Білімі: жоғары
Санаты: педагог-зерттеуші
Еңбек өтілі: 26
Мектептің даму бағдарламасын, оның тұжырымдамасын жасауға қатысады. Оқу-тәрбие үдерісін, білім беру ұйымы қызметін ағымдағы жоспарлауды ұйымдастырады.
Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары аясында білім беру үдерісінің сапасы мен білімді игеру нәтижелерін бағалаудың объективтілігін бақылауды жүзеге асырады.
Оқушылардың білімін сырттай бағалау, ағымдағы және қорытынды аттестаттау бойынша жұмыстарды ұйымдастырады және бақылайды.
Оқу-тәрбиелік үрдісінің жағдайын, ғылыми-әдістемелік және әлеуметтік-психологиялық қамтамасыз етуді талдайды, күн тәртібі мен материалдарын дайындайды.Педагогикалық кеңес хаттамаларын жүргізеді.
Оқу үдерісін жетілдіру мақсатында семинарлар, тренингтер мен конференциялар ұйымдастырады және өткізеді.
Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын, жұмыс оқу жоспарлары мен бағдарламаларын, сондай-ақ қажетті құжаттаманы әзірлеу бойынша жаратылыстану-математикалық бағыттағы мұғалімдердің жұмысын (пәндер: химия, биология,физика, математика,информатика,геогорафия) үйлестіреді.Жаратылыстану-математикалық бағыттағы пәндер бойынша мектепішілік бақылауды ұйымдастырады және жүзеге асырады, мектепішілік бақылау, БЖБ және ТЖБ нәтижелері бойынша білім сапасын талдайды.
Жаратылыстану-математикалық бағыттағы әдістемелік бірлестік қызметін үйлестіру мен талдауды жүзеге асырады.
Мектептің ақпараттандыру мәселелерін қадағалайды, жүйелік әкімшіліктің жұмысын бақылайды.
Оқушылар құрамын қалыптастыру жұмысынұйымдастырады. Оқушылардың конитнгенті бойынша ҰБДҚ, Фаворит бойынша есеп береді.
Тарификация жүргізеді, мұғалімдердің демалысын есепке алады, сабақты ауыстыруды бақылайды, мұғалімдердің еңбекақысын есептеу үшін педагогикалық жүктеме табелін жүргізеді және оны бухгалтерияға тапсырады.
Мектеп құжаттарын (алфавиттік кітабы, қатаң есептегі құжаттарды) сақтауды есепке алуды ұйымдастырады.
9-11 сыныптардағы бейіндік оқытуда сұрақтарына жетекшілік етеді.
9-11 сыныпты жетекшілік етеді: журналдар, оқушылардың сабаққа қатысуы бойынша есеп беру, жеке істер, табельдерді тексереді.
Ата-аналармен жұмысты ұйымдастырады. Білім процесіне қатысты барлық мәселелер бойынша ата-аналарды қабылдайды.
Өзінің қызметтік міндеттеріне сәйкес мектепке бұйрықтар мен ережелері жобаларын дайындайды.
Кезекші әкімшіліктің міндеттерін орындайды. Мектеп қызметкерлерінің ішкі еңбек ережелерінің сақталуын қамтамасыз етеді.
.Мектептің дамыту бағдарламаларын және оның концепциясын құрастыруға қатысады.
2. Мемлекеттік тілді үйренуді ұйымдастырады.«Тілдер туралы» Заңды, Қазақстан Республикасында тілдерді дамыту мен қызмет етудің мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асырады.
3. Құжаттарды жүргізудеекітілділіктің сақталуын бақылайды.
4. Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары аясында білім беру үдерісінің сапасы мен білімді игеру нәтижелерін бағалаудың объективтілігін бақылауды жүзеге асырады.
Оқушылардың білімін сырттай бағалау, ағымдағы және қорытынды аттестаттау бойынша жұмыстарды ұйымдастырады және бақылайды.
