Қауіпсіздікке қойылатын жалпы талаптарға мыналар жатады: 1.     Сымдарды, жалғауыш сымдарды, розеткаларды, штекерлерді қозғауға; жабдықты мұғалімнің рұқсатынсыз жылжытуға тыйым салынады. 2.     Мұғалімнің рұқсатынсыз компьютерлік сыныпқа кіруге және одан шығуға болмайды. 3.     Мұғалімнің рұқсатынсыз сынып ішінде жүруге болмайды. 4.     ДК-де ылғалды қолмен және дымқыл киіммен жұмыс істеуге болмайды. 5.     Қорабы немесе сымдары зақымданған ДК-де жұмыс істеуге тыйым салынады. 6.     ДК-мен қатар үстел үстіне портфель, сөмке, кітап қоюға тыйым салынады. Үстел үстінде тек қалам мен дәптер ғана жатуы тиіс. 7.     Пернетақта үстіне ештеңе қоюға болмайды. 8.     Компьютерлік сыныпта жүгіруге, ойнауға, жұмыс істеп отырған оқушылардың көңілін алаңдатуға, басқа жұмыспен айналысуға болмайды. ДК-де жұмыс істеу үшін қауіпсіздік талаптары: 1.      Қоректендіру көзіне қосылған ДК-ні мұқият қарап, оңашалануының және компьютер корпусы мен сымдарының  ақауы жоқ екеніне көз жеткізу керек. 2.      Сымдары жұмыс кезінде байқаусызда  ілініп кететіндей болып, салбырап тұрмағанына көңіл аудару керек....

  Сынып жетекшісінің тәрбие жұмысы оның шәкірттерінің бойында жалпы-адамзаттық құндылықтарды қалыптастыруға негізделеді. Ол төмендегідей құндылықтарды қамтиды: Адам-адамгершілік тәрбиесі Отбасы-баланың бірінші ұжымы, оның тіршілік ортасының табиғилығы, сондықтан қалыпты отбасының пайда болу қажеттілігін тәрбиелеу қажет. Еңбек-шығармашылық пен даму қажеттілігіне тәрбиелеу Білім-шындықты және адам тұлғасын дамыту тәсілін іздеу, үнемі даму қажеттілігіне тәрбилеу Мәдениет-мәдениетке қатыстыру, руханилылықты, адамгершілікті және интеллектуалдықты үнемі іздестіру қажеттілігін тәрбиелеу. Отан-өз халқының тарихын құрметтеуді тәрбиелеу Жер-планетарлық ойлауды игеру, әлемнің біртұтас бейнесін жасау, жалпы адамзаттық проблемаларға қалыпты қатынас қалыптастыру Әлем-тіл табыса білу мен азаматтық бейбіт қарым-қатынасының хал-ахуалын жасау. Сынып жетекшісі-тек адамзаттық құндылықтарға үйреніп қана қоймай, сонымен қатар әр баланың бойындағы бейімділігін, кәсіби икемділігін, табиғи мүмкіндіктерін ашып, сүйіспеншілік, сенім, түсінушілік және достастық хал-ахуалын тудыру білуі керек. Сынып жетекшісінің негізгі қызметі-оқушы тәрбиесі мен оларды бір ұжымға біріктіру, өзін-өзі жетілдіруге, тәрбиелеуге және іске асыруға жағдай жасау. Ол оқушылардың жан-жақты дамуы, патриоттық сезімдерін қалыптастыру тәрбиесі туралы,...

    «Білім, білік, дағды сапасын бақылау қысқы және күзгі сессия» туралы  НҰСҚАУЛЫҚ 1. Жалпы ережелер 1.1 Берілген нұсқаулық сессиялық білімді бақылау мақсат, міндеттерін және оны өткізу мен қорытындыларын шығару тәртібін анықтайды. 1.2 Сессиялық білімді бақылудың негізгі міндеттері мен мақсаттары: ·         оқушылардың білім, білік, дағдыларын бақылау; ·         оқушыларда оқу әрекетіне деген уәждерін жоғарлату; ·         балалық жетістіктерді дамыту мен анықтау үшін қажетті жағдайларды жасау; ·         білім беру сапасын жоғарлату; ·         мектептің ашық беті:ата-аналар қоғамдыстығына және мектеп қоғамджастығына ББД көрсете білуі (пән-мұғалімдері мен мектеп оқушылары). 1.3Білімді қоғамдық тексерілуі жыл сайын сәуір және желтоқсан айларында (3-ші сенбі күні) барлық сыныптарда екі не одан да көп пәндерінен оқу бағдарламаның анықталған бөлімдері негізінде өткізіледі. Міндетті пәндерінің бірі ұсінілған үш пәніндерінің ішінен педагогикалдық ұжыммен бірлесіп таңдалады.    1.4. Білімді бақылау сессияның функциялары:...

