» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты 1. Жалпы ережелер 1. «Балаларға қосымша білім беру бойынша қосымша білім беру ұйымдарына құжаттар қабылдау және оқуға қабылдау» мемлекеттік көрсетілетін қызметі (бұдан әрі – мемлекеттік көрсетілетін қызмет). 2. Мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартын Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі (бұдан әрі – Министрлік) әзірледі. 3. Мемлекеттік қызметті балаларға арналған қосымша білім беру ұйымдары, жалпы орта білім беру ұйымдары (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші) көрсетеді. Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесін беру көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі арқылы жүзеге асырылады. 2. Мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі 4. Мемлекеттік қызметті көрсету мерзімдері: 1) құжаттар топтамасы тапсырылған сәттен бастап – 30 (отыз) минут; 2) құжаттар топтамасын тапсыруы үшін күту уақытының барынша ұзақтығы – 15 (он бес) минут; 3) қызмет көрсету уақытының барынша ұзақтығы – 15 (он бес) минуттан аспайды. 5. Мемлекеттік қызметті көрсету нысаны: қағаз түрінде. 6. Мемлекеттік қызметті...
Главная
Это пример страницы. От записей в блоге она отличается тем, что остаётся на одном месте и отображается в меню сайта (в большинстве тем). На странице «Детали» владельцы сайтов обычно рассказывают о себе потенциальным посетителям. Например, так: Привет! Днём я курьер, а вечером — подающий надежды актёр. Это мой блог. Я живу в Ростове-на-Дону, люблю своего пса Джека и пинаколаду. (И ещё попадать под дождь.) ...или так: Компания «Штучки XYZ» была основана в 1971 году и с тех пор производит качественные штучки. Компания находится в Готэм-сити, имеет штат из более чем 2000 сотрудников и приносит много пользы жителям Готэма. Перейдите в консоль, чтобы удалить эту страницу и создать новые. Успехов!
Главная
Это пример страницы. От записей в блоге она отличается тем, что остаётся на одном месте и отображается в меню сайта (в большинстве тем). На странице «Детали» владельцы сайтов обычно рассказывают о себе потенциальным посетителям. Например, так: Привет! Днём я курьер, а вечером — подающий надежды актёр. Это мой блог. Я живу в Ростове-на-Дону, люблю своего пса Джека и пинаколаду. (И ещё попадать под дождь.) ...или так: Компания «Штучки XYZ» была основана в 1971 году и с тех пор производит качественные штучки. Компания находится в Готэм-сити, имеет штат из более чем 2000 сотрудников и приносит много пользы жителям Готэма. Перейдите в консоль, чтобы удалить эту страницу и создать новые. Успехов!
Басты бет
Біздің балабақшаның сайтына қош келдіңіздер! Сәлеметсіздер ме, қонақтар: әріптестер, ата-аналар! Біздің мекемемiздiң сайтына кiргеніңізге біз шын жүректен ризамыз! Сiздiң балаңыз балабақшаға барады және Сізді балалық шақ елiнен соңғы жаңалықтар қызықтыра ма? Сiзді бала тәрбиесі мен даму бағдарламасы қызықтыра ма, білім беру бағдарламасы мен заманауи жетілдіру технологияларына көңіл бөлесіз бе? Сіз өз балаңызды тек қана балабақшаға алып келуге және өзінің балғын, бірақ бірнеше жыл өзінің маңызды да, қызықты өмірін өткізетін, жылы және қолайлы үй туралы ақпарат жинауға ғана ниеттісіз бе? Сiздің балабақша ұжымымен танысқыңыз келе ме? Сiздің мамандарға сұрақ қойғыңыз келе ме? Бiз сiздерге сол қажетті ақпаратты алуға көмектесеміз. Бiздiң сайт Баланың жан-жақты, үйлесімді дамуы туралы қам жейтін, өз балаларына жақын болғысы және өз баласының балабақша қабырғасындағы қайталанбас өмірі туралы ақпаратқа үнемі ие болғысы келетін, ата-аналар, Сіздер үшін! Отбасы тәрбиесі тәжірибесімен пікір алмасқысы, білікті ұстаздан кеңес алуға, Сізді қызықтыратын кез - келген мәселе бойынша ақпарат алғысы келетіндер үшін құрылды! Сіздің мекеме сайтынан көре алатындарыңыз: — мекеме туралы толық ақпарат; — педагогикалық ұжыммен жүзеге асырылатын бағдарламалар туралы мәлiметтер; — тәлiм-тәрбие мен...