Оқу-тәрбиелік үрдісінің ғылыми-әдістемелік және әлеуметтік-психологиялық жағдайын қамтамасыз етуді талдайды.
Оқу үдерісін жетілдіру мақсатында семинарлар, тренингтер мен конференциялар ұйымдастырады және өткізеді.
Педагогикалық кадрлар құрамына сандық және сапалық талдау жасайды.Педагогикалық кадрларды қайта даярлау жұмысын уақытында ұйымдастырады. Мектеп мұғалімдері жетістіктері мониторингін жүргізеді. ҰБДҚ -да мұғалімдер контингентін құру бойынша жұмыс жүргізеді. Демалыс уақытының есебін жүргізеді, мектеп мұғалімдерінің демалысының кестесін жасайды.
Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын, жұмыс оқу жоспарлары мен бағдарламаларын, сондай-ақ қажетті құжаттаманы әзірлеу бойынша қазақ тілі, өзін-өзі тану, музыка,технологиямұғалімдерінің жұмысын үйлестіреді.Мұғалімдердің қысқа мерзімді жоспарларын тексереді. Мұғалімдерге ғылыми-зерттеу және эксперименттік жұмыстардың жоспарлары мен бағдарламаларын жасауға, элективті курстар мен таңдау бойынша пәндер оқу жоспарларын әзірлеуге жәнетүзетуге көмек көрсетеді. Мектепішілік бақылауды ұйымдастырады және жүзеге асырады, мектепішілік бақылау, БЖБ және ТЖБ нәтижелері бойынша білім сапасын талдайды.
Қазақ тілі, өзін-өзі тану, музыка, технология мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігінің қызметін үйлестіреді және талдайды.
Әкімшілік кеңестердің хаттамаларын жүргізеді, кеңестегі материалдары бойынша папканы қалыптастырады.
5-6 сыныпты жетекшілік етеді: журналдар, оқушылардың сабаққа қатысуы бойынша есеп беру, жеке істер, табельдерді тексереді.
Мектепте мұғалімдердің ТҚ,ПЖ бақылайды.
Ата-аналармен жұмысты ұйымдастырады. Білім процесіне қатысты барлық мәселелер бойынша ата-аналарды қабылдайды.
Өзінің қызметтік міндеттеріне сәйкес мектепке бұйрықтар мен ережелері жобаларын дайындайды.
Кезекші әкімшіліктің міндеттерін орындайды. Мектеп қызметкерлерінің ішкі еңбек ережелерінің сақталуын қамтамасыз етеді.
Мектептің дамыту бағдарламаларын және оның концепциясын құрастыруға қатысады.
Оқу процесін ұйымдастыруды және талдауды қамтамасыз етеді. Тәрбие жұмысын ағымдағы және ұзақ мерзімді жоспарлауды ұйымдастырады.
Аға тәлімгер, сынып жетекшілерінің, педагог - психологтардың, әлеуметтік педагогтардың және қосымша білім беру педагогтарының қызметін жоспарлау мен бақылауды жүзеге асырады. Педагогикалық құрамының оқушылар және олардың ата-аналарымен тәрбие жұмысы мазмұны мен технологиясы бойынша әдістемелік оқуларын ұйымдастырады. Мұғалімдер мен сынып жетекшілері өткізетін сыныптан тыс жұмыстарға, сабақтарға қатысады және талдайды.
Тәрбие жұмысына, мәдени-тәрбие іс-шараларды дайындау мен өткізуге қажетті құжаттаманы әзірлеуді қамтамасыз етеді; тәрбие процесінің мазмұны мен жүргізілуіне жүйелі бақылау жүргізеді.
Тәрбие процесін ұйымдастыру бойынша педагогикалық кеңес өткізеді.