 

  1. «Технология» кабинетіне тек қана мұғалімнің рұқсатымен кіруге болады. 2.   Арнайы киімді киіп, қолынды сабынмен жу (егер сабақ ас дайындаумен байланысты). 3.   Бекітілген орныңда жұмыс істе, мұғалімнің рұқсатынсыз орныңнан тұрма. 4.   Жұмысты тек қана мұғалімнің рұқсатымен баста. Жұмыс кезінде сақ бол. 5.   Қолдану ережелерін білмейтін құрал-саймандарды қолданба. 6.   Құрал-саймандарды жұмыстың түріне сай пайдалану керек. 7.   Дұрыс істемейтін немесе ұшталмаған құралдармен жұмыс жасама. 8.   Жұмыс кезінде құралды мұғалім көрсеткендей қолдану керек. 9.  Құрал-саймандарды өздеріне тиісті орында сақта.  10. Өз жұмыс орныңды тазалықта ұста. 11. Құралдарды мұғалім көрсеткен ретімен орналастыр. 12. Жұмыс кезінде сөйлеме. 13. Жұмысты мұқият орында, басқа істерге назарыңды аударма.  14. Қоңырау кезінде кабинеттен шығу керек. 15. Жұмыс аяқталғаннан соң өз жұмыс орныңды жинап кет.

1.   Сақ болыңдар, абайлаңдар, мұғалімнің айтқанын бұлжытпай орындаңдар. 2.   Жұмыс орнын мұғалімнің рұқсатынсыз бос қалдыруға болмайды. 3.   Жұмыс орнындағы приборларды, материалдарды, құралдарды  мұғалімнің нұсқауы бойынша орналастырыңдар. 4.   Жұмыс орнына қажетсіз заттарды қоймаңдар. 5.   Жұмысқа кірісер алдында  мақсаты мен нұсқауларын мұқият   оқыңдар. 6.   Электр тізбегін құрастыру, жалғау, монтаждау және электр приборларды ремонттау токкөзі ажыратылған кезде жасалуы  керек. 7.   Ток көзін мұғалімнің рұқсатынсыз қосуға болмайды. 8.   Ток көзіндегі және тізбек бөлігіндегі кернеудің бар екенін  прибормен тексеріңдер. 9.   Сымдардың изоляциясы бүтін болуын қадағалаңдар. 10. Бақылау және өлшеуді орындағанда, ашық сымға жоламаңдар. 11.  Конденсаторға ток көзі ажыратылған соң да тиісуге болмайды,...

  Химия кабинетінде жұмыс істеудің қауіпсіздік техникасының ережелері   1. Алдымен әрбір орындалатын жұмыспен танысып, ондағы қолданылатын заттардың қасиеттерімен, құрал-жабдықтардың нақты өздерімен әрі не үшін қолданылатынын айқындап алу керек. 2. Химиялық кабинетте жұмыс кезіндегі қауіпсіздікті қамтамасыз ететін дүниелердің: бастапқы көмек көрсететін дәріханалық қобдишаның, көзді жуатын айдалған судың, өртсөндіргіштің, оттың бетін жауып кішігірім өртті сөндіретін жамылғыш пен құм салынған ыдыстың, қан тоқтатқыш қоспаның, йод ерітіндісінің т.б. тұрған жерін дәл біліп алу керек. 3. Кез келген жұмысты орындаудан бұрын оқушы үстіне арнайы жұмыс халатын киіп, қажет болса көзіне қорғауыш көзілдірік, тіпті газтұтқыш арнайы тұмылдырық киіп алғаны дұрыс. Аяқ киімнің де жан-жағы жабық болғаны жөн, қолға арнайы қолғап кию де қажет болуы мүмкін. Егер оқушының шашы ұзын болса, оны жинап қою керек. 4.Тәжірибеге кірісердің алдында жұмыс үстелінің үстінен артық дүниені, соның ішінде оқулықтар мен басы артық қағаздарды шетке алып қою керек. 5. Реактив салынған ыдыстың сыртында жазылған заттың формуласы кем дегенде екі рет қарап, іздеп отырған заттың дәл сол екенін айқындап  алған жөн. 6. Реактивтерді қолмен ұстауға, дәмін  татып көруге болмайды. Егер газ күйіндегі заттың иісін сезгің келсе, ...

