Результаты конкурса на занятие вакантных и (или) временно вакантных должностей педагогов по КГУ «Средняя общеобразовательная школа имени М. Алимбаева города Павлодара»
|
көшіріп алу
қарау
|
«Павлодар қаласының № 21 жалпы орта білім беру мектебі» КММ бойынша педагогтердің бос және (немесе) уақытша бос лауазымдарына тағайындау конкурсының нәтижесі
|
көшіріп алу
қарау
|
«Павлодар қаласының №2 жалпы орта білім беру мектебі» КММ бойынша педагогтердің бос лауазымына тағайындау конкурсының нәтижесі
|
көшіріп алу
қарау
|
Бос лауазымдарға конкурстың қорытындысы 25.10.23
|
көшіріп алу
қарау
|
Бос лауазымдарға конкурстың қорытындысы 20.10.23
|
көшіріп алу
қарау
|
13 қарашаға арналған мәзір
|
көшіріп алу
қарау
|
10 қарашаға арналған мәзір
|
көшіріп алу
қарау
|
9 қарашаға арналған мәзір
|
көшіріп алу
қарау
|
09.11.2023 жылғы бракераждық комиссияның мектеп асханасын тексеру актісі
|
көшіріп алу
|
«Павлодар қаласының № 14 жалпы орта білім беру мектебі» КММ дефектолог лауазымына (бос лауазымына) конкурс жариялайды
|
көшіріп алу
қарау
|
«Павлодар қаласының № 14 жалпы орта білім беру мектебі» КММ хореограф лауазымына (бос лауазымына) конкурс жариялайды
|
көшіріп алу
қарау
|
Результаты конкурса учителя русского языка
|
көшіріп алу
қарау
|
2023-2024 оқу жылына арналған ОТЖ жоспары
|
көшіріп алу
қарау
|
2021-2026 ж. арналған даму бағдарламасы
|
көшіріп алу
қарау
|
Павлодар қаласының №11 жалпы орта білім беру мектебі» КММ бойынша орыс тілі мен әдебиеті, педагог- психолог бос лауазымына тағайындау конкурсының нәтижесі
|
көшіріп алу
|
Павлодар қаласының №11 жалпы орта білім беру мектебі» КММ бойынша орыс тілі мен әдебиеті, педагог- психолог бос лауазымына тағайындау конкурсының нәтижесі
|
көшіріп алу
|
Оқушылардың қауіпсіз жүру сызбасы
|
көшіріп алу
|
2023-2024 оқу жылына оқу-тәрбие жоспары
|
көшіріп алу
қарау
|
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 27 шілдедегі №355 бұйрығы
|
көшіріп алу
қарау
|
О правах ребенка в Республике Казахстан Закон Республики Казахстан от 8 августа 2002 года N 345
|
көшіріп алу
қарау
|