Тәрбие процесін қамтамасыз ететін білім беру ұйымдары әкімшілігінің, әлеуметтік-психологиялық қызметтері мен бөлімдерінің қоғам және құқық қорғау органдарының өкілдерімен, ата-аналар қауымдастығының, қамқоршылар кеңесінің өкілдерімен өзара қарым-қатынасын үйлестіреді.
Мектеп пен ата-ана арасындағы қарым-қатынастың жаңа формаларын, мектеп пен отбасы арасындағы толық өзара әрекеттесуді қамтамасыз етеді.
Ата-аналарға арналған педагогикалық кеңестер өткізеді. Ата-аналар конференциясын, мектепішілік ата-аналар жиналысын өткізуді ұйымдастырады.
«Жас Қыран» балалар ұйымының жұмысын ұйымдастырады.
Мереке, концерт, КТС, байқаулар, сайыс, демалыс кеші, экскурсия және дәстүрлі іс-шаралар өткізуді ұйымдастырады.Жаяу серуендер мен экскурсиялар ұйымдастырады.
Тәрбие үрдісін ақпараттық тұрғыдан қамтамасыз етуді іске асырады. Әлеуметтік желі және БАҚ-на жетекшілік ететін тәрбие жұмысы туралы ақпараттарды дайындайды.
Әлеуметтік-педагогикалық қызметті бақылайды, «тәуекел топ» оқушыларын анықтау және оның әлеуметтік-педагогикалық бейімделу, түзету және жөндеумәселелерін басқарады.
1-4 сыныптардағы тәрбие жұмысына жетекшілік етеді: сыныптағы тәрбие жұмысының жоспарларын келісу.
Мектепте оқушылардың ТҚ бақылайды.Оқушыларға арналған өрт қауіпсіздігі
ЖЖЕ, СӨС, ЖИТС, экологиялық патруль, нашақорлық мәселелері бойынша жұмысты ұйымдастырады, мұғалімдерге нұсқаулық береді.
Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін насихаттау бойынша жүйелі жұмыс жүргізеді және оларды мектепте орналастыру мен пайдалану ережелерін бақылайды.
Оқушылардың жеке басын жан-жақты дамытуға мүмкіндік беріп, олардың қажеттіліктерін ескере отырып, оқушылардың сыныптан тыс жұмыстарының кестесін үйлестіреді, олардың келуін бақылайды.
ЖИЖ, ЖЕӨЖ клубтарының жұмысы бойынша аға тәлімгердің қызметін бақылайды.
«Жаз» бағдарламасы бойынша мектепішілік лагерь,мектепішілік учаскелер жұмысты ұйымдастырады.
Мектеп музейлерімен қарым-қатынас етуді ұйымдастырады.
Қоғамдық жүктеме аясында мұғалімдер жұмысын ұйымдастырады. Күзгі, қысқы және көктемгі демалыстарға арналған жұмыс жоспарын жасайды. Оның орындалуын бақылайды.
Еңбек қорғау ережелері мен нормаларына сәйкесерікті қоғамдық пайдалы еңбекке баулиды, тәрбие жұмысын ұйымдастырады, оқушылардың өмірін сақтау бойынша сынып жетекшілерге жүктелген міндеттердің орындалуын қамтамасыз етеді.
Лауазымдық міндеттеріне сәйкес мектеп бойынша ұйғарым береді, бұйрық жобаларын дайындайды.
Мектептің тамақтандыру мәселесін ұйымдастыруды бақылайды.
Аз қамтылған, жетім балалар, көп балалы отбасылардағы балаларға жаппай оқыту қорынан киім-кешек, кеңсе тауарларын сатып алуды бақылайды.
Ата-аналармен жұмысты ұйымдастырады. Білім процесіне қатысты барлық мәселелер бойынша ата-аналарды қабылдайды.
Кезекші әкімшіліктің міндеттерін орындайды. Мектеп қызметкерлерінің ішкі еңбек ережелерінің сақталуын қамтамасыз етеді.