        Жаяу жүргіншілер тротуармен немесе жаяу жүргіншілерге арналған жолдармен, ал олар болмаған жағдайда, жол жиегімен қозғалуы тиіс.   Егер көлемі үлкен заттарды көтеріп келе жатқан жаяу жүргіншілер, сондай-ақ қозғалтқышы жоқ мүгедектер, арбасымен келе жатқан адамдар тротуармен немесе жол жиегімен жүрген кезде басқа жаяу жүргіншілер үшін кедергі келтіретін болса, жолдың жүргін бөлігінің жиегімен ( көлік жүретін бөліктің ішкі шетін бойлай-бөлу жол жолақтары бар жолдарда) қозғалуына болады.      Тротуарлар, жаяу жүргіншілерге арналған жол немесе жолдың жиегі болмағанда, сондай-ақ олармен қозғалу мүмкін болмаған жағдайда, жаяу жүргіншілер велосипед жолымен немесе көлік жүретін бөліктің шетімен ( көлік жүретін бөліктің ішкі шетін бойлай-бөлу жол жолақтары бар жолдарда) бір қатарда қозғалуларына болады.    Елді мекендерден тыс жерлерде жаяу жүргіншілер көлік жүретін бөлігімен қозғалған кезде көліктердің қозғалысына қарсы бағытта жүруі тиіс.     Көлік жүретін бөліктің шетімен қозғалтқышы жоқ мүгедектер арбасында келе жатқан, мотоцикл, мопед, велосипед жүргізуші адамдар көлік құралдары қозғалысының бағытында жолдың оң жағымен жүруі тиіс.    Көлік жүретін бөлікпен қозғалатын ұйымдасқан жаяу жүргіншілер колоннасына көліктердің қозғалысы...

1. В школах, клубах и учреждениях новогодние елки можно устраивать только в помещениях, расположенных не выше 2-го этажа.  2. Елку на устойчивом основании устанавливают в середине помещения. Проходы вокруг елки должны быть шириной не менее одного метра.  3. Устанавливать елку необходимо подальше от походов и выходов, чтобы она не препятствовала выходу детей из помещения в случае необходимости немедленной эвакуации.  4. Категорически запрещается применять вату, не пропитанную огнезащитным составом, а также вешать на елку легковоспламеняющиеся игрушки и свечи.  5. Освещение елки должно быть электрическим, а оборудование его следует поручать только опытным электромантерам. Электролампочки устанавливать низковольтные - не выше 12 вольт. Использование для иллюминации звонкового, телефонного или голых проводов запрещается.  6. Все выходы, проходы, коридоры, лестницы должны быть свободны. У выходов из помещения устанавливать дежурство ответственных лиц.  7. Помещение, в котором проводится новогодняя елка, должно быть обеспечено средствами пожаротушения (не менее 2 огнетушителей или ведер с водой и покрывало из шерстяной ткани).  8. Ответственность за пожарную безопасность при проведении елки возлагается на руководителя предприятия, учреждения или организации, которая...

