ПАВЛОДАР ҚАЛАСЫНЫҢ БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕЛЕРІНІҢ ВЕБ-САЙТТАРЫ
kense.oo.ap@pavlodar.gov.kz
140 000 Павлодар қ., Кривенко көшесі, 25
32-21-67
сенім телефоны/Call-орталық
8 7182 32 19 37

Сайт отдела образования города Павлодара
Сайттың аналитикасы
Бір жылда0
Бір айда0
Бір аптада0
Кеше0
Әкімшілік-басқарма қызметкерлері:
  Әкімшілік-басқарма қызметкерлері: Масакбаева Гульнара Максутовна–  мектеп директоры м.а. директордың бейінді оқыту жөніндегі және  ғылыми-әдістемелік жұмыстары жөніндегі орынбасары.  Қызметтік міндеттері:  - инновациалықпроцестер, эксперименталды қызметтер(үштілдік оқытуды бақылайды);  - ғылыми-зерттеу қызметтері; - олимпиада қозғалысы;  - бейіндік алдындағы дайындықты ұйымдастыру (пропедевтика,  қарқынды, тереңдетілген) бейінді сыныптар; - гуманитарлық бағыттағы сабақ беретін пәндер (орыс тілі және әдебиет,тарих, география), және көркем-эстетикалық циклдегі сабақтар. - бастауыш сынып оқушыларының білім сапасы мен үлгерімі – бейінделуге дейінгі Касымканова Асель Гизатолловна– директордың оқу-тәрбие жөніндегі орынбасары. Қызметтік міндеттері:  - ҰБТ –ға дайындық және жүргізу (11сынып.); - мектеп бітіру және сыныптан сыныпқа көшіру емтихандары;  -жаратылыстану-математикалық бағытындағы пәндерді оқыту( математика, физика, химия, биология), дене шынықтыру;  - оқушылардың білім сапасы мен үлгерімі. Сейполдаева Самал Дабыртаевна– директордың оқу-тәрбие жөніндегі орынбасары. Қызметтік міндеттері:  - ҚР «Тілдер туралы» Заңының орындалуы; - қазақ тілі мен әдебиет пәндерінің жүргізілуі, шет...
Әлеуметтік мәзір
  
2018 - 2019 оқу жылының мектеп түлектерін мемлекеттік қорытынды аттестаттауға дайындау жоспары
2018-2019 оқу жылында білім алушылардың қорытынды аттестаттауды ұйымдастыру және өткізу бойынша комиссия құру туралы бұйрық
Қорытынды аттестаттаудың жаңа форматы бойынша қосымша сабақ кестесі
Құрылтайшылық шарты
«Надежда Казахстана» қоғамдық қорының ҚҰРЫЛТАЙШЫЛЫҚ ШАРТЫ   1.        ЖАЛПЫЕРЕЖЕЛЕР    1.1  Қордың  жарғысындакөрсетiлгенмақсаттарменмiндеттергеқолжеткiзуҚорқызметiнiң мәнi болыптабылады.     1.2 Қоркоммерциялық емесұйымболыптабылады, өзқызметiндеҚазақстанРеспубликасыныңзаңдарыменосышартпенҚордыңжарғысындакөрсетiлгенқағидалардыбасшылыққаалады.          1.3  Қордыңтолық атауы: «Надежда Казахстана» қоғамдық қоры.          1.4 Қордыңзаңдымекенжайы:  Қазақстан Республикасы, Павлодар облысы, 140000, Павлодар қ, Черничная көш., 29. 1.5  Қор  шектеусiзмерзiмгеқұрылады.   2.ЗАҢДЫМӘРТЕБЕСI 2.1. Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес мемлекеттiк тiркеуден өткен сәтiнен бастап Қор заңды тұлға болып табылады. 2.2. Қордың өз атауы қазақ және орыс тiлiнде жазылған дөңгелек мөрi, мөртабаны, есеп айырысу шоты және дербес балансы бар.   3. ҚЫЗМЕТТIҢ НЕГIЗГI  ПРИНЦИПТЕРI 3.1. Қор өз қызметiнде Қазақстан Республикасының Конституциясын, “Коммерциялық емес ұйымдар туралы” Заңды және Қазақстан Республикасының аумағында күшi бар басқа да заңнамаларды, осы Құрылтайшылық шарт пен Қордың...
