Мектеп жасына дейінгі балалардың ұйымдастырылған оқу қызметі командалық жұмыс, креативтілік, сыни ойлау, коммуникация дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Тапсырмалар білімді функционалды және шығармашылық қолдануға бағытталған. Мұғалімдер авторлық дидактикалық жабдықты, цифрлық білім беру ресурстарын табысты қолданады; сабақтың белсенді режимін қамтамасыз етеді; әлеуметтік тәжірибеде көрініс табатын жағдайларды жасайды; шындыққа жақын стандартты емес жағдайларды жасайды. Тәрбиеленушілер біледі уағдаласа тауып, ортақ шешім міндеттері; өз пікірін айту және дәлелдеу, талдау, салыстыру және жіктеу, қоршаған әлемнің объектілері мен құбылыстарының сипаттамалық белгілерін анықтау, өз қызметінің нәтижелерін талдау, олардың жетістіктерін бағалау.

Организованная учебная деятельность дошкольников направлена на формирование навыков командной работы, креативности, критического мышления, коммуникации. Задания нацелены на функциональное и творческое применение знаний. Педагоги успешно применяют авторское дидактическое оборудование, цифровые образовательные ресурсы; обеспечивают деятельностный режим занятий; создают ситуаций, которые найдут отражение  в социальном опыте;  создают нестандартные ситуации, приближенные к реальным. Воспитанники умеют договариваться, находить общее решение задачи; высказывать и аргументировать свое мнение, анализировать, сравнивать и классифицировать, выделять характерные признаки объектов и явлений окружающего мира, анализировать результаты своей деятельности, оценивать свои достижения.