  Мектепте өрт шыққан кездегі эвакуация тәртібі 1. дабыл 2. өрт сөндірушілерді шақыру 3. эвакуация 4. жиналу 5. тізімдеу 1. Дабыл Кез келген адам (оқушы немесе қызмет көрсетуші) өрт басталуын  при обнаружении пожара должен без колебаний поднять тревогу о пожаре. 2. Вызов пожарной охраны О любом возникновении пожара, даже самого небольшого, или же о подозрении на пожар нужно немедленно сообщить пожарной охране наиболее быстрым способом. 3. Эвакуация Услышав тревогу, ученики должны встать у своих парт и по указанию учителя, ответственного за класс, покинуть классную комнату по одному и идти к сборному пункту. Классы должны идти ровным, размеренным шагом. Необходимо закрыть двери классной комнаты и все остальные двери по пути следования, которыми во время эвакуации больше никто не будет пользоваться. 4. Сбор  Место сбора должно быть заранее согласовано. Придя на место сбора, каждый отдельный класс или группа людей должны занять определенное место и находиться там, не расходясь. 5. Перекличка Немедленно по прибытии классов на место сбора должна быть проведена перекличка. Закройте все двери по пути - этим вы преградите дорогу огню (закрытая дверь задерживает пожар на 15 минут). Убегая от пожара, предупредите о нем всех (ничего не ищите, уходите скорее от огня)....

     Өрт қауіпсіздік ережелері Жаңа жылдық шыршадағы өрт қауіпсіздігі Жол жүру ережелері Интернет және қауіпсіздік   Информатика кабинетіндегі  техникалық қауіпсіздік ережелері   Химия кабинетіндегі  техникалық қауіпсіздік ережелері   Физика кабинетіндегі  техникалық қауіпсіздік ережелері Технология кабинетіндегі  техникалық қауіпсіздік ережелері                              

            9а сыныбының ОЖСБ- ға арналған консультация кестесі.                                         Сынып жетекшісі:   / Иванова Н.М./ Күні Пән Уақыт Мұғалім Дб Ағылшын тілі 1400  - 1450 Смаилова Ж.К. Харитонова Л.А. Сс Казақстан тарихы (1-3 неделя) 1400  - 1450 Карибаева Г.И.   Ср. Дүниежүзі тарихы (2-4 неделя ) 1400  - 1450 Карибаева Г.И. Биология (1-3 неделя) 1400  - 1445 Лупарева Е.И.   Бб. Қазақ тілі 1400-1450 Рамазанова Г.З. Адильханова Г.К. Бб. Математика...

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2012 жылғы «6»cәуірдегі №151 бұйрығымен бекітілген   Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарында оқу жетістіктерін сырттай бағалауды өткізу жөніндегі нұсқаулық   Жалпы ережелер   1. Осы нұсқаулық«Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңына сәйкес әзірленді және білім беру ұйымдарында оқу жетістіктерін сырттай бағалауды (бұдан әрі - ОЖСБ) ұйымдастыру және жүзеге асыру тәртібін анықтайды. 2. Нұсқаулық меншік нысандары мен ведомстволық бағыныстылығына, типтері мен түрлеріне қарамастан білім беру ұйымдарында жүзеге асады. 3. Білім беру ұйымдарындағы ОЖСБ-ның міндеттері: 1) білім алушылардың оқу жетістіктерін мониторингілеуді жүзеге асыру; 2) оқу процесін ұйымдастырудың тиімділігін бағалау; 3) білім беру ұйымдары көрсететін білім беру қызметінің сапасына салыстырмалы талдау жасау болып табылады. 4. ОЖСБ-ны өткізу мерзімін білім саласындағы уәкілетті орган (бұдан әрі - уәкілетті орган) белгілейді.   2. Жалпы орта білім беру ұйымдарында ОЖСБ-ны өткізу   5.Жалпы орта білім беру ұйымдарында ОЖСБ негізгі орта, жалпы орта білім алуды аяқтағаннан кейін: негізгі мектепте (9 (10)-сыныптан кейін – оқытудың одан әрі траекториясын айқындау мақсатында; жалпы орта...

  Павлодар қаласының білім беру мекемелерінде қыскы кезендегі сабақтардың температуралық режимі туралы   Р/с № Сабақ тоқтатылады Қалалық жерлерде Ауылдық жерлерде Ауа райы желсіз немесе орташа желдін жылдамдығы секундына 5 метрге дейін болғанда 1 1-4 сыныптарда t-300С және төмен блғанда t-290С және төмен блғанда 2 1-9 сыныптарда t-330С және төмен блғанда t-320С және төмен блғанда 3 1-11 сыныптарда, мемлекеттік кәсіптік лицейлер мен колледждердің 1 курстарында t-380С және төмен блғанда t-370С және төмен блғанда Желдің күшеюі секундына 5 метрден немесе одан да көп болғанда 4 1-4 сыныптарда t-280С және төмен блғанда t-270С және төмен блғанда 5 1-9 сыныптарда t-300С және төмен блғанда t-290С және төмен блғанда 6 1-11 сыныптарда, мемлекеттік кәсіптік лицейлер мен...

