Все
Білім беру ұйымдарына қашықтықтан оқытуды ұсыну жөніндегі талаптарды және қашықтықтан оқыту бойынша және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білімнің білім беру бағдарламалары бойынша онлайн-оқыту нысанында оқу процесін ұйымдастыру қағидаларын бекіту туралы | көшіріп алу қарау |
Білім алушылардың білім жетістіктерінің мониторингі | көшіріп алу қарау |
Білім алушылардың білім жетістіктеріне мониторинг жүргізу қағидаларын бекіту туралы | көшіріп алу қарау |
Қашықтықтан оқытуды ұйымдастыру бойынша ұсыныстар | көшіріп алу қарау |
2022-2023 оқу жылына Жұмыстық оқу жоспарлары | көшіріп алу қарау |
2022-2023 жылға арналған бюджет қаражаты есебінен аз қамтылған, көп балалы, отбасы және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған жетім балалардың білім алушыларын тамақтандыруды ұйымдастыруға арналған екі апталық мәзір | көшіріп алу қарау |
2022-2023 жылға арналған бюджет қаражаты есебінен 1-4 сыныптардан бастап білім алушыларды тамақтандыруды ұйымдастыруға арналған екі апталық мәзір | көшіріп алу қарау |
Ата-аналарға арналған жадынамалар | көшіріп алу |
Ата-аналарға арналған жадынамалар | көшіріп алу |
Ата-аналарға арналған жадынамалар | көшіріп алу |
Ата-аналарға арналған жадынамалар | көшіріп алу |
Ата-аналарға арналған жадынамалар | көшіріп алу |
Ата-аналарға арналған жадынамалар | көшіріп алу |
Ата-аналарға арналған жадынамалар | көшіріп алу |
Ата-аналарға арналған жадынама "ҰБТ дайындау және тапсыру кезеңінде баланы қалай қолдау керек" | көшіріп алу қарау |
"Мемлекеттік үлгідегі білім беру туралы құжаттардың түрлері мен нысандарын және оларды беру қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 28 қаңтардағы № 39 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы | көшіріп алу қарау |
"Құжаттарды қабылдау және білім беру ұйымдарына қабылдау" мемлекеттік қызметін алу алгоритмі | көшіріп алу қарау |
Куда пойти учиться | көшіріп алу қарау |
2022-2023 оқу жылына арналған кәсіптік бағдарлау бойынша жұмыс жоспары | көшіріп алу қарау |
Мамандық таңдаудағы қателіктер туралы түлектерге арналған жадынама | көшіріп алу қарау |