ВЕБ-САЙТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙГОРОДА ПАВЛОДАРА
kense.oo.ap@pavlodar.gov.kz
140 000 Pavlodar, 25 Krivenko St.
32-21-67
телефон доверия/Call-центр
8 7182 32 19 37

Сайт отдела образования города Павлодара
The main page
Director of GKKP "day Nursery gardens No. 86» -                                                      Bahyt Isabekova Jusupova         Dear visitors!   We are glad to welcome You on our website!   The work of the kindergarten is aimed at the organization of assistance to the family for the education of preschool children, the development of individual abilities, protection and strengthening of their physical and mental health.   The satisfaction of these social needs is due to the introduction of modern methods and techniques of education and training, health-saving technologies, the provision of additional services in the practice of working with children.   On our website You can always find the latest news of the kindergarten and all activities held with children.   Find information about the kindergarten, get acquainted with the material and technical conditions.    And to help parents, we place on the website advice and information from specialists (pediatrician, senior nurse, swimming instructor, physical education instructor, speech therapist, psychologist, teachers).   In your...
Областық семинар
18.02.2013 ж. №86 сәбилер - бақшасында ПК БАИ тыңдаушылары арналған облыстық семинар өттi:  «Бiлiм беру процессінде денсаулықты сақтау технологиялары» атты тақырыбына.  Балабақша ұжымы білім беру процессінде балалардың денсаулығын нығайту жөнінде өздерінің жұмыс тәжiрибесiмен бөлiсті: Жүзу нұсқаушысы О.Н.Якуба даярлық  тобында дене тәрбиесі сабағын өткiзді «Олимпиядаға дайындық» - денсаулық сақтау технологиялардың элементтерiмен айналма жаттығу. «Ұйқыдан ояну жаттығулары» - құрғатқыш жаттығуларының элементтерi бар түйiскен – сылау жаттығулары ( Л.А.Швайчук, даярлық топ).  «Степ аэробика» - дәстүрлi емес таңертеңгiлiк жаттығу және акважаттығудың элементі - (О.Н.Якуба - жүзу нұсқаушысы) дұрыс келбеттi қалыптастыру.  «Балалардың сауығу режимiнде балабақшаның жұмысын ұйымдастыру» (Г.Ж.Кабенова әдiскер) Қан айналымын жақсарту және жалпақ табанның алдын алу үшін арналған ойын жаттығулар  - (тірбиеші Н.И.Герман) ·         Құлаққа өздiгiнен массаж ; көрермен жаттығулары; ерінге және тілге арналған жаттығулар - (тәрбиеші Г.И.Захарова). Саусақ жаттығулары, тыныстық жаттығулар, сылау - (тәрбиеші С.А.Лутаева) Семинардың қатысушыларымен Ольга Николаевна...
Қазақстан халқына ел Президентінің жолдауы
Қазақстан халқына ел Президентінің жолдауы   Қазақстан халқына ел Президентінің жолдауы - барлық қазақстандықтардың қызығушылығын оятатын, маңызды тарихи құжат.  Заманауи әлемде әлеуметті-экономикалық модернизацияның тамырлы сұрағы болып халық жағдайын және экономиканы күшейту, қоғамдық игілікті қамтамасыз ету саналады. Бұл жаақындағы 10-жылдағы Қазақстанның дамуының басты векторы.   Осы көкөйтесті тақырыпқа  Қазақстан президенті Н.Ә.Назарбаев ел халқына жаңа жолдауын арнады.  Білім жүйесінің  модернизациясы барысында бізге келесі өлшемдерді іске асыру қажет:  1) Оқыту процессіне заманауи әдістер мен технологияларды игеру. Бүгін халықаралық стандарт негізінде Назарбаев Университеті және интеллектуалды  мектебі табысты жұмыс істейді, кәсіби-техникалық білім мекемелер жүйесі дамуда. 2)Педагогикалық құрамның сапасын көтеру. Базалық педагогикалық білім стандартын  мектеп және жоғарғы оқу орындарының мұғалімдерінің біліктілігін көтеруге талапты күшейту керек.Әр аймақта педагог біліктіктерін көтеретін біріктірілген орталықтар қызмет ету керек. 3) Біліктілікті растаудың тәуелсіз жүйесі.Мемлекет бір уақытта білім қызметін беріп оның сапасын бағаламау керек.Ағымдағы жылда бір-екі сферада салалық ассоциация  базасында біліктілікті растау  тәуелсіз...
