Ата-аналарға бала тілі туралы          Соңғы жылдары тіл кемістігі бар балалар саны ұдайы өсуде. Балалардың шешелері мен әкелері қорытындыда: алалия,кекеш, тіл дамуының кідіруі т.б. диагноздарын оқып жиі байбалам салатыны құпия емес.Бала тілінің даму   кемістіктігі болу мүмкіндігі туралы мәлімет алғаннан кейін маманға қандай сұрақтар қоюды, олармен қарым қатынаста қандай тұғыр ұстау керектігін анықтай алады;логопедтің ұсынымы бойынша үй тапсырмаларын ұйымдастыру қажеттігін түсінеді. логопед мұғаліммен ата-аналар арасындағы тығыз байланыс тіл кемістігін жоюдың ең басты бөлігі  болып табылады. Отбасының баланың тіл дамытуна түзетулер  жасауға қатысуы          Тіл дамуында кемістігі бар балаларды емдеу ең алдымен баланың ағзасын бекітуге әкеп тіреледі. Бұл қараста дұрыс режим мен тамақтану, дене шынықтыру, сумен түрлі емдеулердің зор мағнасы бар.          Балаға әсер ететін невропатия себептерін анықтап, жағымсыз психологиялық факторларды жоюға тырысу керек. Мысалы, тәбеті бұзылған жағдайда ата-аналар баланың тамаққа деген жек көрушілігін болдырмау шараларын жасауы керек. Бастысы - тамақтанудың нақты тәртібін орнату. Баланы зорлап тамақтандыруға, әсіресе дімкәстік кезінде,...

Логопедтің кеңестері          Тіл кемістігі бар балалар –  қалыпты естуі және ой өрісінің дамуы бар балалардың тілінің дамуында кемістік бар балалар. Тіл кемістігі әртүрлі, ол дыбыстауда,тілдің грамматикалық құрылымында,сөздік қорының төмендігінде және сөйлеу қарқыны мен қалыптылығында байқалады. Тіл кемістігі күрделегі жағынан  қарағанда жалпы оқытуда кедергі тудырмайтын және ауыр, арнаулы оқытуды талап ететін түрі болады. 4-6 жас аралығындағы балалардың тіл дамуының нормативтік көрсеткіштері: 1.Тіл дамуының көстеркіштері 2.Зат атауларын қолданады 3.Адамның мамандығын білдіретін жұрнақтарды қолданады 4.Сөздерге антоним таңдай біледі 5.Сөзжасау жалғастырады 6.Бір фонеммен ерекшеленетін сөздерді айыра алады(рак –лак сияқты) 7.Сөздің құрамындағы  дыбыстарды санын анықтай алады 8.Сөздегі дыбыс орындарын 3 позицияда таба алады (басында,аяғында, аяғында) 9.Сурет немесе суреттер бойынша әңгіме құра алады 10.Дыбыстаулары нормаға толық сәйкес келеді 11.Іштей жоспарлап сөйлеуді қалыптастыру басы бар 3-4жас аралығындағы балалардың тіл дамуының нормативтік көрсеткіштері: 1.Тіл дамуының көстеркіштері 2.Белсенді тілінде зат бөліктерінің атауын қолдану 3.Кішірейте-еркелететін мағналы жұрнақтарды қолданады 4.Сөз алды қосымшалар ...

Баланың сөйлеу тілін дамыту          Баланың дыбыстық үн қатуы туғаннан басталады: айқайлау мен жылау. 2-3 ай толғанда балалар гуілдеп былдырлай бастайды. Үндемей қалса ата-аналар мазасыздануы керек.          9-10 ай балалардың бірінші сөздері, үлкен адамдардың сөздерін түсіну қабілеттері дамиды. Бірақ бұл кезеңдегі балалар көбіне үлкендердің көмегіне емес, олардың жағдайы мен интонациясына қарай әрекеттенеді.          11-12 айда балалар үлкендердің жағдайы мен интонациясына ғана емес, олардың айтып жатқан сөздеріне де әрекет жасау қабілеті дамиды.          1-1,5 жас. Баланың кез -келген жағдайға байланысты тілі дамиды, бір айтқан сөзі бірнеше мағынада болуы мүмкін. Бала дыбыстарды шатастырады, оларды дұрыс айта алмайды.          1,5-2 жас. Үлкендердің тілін толық түсіне бастайды, сөздік қоры молайып, бірінші сөз тіркестерінің пайда болу кезеңі. Айтқан сөздері енді жағдайға байланысты емес, жалпылау мағынада болады. Осы кезеңде еліктеу үшін тілдік көлемін қамтамасыз ету керек. Ми жасушалары көп мөлшерде сөздерді қабылдайды және сөз тіркестерді құрастырады.          2-3 жас....

