ВЕБ-САЙТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙГОРОДА ПАВЛОДАРА
kense.oo.ap@pavlodar.gov.kz
140 000, г. Павлодар, ул. Кривенко, 25
32-21-67
телефон доверия/Call-центр
8 7182 32 19 37

Сайт отдела образования города Павлодара
Аналитика сайта
За год0
За месяц0
За неделю0
Вчера0
Государственный строй
Казахстан — государство в центре Евразийского континента, крупнейшее трансконтинентальное государство и 9-я по величине страна в мире. Через территорию республики еще со времен Великого Шелкового пути средневековья проходят основные сухопутные торговые маршруты из Европы в Азию. Географическое положение в центре материка сегодня позволяет эффективно управлять трансконтинентальными транспортными потоками, соединяющими Азиатско-Тихоокеанский регион с Ближним, Средним Востоком и Европой. Казахстан – многонациональная страна, государствообразующей нацией которой являются казахи. Предки современных казахов были кочевниками, и именно кочевой быт сформировал культурное своеобразие народа. Важная часть казахской культуры – традиции гостеприимства. Гость для казахов – посланник небес, с которым в дом приходит Всевышний, счастье, благословение. Это отношение нашло отражение в языковой реальности, так, слово «гость» на казахский переводится словом "қонак", образованным, по одной из версий, от глагола «қону» - «спускаться свыше». Культура и быт народов, населяющих современный Казахстан, на протяжении многих столетий оказывали взаимное влияние, что способствовало процветанию различных ремесел и традиционных видов искусства: музыки, танцев, живописи, литературы и зодчества. Сегодняшний Казахстан – это еще и поликонфессиональная страна, где...
История
Древнейшие времена По некоторым данным, предки современного человека начали осваивать земли, ныне принадлежащие Казахстану, еще миллион лет тому назад. Вместе с тем, древнейшие из дошедших до нас свидетельств обитания человеческих племен на этой территории, петроглифы Тамгалы, датируются периодом от XIV в. до н.э. VI-VIII вв. В 2004 году петроглифы археологического ландшафта Тамгалы были включены в Список Всемирного наследия ЮНЕСКО. В эпоху бронзового века, четыре тысячелетия тому назад, на территории Казахстана обитали племена, которые занимались земледелием и скотоводством, были прекрасными воинами, освоившими боевую колесницу. Еще в те времена начали разрабатываться месторождения меди, которые используются до сих пор - это Жезказганские и Саякские медные карьеры. Средние века В VI -III вв. до н. э. в Жетысу, на территории нынешнего Юго-Восточного Казахстана появилось первое государство «саков» (греки называли их «скифами»). Цари саков одновременно исполняли роль верховных жрецов. Саки имели свою письменность, мифологию и выдающееся искусство мирового уровня, получившее в научной литературе название "искусство звериного стиля". Шедевры, сделанные еще в те времена из золота и бронзы, до сих пор украшают экспозиции музеев мира. Самая знаменитая из них «Золотой человек». Во второй половине VI в. в письменных источниках...
Культура
Казахи – чрезвычайно гостеприимные люди. Если вы приедете в гости к казахской семье, даже совершенно неожиданно, то будете приняты так, будто вас ждали здесь целую вечность. С раннего детства казахам внушаются уважение к гостям и старшим, так же как принципы мира и терпимости. Все это – национальные особенности казахской культуры и традиций. Благодаря этому в истории Казахстана не отмечено значительных национальных или религиозных конфликтов. По традиции каждому гостю предлагают отведать блюда национальной казахской кухни, заботливо усадив гостя за дастархан в центре юрты. Юрта – знаменитый «перемещающийся» дом, удобный и практичный, идеально подходящий для местных условий и образа жизни – одно из самых выдающихся изобретений евразийских кочевников. Он легко собирается и разбирается, (говорят, что даже казахская женщина может сделать это за полчаса), легко переносится лошадьми и верблюдами. Юрта состоит из трех главных элементов: расширяемой основы из решеток (кереге), купола (юк) и круглой вершины (шанырак). С древних времен тюрки славились как самые квалифицированные изобретатели передвижных жилищ. Казахи живут в окружении украшений. Каждая юрта убрана красивыми национальными настенными коврами ручной работы и разноцветной вышивкой. Щедро украшены и орудия труда, выполненные из дерева, кости и металла. Красиво расшиты головные...