Кітапхана
 Павлодар қаласы «Павлодар қаласының М.Әуезов атындағы жалпы орта білім беру мектебі» КММ 1.1  кітапхананың құрылған жылы  1991. 1.2  Қабат                                      3 қабат 1.3  жалпы ауданы                      84 м2   1.4  Кітапхананың құрылымы:  - Жазылым және оқу залы - (кітапханамен біріктірілген)  - Кітап қоймасы   - Оқу қорының кітап қоймасы   1.5   Кітапхананың  материалдық-техникалық қамтамасыз ету: № Жабдықтың атауы 2016-2017 2017-2018 2018-2019 1 кітаптар сөресі 13 13 13 2 кітаптар шкафы 6 6 6 3 Сөрелер,  көрме стендтері 8 2 8 2...
План работы библиотеки
ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ БИБЛИОТЕКИ СОШ им. М.АУЭЗОВА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД     «Утверждаю»: Директор СОШ им. М. Ауэзова __________Тургульдинова И.Ж.   Кітапхана жұмыстарының сандық көрсеткіштері Количественные показатели библиотечной работы   № Көрсеткіштер атауы Наименование показателя Жоспарланғаны запланировано Орындалғаны выполнено 1 Бірынғай тіркеу нөмері бойынша оқырмандар саны Количество читателей по единому регистрационному номеру 1419   2 Оқырмандар  құрамы: Состав читателей: -          1-4 сынып оқушылары/ учащиеся  1-4 кл. -          5-9 сынып оқушылары/ учащиеся  5-9 кл. -          10-11 сынып оқушылары/ учащиеся 10-11 -          оқытушылар / педагоги...
Менің отаным - Қазақстан Республикасы.
Менің отаным - Қазақстан Республикасы. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы – ортасында шұғылалы күн, оның астында қалықтап ұшқан қыран бейнеленген тік бұрышты көгілдір түсті мата. Тудың сабының тұсында ұлттық өрнек тік жолақ түрінде нақышталған. Күн, оның шұғыласы, қыран және ұлттық өрнек бейнесі алтын түстес. Тудың ені мен ұзындығының арақатынасы – 1:2           Қазақстан Республикасы Мемлекеттік туының біркелкі көгілдір түсі бірігу идеясын білдірумен қатар, әрқашанда бейбітшіліктің, тыныштық пен жарқын болашақтың белгісі саналатын бұлтсыз ашық аспанды еске салады.              Геральдика тілінде көк түс пен оның реңктері адам бойындағы адалдық, тазалық, үміт сияқты қасиеттеріне сәйкес келеді. Шұғылалы алтын күн тыныштық пен байлықты бейнелесе, дала бүркіті қазақстандықтар ұғымында дарқандық пен қырағылық, биіктік белгісі.         Қазақстан Республикасы Мемлекеттік туының авторы суретші Шәкен Ниязбеков.   Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасы Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасы – дөңгелек нысанды және көгілдір түс аясындағы шаңырақ (киіз үйдің жоғарғы күмбез тәрізді бөлігі) түрінде бейнеленген, шаңырақты айнала күн сәулесіндей...
Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс.
  Себептері:- дайындалмауы.                    -тыңдамауы                    - білім қателері. 1 Оқушының ағза ерекшелігі. 2 Оқушының тұлға ерекшелігі. 3 Жағдайы. 4 Мектептің тазалық жағдайы.   -отбасы, тәрбие ерекшелігі.   -отбасының төмен жағдайы.  Мектептің мақсаты: оқушыны сақтау. Кімді оқыту? Қалай оқыту? Неге үйрету? Үлгерімі төмен оқушылардың ерекшелігі: -         білімі төмен -         қызығушылықтың жоқтығы -         ұйымдастыру қабілеттері қалыптаспаған   -         оқушыға жеке көмек -         ата-анадан көмек жоқ -         сабақты себепсіз босату     Ақыл-ойының төмен деңгейі. Себептері: -         ден-саулығының төмендігі -         сабақты босатуы -         қатынас құра алмайды...
«Менің сүйікті желөкпем» Педогог мамандарға гипебелсенді балалармен қалай жұмыс жасау кеңесі.