Жылауық балалар Жылау түрлі себептен туындауы мүмкін. Сіздің тобыңызда өзге балаларға қарағанда көп жылайтын балалар бар ма? Сіз олардың қай кезде жылайтынын бақыладыңыз ба? Жылайтын бала өзін қалай ұстайтынын байқаңыз: ·    Барша адаммдарға естірте жылайды, олардың араласуын талап етеді. ·    Өзімен өзі болуды қалайды, жылауының себебін айтпайды. ·    Жылауы ештеңеге көнбеушілікке ұласады. Осы айтылған әрекет түрлері баланың мінезін жақсы түсінуге және оған көмекке келуге көмектеседі. Мынаны есте ұстау керек, жылау бала үшін эмоциясының қалыпты көрінісі. Тәрбиеші баланың неден әсерленгенін сұрап білуі керек: §Жылауының себебін анықтау. §Болған жағдайды өзгертуге тырысу. §Балаға оның сезімін түсінгеніңізді білдірту.    Психологтың кеңесі: 1.     Баланың жанына келіп отырып құшақтау. 2.     Баланың жылауына назар аудару. 3.     Балаға су беру, жуындыру. 4.     Жылау себептерін жою. 5.     Егер бала ұзақ жылап анасын шақырса, анасымен байланысқа шығып, баласымен сөйлесуге мүмкіндік жасау. Ата анасына ертерек келіп алуын ұсыну. 6.     Баланың жылауы тоқтамай, көнбеушілікке ұласса,...

Тарихи анықтама   Үлгі жобасы бойынша блоктық ғимарат жатын бөлмелер  жоқ  6 топқа салынды. Жобалық қуаты - 140 орынға  ие  болған  мектепке дейінгі мекемесі 1978  жылы  наурыз  айында  пайдалануға  енгізілді. Мектепке дейінгі ұйым тіркелген  94   нөмірімен  жұмыс істеді. Мектепке дейінгі мекеме меңгерушісі Савельева Валентина Николаевна, әдістемелік, мекеменің жұмысын басқарды Линд Валентина Ивановна  басқарды.   Ал  1984 ж. 01.09.1992 ж. бөлімше  бастығы  есептеліп,  асханалардың  аспаптар "Кесе - қасық, жергілікті өнеркәсіп.   1986 – 1987 күрделі жөндеу жұмыстары жүргізілді.   Мұрағат деректері бойынша Павлодар облысы бойынша 01.01.1988 ж. тізімдік құрамында 180  бала  есептелді.   1993 ж. сәбилер бақшасы  № 94 жабылып,   мектепке дейінгі мекеменің ғимараты № 12. бастауыш мектепке берілді.     2002 жылы бұл ғимарат акт бойынша тынысы " мемлекеттік мекемесі "Павлодар қалалық бейімделу орталығы адамдар үшін, бас бостандығынан айыру орындарынан босатылған".  № 1686/17 12.12.2014 ж. Павлодар қаласының әкімдігінің қаулысы негізінде  қазіргі уақытта  №49  санаторлық  сәбилер ...

   №11 МҮЖОБББМ кітапханасында анықтамалық-библиографиялық аппарат бар, осы аппарат арқылы ақпаратты жан-жақты іздестіруге болады, сондай-ақ алфавиттік, жүйелік каталог, жаңадан түскен электрондық каталог және карточка негізіндегі 5 картотеканы жүргізуге мүмкіндік береді.    Егер де кітап таңдаған кезде қиындық туындайтын болса, кітап көрмесі, библиографиялық тізім, қолжетімді кітаптар бойынша, кітапханашыға жүгінуге болды. Сайттарға көшу үшін ctrl батырмасын басып тұрып сілтемеге басыңыз. Оқу үрдісіне көмек беретін білім беру онлайн ресурстары  http://bilimland.kz - BilimLand – это универсальная, полиязычная образовательная платформа; www.twig-bilim.kz - Twig-Bilim – образовательный ресурс, состоящий из более чем 2000 коротких обучающих фильмов по математике, физике, химии, географии, биологии и науки на Земле, доступных на английском, казахском и русском языках; http://search.ebscohost.com - EBSCO – это международная база данных, которая содержит электронные книги, периодические издания и многое другое; http://www.imektep.kz/ - iMektep.kz – это полный курс программы начальной школы. Анимированная программа 8-ми основных предметов начальной школы, состоит из более чем 170 тем по казахскому языку, математике, музыке, познанию мира, родной...