Мектептің дамыту бағдарламаларын және оның концепциясын құрастыруға қатысады.
Оқу процесін ұйымдастыруды және талдауды қамтамасыз етеді. Тәрбие жұмысын ағымдағы және ұзақ мерзімді жоспарлауды ұйымдастырады.
Аға тәлімгер, сынып жетекшілерінің, педагог - психологтардың, әлеуметтік педагогтардың және қосымша білім беру педагогтарының қызметін жоспарлау мен бақылауды жүзеге асырады. Педагогикалық құрамының оқушылар және олардың ата-аналарымен тәрбие жұмысы мазмұны мен технологиясы бойынша әдістемелік оқуларын ұйымдастырады. Мұғалімдер мен сынып жетекшілері өткізетін сыныптан тыс жұмыстарға, сабақтарға қатысады және талдайды.
Тәрбие жұмысына, мәдени-тәрбие іс-шараларды дайындау мен өткізуге қажетті құжаттаманы әзірлеуді қамтамасыз етеді; тәрбие процесінің мазмұны мен жүргізілуіне жүйелі бақылау жүргізеді.
Тәрбие процесін ұйымдастыру бойынша педагогикалық кеңес өткізеді.
Тәрбие процесін қамтамасыз ететін білім беру ұйымдары әкімшілігінің, әлеуметтік-психологиялық қызметтері мен бөлімдерінің қоғам және құқық қорғау органдарының өкілдерімен, ата-аналар қауымдастығының, қамқоршылар кеңесінің өкілдерімен өзара қарым-қатынасын үйлестіреді.
Мектеп пен ата-ана арасындағы қарым-қатынастың жаңа формаларын, мектеп пен отбасы арасындағы толық өзара әрекеттесуді қамтамасыз етеді.
Ата-аналарға арналған педагогикалық кеңестер өткізеді. Ата-аналар конференциясын, мектепішілік ата-аналар жиналысын өткізуді ұйымдастырады.
«Жас Қыран» балалар ұйымының жұмысын ұйымдастырады.
Мереке, концерт, КТС, байқаулар, сайыс, демалыс кеші, экскурсия және дәстүрлі іс-шаралар өткізуді ұйымдастырады.Жаяу серуендер мен экскурсиялар ұйымдастырады.
Тәрбие үрдісін ақпараттық тұрғыдан қамтамасыз етуді іске асырады. Әлеуметтік желі және БАҚ-на жетекшілік ететін тәрбие жұмысы туралы ақпараттарды дайындайды.
Әлеуметтік-педагогикалық қызметті бақылайды, «тәуекел топ» оқушыларын анықтау және оның әлеуметтік-педагогикалық бейімделу, түзету және жөндеумәселелерін басқарады.
1-4 сыныптардағы тәрбие жұмысына жетекшілік етеді: сыныптағы тәрбие жұмысының жоспарларын келісу.
Мектепте оқушылардың ТҚ бақылайды.Оқушыларға арналған өрт қауіпсіздігі
ЖЖЕ, СӨС, ЖИТС, экологиялық патруль, нашақорлық мәселелері бойынша жұмысты ұйымдастырады, мұғалімдерге нұсқаулық береді.
Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін насихаттау бойынша жүйелі жұмыс жүргізеді және оларды мектепте орналастыру мен пайдалану ережелерін бақылайды.
Оқушылардың жеке басын жан-жақты дамытуға мүмкіндік беріп, олардың қажеттіліктерін ескере отырып, оқушылардың сыныптан тыс жұмыстарының кестесін үйлестіреді, олардың келуін бақылайды.
ЖИЖ, ЖЕӨЖ клубтарының жұмысы бойынша аға тәлімгердің қызметін бақылайды.
«Жаз» бағдарламасы бойынша мектепішілік лагерь,мектепішілік учаскелер жұмысты ұйымдастырады.
Мектеп музейлерімен қарым-қатынас етуді ұйымдастырады.