Қамқоршылық кеңесінің жарғысы. Өкілеттіктер
                                                               1. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР. 1.1.  «Надежда Казахстана» қоғамдық қоры (бұдан әрі – Қор) ерікті түрде әлеуметтік, мәдени, білім беру құқықтары мен мүдделерін қолдау және қорғау үшін құрылған үкіметтік емес, коммерциялық емес ұйым. 1.2.Қор өз қызметiнде Қазақстан Республикасының Конституциясы мен Азаматтық Кодексiн, ҚР «Коммерциялық емес ұйымдар туралы»  заңы мен басқа да заңнамалық актілердi және осы Жарғыны басшылыққа алады. Қордың  түрi: Қоғамдық 1.3  Қордың толық атауы: «Надежда Казахстана» қоғамдық  қоры. 1.4  Қордың заңды мекенжайы мен орналасқан жерi: Қазақстан Республикасы, Павлодар облысы, 140000, Павлодар қ.,  Черничная көш., 29. 1.5.Қор шектеусiз мерзiмге құрылған. ....
Қамқоршылық кеңесінің тізімі
2018-2019 оқу жылына арналған мектептің «Қазақстан үміті» қамқоршылық кеңесінің тізімі 1.АРЫНОВА ЮЛИЯ ВИКТОРОВНАудостоверение личности № 042240602, выдано 24.01.2017  г. МВД РК, ИИН 860504450744 проживает Республика Казахстан, Павлодарская область,140000, г. Павлодар, п. Хромзавод 1проезд дом 5,председатель , сот. тел 87776247613 2. АБДУЛОВА ДИНА АЙТЖАНОВНА , удостоверение личности №039067434, выдано  02.09.15. МВД РК, ИИН 821215450674 проживает Республика Казахстан, Павлодарская область, г.Павлодар, п.Хромзавод 2 проезд д.11, член о.ф., сот.тел. 87079128507 3. РУЛЬ ДАРЬЯ ВИКТОРОВНА, удостоверение личности №034811988, выдано 27.03.13 г. МВД РК, ИИН 870210450202 проживает Республика Казахстан, Павлодарская область, г.Павлодар, ул. Ледовского д.41 кв.78, секретарь, сот. тел.  87079128507 4.СУБОТЫЛОВА АЙСУЛУ ЕРСЫНОВНА  , удостоверение личности №020828329, выдано 16.10.2007 г. МЮ РК, ИИН 810728450783 проживает Республика Казахстан, Павлодарская область, г.Павлодар, ул. Сатпаева 222, член о.ф.,  сот. тел 87079128507 5.ЖИРНОВА МИННА АДАМОВНА ,удостоверение личности № 038718382 ,выдано 07.07.2015 МВД РК, ИИН 551001499027 проживает Республика Казахстан ,Павлодарская область, г.Павлодар, Ледовского 41кв.96, член о.ф, сот. тел.  87079128507 6.ТЫЩЕНКО ЮЛИЯ СЕРГЕЕВНА, удостоверение...
Қорытынды аттестациясына дайындық жүргізу бойынша іс-шаралар жоспары
                                                                                   Бекітемін: №30 ЖОМ ММ  директоры --------------- Текжанова А.Т.                                                        02.09. 2019 ж   Павлодар қаласының №30 ЖОМ ММ 2019-2020 оқу жылына   арналған  қорытынды аттестациясына  дайындық жүргізу  бойынша іс-шаралар жоспары   План мероприятий  по  организации подготовки и проведения  итоговой аттестации выпускников  11 класса  на  2019 – 2020 учебный год   № Содержание деятельности...
