Қазақ тілін оқуға арналған порталдар «Аbai.institute» - 2020 жылғы 18 қарашада Нұр-Сұлтан қаласында қазақ тілін Қазақстанда және шетелде оқыту және ілгерілету бағдарламасы шеңберінде әзірленген «Аbai.institute» веб-порталы таныстырылды. Бұл-еліміздің азаматтарына, шетелдегі қазақ диаспорасына және шетел азаматтарына қазақ тілін, әдебиеті мен мәдениетін насихаттауға мүмкіндік беретін бірегей жоба. Сондай-ақ, «Аbai.institute» Android және iOS қолдайтын мобильді қосымшада қолжетімді. Жоба Гете институты немесе Пушкин институты негізінде жасалған. Портал 6 тілде (қазақ, ағылшын, неміс, француз, орыс, түрік, парсы) ұсынылған. Бүгінгі күні порталды пайдаланушылар саны - 20 183 адам. Сондай-ақ Ресей, Түркия, Франция, Германия, Бельгия, Иран, Моңғолия елдеріндегі қазақ диаспорасы үшін қазақ тілін оқыту курстары өткізілді. 2021 жылы аталған жоба аясында АҚШ, Ресей, Түркия, Франция, Германия, Бельгия, Иран, Моңғолия, Өзбекстан елдеріндегі қазақ тілі оқытушыларының біліктілігін арттыру курстары өткізілді. Сонымен қатар шетелдегі қазақ диаспорасына арналған қазақ тілін үйрететін әмбебап басылым әзірленді. А1, А2 деңгейлері бойынша басылымның контенті қазақ, орыс, түрік, ағылшын тілдерінде әзірленіп, «Abai.institute» онлайн платформасына орналастырылды. Жоба аясында Түркия, АҚШ,...

Колл-центр Антикоррупционного агентства Республики Казахстан (Антикоррупционная служба) 1424

График раннего назначения мест на 2022-2023 учебный год № р/с Шағын ауданнның атауы Мектепке дейінгі ұйымның №  Мекенжайы Орынды ерте тағайындаудың жарияланған күні  ОРЫНДЫ ЕРТЕ ТАҒАЙЫНДАУ ҮШІН БОСАТУ КҮНІ Бір жастан асқан ерте топтар                      (2020 жылдың 1 қыркүйегінен 2021 жылдың 31 тамызына дейін) 2 жастан асқан балалар кіші топтар                        (2019 жылдың 1 қыркүйегінен 2020 жылдың 31 тамызына дейін) ортаңғы топ 3 жастан бастап (2018 жылғы 1 қыркүйектен 2019 жылғы 31 тамызға дейін) ; ересек 4 жастан бастап (2017 жылғы 1 қыркүйектен 2018 жылғы 31 тамызға дейін); мектепалды даярлық тобы 5 жастан бастап(2016 жылғы 1 қыркүйектен 2017 жылғы 31 тамызға дейін) 1 АУЫЛ БАЛАБАҚШАЛАРЫ және мектепке дейінгі шағын орталықтары                   Барлығы: 9 б/б  15 Макаренко к-сі,1 15.06.2022     29.07.2022 2 20...

 

Утверждено приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от «12  » января2022 года № 4     Инструктивно-методическое письмо к Правилам оценки особых образовательных потребностей   Оценка особых образовательных потребностей осуществляется у детей с трудностями обучения в организациях образования соответствии с Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 января 2022 года № 4 «Об утверждении Правил оценки особых образовательных потребностей». Инструктивно-методическое письмо регламентирует Виды помощи и услуг на основе оценки особых образовательных потребностей (специальные условия обучения). 1. Изменение учебного плана и учебных программ рекомендуется в виде: 1.1.адаптации типовых учебных программ общего образования: 1) по рекомендации ПМПК для детей с задержкой психического развития, тяжелыми речевыми расстройствами, нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, нарушениями общения и социального взаимодействия, обучающихся в общем классе/группеи имеющих выраженные трудности в обучении. Адаптация учебных программ рекомендуется по учебным предметам, в усвоении которых обучающийся испытывает трудности. Остальные учебные предметы изучаются в соответствии с типовой учебной программой. Адаптация учебных программ...

Об утверждении Правил психолого-педагогического сопровождения в организациях образования Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 января 2022 года № 6. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 18 января 2022 года № 26513.       В соответствии с подпунктом 11-3) статьи 5 Закона Республики Казахстан "Об образовании" ПРИКАЗЫВАЮ:       1. Утвердить Правила психолого-педагогического сопровождения в организациях образования согласно приложению к настоящему приказу.      2. Комитету дошкольного и среднего образования Министерства образования и науки Республики Казахстан в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:      1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;      2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан после его официального опубликования;      3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представление в Юридический департамент Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий,...

   Об утверждении Правил оценки особых образовательных потребностей Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 января 2022 года № 4. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 24 января 2022 года № 26618.       В соответствии с подпунктом 11-4) статьи 5 Закона Республики Казахстан "Об образовании" ПРИКАЗЫВАЮ:       1. Утвердить Правила оценки особых образовательных потребностей согласно приложению к настоящему приказу.      2. Комитету дошкольного и среднего образования Министерства образования и науки Республики Казахстан в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:      1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;      2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан после его официального опубликования;      3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представление в Юридический департамент Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2)...