Расположение
Конкурс «Лучшая организация среднего образования»
  О проведении городского конкурса «Лучшая организация среднего образования» На основании приказа Министра образования и науки Республики Казахстан № 170 от 7 апреля 2015 года городской отдел образования объявляет о начале конкурса на присуждение гранта «Лучшая организация среднего образования» среди общеобразовательных школ города. Заявки на конкурс принимаются до 10 апреля 2015 года. Городской тур конкурса (рассмотрение конкурсных материалов) - с 20 по 30 апреля 2015 года.       О проведении городского конкурса «Лучшая организация среднего образования» Отдел образования объявляет о проведении городского этапа конкурса «Лучшая организация среднего образования». В соответствии с Положением конкурса, городские этапы проводятся в апреле месяце т. г. Заявки на участие в городском этапе конкурса принимаются до 10 апреля т.г., предоставление конкурсных материалов – до 20 апреля, городской тур конкурса (рассмотрение конкурсных материалов) - 21, 22 апреля 2016 года. Приказ МОН РК, Положение о конкурсе размещены на сайте управления образования Павлодарской области http://edupvl.kz, кнопка «Конкурс «Лучшая организация среднего образования». Для участия необходимо заполнить форму заявки на 2-х языках и критерии оценки деятельности школы (за подписью директора школы, заверенной печатью). Тел. для справок:...
Температурные параметры
Вниманию учащихся и родителей! Правила отмены занятий в школах г. Павлодара Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 января 2016 года № 42 утверждены «Правила отмены занятий в организациях среднего образования, а также организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, при неблагоприятных погодных метеоусловиях». В соответствии с утвержденными правилами городские отделы образования ежегодно утверждают: рекомендуемые показатели неблагоприятных погодных метеоусловий, при которых отменяются занятия в организациях образования, в соответствии с географическими, климатическими условиями региона, а также с учетом возрастных особенностей, обучающихся по согласованию с территориальными заинтересованными государственными органами; систему своевременного оповещения родителей и обучающихся об отмене занятий в связи с неблагоприятными погодными метеоусловиями. Температурные параметры, при которых отменяются занятия в школах города Павлодара, согласованы с Управлением по чрезвычайным ситуациям. Утверждена система своевременного оповещения родителей и обучающихся школ города Павлодара об отмене занятий в связи с неблагоприятными погодными метеоусловиями Размещение информации на сайте отдела образования по адресу: bilim-pavlodar.gov.kz 1 смена - 6-45, 2...
Итоговая аттестация 2017: вопросы-ответы
Уважаемые родители и выпускники 2017 года! В рамках разъяснительной работы по вопросам проведения итоговой аттестации обучающихся в 2017 году в новом формате для вас организовано виртуальное общение. Здесь вы можете задать интересующие вас вопросы.
