- Спорттық кездесулер: волейбол; пионербол; баскетбол; футбол; - «Ас – адамның арқауы» (биолог, аспаз, дәрігер, ата-ана, оқушылардың қатысуымен) конференция (Мектеп Парламентінің ұйымдастыруымен); - Тақырыптық сынып сағаттары; - Тәрбие сағаттары; - Тәрбие минуттары; - Ішімдік, темекі, нашақорлықытың алдын алу мақсатында апталық іс-шаралар;

  - Білім олимпиадалары; - Ғылыми зерттеу жобалары; - Қосымша сабақ  берілді.

  - Тоқсандық ата-аналар жиналысы; - «Отбасы-тәрбие ортасы» онкүндік іс-шара; - Аналар алқасы; - «Мектепке жол»акциясы;

  «Қиын» оқушыларды анықтау алаңы: - Отбасы жағдайы (рейд, әңгіме, кездесу түрлерінде); - Еңбекпен қамтылмауын қамту; - Сабаққа қатысуын қадағалау;   «Қиын» оқушылармен жүргізілген жұмыс түрлері: - Ата-анасымен байланыс жасалды; - Тәртібі «қиын» оқушылар мен жағдайы «қиын» отбасылар бақылауға алынды; - Қамқоршы мұғалімдер бекітілді; - «Қиын» оқушыларға жеке портфолио арналды; - Жеке картотека жүргізілді (әңгімелерді тіркеу); - Психологиялық зерттеулер жасалды; - Еңбекпен қамтылуға ықпал жасалды; - Іс-шараларға тартылды.

  - Тіркеуде тұрған оқушылардың үйін араланып отырды; - Құқық бұзушылық, қылмыс, ҚР заңнамалары тақырыптарында әңгімелер  (7-10 сыныптар) жүргізілді; - Сабаққа келмеген оқушылармен байланысу, үйін аралау; - Кешкі рейд (айлық, тоқсандық).

  1. Негiзгi ұғымдар       1. Осы регламентте келесiдей негiзгi ұғымдар пайдаланылады:        1) балаларға қосымша бiлiм беретiн ұйым – бiлiм алушылар мен тәрбиеленушiлерге қосымша бiлiм берудiң бiлiм беретiн оқу бағдарламаларын iске асыратын оқу-тәрбие ұйымы;        2) ҚФБ – мемлекеттiк қызметтi көрсету үдерiсiне қатысатын құрылымдық-функционалдық бiрлiктер. 2. Жалпы ережелер       2. Осы "Балаларға қосымша бiлiм беру бойынша қосымша бiлiм беру ұйымдарына құжаттар қабылдау және оқуға қабылдау" мемлекеттiк қызмет регламентi (бұдан әрi - Регламент) балаларға қосымша бiлiм беру үшiн қосымша бiлiм беру ұйымдарына құжаттарды қабылдау және оқуға қабылдау рәсiмiн (бұдан әрi – мемлекеттiк қызмет) айқындайды.        3. Мемлекеттiк қызмет балаларға қосымша бiлiм беру ұйымдарымен көрсетiледi (байланыс деректері осы Регламентке 1-қосымшада көрсетiлген).       4. Көрсетiлетiн мемлекеттiк қызметтiң нысаны: автоматтандырылмаған.       5. Мемлекеттiк қызмет "Бiлiм туралы" Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шiлдедегi Заңының 6-бап 4-тармағына, "Қазақстан Республикасы Бiлiм...