                               Памятка для родителей по акции БЕЗОПАСНОЕ ОКНО ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ о профилактике случаев выпадения детей из окон Уважаемые родители! Ежегодно с началом летне-весеннего сезона регистрируются случаи гибели детей при выпадении из окна! Как правило, во всех случаях падения дети самостоятельно забирались на подоконник, используя в качестве подставки различные предметы мебели, и, опираясь на противомоскитную сетку, выпадали из окна вместе с ней. При этом подавляющее большинство падений происходили из-за недостатка контроля взрослыми за поведением детей, рассеянностью родных и близких, забывающих закрывать окна, отсутствие на окнах блокираторов или оконных ручек-замков, неправильной расстановкой мебели, дающей возможность детям самостоятельно забираться на подоконники, и наличие москитных сеток, создающих иллюзию закрытого окна. Рекомендации родителям: «Угроза выпадения ребенка из окна» • Не оставлять окна открытыми, если дома маленький ребенок, поскольку достаточно отвлечься на секунду, которая может стать последним мгновением в жизни ребенка или искалечить её навсегда. • Не использовать москитные сетки без соответствующей защиты окна – дети любят...

Памятка для родителей по акции БЕЗОПАСНОЕ ОКНО ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ о профилактике случаев выпадения детей из окон Уважаемые родители! Ежегодно с началом летне-весеннего сезона регистрируются случаи гибели детей при выпадении из окна! Как правило, во всех случаях падения дети самостоятельно забирались на подоконник, используя в качестве подставки различные предметы мебели, и, опираясь на противомоскитную сетку, выпадали из окна вместе с ней. При этом подавляющее большинство падений происходили из-за недостатка контроля взрослыми за поведением детей, рассеянностью родных и близких, забывающих закрывать окна, отсутствие на окнах блокираторов или оконных ручек-замков, неправильной расстановкой мебели, дающей возможность детям самостоятельно забираться на подоконники, и наличие москитных сеток, создающих иллюзию закрытого окна. Рекомендации родителям: «Угроза выпадения ребенка из окна» • Не оставлять окна открытыми, если дома маленький ребенок, поскольку достаточно отвлечься на секунду, которая может стать последним мгновением в жизни ребенка или искалечить её навсегда. • Не использовать москитные сетки без соответствующей защиты окна – дети любят опираться на них, воспринимая как надёжную опору, а потом выпадают вместе с ними наружу.   Не оставлять ребенка без присмотра, особенно...

КАИРБЕКОВА АКМАРАЛ АБЫЛАЙХАНҚЫЗЫ Каирбекова Акмарал Абылайханкызы-учитель казахского языка и литературы. Руководитель Городского методического объединения по казахскому языку и литературе в городских казахских школах 4 года. Руководитель методического объединения по казахскому языку и литературе в школе 3 года. Стаж работы 36 лет. Образование: высшее. Категория педагог-исследователь. Работает в данной школе с 2018 года. Достижения: призер 2 места республиканской дистанционной олимпиады «Педстарт". Методист по школьной практической работе отдела казахского языка и литературы филологического факультета Казахского педагогического Национального университета им. Абая. Международная научная конференция диплом 2 степени им. ак.Сатпаева. Почетная грамота Акима города Павлодара. Делится опытом работы на республиканских, областных, городских семинарах, секционных работах августовского совещания. В республиканских изданиях, посвященных казахскому языку и литературе, опубликованы статьи и планы уроков. Автор энциклопедий «Машхур Жусуп  и Султанмахмут Торайгыров». Автор авторской программы «Ораторское искусство», «Юный филолог». Автор методического пособия по учебнику  Сборник заданий казахской литературы 5 класс. Диплом 1 степени на областном конкурсе "Педагогическое...

  Масакбаева Гульнара Максутовна   Масакбаева Гульнар Максутовна  -заместитель директора по профильному обучению, учитель биологии.   Общий стаж работы 42 года.   Педагогический стаж работы  37 лет.   Категория  высшая Педагогическое мастерство: педагог – исследователь. В данной школе работает с 2010 года. Имеет следующие достижения: - городской уровень:  конкурс «Лучшее учебно-методическое пособие - 2023» - 2 место;«Педагогические идеи – 2024» -3 место;  - областной  уровень:  конкурс «Педагогическое мастерство – 2023» -2 место; «Педагогическое мастерство – 2024» - участие. Является участником научно – практических конференций: - Республиканский уровень: «Нестандартные уроки»(2022г.); - «Концепции и подходы международного исследования. Общественный фонд «PIZA» (2023);                                                                                                       ...

   «Павлодар қаласының №30 жалпы орта білім беру мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің ПАСПОРТЫ   Год постройки Сентябрь 2009год Площадь зем. участка 81,06га Площадь зданий 31460,0кв.м. Учебных кабинетов 31 Проектная мощность 420 Количество учащихся 593 Пожарная и охранная сигнализация хорошее   Потребность МТБ (кабинеты, мебель,оборудования и.т.д) Не требуется Ремонтные работы Не требуется   Актовый зал 75 мест Библиотека с читальным залом 154 кв.м. Отопление Центральное Приточная вытяжная вентиляция Имеется, хорошее Водопровод, канализация хорошее Электроснабжение (уличное освещение) хорошее...

             На начало 2025-2026 учебного года организациями образования в соответствии с Санитарными правилами и нормами (Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан № 23890 от 5 августа 2021 года «Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования») разработано перспективное меню с учетом сезонности, возрастных особенностей обучающихся. Для категории детей, которые бесплатно питаются в школе меню в школьной столовой составляется с соблюдением установленной нормы одноразового школьного питания.             Государственная услуга «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах» осуществляется в соответствии с нормативно-правовыми документами.             Ежедневный контроль за состоянием столовых, качеством приготовления блюд осуществляется школьным медицинским работником.             Периодически оценка качества питания проводится школьной комиссией по мониторингу за качеством питания с обязательным участием представителей попечительского совета, родительского комитета, администрации школы,...

Справки