№21 ЖОМ директордың М.А.               ________________И.Ю.Цукрова   САБАҚ КЕСТЕСІ  РАСПИСАНИЕ УРОКОВ  2018-2019учебный год. Дүйсенбі  понедельник  №  5 А(1) 5 Б(2) 5 В(1) 5 Г(2) 5 Д(2) 5 Е(2) 6 А(1) 6 Б(2) 0       матем38   самоп3     1 самоп.3 каз.яз.13 инф.21\24 ин.яз.22\19 матем37 физ-ра х.труд7\58 матем38 2 ин.яз.22 каз.яз.13 ин.яз.23\12 ин.яз.22\19 физ-ра каз.яз. и л-ра40\33 х.труд7\58 матем38 3 х.труд7\58 матем36 матем.38 физ-ра ин.яз.23\19 матем37 самоп27 ин.яз.22 4 х.труд7\58 матем36 каз.яз. и л-ра30\19 Ист.Каз.18 каз.яз. и...

Правила личной безопасности. Памятка для детей и родителей ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ОБЩЕНИЮ С НЕЗНАКОМЦАМИ Советы родителям Предупреждать детей об опасности – обязанность родителей. Внушите своим детям шесть «не»: Не открывай дверь незнакомым людям. Не ходи никуда с незнакомыми людьми, как бы они не уговаривали и, чтобы интересное не предлагали. Не разговаривай с незнакомыми и малознакомыми людьми, не бери от них подарки. Не садись в машину с незнакомыми. Не играй на улице с наступлением темноты. Не входи в подъезд, лифт с незнакомыми людьми. Напоминайте, чтобы подростки соблюдали следующие правила: уходя из дома, всегда сообщали, куда идут и как с ними можно связаться в случае необходимости; избегали случайных знакомств, приглашений в незнакомые компании; сообщали по телефону, когда они возвращаются домой. Следите за тем, с кем общается ваш ребенок и где он бывает. Нет ли среди его знакомых сомнительных взрослых людей или подверженных криминальному влиянию сверстников. Постарайтесь изолировать от них ребенка. Смотрите, чтобы ваш ребенок не пользовался сомнительной литературой и видеопродукцией. Ограничьте и сделайте подконтрольным общение ребенка в интернете.   Советы детям Не открывайте...

Заявление о приеме ребенка в первый класс организаций среднего образования подается с 1 июня по 30 августа текущего года.    Необходимые документы для приема: заявление от родителей или иных законных представителей ребенка копия свидетельства о рождении ребенка справка о состоянии здоровья (форма 026/у-3) фотографии размером 3х4 см в количестве 2 штук;     Время приема документов:с 9.00 до 18.30 часов,  понедельник- пятница   Обеденный перерыв: с 13.00 до 14.30 часов

Перспективный план профориентационной работы   СОШ № 21     № Содержание   Сроки Ответственные 1. Анализ результатов профориентационной работы за предыдущий учебный год. Вопросы трудоустройства и поступления в профессиональные учебные заведения выпускниками 9-х, 11-х классов. сентябрь январь   ЗДВР   2. Профессиональное просвещение: - проведение классных часов о профессиях в начальной школе; - организация профильного обучения в 10 – 11 классах; - оформление стенда «Куда пойти учиться»; - экскурсии в другие учебные заведения; - встречи с представителями колледжей и ВУЗов; - организация деятельности кружка «Твой выбор»; - проведение тематических классных часов с учащимся и родителями; - тренинг «Будущее в твоих руках»; - беседа «Формирование жизненного пути, профессиональные цели»; - практическая работа «Личный профессиональный план»; - «Диалог с профессионалами» с...

Внимание ОПАСНОСТЬ!!! Скоро начнутся школьные каникулы. У детей появится много свободного времени. Знание детьми простых правил по обращению с электроприборами и мер безопасности обезопасит и предотвратить увечья и несчастные случаи. Приведем несколько трагических случаев, в результате несоблюдения которых привело тяжелым последствиям - погибли и пострадали  дети: - 2001-2002 годы в Павлодарской области погибло пятеро детей в результате поражения током. Во всех случаях дети проникали в помещения трансформаторных подстанций, либо залезали на опоры линии электропередач; - 2014 год с. Баянаул. 7-летний мальчик играя в прятки с друзьями, забрался на крышу трансформаторной будки (КТП), взялся рукой за токопроводящую шину напряжением  10 кВ. В результате ребенок получил 15% ожогов тела, ампутация левой руки; - 2015 год с. Бейнеу Мангистауская область. 11-летний мальчик во время игры проник на территорию огражденного трансформатора. Прикоснулся к токопроводящим элементам, ударило током. В результате ребенку ампутировали обе руки; - сентябрь 2018 года. с. Жанааул Павлодарская область. 12 и 14-летние мальчики  во время игры на спортивной площадке поднялись на ограждение и коснулись оголенных токопроводящих элементов. В результате дети погибли.  И так Категорически: Нельзя подходить и...