Қоғамдық жүктеме аясында мұғалімдер жұмысын ұйымдастырады. Күзгі, қысқы және көктемгі демалыстарға арналған жұмыс жоспарын жасайды. Оның орындалуын бақылайды.
Еңбек қорғау ережелері мен нормаларына сәйкесерікті қоғамдық пайдалы еңбекке баулиды, тәрбие жұмысын ұйымдастырады, оқушылардың өмірін сақтау бойынша сынып жетекшілерге жүктелген міндеттердің орындалуын қамтамасыз етеді.
Лауазымдық міндеттеріне сәйкес мектеп бойынша ұйғарым береді, бұйрық жобаларын дайындайды.
Мектептің тамақтандыру мәселесін ұйымдастыруды бақылайды.
Аз қамтылған, жетім балалар, көп балалы отбасылардағы балаларға жаппай оқыту қорынан киім-кешек, кеңсе тауарларын сатып алуды бақылайды.
Ата-аналармен жұмысты ұйымдастырады. Білім процесіне қатысты барлық мәселелер бойынша ата-аналарды қабылдайды.
Кезекші әкімшіліктің міндеттерін орындайды. Мектеп қызметкерлерінің ішкі еңбек ережелерінің сақталуын қамтамасыз етеді.
Мектептің дамыту бағдарламаларын және оның концепциясын құрастыруға қатысады.
Оқу процесін ұйымдастыруды және талдауды қамтамасыз етеді. Тәрбие жұмысын ағымдағы және ұзақ мерзімді жоспарлауды ұйымдастырады.
Аға тәлімгер, сынып жетекшілерінің, педагог - психологтардың, әлеуметтік педагогтардың және қосымша білім беру педагогтарының қызметін жоспарлау мен бақылауды жүзеге асырады. Педагогикалық құрамының оқушылар және олардың ата-аналарымен тәрбие жұмысы мазмұны мен технологиясы бойынша әдістемелік оқуларын ұйымдастырады. Мұғалімдер мен сынып жетекшілері өткізетін сыныптан тыс жұмыстарға, сабақтарға қатысады және талдайды.
Тәрбие жұмысына, мәдени-тәрбие іс-шараларды дайындау мен өткізуге қажетті құжаттаманы әзірлеуді қамтамасыз етеді; тәрбие процесінің мазмұны мен жүргізілуіне жүйелі бақылау жүргізеді.
Тәрбие процесін ұйымдастыру бойынша педагогикалық кеңес өткізеді.
Тәрбие процесін қамтамасыз ететін білім беру ұйымдары әкімшілігінің, әлеуметтік-психологиялық қызметтері мен бөлімдерінің қоғам және құқық қорғау органдарының өкілдерімен, ата-аналар қауымдастығының, қамқоршылар кеңесінің өкілдерімен өзара қарым-қатынасын үйлестіреді.
Мектеп пен ата-ана арасындағы қарым-қатынастың жаңа формаларын, мектеп пен отбасы арасындағы толық өзара әрекеттесуді қамтамасыз етеді.
Ата-аналарға арналған педагогикалық кеңестер өткізеді. Ата-аналар конференциясын, мектепішілік ата-аналар жиналысын өткізуді ұйымдастырады.
«Жас Қыран» балалар ұйымының жұмысын ұйымдастырады.
Мереке, концерт, КТС, байқаулар, сайыс, демалыс кеші, экскурсия және дәстүрлі іс-шаралар өткізуді ұйымдастырады.Жаяу серуендер мен экскурсиялар ұйымдастырады.
Тәрбие үрдісін ақпараттық тұрғыдан қамтамасыз етуді іске асырады. Әлеуметтік желі және БАҚ-на жетекшілік ететін тәрбие жұмысы туралы ақпараттарды дайындайды.
Әлеуметтік-педагогикалық қызметті бақылайды, «тәуекел топ» оқушыларын анықтау және оның әлеуметтік-педагогикалық бейімделу, түзету және жөндеумәселелерін басқарады.