Олимпиады 2015 - 2016 учебный год
I и II ТУР ГОРОДСКОЙ ПРЕДМЕТНОЙ ОЛИМПИАДЫ по казахскому языку и литературе Скачать Открыть I и II ТУР ГОРОДСКАЯ ПРЕДМЕТНАЯ ОЛИМПИАДА по предмету ЧЕЛОВЕК. ОБЩЕСТВО. ПРАВО. Скачать Открыть I и II ТУР ГОРОДСКАЯ ПРЕДМЕТНАЯ ОЛИМПИАДА по истории Казахстана Скачать Открыть I и II ТУР ГОРОДСКАЯ ПРЕДМЕТНАЯ ОЛИМПИАДА по русскому языку и литературе Скачать Открыть I и II ТУР ГОРОДСКАЯ ПРЕДМЕТНАЯ ОЛИМПИАДА по физике Скачать Открыть I и II ТУР ГОРОДСКАЯ ПРЕДМЕТНАЯ ОЛИМПИАДА по математике Скачать Открыть I и II ТУР ГОРОДСКАЯ ПРЕДМЕТНАЯ ОЛИМПИАДА по немецкому языку Скачать Открыть I и II ТУР ГОРОДСКАЯ ПРЕДМЕТНАЯ ОЛИМПИАДА по английскому языку Скачать Открыть I и II ТУР ГОРОДСКАЯ ПРЕДМЕТНАЯ ОЛИМПИАДА по химии Скачать Открыть I и II ТУР ГОРОДСКАЯ ПРЕДМЕТНАЯ ОЛИМПИАДА по географии Скачать Открыть I и II ТУР ГОРОДСКАЯ ПРЕДМЕТНАЯ ОЛИМПИАДА по биологии Скачать Открыть I и II ТУР ГОРОДСКАЯ ПРЕДМЕТНАЯ ОЛИМПИАДА по французскому языку Скачать Открыть I и II ТУР ГОРОДСКАЯ ПРЕДМЕТНАЯ ОЛИМПИАДА по информатике Скачать Открыть
Фоторепортажи
Городской слёт "Юные инспектора движения"
Приказы 2016
Открыть О внесении изменения в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся» Скачать Открыть Перечень учебников и учебно-методических комплексов для 1-11 классов Скачать Открыть О создании городской комиссии по проверке экзаменационных работ претендентов на получение свидетельства с отличием об окончании курса основного среднего образования Скачать Открыть Приказ о завершении 2015-2016 учебного года Скачать Открыть Приказ «О проверке состояния использования ИКТ в УВП в общеобразовательных школах г. Павлодара в 2015-2016 учебном году» Скачать Открыть Приказ об итогах конкурса «Учитель года-2015″ Скачать Открыть Итоги оргдеятельностных игр по защите тренерского статуса Скачать Открыть О командировке Скачать Открыть О направлении на семинар ЦИТ Скачать Открыть О направлении на семинар ЦИТ Скачать Открыть О командировке Скачать Открыть Интернет фестиваль-2015 Скачать Открыть О направлении на семинар ЦИТ Скачать Открыть О направлении на курсы Скачать Открыть О командировке Скачать Открыть О направлении на семинар ЦИТ Скачать Открыть О направлении на курсы Скачать Открыть
Итоговая аттестация обучающихся
Памятка по работе с экзаменационными материалами Памятка по апелляции Памятка для тестируемого Памятка для родителей Инструктивное письмо по итоговой аттестации Итоговая аттестация для обучающихся 11(12) класса проводится в следующих формах: 1) письменного экзамена по родному языку и литературе (язык обучения) в форме эссе; 2) письменного экзамена по алгебреи началам анализа; 3) устного экзамена по истории Казахстана; 4) тестирования по казахскому языку в школах с русским, обучения и тестирования по русскому языку в школах с казахским языком обучения; 5) тестирования по предмету по выбору(физика, химия, биология, география, геометрия, всемирная история, литература, иностранный язык (английский, французский, немецкий), информатика).   Шкала перевода баллов тестирования в оценки аттестата об общем среднем образовании   Предмет 2 (неудовлетворительно) 3 (удовлетворительно) 4 (хорошо) 5 (отлично) 1 Казахский язык для школ с русским,   узбекским, уйгурскимитаджикским языками обучения 0 – 8 9 – 24 25 – 32 ...