   Педогог мамандарға  гипебелсенді балалармен қалай жұмыс жасау кеңесі.   Педогог мамандарға  гипебелсенді балалармен қалай жұмыс жасау кеңесі. «Апат- балалар», «Дауыл-балалар»-гипербелсенді балаларды қалай атамайды . Ондай балалармен жұмыс жасау, дене күш және жан күшін көп қажет етеді, бірақ қандай жұмыс болмасын баланың белсенділігі болу керек емес, керсінше тәртіп, білім ережелерін меңгеруге көмек көрсету керек. Біз барлық гипербелсенді балалармен жұмысын құрастырамыз, екі нәрсеге сүйенеміз. Олардың «дегенімен» жүруге болмайды, еркін жүберетін болсақ-аласапыранның күшеюіне апарады. Бірақ сол мезгілде баланың қолынан келмейтін  күші жерпейтін нәрселерді талап етуге болмайды, ло қарсылыққа апарады. Ал ең үнамсыз-ол өз өзіне жаман тәртіпсіз деген қарым қатынас.     Гипербелсенді балалармен жұмыс жасаудың 4 бағыты. Артық қобалжуды түсіру және артық белсенділікті арттыру. Гипер белсенді баламен  жұмыс жасау оңай емес. Кішкентай адамның жеткен тауқыметі ішкі жан дүниеңмен түсіну керек, сондай ғана дұрыс бағыт таңдап өзіңізді айқайдан, баланы жәбірлеуден немесе еркелетуден тоқтата аласыз. Тыйымсалу, тәрбиелеу,айқайлау ондай балаларға тек бос сөз бос әрекет. Олар үшін көзбе-көз тактикалық қарым қатынас маңызды. Бізде гипербелсенді...
Читальный зал
Рухани жанғыру
2017-2018 оқу жылына   «М. Әуезов атындағы № 42 ЖОМ»ММ «Рухани жаңғыру» жобасының бағдарламасы     Жоба іс - шаралар өткізу түрі сыныптар өткізу мезімі жауаптылар   «Саналы азамат»жалпы мектептік жоба  « Туған жер -тұган ел» бірыңғай білім сабағы сынып сағаты 10-11 сыныптар 2 қыркүйек Купесова А.Б., Абылова М.М. Рухани келісім күні.   «Рухани келісім - бейбітшілік пен келісімнің жалғыз жолы» дөңгелек үстел 9 сыныптар қазан Касенова Ж.Ж.  Толеранттық  күні. «Толеранттылықты оқытудың ерекшеліктері» (этносаралық қатынастардағы оқушылар арасында экстремизм мен құқық бұзушылықтардың алдын-алу). Мамандардың шақыруымен семинар 10-11 сыныптар қараша «Діни экстремизм: миф немесе шындық?» Дебат 7-8...
Калейдоскоп периодических издании
                                 Газеттер мен журналдар                                            2019 жыл   № Атауы   % 1 Сарыарқа самалы 1-6   2 Звезда Прииртышья     3 Казахстанская правда     4 Егемен Қазақстан 1-6   5 Ұстаздар газеті 1-6   6 Білімді ел – Образованная страна 1-6...
ПМПИ-да сыналатын тестілеу
1 февраля 2013г. выпускники 11 классов будут участвовать в пробном тестировании   на базе ПГПИ. Тестирование будет проходить с 13.00-17.00.
Мерекеге шақыру
Уважаемые родители первоклашек, приглашаем Вас 2 февраля 2013 г. на праздник "Прощание с букварем!", которое состоится в 11.00 в актовом зале школы.
1 сынып оқушыларына қосымша демалыс
Согласно приказа МОН РК № 336 от 16.07.2012г. в предшколе и в 1 классе предусмотрены дополнительные каникулы 7 дней. ( 2.02-8.02)
Жетімдерді, ата-ана қамқорысыз қалған балаларды әлеуметті қамтамасыз ету үшін құжаттарды рәсімдеу
  Жетімдерді, ата-ана қамқорысыз қалған балаларды әлеуметті қамтамасыз ету үшін құжаттарды рәсімдеу 1.    Қамқоршының жеке куәләк көшірмесі. ; 2.   Қамқоршы етіп тағайындау туралы жергілікті орындаушы органның шешімі; 3.  Жәрдемақы тағайындау үшін қойылған үлгідегі қамқоршының өтініші. 4.   Баланың туу туралы куәлігінің көшірмесі; 5.  Баланың бір немесе екі ата-анасының жоқтығын  дәлелдейтін құжат көшірмесі  (өлу туралы куәлік,ата-анасын ата-аналық құқықтан айыру туралы сот шешімі,т.б.). 6.  Баланың (балалардың) тұрғылықты мекен- жайынан, қамқоршының бірге тұруы туралы анықтама; 7.  Қамқоршы атына банктік есепшот ашу туралы келісім шарт көшірмесі; 8.  Салық төлеушінің регистрациондық нөмірінің (СРН),әлеуметті арнайы кодтың (ӘАК) және арнайы идентификационды нөмірінің (АИН)к өшірмесі. Құжаттар салыстыру үшін түпнұсқа және көшірме түрде беріледі.
Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарында оқу жетістіктерін сырттай бағалауды өткізу жөніндегі нұсқаулық
  Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2012 жылғы «6»cәуірдегі №151 бұйрығымен бекітілген   Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарында оқу жетістіктерін сырттай бағалауды өткізу жөніндегі нұсқаулық   Жалпы ережелер   1. Осы нұсқаулық«Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңына сәйкес әзірленді және білім беру ұйымдарында оқу жетістіктерін сырттай бағалауды (бұдан әрі - ОЖСБ) ұйымдастыру және жүзеге асыру тәртібін анықтайды. 2. Нұсқаулықменшік нысандары мен ведомстволық бағыныстылығына, типтері мен түрлеріне қарамастан білім беру ұйымдарында жүзеге асады. 3. Білім беру ұйымдарындағы ОЖСБ-ның міндеттері: 1) білім алушылардың оқу жетістіктерін мониторингілеуді жүзеге асыру; 2) оқу процесін ұйымдастырудың тиімділігін бағалау; 3) білім беру ұйымдары көрсететін білім беру қызметінің сапасына салыстырмалы талдау жасау болып табылады. 4. ОЖСБ-ны өткізу мерзімін білім саласындағы уәкілетті орган (бұдан әрі - уәкілетті орган) белгілейді.   2. Жалпы орта білім беру ұйымдарында ОЖСБ-ны өткізу   5.Жалпы орта білім беру ұйымдарында ОЖСБ негізгі орта, жалпы орта білім алуды аяқтағаннан кейін: негізгі мектепте (9 (10)-сыныптан кейін – оқытудың одан әрі траекториясын айқындау мақсатында; жалпы...
Мемлекет басшысы Н.Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауы. «Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік».
31.01.2017 ж. Мемлекет басшысы Н.Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауы. «Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік» Құрметті қазақстандықтар! Мен Қазақстан халқына жаңа дәуір қарсаңында сөз арнап отырмын. Еліміз өзінің 25 жылдық даму кезеңінен абыроймен өтті. Біз елімізді мақтан тұтамыз. Табыстарымыз бен жетістіктеріміз туралы Тәуелсіздігіміздің 25 жылдық мерейтойында атап өттік. Оларды бүкіл әлем біледі және жоғары бағалайды. 2017 жылдың басынан бастап Қазақстан Біріккен Ұлттар Ұйымы Қауіпсіздік Кеңесінің мүшесі болды. Биыл Астанада «ЭКСПО-2017» халықаралық көрмесі өтеді. Мұндай өте маңызды әлемдік деңгейдегі іс-шараны біз ТМД және Орталық Азия елдерінің арасында бірінші болып өткіземіз. Алматыда Универсиада-2017 спорт ойындары өтіп жатыр.  Оған 57 мемлекеттен 2 мыңнан астам  спортшы мен делегация мүшелері қатысуда. Осының барлығы Қазақстанның халықаралық аренада жоғары беделге ие болғанын және саясатымыздың дұрыстығын көрсетеді. Қазақстан 2050 жылға қарай әлемдегі ең алдыңғы қатарлы 30 мемлекеттің қатарына қосылуға тиіс. Біз осы мақсатқа қарай табандылықпен ілгерілей береміз. Жаһандық бәсекелестіктің өсуі және әлемдегі тұрақсыздық жағдайында, 2012 жылы халқыма ұсынған «Қазақстан-2050» стратегиясының өзектілігі арта түседі. Біз...
Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Әнұраны
  Әнұран – мемлекеттің басты рәміздерінің бірі. Гректің «gimneo» сөзінен шыққан «гимн» термині «салтанатты ән» деген мағынаны білдіреді. Әнұран ел азаматтарын тиімді әлеуметтік-саяси тұрғыдан топтастырып, этномәдени тұрғыдан теңдестіру үшін негізгі мәнге ие, маңызды дыбыстық рәміз саналады. Тәуелсіз Қазақстанның тарихында еліміздің мемлекеттік әнұраны екі рет – 1992 және 2006 жылдары бекітілді. Республика мемлекеттік егемендігін иеленгеннен кейін, 1992 жылы Қазақстан әнұранының музыкасы мен мәтініне байқау жарияланды. Байқау қорытындысы бойынша Қазақ КСР әнұранының музыкалық редакциясын сақтау туралы шешім қабылданды. Осылайша тәуелсіз Қазақстанның алғашқы әнұранының музыкасының авторлары Мұқан Төлебаев, Евгений Брусиловский және Латиф Хамиди болды. Сонымен қатар, үздік мәтінге жарияланған байқауда авторлар ұжымы, белгілі ақындар Мұзафар Әлімбаев, Қадыр Мырзалиев, Тұманбай Молдағалиев және Жадыра Дәрібаева жеңіп шықты. Елдің дыбыстық рәмізінің танымалдығын арттыру мақсатында 2006 жылы жаңа мемлекеттік әнұран қабылданды. Оның негізі ретінде халықтың арасында кеңінен танымал «Менің Қазақстаным» патриоттық әні таңдап алынды. Ол әнді Шәмші Қалдаяқов 1956 жылы Жұмекен Нәжімеденовтің сөзіне жазған болатын. Қазақстан Президенті Нұрсұлтан Назарбаев әнге...
Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк Елтаңбасы
    Елтаңба – мемлекеттің басты рәміздерінің бірі. Елтаңба («герб») термині немістің «erbe» (мұра) деген сөзінен шыққан. Мемлекеттің мәдени және  тарихи дәстүрін бейнелейтін символдық мәні бар үйлесімді пішіндер мен заттардың мирастық ерекшелік белгісін білдіреді Қазіргі Қазақстан аумағын мекендеген қола дәуірінің көшпенділері кейін графикалық ұғымы «таңба» деп аталған ерекше символ-тотем арқылы өздерін танытқанына тарих куәлік етіп отыр. Алғаш рет бұл термин Түрік қағанаты тұсында қолданыла бастаған. Егеменді Қазақстанның Елтаңбасы 1992 жылы ресми түрде қабылданды. Оның авторлары – белгілі сәулетшілер Жандарбек Мәлібеков пен Шот-Аман Уәлиханов. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік елтаңбасы дөңгелек нысанды. Бұл – Ұлы дала көшпенділері айрықша қастер тұтқан өмір мен мәңгіліктің символы. Мемлекеттік елтаңбаның орталық геральдикалық элементі – көгілдір түс аясындағы шаңырақ (киіз үйдің жоғарғы күмбез тәрізді бөлігі) бейнесі. Шаңырақты айнала күн сәулесі секілді тараған уықтар шаншылған. Шаңырақтың оң жағы мен сол жағына аңыздардағы қанатты пырақтар бейнесі орналастырылған. Жоғарғы бөлігінде – көлемді бес бұрышты жұлдыз, ал төменгі бөлігінде «Қазақстан» деген жазу бар. Жұлдыздың, шаңырақтың, уықтардың, аңыздардағы қанатты...
Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк Туы
  Ту – мемлекеттің егемендік пен біртұтастықты білдіретін басты рәміздерінің бірі. «Флаг» термині «vlag» деген нидерланд сөзінен шыққан және белгіленген көлем мен түстегі, әдетте елтаңба немесе эмблема түрінде бейнеленген, діңгекке немесе бауға бекітілген мата ұғымын білдіреді. Ту ежелден елдің халқын біріктіру және оны белгілі бір мемлекеттік құрылымға сәйкестендіру міндетін атқарып келеді.   Тәуелсіз Қазақстанның Мемлекеттік туы ресми түрде 1992 жылы қабылданды. Оның авторы – белгілі суретші Шәкен Ниязбеков. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік туы – ортасында шұғылалы күн, оның астында қалықтап ұшқан қыран бейнеленген тік бұрышты көгілдір түсті мата. Тудың сабының тұсында тік жолақ түрінде ұлттық өрнек нақышталған. Күн, оның шұғыласы, қыран және ұлттық өрнек бейнесі алтын түстес. Тудың ені мен ұзындығының арақатынасы – 1:2 Геральдика дәстүрінде әрбір түс белгілі бір ұғымды танытады. Мәселен, аспандай көк түс адам бойындағы адалдық, тазалық, сенімділік, мінсіздік сияқты қасиеттерді білдіреді. Сонымен қатар, көк түс түркі мәдениетінде терең символдық мәнге ие. Ежелгі түркілер аспанды тәңір-атаға балаған, ал олардың көк туы арғы ата-бабаларға деген адалдықты бейнеледі. Қазақстанның Мемлекеттік туында ол ашық аспанды, бейбітшілікті, игілікті білдірсе, түстің...