  1. Негiзгi ұғымдар       1. Осы регламентте келесi негiзгi ұғымдар пайдаланылады:       1) ҚФБ – мемлекеттiк қызметтi көрсету үдерiсiне қатысатын құрылымдық-функционалдық бiрлiктер;        2) уәкiлеттi орган – "Бұқар жырау ауданының бiлiм беру, дене шынықтыру және спорт бөлiмi" мемлекеттiк мекемесi. 2. Жалпы ережелер       2. Осы "Аз қамтылған отбасы балаларының қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшiн құжаттарды қабылдау" мемлекеттiк қызмет регламентi (бұдан әрi - Регламент) аз қамтылған отбасы балаларының қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшiн құжаттарды қабылдау рәсiмiн (бұдан әрi – мемлекеттiк қызмет) айқындайды.       3. Мемлекеттiк қызмет "Бұқар жырау ауданының бiлiм беру, дене шынықтыру және спорт бөлiмi" мемлекеттiк мекемесiмен (бұдан әрi - уәкiлеттi орган) және аудандық коммуналдық мүлiк болып табылатын Қазақстан Республикасының бiлiм беретiн ұйымдарымен (бұдан әрi – бiлiм беру ұйымдары) көрсетiледi (байланыс мәлiметтерi осы Регламентке 1-қосымшада көрсетiлген).       4. Көрсетiлетiн мемлекеттiк қызметтiң нысаны: автоматтандырылмаған....

  1. Негізгі ұғымдар       1. Осы регламентте келесі негізгі ұғымдар пайдаланылады:       1) ҚФБ – мемлекеттік қызмет көрсету үдерісіне қатысатын құрылымдық–функционалдық бірліктер;       2) уәкілетті орган – "Бұқар жырау ауданының білім беру, дене шынықтыру және спорт бөлімі" мемлекеттік мекемесі. 2. Жалпы ережелер       2. Мемлекеттік қызмет стандартқа 2-қосымшаға сәйкес жергілікті атқарушы органдармен көрсетіледі.       3. Көрсетілетін мемлекеттік қызметтің нысаны: автоматтандырылмаған.       4. Мемлекеттік қызмет "Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі, жергілікті атқарушы органдар көрсететін білім және ғылым саласындағы мемлекеттік қызмет стандарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 31 тамыздағы N 1119 қаулысына сәйкес көрсетіледі (әрі қарай - стандарт).       5. Көрсетілетін мемлекеттік қызметтің аяқталу нәтижесі стандарттың 5-қосымшасына сәйкес жалпы білім беретін мектепте тегін ыстық тамақпен қамтамасыз етілгені туралы анықтаманы қағаз түрінде бере отырып, жалпы білім беретін мектептерде оқушылар мен тәрбиеленушілердің...

Мектепке баратын балаларға біркелкі дайындық жағдайын жасауды қамтамасыз ету мақсатында  мектепалды шағын орталық жұмысын ұйымдастыру.   Мектеп жасына дейінгі балаларды дамыту мәселесі ұлттық даму стратегиясымен тығыз байланысты мемлекеттік саясаттың ажырамас бөлігі болып табылады. Бала – біздің болашағымыз. Олай болса, мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқыту баланың ғана емес, еліміздің де жарқын болашағының кепілі. Ол – үздіксіз білім берудің алғашқы деңгейі. Сондықтан, мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытудың негізгі мақсаты – баланың жеке басының қалыптасуы мен дамуы болып отыр. Қазақстан Президентінің Қазақстан халқына Жолдауының «Білім беру» атты бөліміндегі «2010 жылға қарай қалалық, сол секілді ауылдық жерлердегі барлық балалар мектеп жасына дейінгі тәрбие беру және оқытумен қамтылатын болады. Бізде мемлекеттік-жекеменшіктік әріптестіктің зор әлеуеті бар. Жеке меншік отбасылық балабақшалар мен шағын орталықтар – бұл мемлекеттік мекемелерге балама.             2020 жылға қарай орта білім беруде 12 жылдық оқыту моделінің табысты жұмыс істеуі үшін Үкімет барлық қажетті шараларды қабылдауы тиіс» деген сөздері іске асып жатқандығына куә болып отырмыз және бұл шаралардың алғы сатысы шағын...