Информация по реализации областных проектов Рухани Жаңғыру
Информация    по реализации областных проектов Рухани Жаңғыру    Подводя итоги за данный период воспитательной работы по реализации Программы «Рухани жаңғыру», следует отметить, что педагогический коллектив школы стремился успешно реализовать намеченные планы, решать поставленные перед ним задачи. Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи: 1.  Развитие национального самосознания, формирование нравственных и гражданственных качеств на основе усовершенствования программы «Рухани жаңғыру»; 2.  Развитие казахстанского патриотизма и духовно-нравственного развития учащихся в рамках реализации Патриотического акта «Мәңгілік ел»; 3. Совершенствование системы качества дополнительного образования;    Для реализации поставленных  задач были определены  приоритетные направления, через которые и осуществлялась воспитательная работа.    «Программа «Руханижанғыру» определяет патриотическое направление, выраженный в любви к родной земле, ее культуре, обычаям и традициям казахского народа. Чтобы наша Республика стала процветающей, конкурентоспособной страной, мы должны привить подрастающему поколению – уважение к историческим...
«Рухани жаңғыру» бағдарламасына арналған іс-шаралар жоспары 2019-2020 оқу жылғы
                                                                                                                                                                                                            Утверждаю ...
БОЛАШАҚҚА БАҒДАР: РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ» бағдарламасы бойынша 2019-2020 оқу жылына арналған жоспары
БОЛАШАҚҚА БАҒДАР: РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ Мақсаты: Жас ұрпақтың бойына туған жеріне деген сүйіспеншілікті дарыта отырып, өзі өскен мекеніне деген мақтаныш сезімін, махаббатын ояту , салт-дәстүрі мен  мәдениетін сыйлай білу арқылы патриоттық тәрбие беру. «Тәрбие және білім» Р/с Іс-шараның атауы Түрі Уақыты Орындайтындар Күтілетін нәтиже 1 Бағдарламаны меңгеруге арналған арнайы жоспар құру. Жоспар 11.09.2019 Тіл мамандары Жоспар  құрылады, жоспар негізінде жұмыстар жүргізіледі. 2 «Отан – отбасынан басталады» 1-9 сыныптар Ойын, секциялар 08.09.2019 Сынып жетекшілер Оқушылардың өз отбасына деген сүйіспеншіліктері артады. 3 «Кітап – білім бұлағы», «Бір ел – бір кітап» науқанын ұйымдастыру1-9 сыныптар Науқан Жыл бойы Кітапханашы В.В.Иутина Оқушылар жыл бойы мектеп кітапханасынан өздеріне қажетті қазақ тіліндегі...
ОЖСБ-ға дайындық жүргізу бойынша кесте 9 сынып
ОЖСБ-ға  дайындық жүргізу  бойынша  кесте  9 сынып График   дополнительных занятий по подготовке к ВОУД в 9-х классах.   АПТА КҮНІ/ День недели СЫНЫ Класс ПӘН/Предмет УАҚЫТ/Время МҰҒАЛІМ/ Учитель № каб Дүйсенбі Понедельник 9 «А» қ.тілі 15.15.-15.55. Шанашева С.Б. 203 9 «Б» қ.тілі 14.30-15.10. Шанашева С.Б.      203 9 «В» ист К/вс.ист 14.30-15.10. Габбасова К.Б.      303 Сейсенбі Вторник 9 «Б» География 14.40-15.20. Кадирхан Х 304 Сәрсенбі Среда 9 «А» Биология 14.40-15.20. Жумабаева Р.Ж.   ...
ЖОМ №24 Инновациялық оқыту жобасының мазмұны
                                                                        «БЕКІТЕМІН»                                                           Мектеп директоры                                                         Н.Ш. Рахимғожина...