5-11 сыныптардағы тәрбие жұмысына жетекшілік етеді: сыныптағы тәрбие жұмысының жоспарларын келісу.
Мектепте оқушылардың ТҚ бақылайды.Оқушыларға арналған өрт қауіпсіздігі
ЖЖЕ, СӨС, ЖИТС, экологиялық патруль, нашақорлық мәселелері бойынша жұмысты ұйымдастырады, мұғалімдерге нұсқаулық береді.
Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін насихаттау бойынша жүйелі жұмыс жүргізеді және оларды мектепте орналастыру мен пайдалану ережелерін бақылайды.
Оқушылардың жеке басын жан-жақты дамытуға мүмкіндік беріп, олардың қажеттіліктерін ескере отырып, оқушылардың сыныптан тыс жұмыстарының кестесін үйлестіреді, олардың келуін бақылайды.
ЖИЖ, ЖЕӨЖ клубтарының жұмысы бойынша аға тәлімгердің қызметін бақылайды.
«Жаз» бағдарламасы бойынша мектепішілік лагерь,мектепішілік учаскелер жұмысты ұйымдастырады.
Мектеп музейлерімен қарым-қатынас етуді ұйымдастырады.
Қоғамдық жүктеме аясында мұғалімдер жұмысын ұйымдастырады. Күзгі, қысқы және көктемгі демалыстарға арналған жұмыс жоспарын жасайды. Оның орындалуын бақылайды.
Еңбек қорғау ережелері мен нормаларына сәйкесерікті қоғамдық пайдалы еңбекке баулиды, тәрбие жұмысын ұйымдастырады, оқушылардың өмірін сақтау бойынша сынып жетекшілерге жүктелген міндеттердің орындалуын қамтамасыз етеді.
Лауазымдық міндеттеріне сәйкес мектеп бойынша ұйғарым береді, бұйрық жобаларын дайындайды.
Мектептің тамақтандыру мәселесін ұйымдастыруды бақылайды.
Аз қамтылған, жетім балалар, көп балалы отбасылардағы балаларға жаппай оқыту қорынан киім-кешек, кеңсе тауарларын сатып алуды бақылайды.
Ата-аналармен жұмысты ұйымдастырады. Білім процесіне қатысты барлық мәселелер бойынша ата-аналарды қабылдайды.
Кезекші әкімшіліктің міндеттерін орындайды. Мектеп қызметкерлерінің ішкі еңбек ережелерінің сақталуын қамтамасыз етеді.
Мектептің дамыту бағдарламаларын және оның концепциясын құрастыруға қатысады.
Оқу процесін ұйымдастыруды және талдауды қамтамасыз етеді. Тәрбие жұмысын ағымдағы және ұзақ мерзімді жоспарлауды ұйымдастырады.
Аға тәлімгер, сынып жетекшілерінің, педагог - психологтардың, әлеуметтік педагогтардың және қосымша білім беру педагогтарының қызметін жоспарлау мен бақылауды жүзеге асырады. Педагогикалық құрамының оқушылар және олардың ата-аналарымен тәрбие жұмысы мазмұны мен технологиясы бойынша әдістемелік оқуларын ұйымдастырады. Мұғалімдер мен сынып жетекшілері өткізетін сыныптан тыс жұмыстарға, сабақтарға қатысады және талдайды.
Тәрбие жұмысына, мәдени-тәрбие іс-шараларды дайындау мен өткізуге қажетті құжаттаманы әзірлеуді қамтамасыз етеді; тәрбие процесінің мазмұны мен жүргізілуіне жүйелі бақылау жүргізеді.
Тәрбие процесін ұйымдастыру бойынша педагогикалық кеңес өткізеді.