                                         ҰБТ-ға дайындық сабақтарының кестесі (демалыс кезінде)   кошіріпалу № 14 ЖОМ-нің 11 сынып оқушыларының сынамақ тестілеулердің нәтижелері (наурыз)   кошіріпалу 11-А сынып оқушысы Садыковой Айнураның сынамақ тестілеулердің нәтижелері   кошіріпалу     Павлодар қаласында 2013 жылы ұлттық бірыңғай тест ұйымдастыру және өткізу жөніндегі іс-шаралар ЖОСПАРЫ кошіріпалу

  Жұмыстық оқу жоспары № 40 жалпы орта білім беру мектебі бастауыш буынының (оқу қазақ тілінде жүргізілетін). № Білім беру салалары мен оқу пәндері Сыныптар бойынша аптасына сағаттар саны 1 2 4 1. Инвариантты компонент (базалық) I Тіл және әдебиет 7 8 10 1. Қазақ сауаты 7 - - 2. Қазақ тілі - 4 4 3. Әдебиет - 4 4 4. Орыс тілі -   2 II Математика 4 4 5 5. Математика 4 4 5 III Жаратылыстану...

  Мазмұны   Кіріспе                                            1. Мектептің бастапқы жағдайы   1.1 Тұжырымдамалық идеялар және оның жүзеге асырылуы   1.2 Мәселелер, қиындықтар және шешімін таппаған сұрақтар   1.3 Мектептің мақсаттық бағдарламасы     2.Келешек экологиялық мәдениет мектебі ретіндегі үлгісі   2.1 Қойылған мақсатқа жетудегі басты құралы мектеп үлгісі     2.2Негізгі бағыт пен қызметтің қалыптасуы   3. Оқу жылдарындағы мектеп дамуының хронологиялық кезеңдері   3.1 №40 мектептің мақсаттық даму бағдарламасы   3.2Білім беру процесін жетілдіру     3.3 Ғылыми –зерттеу жұмысы     3.4ОТП ресурстық қамтамасыз етілуі     4. Болжанған нәтиже     5.ОТП тәжірибесінің бағдарлама жоспарына енуі       Кіріспе             №40 мектептің даму бағдарламасы осы білім беру ұйымы Концепциясының тәжірибе жүзіндегі құжаты болып табылады, өз кезегінде ҚР...

#panel { position:relative; /* - Ширина галереи - */ width: 650px; /* - Высота галереи - */ height: 450px; overflow: hidden; /* - Тени краёв галереи (можно удалить) - */ -o-box-shadow:0px 0px 7px rgba(0,0,0,0.2), 0px 0px 0px 1px rgba(188,188,188,0.1); box-shadow:0px 0px 7px rgba(0,0,0,0.2), 0px 0px 0px 1px rgba(188,188,188,0.1); /* - Округление краёв галереи (можно удалить) - */ border-radius: 8px; -webkit-border-radius: 8px; -o-border-radius: 8px; -ms-border-radius: 8px; /* - Если удалите тени это тоже удаляйте - */ -webkit-transition:box-shadow 0.3s ease-in-out; -moz-transition:box-shadow 0.3s ease-in-out; -o-transition:box-shadow 0.3s ease-in-out; transition:box-shadow 0.3s ease-in-out; } /* - Если удалите тени это тоже удаляйте - */ #panel:hover { -o-box-shadow:0px 0px 9px rgba(0,0,0,0.4), 0px 0px 0px 1px rgba(188,188,188,0.1); box-shadow:0px 0px 9px rgba(0,0,0,0.4), 0px 0px 0px 1px rgba(188,188,188,0.1); } #panel img { position: absolute; -ms-interpolation-mode:nearest-neighbor; image-rendering: optimizeSpeed; }                        