2022-2023 оқу жылына ОҒҚ жұмыс жоспары
2018-2019 оқу жылындағы каникулдар
Оқу жылының ұзақтығы мектепалды дайындық сыныптарында - 32 оқу аптасы, 1-і сыныптарда - 33 оқу аптасы, 2-11(12) сыныптарда - 34 оқу аптасы. Мейрам күндеріне түскен сабақтар оқу бағдарламасы мазмұнының кіріктірілуі ескеріле отырып, қайталауға арналған сағаттар есебінен келесі жұмыс күндеріне ауыстырылады. Сондай-ақ, бұрықта оқу жылы барысындағы каникул кезеңдері де бекітілген.  1-11 (12) сыныптарда: күзгі каникул - 7 күн (2018 жылғы 29 қазан - 4 қарашаны қоса алғанда), қысқы - 10 күн (2018 жылғы 31 желтоқсан - 2019 жылғы 9 қаңтарды қоса алғанда), көктемгі - 13 күн (2019 жылғы 21 наурыз - 2 сәуірді қоса алғанда);  Мектепалды даярлық сыныптарында: күзгі каникул - 7 күн (2018 жылғы 29 қазан - 4 қарашаны қоса алғанда), қысқы 14 күн (2018 жылғы 27 желтоқсан - 2019 жылғы 9 қаңтарды қоса алғанда), көктемгі – 15 күн (2019 жылғы 21 наурыз - 4 сәуірді қоса алғанда);  Мектепалды даярлық сыныптары мен 1-і сыныптарда 7 күн мерзімде (2019 жылғы 4-10 ақпанды қоса алғанда) қосымша каникул белгіленеді.
ОРЫС ТІЛІ САБАҒЫНДА МНЕМОТЕХНИКА ТӘСІЛДЕРІН ҚОЛДАНУ
  Орыс тілін үйрену қызықты ма? Орыс тілін меңгеру оқушылардың көпшілігінің қызығушылығын тудырмайды. Көптеген ережелер, көптеген ерекшеліктер, жалпылауға келмейтін сөздік сөздердің үлкен үлесі-осының барлығы пәнді зерттеуге теріс әсер етеді. Қазіргі уақытта жеке тұлғаға бағытталған, білім беру технологияларын дамытатын, соның негізінде оқушының субъектісіне назар аударылады. Менің ойымша, мнемотехника технологиялардың бірі ретінде мұғалімге де, тәрбиеленушіге де көмектеседі. Мнемотехника тек қана тыңдалуға ғана емес, түсініктерді түсінуге мүмкіндік береді, қызығушылық тудырады, қабылдау шекарасын кеңейтуге мүмкіндік береді. Көптеген тәрбиеленушілердің естелігі «қарапайым есте сақтауға» бейімделмеген. Бірақ бұл жады өте жарқын және бейнелі. Есте сақтау ассоциациялардың көмегімен жүреді, оның арқасында баланың эмоционалдық-бейнелі жады жұмыс істей бастайды. «Мнемоника (грек. Мпемопіка-есте сақтау өнері) (мнемотехника), есте сақтауды жеңілдететін және жасанды ассоциациялар құру жолымен жад көлемін арттыратын тәсілдер мен тәсілдер жиынтығы». Мнемоника сөзі түбірлік сөз – Мнемозин. Грек мифологиясында Мнемозин-9 муз жады құдайы және анасы, ал бұл зат есімінің ауыспалы мағынасы – жады. Ежелгі Грецияда адамдар Мнемотехника тәсілдерін табысты қолданғаны белгілі. Мені осы қабылдауға...
Электрондық үкімет
2023-2024 оқу жылына «Павлодар қ. №24 ЖОМ» КММ оқушылары арасында кәсіптік бағытын қалыптастыру бойынша жұмыс жоспары
ЖОМ №24 қамқоршылық кенесінің жұмыс жоспары