Кітапханадағы тәртіп ережелері 1.     Кітапханаға кірген кезде барлығымен амандасу қажет. 2.     Оқылған кітапты лақтырмай, ұқыпты үстелдің үстіне қой. 3.     Четко и внятно назови свой класс и фамилию, чтобы библиотекарь вычеркнул книгу. 4.     Кітапханашыға кітапты тапсырғанда өз тегің мен сыныбыңды нақты және түсінікті айт. 5.     Жаңа кітапты таңдағанда,  ұқыпты бол, кітаптарды лақтырма. 6.      Кітапханада шуылдама, айқайлама, жүгірме. 7.     Кітапханаға кітаптарды 14 күннен асырмай, уақытында тапсыр. 8.     Кітаптарды ұқыпты ұста.   9.     Міндетті түрде  қоштасып кет.     Мектеп оқулықтарын пайдалану ережелері  Құрметті оқушы!    Оқулық  - сенің досың мен көмекші құралың. Онда көптеген адамдардың еңбегі сінген. Осы оқулықпен сенен кіші балалар қолданатынын есіңе сақта. Оқулықты сақта! Сен сынып жетекшісінен мектеп оқулықтарын бүкіл оқу жылына алғансың. Өтінемін, оқулықтарды пайдалану ережелерін сақта: Оқушылар оқитын мектептің бағдарламасымен қарастырылған кітапхана қорынан уақытша пайдалануға оқулықтарды алуға құқығы бар. Оқулықтар жаңадан...

АЗБУКА НРАВСТВЕННОСТИ  Как утверждают психологи, воспитание детей будет успешных и эффективным, если сами родители будут примером для них. Кто авторитет для учеников в первую очередь? Конечно самые родные и любимые РОДИТЕЛИ!  ·        Будь вежливым в словах, жестах, поступках. ·        Будь приветливым и доброжелательным. ·        Умей управлять своими эмоциями. ·        Будь ласковым и внимательным к окружающим  и помогай нуждающимся. ·        Старайся делать полезное окружающим. ·        Живи в дружбе, умей прощать, будь щедрым, будь скромным. ·        Будь внимательным и предупредительным к пожилым людям и малышам, уступай им место. ·        Всегда говори «спасибо» тому, кто в чем-то помог тебе, учись быть благодарным.  ·        Извинись, если кому-то причинил неприятность, обидел. ·        Старайся всегда приходить вовремя, цени свое время и время других....

«Павлодар дарыны» ББУҚДДО МҚККусынатын мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы толық ақпаратты 8 (7182) 32-23-43, телефоныбойынша алуға болады.

"Профориентация"  В сентябре месяце наши 9-ки посетили областную библиотеку им.Алтынсарина. Сотрудники библиотеки провели интересную квэст-игру для учеников в направлении «профориентация». Ученики были очень активными, умными и дружными! Все задания им были по плечу! Теперь наши ученики расширили еще немного мир профессий современного Мира.   "Час общения с директором"    08 сентября 2017 года был проведен час общения с директором школы Темирхановой Динарой Жоломановной.  Час общения проходил с 3, 4, 5, 6 и 7 .  Цель:ознакомление учащихся с организацией работы школы в рамках пятидневного обучения;  профилактика правонарушений; правила поведения в школе;  соблюдение ПДД и ТБ. Ученики внимательно прослушали информацию и очень активно задавали важные вопросы директору школы. Час общения с директором очень полезное мероприятие  для наших ребят.   "ЭКСПО 2017" 15 августа 2017 г. мы посетили выставку ЭКСПО-2017. Все было организовано очень хорошо! Наши ученики успели посмотреть большое количество павильонов. Ребята расширили свой кругозор  и конечно же, завели себе новых друзей. Экспо-2017 по настоящему сближает людей!!!