Тәрбие процесін қамтамасыз ететін білім беру ұйымдары әкімшілігінің, әлеуметтік-психологиялық қызметтері мен бөлімдерінің қоғам және құқық қорғау органдарының өкілдерімен, ата-аналар қауымдастығының, қамқоршылар кеңесінің өкілдерімен өзара қарым-қатынасын үйлестіреді.
Мектеп пен ата-ана арасындағы қарым-қатынастың жаңа формаларын, мектеп пен отбасы арасындағы толық өзара әрекеттесуді қамтамасыз етеді.
Ата-аналарға арналған педагогикалық кеңестер өткізеді. Ата-аналар конференциясын, мектепішілік ата-аналар жиналысын өткізуді ұйымдастырады.
«Жас Қыран» балалар ұйымының жұмысын ұйымдастырады.
Мереке, концерт, КТС, байқаулар, сайыс, демалыс кеші, экскурсия және дәстүрлі іс-шаралар өткізуді ұйымдастырады.Жаяу серуендер мен экскурсиялар ұйымдастырады.
Тәрбие үрдісін ақпараттық тұрғыдан қамтамасыз етуді іске асырады. Әлеуметтік желі және БАҚ-на жетекшілік ететін тәрбие жұмысы туралы ақпараттарды дайындайды.
Әлеуметтік-педагогикалық қызметті бақылайды, «тәуекел топ» оқушыларын анықтау және оның әлеуметтік-педагогикалық бейімделу, түзету және жөндеумәселелерін басқарады.
1-4 сыныптардағы тәрбие жұмысына жетекшілік етеді: сыныптағы тәрбие жұмысының жоспарларын келісу.
Мектепте оқушылардың ТҚ бақылайды.Оқушыларға арналған өрт қауіпсіздігі
ЖЖЕ, СӨС, ЖИТС, экологиялық патруль, нашақорлық мәселелері бойынша жұмысты ұйымдастырады, мұғалімдерге нұсқаулық береді.
Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін насихаттау бойынша жүйелі жұмыс жүргізеді және оларды мектепте орналастыру мен пайдалану ережелерін бақылайды.
Оқушылардың жеке басын жан-жақты дамытуға мүмкіндік беріп, олардың қажеттіліктерін ескере отырып, оқушылардың сыныптан тыс жұмыстарының кестесін үйлестіреді, олардың келуін бақылайды.
ЖИЖ, ЖЕӨЖ клубтарының жұмысы бойынша аға тәлімгердің қызметін бақылайды.
«Жаз» бағдарламасы бойынша мектепішілік лагерь,мектепішілік учаскелер жұмысты ұйымдастырады.
Мектеп музейлерімен қарым-қатынас етуді ұйымдастырады.
Қоғамдық жүктеме аясында мұғалімдер жұмысын ұйымдастырады. Күзгі, қысқы және көктемгі демалыстарға арналған жұмыс жоспарын жасайды. Оның орындалуын бақылайды.
Еңбек қорғау ережелері мен нормаларына сәйкесерікті қоғамдық пайдалы еңбекке баулиды, тәрбие жұмысын ұйымдастырады, оқушылардың өмірін сақтау бойынша сынып жетекшілерге жүктелген міндеттердің орындалуын қамтамасыз етеді.
Лауазымдық міндеттеріне сәйкес мектеп бойынша ұйғарым береді, бұйрық жобаларын дайындайды.
Мектептің тамақтандыру мәселесін ұйымдастыруды бақылайды.
Аз қамтылған, жетім балалар, көп балалы отбасылардағы балаларға жаппай оқыту қорынан киім-кешек, кеңсе тауарларын сатып алуды бақылайды.
Ата-аналармен жұмысты ұйымдастырады. Білім процесіне қатысты барлық мәселелер бойынша ата-аналарды қабылдайды.
Кезекші әкімшіліктің міндеттерін орындайды. Мектеп қызметкерлерінің ішкі еңбек ережелерінің сақталуын қамтамасыз етеді.
