Цель методической деятельности: Обеспечение миссии детского сада - - достижение высокого мастерства во всех сферах деятельности образовательной организации; - профессиональный рост педагогов, поддержка творчества; - принятие управленческих решений при четко определенных полномочиях и ответственности; - работа в единой педагогической команде. В современном мире наших детей подстерегает много опасностей. И одна из них - открытые окна! Жизнь ребенка бесценна! Ребенок не понимает всей опасности, которая грозит ему от раскрытого окна.  Наш детский сад призывает родителей к ответственности и проводит акцию "Безопасное окно". В приемных в уголках для родителей размещена информация по установке средств защиты на окнах. Педагоги детского сада проводят разъяснительные беседы с родителями Сотрудники детского сада раздают буклеты о безопасности в соцобъектах Медсестра нашего детского сада Веселова Наталья Владимировна  - активынй участник акции "Безопасное окно" и проводит разъяснительные беседы среди сотрудников и  студентов Павлодарского медицинского колледжа.                        

  В нашем детском саду функционирует консультативный пункт, где вы можете получить профессиональные консультации руководитель - вопросы жизнедеятельности детского сада методист - вопросы обучения и воспитания детей дошкольного возраста логопед - вопросы развития речи детей дошкольного возраста психолог - вопросы психологического развития детей дошкольного возраста инструктор по физкультуре - вопросы физического развития детей дошкольного возраста старшая медсестра - вопросы медицинского сопровождения детей дошкольного возраста Вас могут принять: руководитель - среда, 15.00 - 18.00 ч. методист - четверг, 15.00 - 18.00 ч. психолог - четверг, 15.00 - 18.00 ч. логопед - вторник, 15.00 - 18.00 ч. инструктор по физкультуре - вторник, 15.00 - 18.00 ч. старшая медсестра - среда, 15.00 - 18.00 ч.

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества» Василий Сухомлинский Заповеди для родителей Консультации Психологическая готовность к школьному обучению детей с речевыми нарушениями Психологическая готовность ребенка к школе Консультация для родителей Безопасное окружение Развитие логического мышления Растим детей любознательными                                

Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении! Жан-Жак Руссо Ата-аналарға Чем занять ребенка летом Игра в жизни ребенка Түстер-терапиясы Тілдік-жаттығулар Ата-аналарға кеңес Игровая деятельность детей Роль витаминов Жедел респираторлық вирустық инфекция                                    

Дені сау ұрпақ – біздің болашағымыз. «Денсаулық – байлық қана емес, ол адам бақытының бастауы, тіршілік көзі, онсыз өмір елестету мүмкін емес. Денсаулық – терең бақыт». Абай            Салауатты өмір салтын қалыптастырудың маңыздылығын Республика Президенті Н. Ә. Назарбаев өзінің «Қазақстан - 2030» бағдарламасында, Қазақстан халқына Жолдауында: «Егеменді еліміздің болашағы мықты болып, шынығып өскені абзал» деген. Балалардың денсаулығын сақтау мен нығайту, бүгінгі бала - бақшалардың басты мақсаттарының бірі болып отыр.   Сондықтан, баланың дене бітімінің дұрыс қалыптасуы педагог үшін басты міндет болып табылады. Баланың қозғалысын жетілдіру, қимыл-дағадыларын және дененің икемділігін, шапшандық, күштілік, төзімділік сияқты қасиеттерін қалыптастыруға тұрмыста және дене тәрбиесі оқу іс-әрекеттерінде қажет.  Соңғы уақыттарда балаларды дене тәрбиесіне тәрбиелеуде түрлі дәстүрлі және дәстүрлі емес әдістер қолдануда.        Дәстүрлі емес формалар мен әдістер баланың ағзасына әсері келесі бағыттармен анықталған: «ұлттық мәдениетінің»жаттығуларының элементтерін қолдану арқылы сауықтыру жаттығулары стретчинг (созылу), ұлттық мәдениетінің элементтерін еңгізу кіреді....

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН   ДЕПАРТАМЕНТ ДОШКОЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ           Уважаемый коллега!   В рамках реализации Плана нации «100 конкретных шагов» Министерством иностранных дел Республики Казахстан разработан новый уникальный продукт в области цифровых технологий – цифровое приложение «Казахстан – страна Великой степи». Данный проект является исполнением прямого поручения Главы государства в рамках шага 87 по созданию масштабного интернет-проекта «Энциклопедия Казахстана» с главной целью помочь каждому гражданину и иностранному туристу больше узнать о стране. Приложение является цифровой энциклопедией, охватывающей широкий набор тем, и состоит из 10 разделов: география, история, общество, культура, государство, международные отношения, экономика, туризм, Астана                              и ЭКСПО-2017. Приложение реализовано на трех языках– казахском, русском и английском. Содержит 68 глав, каждая из которых имеет собственную фотогалерею (в общей сложности более 370...

ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!   Представляем Вашему вниманию мобильное Приложение «Казахстан - Страна Великой Степи», которое является настоящей цифровой энциклопедией о Казахстане и охватывает широкий набор тем - от географии, истории и культуры до экономики, туризма и международных отношений. Содержит сотни уникальных фотографий, а также видеоролики, 3D-объекты, панорамные туры, инфографики и интерактивные карты на казахском, русском и английском языках. Приложение станет незаменимым помощником для иностранных граждан, собирающихся посетить Казахстан, а также для самого широкого круга людей - туристов, студентов, исследователей, журналистов и представителей деловых кругов.   Доступно в AppStore и PlayMarket, в формате Windows, а также в виде веб-версии.   ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В КАЗАХСТАН!   Перейти на страницу о Приложении: http://bit.ly/28PHIfG  

ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!          Представляем Вашему вниманию мобильное Приложение «Казахстан - Страна Великой Степи», которое является настоящей цифровой энциклопедией о Казахстане и охватывает широкий набор тем - от географии, истории и культуры до экономики, туризма и международных отношений. Содержит сотни уникальных фотографий, а также видеоролики, 3D-объекты, панорамные туры, инфографики и интерактивные карты на казахском, русском и английском языках. Приложение станет незаменимым помощником для иностранных граждан, собирающихся посетить Казахстан, а также для самого широкого круга людей - туристов, студентов, исследователей, журналистов и представителей деловых кругов.   Доступно в AppStore и PlayMarket, в формате Windows, а также в виде веб-версии.   ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В КАЗАХСТАН!   Перейти на страницу о Приложении: http://bit.ly/28PHIfG 

                 В рамках реализации Плана нации «100 конкретных шагов» Министерством иностранных дел Республики Казахстан разработан новый уникальный продукт в области цифровых технологий – цифровое приложение «Казахстан – страна Великой степи».      Данный проект является исполнением прямого поручения Главы государства в рамках шага 87 по созданию масштабного интернет-проекта «Энциклопедия Казахстана» с главной целью помочь каждому гражданину и иностранному туристу больше узнать о стране. Приложение является цифровой энциклопедией, охватывающей широкий набор тем, и состоит из 10 разделов: география, история, общество, культура, государство, международные отношения, экономика, туризм, Астана и ЭКСПО-2017.     Приложение реализовано на трех языках– казахском, русском и английском.       Содержит 68 глав, каждая из которых имеет собственную фотогалерею (в общей сложности более 370 фотографий), 24 видеоролика, 12 объектов в формате 3D, 20 панорамных фотографий (фотографии с обзором в 360˚), 12 интерактивных 3D графиков, 4 интерактивные 3D карты.         Приложение может быть установлено на различные...

http://goo.kz/files/loader/1493957009399.xls

О пользе артикуляционной гимнастики в развитии ребенка дошкольного возраста      Гимнастика для рук, ног — дело нам привычное и знакомое. Понятно ведь, для чего мы тренируем мышцы: чтобы они стали ловкими, сильными, подвижными. А вот зачем язык тренировать? ведь он и так «без костей». Оказывается язык — главная мышца органов речи. И для него, как и для всякой мышцы, гимнастика просто необходима. Ведь язык должен быть хорошо развит, чтобы выполнять тонкие целенаправленные движения, именуемые звукопроизношением. Недостатки произношения отягощают эмоционально-психическое состояние ребенка, мешают ему развиваться и общаться со сверстниками. Чтобы эта проблема не возникла у ребенка, логопеды советуют начать заниматься артикуляционной гимнастикой уже сейчас. При помощи артикуляционной гимнастики преодолеваются сложившиеся нарушения звукопроизношения. Поначалу артикуляционную гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом. Ребенок должен видеть, что делает язык: где находится (за верхними зубами или за нижними). При этом движения языка доводятся до автоматизма постоянными упражнениями. Занимайтесь с ребенком ежедневно по 5–7 минут. Главный совет логопедов: будьте терпеливы, ласковы и спокойны и у вас все получится. Позанимайтесь с ребенком скороговорками. Ему наверняка понравятся...

Основной задачей работы педагога-психолога является – создание условий, способствующих сохранению и укреплению психологического здоровья детей, гармоничного развития в условиях дошкольного образовательного учреждения. Педагог-психолог помогает воспитателям и родителям ребенка найти и объяснить скрытые причины некоторых детских неудач, поступков и особенностей поведения ребенка. Просвещение и консультирование педагогов и родителей по вопросам воспитания, развития и обучения детей. На консультациях педагог-психолог обращает внимание на особенности развития детской психики, связанные с ними изменения в поведении и эффективность усвоения детьми знаний. Развивающие занятия, проводимые с детьми, способствуют развитию у детей познавательной активности, внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения, мелкой моторики, а также навыков общения и взаимодействия со сверстниками, которые дошкольникам пригодятся в школе.                                        Адаптация ребенка к детскому саду. Что делать родителям?   Адаптация к детскому саду - один из наиболее волнительных периодов в жизни малыша и его родителей. Когда ребенок впервые...