  Ахметзянова Елена Равильевна Стаж 3 года Первая категория Рауш Ольга Ивановна Стаж 38 лет Категория Высшая Базарбаева Азиза Сериковна Стаж 3 года Без категории Жанайдарова Жанар Ергалиевна Стаж 14 лет Категория - Вторая Кунафина Гульжанат Ихсановна Стаж 18 лет Категория - Модератор   Веселкова Олеся Александровна Стаж 2 года Без категории

  Саветина Ольга Юрьевна Категория Высшая Стаж 11 лет Грязева Людмила Васильевна Категория Высшая Стаж 10 лет Алексеенко Татьяна Александровна Высшая категория Стаж 16 лет Кайкенов Куандык Максютович   Каржасов Бекболат Касымович Первая категория Стаж 9 лет Акишев Аскар Нургалымович Категории нет Стаж 3 года Лесин Василий Николаевич Категория Первая Стаж 4 года Родькин Виктор Александрович Без категории Стаж 3 года

План методического совета СОШ  №21  на 2018-2019 учебный год № П/П Вопросы для рассмотрения Заседание методсовета  №1 Сентябрь 1. Инструктивно - методическоеписьмо «Об особенностях преподавания основ наук в организациях общего среднего образования РК в 2018-2019 учебном году». 2.Анализ методической работы школы за 2017-2018 учебный год и задачи на 2018-2019 учебный год. 3.Утверждение планов работы методических объединений. 4. Утверждение спецкурсов на 2018-2019 учебный год 4.Формирование команд развития и действия 5.Формирование проблемно-творческих объединений. Заседание малого педсовета №2 Октябрь 1.О преемственности обучения учащихся 1,5,10 классов (малый педсовет). 2. «Обновление содержания образования в 1-3, 5-8 классах»  (по итогам посещения уроков) Заседание методсовета  №3   Ноябрь  1.Экспертиза материалов по обобщению опыта учителей  русского языка и литературы Рауш О.И., казахского языка - Асылбековой А.М., начальных классов - Плетюхиной Ю.В....

Дюсенова Рысжан Курмановна Учитель начальных классов Образование: высшее Категория:  исследователь Стаж: 20 лет     Гетманская Наталья Владимировна руководитель МО начальных классов Образование: высшее Категория: исследователь Стаж: 35 лет   Шукурбаева Сауле Каирбергеновна Учитель начальных классов Образование: высшее Категория:  эксперт Стаж: 13 лет   Кабыш Гульмира Маратовна Учитель начальных классов Образование: высшее Категория:  эксперт Стаж: 7 лет   Воронич Евгения Сергеевна Учитель начальных классов Образование: высшее Категория: 2 Стаж: 7 лет   Турегожина Айнагуль Кунакбаевна Учитель начальных классов Образование: высшее Категория: 1 Стаж: 12 лет   Иванова Наталья Владимировна...

    Мухамбетова Риза Аманбаевна – учитель английского языка Образование: высшее Категория: педагог-эксперт Стаж работы: 23 лет     Жумабаева Нина Тимофеевна–учитель английского языка Образование: высшее Категория: педагог-исследователь Стаж работы: 23 лет       Буцыгина Наталья Вячеславовна– учитель английского языка Образование: высшее Категория: педагог-эксперт Стаж работы: 10 лет       Магжанова Айгуль Оразовна– учитель английского языка Образование: высшее Категория: педагог-эксперт Стаж работы: 18 лет     Тлеуленова Зайда Оразбаевна– учитель английского языка Образование: Высшее Категория: вторая Стаж работы:  10 лет   Дюсембаева Майгуль Ораловна Образование: Высшее Категория:...

1

  Методические рекомендации по организации и подготовке к итоговой аттестации выпускников школ   Шкала перевода баллов тестирования в оценки аттестата об общем среднем образовании   Темы эссе по русскому языку и литературе (естественно-математическое направление)   Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся

«Рухани Жаңғыру»  - программная статья Главы государства,  ориентированная на возрождение духовных ценностей казахстанцев с учетом всех современных рисков и вызовов глобализации. Статья подчеркивает важность модернизации общественного сознания, развития конкурентоспособности, прагматизма, сохранения национальной идентичности, популяризации культа знания и открытости сознания граждан. Эти качества должны стать основными ориентирами современного казахстанца.