  Королева Лидия Ивановна   Назаренко Екатерина Григорьевна. Стаж работы 7 лет. Образование: высшее – бакалавр психологии. Инновационный Евразийский Университет. Магистратура – психология безопасности личности. Челябинский Государственный Педагогический Университет. Дополнительные дипломы/сертификаты: Институт Семейного Воспитания, учитель предмета «Самопознание».       График работы психологов школы : Пнд-Птнц с 9/00 до 17/00     Субб с 9/00 до 13/00    Телефон доверия Единый национальный телефон доверия  - 150 Телефон доверия общественной приемной отдела по защите прав детей «Имею право»  - 32-12-42 Телефон доверия Отдела образования г.Павлодара - 32-77-80 Телефон доверия ОПШМТ №11 – 32-49-27 Телефон доверия службы психологической помощи населению Павлодарской области «Кризисный центр» 34-13-13     88000803434 Республиканский телефон доверия в случае выявления фактов жестокого обращения с детьми 116 16 Комитет по охране прав детей МОН РК 8(7172) 74-25-28 Единый callө центр по которому ребенок может сообщить о нарушении своих прав 111

Мектеп жасына дейінгі баланы дамытып өсіретін әрі тәрбиелейтін де негізгі іс-әрекет – үстел ойындары Үстел ойын арқылы бала қоршаған ортамен, еңбегімен қарым-қатынасымен танысады, ойлау қабілеттері дамытылады.  Ойын үстінде балалар  ойлана жауап беруге, қиялдауға, елестеуге қабілеттері қалыптасады. Сөздік ойындарды балалардың есте сақтау қабілетін дамытады. Өз балаларымызға  , қолдан жасаған үстел ойыңдар жасап, қызықтырамыз. Үстел үсті ойындарды ұйымдастыруда домино, дойбы, лото, мозайка, суреттер қолданылады. Мысалы: «Дойбы», «Суретті құрастыр» (ағашты, бидайды, гүлдерді), «Ойлан, тап», «Бірінші дыбысын тап», т.б. Балабақшада мектеп жасына дейінгі балаларды оқытуда үстел ойын маңызды құрал болып табылады. Ойын арқылы білімді меңгертіп оны бекіту үшін дағды мен әдетті қалыптастырамыз. Мектеп жасына дейінгі баланы дамытып өсіретін әрі тәрбиелейтін де негізгі іс-әрекет – үстел ойындары Үстел ойын арқылы бала қоршаған ортамен, еңбегімен қарым-қатынасымен танысады, ойлау қабілеттері дамытылады.  Ойын үстінде балалар  ойлана жауап беруге, қиялдауға, елестеуге қабілеттері қалыптасады. Сөздік ойындарды балалардың есте сақтау қабілетін дамытады. Өз балаларымызға  , қолдан жасаған үстел ойыңдар жасап, қызықтырамыз. Үстел үсті ойындарды...

        Қазіргі  заманда, балалардың  тілдерін  дамуына  компьютер, ұялы теле -фондар  көп  әсер етеді. Балалардың  бір-бірімен  байланысты сөйлеу , диалог  құруы төмендуде. Оқу жылының басында  жүргізілген  білім  көрсеткіштірі нәтижелері кіші топтағы балалардың 51%, себебі ,  диалог жүргізуына, қара- пайым әңгіме құрастыруына, өз ойларын  дұрыс  жеткізуыне қиыншылық  туады. Содықтан, тілдің дамуына ,әсіресе мектеп  жасына  дейінгі баланың  тілінің  дұрыс  қалыптасуына  ерекше  мән  берген  жөн  көремін.Тіл  дамыту   қазіргі  қоғамдағы  ең  өзекті  мәселердің  бірі  болып  келеді.  К.Д.Ушинский  дегендей :                              «Балаға таныс емес бес сөзді үйретсең-                     ...

2017-2018 оқу жылында ҰБТ-ге дайындық бойынша 11 сыныптың консультация кестесі күндер уақыт Пән вт 14.30-15.30  орыс тілі, каб №53                     сб 9.00-10.30   таңдау пәні: математика каб №47, ағылшын тілі каб №42,43, биология  каб №37, орыс тілі каб №53  10.35-12.05 таңдау пәні: физика каб №52, география каб №47, химия каб №51, тарих каб №23 12.15-13.45 Қазақстан тарихы,  каб №23             2017-2018 оқу жылында ҰБТ-ге дайындық бойынша 10 сыныптың консультация кестесі күндер уақыт пәндер ср 14.30-15.10  орыс тілі, каб №38                 сб 9.00-10.30   Қазақстан тарихы,  каб №23  10.35-12.05 таңдау пәні: математика каб №48, ағылшын тілі каб №42,43, биология  каб №37, тарих №23, химия каб №51(Петюшка А.)...