Казахстан - Страна Великой Степи
Уважаемые друзья! В настоящем разделе представлен уникальный цифровой продукт - Приложение "Казахстан - Страна Великой Степи". Приложение является настоящей цифровой энциклопедией о Казахстане, охватывающей широкий набор тем - от географии, истории и культуры до экономики, туризма и международных отношений. Содержит сотни уникальных фотографий, а также видеоролики, 3D-объекты, панорамные туры, инфографики и интерактивные карты на казахском, русском и английском языках. Приложение станет незаменимым помощником для иностранных граждан, собирающихся посетить Казахстан, а также для самого широкого круга людей - туристов, студентов, исследователей, журналистов и представителей деловых кругов. Вы можете запустить Приложение в режиме он-лайн, перейдя по следующей ссылке.     Вы также можете скачать расширенную версию Приложение в виде файла и в последующем установить его на свой персональный компьютер.      Для пользователей мобильных устройств доступны версии в App Store и Play Market.
ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ОБ СТАТУСЕ ПЕДАГОГА
Настоящий Закон определяет статус педагога, устанавливает права, социальные гарантии и ограничения, обязанности и ответственность педагога.     Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем Законе В настоящем Законе используются следующие основные понятия:   1) педагог - лицо, имеющее педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю и осуществляющее профессиональную деятельность педагога по обучению и воспитанию обучающихся и (или) воспитанников, методическому сопровождению или организации образовательной деятельности;   2) педагогическая этика - нормы поведения педагогов, установленные законодательством Республики Казахстан о статусе педагога;   3) совет по педагогической этике - коллегиальный орган, создаваемый в организации образования, рассматривающий вопросы соблюдения педагогами педагогической этики;   4) наставничество - деятельность педагога по оказанию практической помощи в профессиональной адаптации лицу, впервые приступившему к профессиональной деятельности педагога в организации среднего образования.     Статья 2. Законодательство Республики Казахстан о статусе педагога   1. Законодательство Республики Казахстан о статусе педагога основывается на Конституции Республики Казахстан, состоит...
О детском саде
В здоровом теле - здоровый дух! Основное приоритетное направление работы детского сада – это охрана и укрепление здоровья детей через здоровьесберегающие технологии:  лечебно-профилактические, физкультурно-оздоровительные, воспитательно-образовательные. В решении данного вопроса принимает участие весь персонал детского сада. Каждый год мы ставим задачу по оздоровлению детей, воспитанию у них потребности заботиться о своём здоровье. Для решения этой задачи в детском саду проводятся закаливающие и оздоравливающие процедуры и мероприятия: различные виды утренних гимнастик, физкультурные занятия, плавание, сауна, прогулки. Согласно государственному стандарту от 22 ноября 1995 года в вариативную часть введены занятия в бассейне и сауне, которые являются одним из основных факторов оздоровления детей. На физкультурных занятиях инструктор по физической культуре Киршина Е.Н. осуществляет индивидуально-дифференцированный подход к детям, при определении нагрузок учитывает уровень физической подготовки и здоровья. Организация занятий плавания проводит инструктор ЯкубаО.Н. - это требовательный эрудированный педагог. При систематическом проведении занятий у детей сформировались и закрепились привычки к водным процедурам, навыкам личной и общественной гигиены, к культуре поведения на...
Нормативно-правовая база
Конституция Республики Казахстан_ Закон Республики Казахстан "Об образовании" Закон Республики Казахстан "О языках в Республике Казахстан"_ Закон Республики Казахстан "О правах ребенка в Республике Казахстан"_ Указ Президента Республики Казахстан "Об утверждении Государственной программы развития образования и науки Республики Казахстан на 2016-2019 годы" Приказ МОН РК "Об утверждении образовательных программ курсов повышения квалификации педагогических кадров организаций дошкольного, среднего образования" Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц_ Приказ № 217 от 17.03.2015г "Об утверждении Санитарных правил "Санитарно-эпидемиологическое требования к объектам дошкольного воспитания и обучения детей" Постановление Правительства РК от 13 мая 2016г № 292 "Об утверждении государственных общеобязательных стандартов образования соотвествующих уровней образования" Постановление Правительства РК от 17 мая 2013 года № 499 "Об утверждении Типовых правил деятельности организаций образования соответствующих типов" Постановление Правительства РК от 30 января 2008 года № 77 "Об утверждении типовых штатов работников государственных организаций...