  ПЛАН спортивно-оздоровительных, культурно-развлекательных мероприятий для  учащихся СОШ № 4 им. К. Макпалеева в период зимних  каникул 2012-2013 уч.года. Дата Класс Время Мероприятия Место проведения Ответственные Мероприятия, организованные в культурных и досуговых центрах города 03.01.2013 5ә 10.00 Көркем мұражайына бару Худ.музей Аушахманова Б.Т. 9 а 12.00 Катание на коньках Ледовый дворец "Астана" Аментаева Г.К. 04.01.2013 8 а 10.00 Прогулка по Набережной г. Павлодара Набережная Ауталипова С.Ж. 6 а 16.00 Катание на коньках Ледовый дворец "Астана" Касымжанова А.Е. 7 г 12.00 Просмотр к\ф К/т им.Ш Айманова Аубакирова Г.Ш. 2 б, 2 в,   2 г, 2 д 13.00 Новогодняя сказка театр Чехова Козлова Н.А. Сижук И.М. Акшабаева С.А. Кан Р.В. 4 б, 4 в,  4 г 13.00 Новогодняя сказка театр Чехова Молдагельдинова...

Шмидт Айтжамал Шорманқызы    Дарынды қазақ тілі мұғалімі. Жаңашыл педагог, мемлекеттік тілді меңгеруде жеңілдік және қолайлылық туғызатын "Мектепке дейінгі балалардың көрнекілік моделіне қабілеттерін қалыптастыру" атты өз жүйесін шығарды.Оның тәрбиеленушілері сайыстарға қатысып, өте жақсы нәтижелер көрсетті. Мысалы: басқа ұлт өкілдері балалары арасындағы мемлекеттік тілді білуде, "Балбұлақ" конкурсында бас жүлде-Гран-при.Өз тәжірибесін газет, журналдарда жарық көруі, облыстық және қалалық семинарларда дәріс, баяндамаларымен сөйлейді.   Крахмаль Ольга Николаевна     №24 сәбилер бақшасы логопеді. Үнемі өздігінен білім алумен айналысады, логопедтердің әдістемелік ұйымдарына және семинарларға қатысады. Логопедтер сайысының жеңімпазы "Білімнен заманауи педагогикалық теорияға және тәжірибеге", 1 орын иегері."Заманауи сабақ" ғаламтор-фестивалінің жеңімпазы. Өзінің өте бағалы тәжірибесі газет, журналдарда жарық көрді.   Волкова Ольга Викторовна    Ән-күй жетекшісі, сауатты, шығармашылық маман.Балалармен жұмыста заманауи әдістермен оқытуды қолданады. Семинарлар, секцияларда баяндамалармен сөйлейді, балаларға арналған мюзикл, ән, өлең жазады.Өз тәжірибесін ғылыми журналдарға, газеттерге басып шығарды.Оның тәрбиеленушілері...

                                                                                                                                                                     " Бекітемін"                                                                                                                                                                                        Мектеп директоры ____________   ...

111

    Құрметті біздің мектеп бітірушілер!   Берілген сауалнаманы толтырып біздің электрондық мекен-жайымызға жіберуіңізді сұраймыз: scool26@mail.ru.      Сауалнаманы тартып алу   Алдын-ала рақмет!   Құрметті Таяу және Арғы шетелдегі мектеп бітірушілер!   Егер сіздер 2013 жылғы 8 ақпан күні өтетін мектеп мерейтойына арналған концертте өздеріңіз бола алмасаңыз, онда сіздер  scool26@mail.ru - біздің мектебіміздің электрондық мекенжайына бейне құттықтауды жібере аласыз. Осы құттықтау міндетті түрде концертте қаралып, тыңдалады!