"Павлодар дарыны" ББУҚШО жоспары

2017-2018 оқу жылындағы ҰБТ-ге қатысатын 11 сынып түлектері бойынша мәлімет № оқу тілі Түлектің ТАӘ Таңдау пәні 1 пән 2 пән             1 орысша Байбулатов Никита Евгеньевич  математика география   2 орысша Вахитов Тимур Русланович математика физика   3 орысша Глубоков Игорь Андреевич физика математика   4 орысша Евграшина Владислава Сергеевна ағылшын тілі география   5 орысша Жангазинова Анель Кайратовна орыс тілі тарих   6 орысша Зайлер Ирина Сергеевна аағылшын тілі география   7 орысша Иванова Виктория Витальевна математика физика   8 орысша Иванова Анастасия Артемовна химия биология   9 орысша Кальбиева Злата Александровна тарих ағылшын тілі  ...

          2017-2018 оқу жылында 11 сыныпта 22 оқушы, оның ішінде екеуі Алтын белгі  үміткерлері болып табылады. ҰБТ-ін барлығы тапсырады. Алтын белгі  үміткерлері және барлық оқушыларға  кеңес беру  кестесі, қорытынды аттестацияның жоспары құрылды.   Іс шаралар атауы Мерзімі Жауапты   Оқушылармен жұмыс 1 Түлектерді құжаттандыруды қорытындылау бойынша шаралар қолдану 2017 ж 1 сәуіріне  дейін Директордың оқу-тәрбие жұмысы бойынша орынбасары О.П.Липунцова 11А сынып жетекшісі О.Л.Брюховец 2 Директордың 11 сынып түлектерімен сұхбаттасу сағаты қыркүйек №11 МҮОЖБББМ-нің директоры: Д.Ж.Темірханова 3 «2017-2018 оқу жылында ҰБТ, МҚА-ны өткізу ережесінің»  ұйымдастыру сынып сағаты 27.09.2017 11асынып жетекшісіБрюховец О.Л. 4 «Оқу үшін....» ынталандыру сынып сағаты 14.10.2017 11а сынып жетекшісіБрюховец О.Л....

1

«Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік»   Құрметті қазақстандықтар! Мен Қазақстан халқына жаңа дәуір қарсаңында сөз арнап отырмын. Еліміз өзінің 25 жылдық даму кезеңінен абыроймен өтті. Біз елімізді мақтан тұтамыз. Табыстарымыз бен жетістіктеріміз туралы Тәуелсіздігіміздің 25 жылдық мерейтойында атап өттік. Оларды бүкіл әлем біледі және жоғары бағалайды. 2017 жылдың басынан бастап Қазақстан Біріккен Ұлттар Ұйымы Қауіпсіздік Кеңесінің мүшесі болды. Биыл Астанада «ЭКСПО-2017» халықаралық көрмесі өтеді. Мұндай өте маңызды әлемдік деңгейдегі іс-шараны біз ТМД және Орталық Азия елдерінің арасында бірінші болып өткіземіз. Алматыда Универсиада-2017 спорт ойындары өтіп жатыр.  Оған 57 мемлекеттен 2 мыңнан астам  спортшы мен делегация мүшелері қатысуда. Осының барлығы Қазақстанның халықаралық аренада жоғары беделге ие болғанын және саясатымыздың дұрыстығын көрсетеді. Қазақстан 2050 жылға қарай әлемдегі ең алдыңғы қатарлы 30 мемлекеттің қатарына қосылуға тиіс. Біз осы мақсатқа қарай табандылықпен ілгерілей береміз. Жаһандық бәсекелестіктің өсуі және әлемдегі тұрақсыздық жағдайында, 2012 жылы халқыма ұсынған «Қазақстан-2050» стратегиясының өзектілігі арта түседі. Біз қиындықтарды уақтылы болжай алдық. «Нұрлы жол» экономикалық...