Біздің  сынып әдепті, Бәріне көмек береді. Біздің сынып әрқашан Жетістікке жетеді. Біздің сынып қашанда Алғашқы боп жүреді. Мұғалімдер барлығы Бізді мақтан етеді. Үлкен шаңырақтын астында Қазақстан Республикасының Тілдер күніне арналған сынып сағатында біздің сынып оқушылары қызыға жұмбақтармен кроссвордттарды шешті. Тапсырмаларды  Акжолова Айслу және Богдан Дарина дайындады.   Мектебімізде бейбітшілік күніне арналған сынып сағаты өтті. «Бейбітшілік» ұғымы көп мағыналы. Бейбітшілік - ол әлемдік планета, достық қарым-қатынас, келісім, соғыстың болмауы.  Біздің сыныпта «Әлем балаларына бейбітшілік» ұранымен сынып сағаты өтті. Жер бетіндегі бейбітшілікке қалай жету үшін өз ойларымызды жазып, сыныптастарымызға ұшақ-тілектерді жібердік.                    Біздің мектебімізде «Әлемге-татулық» ұранымен қайырымдылық жәрмеңке өтті. Жәрмеңкеден түскен қаражат әлемнің Павлодар қорына жіберіледі. Жәрмеңкенің қатысушылары арасында біздің сынып та болды.            Сайыс күнделігі. 27 қыркүйек күні Орталық жағада «Ең үздік...

«Павлодар қаласының № 40 ЖОМ» ММ әдістемелік жұмысының талдауы       2013-2014 оқу жылында мектеп келесі тақырып бойынша жұмыс жасады: «Экологиялық мәдениет мектебіндегі оқушылардың оқу жетістіктерін бағалауға сыни тұрғыдан және саралай келу», мақсаты – ақпараттық-коммуникативтік технологиялар негізінде ОТҮ-не құзыреттілікпен келуді қамтамасыз ету.             Педагогикалық ұжым өз алдына төмендегідей міндеттерді қойды:   Міндет   оңтайлысы туындаған мәселе «БББ», «СБР» туралы түсініктері болуы, функционалдық сауаттылық және тұлғаның ақпараттық мәдениеті. 1) 2013-2014 оқу жылында ПМБАИ мен ПМПИ-де бюджеттік курстан 13 мұғалім (21 %), (2012 жылы  18%) өтті: 10 мұғалім  оқыту орыс тілінде жүргізілетін сыныптан және 3 мұғалім – қазақ тілінде өтті: - география -1                       - музыка- 2 - биология -2   ...

Білім саласындағы көп жылғы еңбегі, өз міндеттеріне жауапкершілікпен қарайтын қызметкер, мектеп өміріндегі қоғамдық жұмыстарға белсенді атсалысып, зор үлес қосқан Павлодар қаласы №22 жалпы орта білім беру мектебінің бас есепшісі  Сейтова Шолпан Құспанқызын 58 - жас мерейтойымен ҚҰТТЫҚТАЙМЫЗ! Құрметті Жұмағыз апай!    Арманның ажарында, бақыттың базарында күліп-ойнап, көпшіліктің алғысы мен құрметіне бөленіңіз. Мәңгі жастық қалпыңызды сақтап, ұзақ жасай беріңіз.                 ҚҰРМЕТТІ МАЙРА КАБИДЕНОВНА!!!   Сізді бүгінгі есте қаларлық ереулі мерекеңізбен – өте әдемі әрі мәнді 55 жасқа толуыңызбен шын жүректен құттықтаймыз! Осындай қиын әрі қызық қызмет-міндетіңізде Сізге қасқырдың қайратын, арыстанның айбатын, жылқының сақтығын, бүркіттің қырағылығын тілейміз!     Құрметті Герасименко Любовь Касимовна !!!   Сізді 58 жасқа толған  тойыңызбен шын жүректен құттықтаймыз! Алда әлі талай асулар мен белес-беделдер бар. Сізге жарқын да мағыналы өмір, көтерінкі де кіршіксіз көңіл, денеңіздің саулығың, отбасының амандығың, қызыққа толы ғұмыр кешіп, көпшіліктің ыстық ықыласы мен құрметіне, ризашылығына бөлене беріңіз. Абыройыңыз асқақтай берсің дей отырып, төмендегі өлең жолдарың арнаймыз....