Государственный Флаг Республики Казахстан Государственный Флаг Республики Казахстан представляет собой прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в его центре солнца с 32-мя лучами, под которым - парящий степной орел. У древка - вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображения солнца, лучей, орла и орнамента - цвета золота. Отношение ширины Флага к его длине: 1:2 Автор флага: Шакен Ниязбеков Государственный Герб Республики Казахстан 4 июня 1992 года навсегда останется в истории и в памяти народа как день рождения Государственного Герба Республики Казахстан. Сегодняшний Герб суверенного Казахстана является результатом огромного труда, творческих исканий двух известных архитекторов: Жандарбека Малибекова и Шоты Уалиханова. выиграть в этом соревновании было нелегко. Достаточно напомнить, что только в финальном конкурсе принимали участие 245 проектов и 67 описаний будущего герба. Герб имеет форму круга. В мире самой совершенной формой считается форма шара. А круг как самый близкий к этому совершенству элемент, особо ценится у кочевников. Круг как элемент геральдики имеет применение везде, но он в особом почете и уважении у восточных кочевников. Это символ жизни, вечности. Центральным элементом, вобравшим в себя основную идею нашего Герба, является шанырак -...

                                   Анализ работы школьной библиотеки СОШ№21 за 2017-2018учебный год. Цель работы нашей школьной библиотеки: Создание условий для воспитания разносторонней, интеллектуально и духовно развитой личности на основе использования литературных традиций и достижений современных информационных технологий. В связи с модернизацией Казахстанского образования понятие «педагогическая функция библиотеки» наполняется новым содержанием. Изменение содержания учебных программ, форм и методов обучения, структуры внеучебной деятельности предполагает активное участие школьной библиотеки в учебно-воспитательном процессе. Библиотека становится информационным центром школы. Одна из главных задач школьной библиотеки - обеспечить учебный процесс. Но главной, самой важной миссией считаем приобщение к чтению, формирование читательского вкуса, воспитание читателя. Чтобы он, читатель, познавая электронный мир и погружаясь в него, любил и ценил книгу. Чтобы чтение для него стало удовольствием, самостоятельной ценностью, достойным занятием.  Основной фонд библиотеки 35820 экземпляра.  Из них: учебной литературы -18633 экземпляров, отраслевой -17187 экземпляров, Расстановка библиотечного фонда в...

"Павлодар қаласы ЖОМ №21" КММ КІТАПХАНАСЫ Библиотека КГУ СОШ №21г. Павлодара   Дүйсенбі/ понедельник с 9.00-17.00 с. Бейсенбі/вторник  с 9.00-17.00ч. Сәрсенбі/ среда  с 9.00-17.00ч. Бейсенбі/ четверг әдістемелік күн/ методический день Жұма/пятница  9.00-17.00с.       3.Кітапхана жұмысының сандық көрсеткіштері Количественные показатели библиотечной работы   № Көрсеткіштер атауы Найменование показателя Жоспарланға запланировано Орындал выполнено 1 Біріңғай тіркеу бойынша оқырмандар саны Количество читателей по единому регистрационному номеру   1778   2 Оқырмандар құрамы: Состав читателей: -1-4 сынып оқушыл/учащиеся 1-4 кл. -5-9 сынып щқушыл/учащиеся 5-9 кл. -10-11сынып оқушыл /уч-ся10-11кл....

Дорожная карта развития трехъязычного образования на 2015-2020 годы   Наименование Программы Дорожная карта развития трехъязычного образования на 2015-2020 годы (далее – Дорожная карта) Основание для разработки Поручение Главы государства, данное на XXII сессии Ассамблеи народа Казахстана от 23 апреля 2015 года.Пункт 89 Плана Нации «100 конкретных шагов: современное государство для всех»     Разработчик Программы Министерство образования и науки Республики КазахстанМинистерство культуры и спорта Республики Казахстан Организации, ответственные за реализациюДорожной карты Министерство образования и науки Республики КазахстанМинистерство культуры и спорта Республики КазахстанМинистерство по инвестициям и развитию Республики Казахстан Цель Обеспечение поэтапного внедрения трехъязычного обучения на всех уровнях образования в Республике Казахстан для повышения его конкурентоспособности и развития человеческого капитала Задачи - обеспечение преемственности трехъязычного образования в контексте единой образовательной среды за счет разработки Единого стандарта к изучению языков в рамках трехъязычного образования;-- обновление...

Дорожная карта развития трехъязычного образования на 2015-2020 годы   Наименование Программы Дорожная карта развития трехъязычного образования на 2015-2020 годы (далее – Дорожная карта) Основание для разработки Поручение Главы государства, данное на XXII сессии Ассамблеи народа Казахстана от 23 апреля 2015 года.Пункт 89 Плана Нации «100 конкретных шагов: современное государство для всех»     Разработчик Программы Министерство образования и науки Республики КазахстанМинистерство культуры и спорта Республики Казахстан Организации, ответственные за реализациюДорожной карты Министерство образования и науки Республики КазахстанМинистерство культуры и спорта Республики КазахстанМинистерство по инвестициям и развитию Республики Казахстан Цель Обеспечение поэтапного внедрения трехъязычного обучения на всех уровнях образования в Республике Казахстан для повышения его конкурентоспособности и развития человеческого капитала Задачи - обеспечение преемственности трехъязычного образования в контексте единой образовательной среды за счет разработки Единого стандарта к изучению языков в рамках трехъязычного образования;-- обновление...