Основной задачей работы педагога-психолога является – создание условий, способствующих сохранению и укреплению психологического здоровья детей, гармоничного развития в условиях дошкольного образовательного учреждения. Педагог-психолог помогает воспитателям и родителям ребенка найти и объяснить скрытые причины некоторых детских неудач, поступков и особенностей поведения ребенка. Просвещение и консультирование педагогов и родителей по вопросам воспитания, развития и обучения детей. На консультациях педагог-психолог обращает внимание на особенности развития детской психики, связанные с ними изменения в поведении и эффективность усвоения детьми знаний. Развивающие занятия, проводимые с детьми, способствуют развитию у детей познавательной активности, внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения, мелкой моторики, а также навыков общения и взаимодействия со сверстниками, которые дошкольникам пригодятся в школе.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ДЕПАРТАМЕНТ ДОШКОЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Уважаемый коллега! В рамках реализации Плана нации «100 конкретных шагов» Министерством иностранных дел Республики Казахстан разработан новый уникальный продукт в области цифровых технологий – цифровое приложение «Казахстан – страна Великой степи». Данный проект является исполнением прямого поручения Главы государства в рамках шага 87 по созданию масштабного интернет-проекта «Энциклопедия Казахстана» с главной целью помочь каждому гражданину и иностранному туристу больше узнать о стране. Приложение является цифровой энциклопедией, охватывающей широкий набор тем, и состоит из 10 разделов: география, история, общество, культура, государство, международные отношения, экономика, туризм, Астана                              и ЭКСПО-2017. Приложение реализовано на трех языках– казахском, русском и английском. Содержит 68 глав, каждая из которых имеет собственную фотогалерею (в общей сложности более 370 фотографий),                24 видеоролика, 12...

                  Поздравляем Чиканову Алину и Мергалимову Галию Сайлаубековну с победой в 35-й Научно - практической конференции «Интеграция образования – путь к науке», проводимой на базе ИнЕУ.

Результаты ВОУД 4 классы скачать Результаты ВОУД 9 классы скачать                  

Расписание промежуточной аттестации  учащихся 5-8, 10-х классов 2016-2017 учебного года   Дата Класс   Предмет Время Кабинет Учитель Ассистент           27 мая 2017 5 «А» Казахский язык 9.00 №44 Жусупова Г.Ж. Ахметова А.С. Кайдарова Ж.С. 5 «Б» Русскийязык 9.00 №38 Тулегенова З.Н. Нуржанова Р.М. 5 «В» Русскийязык 9.00 №36 Айгожина Г.Т. Шапшинова А.К. 5 «Г» Казахский язык 10.00 №35 Смагулова С.М. Омарова А.М. 5 «Д» Математика 9.00 №22 Калиева Р.Е. Жукова...

  Расписание итоговой аттестации учащихся  9-х классов за курс основного среднего образования 2016-2017 учебного года   Дата   Класс Предмет   Время   Кабинет Учитель   Ассистент     30 мая 2017 9 «А» Английский язык 09.00 №29 Гилевич Е.Г. Кожанова А.С.  Магафурова З.Т. 9 «Б» История Казахстана 09.00 №39 Авдеюк О.С. Туртугулова Г.С. География 09.00 №32 Турсунбаева Н.К. Шевченко А.Г. Биология 12.00 №30 Калачёва В.В. Сафронова В.А. Химия 09.00 №27 Каскирбаева М.П. Ядрышникова Л.П. 9 «В»...

1)       заявление по форме согласно приложению 2 к настоящему стандарту государственной услуги; 2)       документ, удостоверяющий личность родителей (требуется для идентификации личности); 3)       копия свидетельства о рождении ребенка в случае рождения ребенка до 13 августа 2007 года либо за пределами Республики Казахстан (требуется для идентификации); 4)       копия свидетельства о заключении или расторжении брака (в случае заключения или расторжения брака до 2008 года либо за пределами Республики Казахстан); 5)       справка, подтверждающая принадлежность услугополучателя (семьи) к потребителям государственной адресной социальной помощи, предоставляемую местными исполнительными органами для категории услугополучателей из семей, имеющих право на получение государственной адресной социальной помощи; 6)       документы о полученных доходах (справка о заработной плате работающих родителей или лиц их заменяющих, о доходах от предпринимательской и других видов деятельности, о доходах в виде алиментов на детей и других иждивенцев для услугополучателей из семей, не получающих государственную адресную социальную помощь, в которых среднедушевой...

1)       заявление; 2)       документ, удостоверяющий личность услугополучателя (требуется для идентификации личности); 3)       копия свидетельства о рождении ребенка в случае рождения ребенка до 13 августа 2007 года либо за пределами Республики Казахстан (требуется для индентификации личности); 4) справка, подтверждающая принадлежность услугополучателя (семьи) к получателям государственной адресной социальной помощи, предоставляемая местными исполнительными органами, для категории услугополучателей из смей, имеющих право на получение государственной адресной социальной помощи; 5) документы о полученных доходах (заработная плата работающих родителей или лиц их заменяющих, доходы от предпринимательской и других видов деятельности, доходы в виде алиментов на детей и других иждивенцев для услугополучателей из семей, не получающих государственную адресную социальную помощь, в которых сренедушевой доход ниже величины прожиточного миниума); 6) решение уполномоченного органа об утверждении опеки (попечительства), патронатного воспитания для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях; 7) копия решения коллегиального органа управления организации образования о выдаче бесплатных направлений на...