Мектептің әлеуметтік педагогы:  Оспанова Камила Каиржановна Білімі: жоғары, ПМПИ 2007 жыл Мамандығы: қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі         Педагогикалық өтілі: 8 жыл Әлеуметтік педагогикалық өтілі:  1 жыл    Әлеуметтік педагогтың мектептегі іс-әрекеті 1991 жылдың мамыр айының 20-да КСРО халыққа Білім беру жөніндегі Мемлекеттік комитеті «Әлеуметтік педагог» мамандығын бекітті. Мектептегі әлеуметтік педагогтың білім беру жүйесіндегі алатын орны ерекші. Әлеуметтік педагог-ол тәрбиеші емес, сынып жетекшісі, тәлімгер емес, ол белгілі бір нормадағы қызметті үйлестіруші. Негізгі қызметі – адамды өмірге, қоғамға бейімдеу. Мектептегі әлеуметтік педагогтың басты мақсаты – оқушының әлеуметпен жан-жақты қарым-қатынас ортасын құру. Әлеуметтік педагогтардың негігі жұмыс нысаны балалар мен жасөспрімдер болып табылады. Ол-әртүрлі әлеуметтік-мәдени орталардағы балалармен тәрбие  жұмысын  ұйымдастыратын маман, жеке тұлғамен оны қоршаған шағын ортаның психологиялық-педагогикалық ерекшеліктерін зерттейді, оқушылармен тәрбиеленушілердің қызығушылықтары мен мұқтаждықтарын, мінез құлқындағы ауытқушылықтарын, шиеленісті жағдайларды анықтайды және уақтылы көмек көрсетеді, жеке тұлға мен білім беру мекемесінің, отбасының,...

Кітапхана жұмыстарының сандық көрсеткіштері     № Көрсеткіштер атауы   Жоспарланғаны   Орындалғаны   1 Бірыңғай тіркеу нөмері бойынша оқырмандар саны 689 708 2 Оқырмандар  құрамы:: 1-4 сынып оқушылары 5-9 сынып оқушылары 10-11 сынып оқушылары оқытушылар басқалар     228           354           31 76             237          330 60 81 3 Келу саны (жыл ішінде) 8980 9190 4 Кітап беру саны (барлығы) 24109 24980 5 Оқылу 34,9 35,2 6...

 Ұлттық    Қазақстан Республикасының Ұлттық кітапханасы  Қазақстан Республикасының Ұлттық Академиялық кітапханасы   Академикалық  ҚР білім және ғылым министрлігінің орталық ғылыми кітапханасы Сәрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік университетінің кітапханасы Дәулет Серікбаев атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік техникалық университетінің ғылыми кітапханасы  Қарағанды мемлекеттік техникалық университетінің кітапханасы Павлодар Мемлекеттік Педагогикалық Институтының ғылыми кітапханасы     Ғылыми-техникалық кітапханалар  Республикалық Ғылыми-техникалық кітапханасы (РҒТК)  РҒТК-ң Ақтөбе қаласындағы  филиалы  РҒТК-ң Ақтөбе қаласындағы  филиалы   РҒТК-ң Шығыс-Қазақстан филиалы  РҒТК-ң Жамбыл қаласындағы  филиалы   РҒТК-ң Батыс-Қазақстан  филиалы   РҒТК-ң Қарағанды қаласындағы  филиалы   РҒТК-ң Павлодар қаласындағы  филиалы   РҒТК-ң Оңтүстік-Қазақстан  филиалы   РҒТК-ң Семей  қаласындағы  филиалы   РҒТК-ң Солтүстік-Қазақстан қаласындағы  филиалы   Көпшілікке арналған  Ақмола облысының әмбебап кітапханасы, Көкшетау қ.   А. С. Пушкин атындағы...

Шағын орталықтын кітапханамен танысуы Қандай кітап... Қандай көп кітаптар! Менің бірінші кітаптарым   Іс-шаралар Робинзон Крузомен саяхат Мен - патриот Менің туған Ертіс өңірім АВС зияткерлік ойыны  Кітапханалық сабақтар Каталогпен жұмыс жасау тәртібі Кітапханада тәртіп сақтау ережелері