Школьный клуб «Адал Ұрпақ
Добровольный  школьный  клуб «Адал Ұрпақ». Задачи  клуба «Адал Ұрпақ»  -это формирование антикоррупционной  культуры  в школьной среде, поощрение  инициатив по укреплению  нетерпимого  отношения  к коррупции, участие  в организации мероприятий  антикоррупционного характера. № Мероприятия Сроки Ответственные 1 Организовать  деятельность  добровольного школьного клуба «Адал Ұрпақ» 1неделя сентября 2016г Нурекенова З.К ЗДВР Учитель истории Алькебаев Е.М. 2 Утвердить план работы добровольного школьного клуба «Адал Ұрпақ» Сентябрь 2016г Нурекенова З.К ЗДВР Учитель истории Алькебаев Е.М. 3 Создать   сменный  уголок «Парасатты азамат» Сентябрь 2016 Учитель истории Алькебаев Е.М. 4 Проведение  классных часов  по повышению нравственной и правовой культуры учащихся. В течении года  по отдельному...
Государственные символы РК
Государственный Флаг Республики Казахстан Государственный Флаг Республики Казахстан - прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в центре солнца, под которым - парящий степной орел. У древка - вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображения солнца, лучей, орла и орнамента - цвета золота. Отношение ширины Флага к его длине: 1:2 Государственный Герб Республики Казахстан Государственный Герб Республики Казахстан - имеет форму круга и представляет собой изображение шанырака (верхняя сводчатая часть юрты) на голубом фоне, от которого во все стороны в виде солнечных лучей расходятся уыки (опоры). Справа и слева от шанырака расположены изображения мифических крылатых коней. В верхней части расположена объемная пятиконечная звезда, а в нижней части - надпись "Қазақстан". Изображение звезды, шанырака, уыков, мифических крылатых коней, а также надписи "Қазақстан"-цвета золота. Государственный гимн Республики Казахстан Слова написали: Жумекен Нажмиденов Нурсултан Назарбаев Музыку написал: Шамши Калдаяков Алтын күн аспаны, Алтын дән даласы, Ерліктің дастаны, Еліме қарашы! Ежелден ер деген, Даңқымыз шықты ғой. Намысын бермеген, Қазағым мықты ғой!   Қайырмасы:...
Наша школьная страна
 
Совет старшеклассников
Общее положение об органах ученического самоуправления   Ученическое самоуправление - форма организации жизнедеятельности коллектива учащихся, обеспечивающая развитие их самостоятельности в принятии и реализации решений для достижения общественно значимых целей. Самоуправление- управление жизнедеятельностью школьного коллектива, осуществляемое учащимися, основанное на инициативе, самостоятельности, творчестве, совершенствовании собственной жизни, чувстве ответственности, взаимопомощи и организаторских способностях школьников. Воспитание- это организация образа жизни детей, а не мероприятий, основная форма воспитания жизнью - самоуправление, благодаря которому ребенок учится самостоятельности, деловому общению с людьми, готовности принимать решения и отвечать за свои поступки. Важным условием нормального функционирования поступательного развитие ученического самоуправления является включение в общешкольную жизнь каждого класса, обеспечение работы органов самоуправления классных коллективов по единому направлению, централизованному руководству. Основная задача, которую решают общешкольные органы самоуправления, состоит в объединении усилий классных коллективов в различных видах деятельности: общественной, учебной, трудовой, культурно-массовой, спортивно-туристической. Развитие ученического самоуправления...
25-летию Независимости Казахстана