Балаларды жобалау процесіндегі оқу және тәрбиелік міндеттердің қиылысуы:

-математикалық қабілеттерін дамыту;

- сөйлеу және коммуникативті дағдыларды дамыту;

- түзету жұмыстары: ұсақ моториканы, есте сақтауды, зейінді, логикалық және кеңістіктік ойлауды, шығармашылықты және т.б. дамиды;

- тәрбие жұмысы - басқа балалармен және ересектермен бірге ойнау нәрестенің ұйымшыл, тәртіпті, мақсатты, эмоционалды тұрақты және тиімді болуына көмектеседі, осылайша баланы мектепке дайындау процесінде оң рөл атқарады.

Пересечение образовательных и воспитательных задач в процессе детского конструирования:

-развитие математических способностей;

- развитие речевых и коммуникационных навыков ;

- коррекционная работа:  развивается мелкая моторика, память, внимание, логическое и пространственное мышление, творческие способности и т. д.;

- воспитательная работа — совместная игра с другими детьми и со взрослыми помогает малышу стать более организованным, дисциплинированным, целеустремлённым, эмоционально стабильным и работоспособным, таким образом, играет позитивную роль в процессе подготовки ребёнка к школе.