№ 126 сәбилер бақшасы"
№126 сәбилер - бақшасы 1992 жылдың 2 ақпанда ашылды. 1996 жылдың қазан айыннан бастап №126 мектепке дейінгі мекеме "Эстетикалық айналым құралдары арқылы балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту" тақырыбы бойынша тәжірибелік жұмыстар жасауда. Жұмыстың көкейтестілігі - тәрбиенушілердің көркемдік - эстетикаға баулу. Эстетикалық тәрбие - бұл тәрбиелеу - оқыту процессінің шектеулі бөлімі. Эстетикалық даму орталғығың оқыту процессі балалардың жас ерекшелігін ескере отырып шығармашылық қабілеттерін дамыту, қолайлы жағдай жасау және белгіленген жетістікке жету. Мектепке дейінгі мекемесінде - Эстетикалық даму орталығында педагогикалық процессінде жаңа модульге сай келесі өзгерістер енгізілген: 1. Оқыту - тәрбиелеу процессінде педагогтың позициясы өзгертілген. Бас кейіпкер - бала болып саналады. Педагогикалық процессінің барлық қатысушыларына әріптестік педагогикасы мен бірлескен шығармашылық жасау арқасында өте қызықты өтті, түрлі педагогикалық мақсаттары шешіледі. Эмоционалдық қысылудың алдын алу, арнайы оқыту блогының ұйымдастыруымен, регламентсіз түріндегі қызметінің көмегімен (үйірме, студиялар, секциялар), балалардың шығармашылық қызметіне баулу арқылы мәселелері шешіледі. "Театр сабағы" 2 сәбилер тобынан басталады, арнайы жабдықталған және безендірілген бөлмеде өтеді, арнайы "Шығармашылық...
Біздің мамандардың кеңестері
"Бүкіл отбасымен музыкалық аспаптар жасау" ата - аналарға консультация. Балалр музыкалық аспаптарда ойнауға жақсы көреді, бірақ оларды әрқашанда сатып алуға мүмкіндік болмайды. Шешім бар баламен бірге өз қолымен аспап жасау. Ол оңай әрі қызықты. Музыкамен айналасатын балалар өздерінің құрдастарын интеллектуалдық, әлеуметтік және психомоторлық дамуында озық болатынын бұрыннан белгілі. Музыка әрдайым бірге. Адамдар бұны аңғармайды. Үйде күнсайын көретін жаңа нәрселерге назар аудару керек. Қарапайым заттардан, мысалы брус материалынан (қорап, кофе банкасынан және т.б.) музыкалық аспаптарды жасауға болады.  Музыкалық аспаптарда ойнау арқылы баланың музыканы түйсікті ұғыну қабілеті дамиды. Баланың алдында көптеген мүмкіншіліктер ашылады. Бала музыкалық аспапта ғана ойнамай, музыкалық әлемімен танысады. Музыкалық аспапты жасау еш қандай қиындық туғызбайды. Мұнда нақты заңдылықтар мен ережелер жоқ, өз ойынды іске асыруға мүмкіндік бар: бояу, байлау, жабыстыру, шашу, қию, тәжірибелеу және т.б. Ең бастысы баламен бірге музыка жасаңыз, ол сізге де балаға да шығармашылық көңіл күй сыйлайды. Музыкалық аспаптың сыртын безендіру процессі баланың елесін дамытуға ықпал етеді. Бірақ тым безендірілген аспаптың дыбыстауы нашар болады.  Ол баланың тәжірибесі, жаңа музыкалық аспап жасап немесе бұрыңғы әрі сынған аспаптарды...
Біздің тәрбиеленушілер
Соколова Галина «Жауқазын» облыстық интеллектуалды конкурсының қатысушысы Галя – көңілді,қимылды, жағымды, белсеңді қыз. Көркем қыз Галя театрлік қойылымдарға, концерттерге қатысуды ұнатады. Ол «Каблучок» хореографиялық студиясына және «Сказка» театрлік студиясына үлкен қызығушылықпен барады. Ол шығармашылықты ұнатады. Қағаз және пластилин бұйымдарын жасайды, жұмысты тиянақты істеп, әр істі аяғына дейін жеткізеді. Қызық құмар қыз үнемі ойындарды ойлап тауып, бала бақша балаларын өзімен бірге еліктіреді. Құрдастарының тілдерін тез тауып, үлкендерді сыйлайды. Оның сүйікті ойыншығы Ферби интерактивті үй жануары, оған Галя барлық махаббаты мен мейірімін береді. Жануарларды жақсы көргендігінен, мал дәрігер болуды армандайды. Валько Родион «Жауқазын» облыстық интеллектуалды конкурсының қатысушысы Родион өте ашық, байсалды және тәртіпті бала. Берілген жұмысқа ойлана және қызығушылықпен кіріседі. Кіші жасына қарамастан, оған ұсынылған әр мәселені талдап, өзінше шешімін табады. Жаңа ақпаратты тез қабылдайды. Родион бала бақшадағы шараларға, театрлік қойылымдарға қатысуды, ән айтуды, би билеуді ұнатады. «Каблучок» хореаграфиялық студиясына үлкен қызығушылықпен барады. «Рауан» қалалық конкурсына «Марш гусаров» атты бидің қойылымына...