Уважаемые родители! Поздравляем вас с окончанием учебного года и приглашаем ваших детей  в летний оздоровительный лагерь «Айналайын» СОШГ№9. Их ждут добрые и отзывчивые воспитатели, которые помогут провести время интересно и с пользой! Будет обеспечена обширная культурная программа,  которая включает посещение театров, кинотеатров, музеев, выставок, увлекательные мероприятия, в подготовке которых будут участвовать сами дети. В рамках оздоровительной программы будут проводиться разнообразные спортивныесостязания, походы в бассейн, катание на коньках, ежедневная оздоровительная зарядка на свежем воздухе. Будем рады видеть всех желающих в нашем лагере!    4 июня - «День государственных символов»    Сегодня воспитанники лагеря «Айналайын» имели возможность посетить Творческие мастерские, на которых можно было развить свои творческие способности,...

Список детей участвовавшие в конкурсе фото-проект «Счастливые дети» Школа Класс Название Руководитель СОШ №27 3 Б «Добрые дела-счастливые дети!» Грайко Татьяна Анатольевна СОШ №27 4 А «4 А –счастливы вместе» Таукелова Жанна Нажмиденовна Список детей участвовавшие в конкурсе рисунков  «Мой город самый лучший!» Школа ФИО Класс Название рисунка СОШ №27 Бейсекеев Карим 3 Б «Мой любимый двор» СОШ №27 Клюшина Екатерина 3 Б «Любимый мой двор» СОШ №27 Иванова Алёна 3 Б «Любимый город Павлодар» СОШ №27 Филина Ксения 8 А «Мечеть»     ПАВЛОДАР ҚАЛАСЫ...

Весёлое лето - 2017                       скачать

постановлением Правительства Республики Казахстан   от 2 октября 2007 года N 873 Правила размещения Государственного Флага, Государственного Герба Республики Казахстан и их изображений, а также текста Государственного Гимна Республики Казахстан 1. Общие положения       1. Настоящие Правила разработаны в соответствии с Конституционным Законом Республики Казахстана от 4 июня 2007 года "О государственных символах Республики Казахстан" (далее - Конституционный Закон) и определяют порядок размещения Государственного Флага, Государственного Герба Республики Казахстан и их изображений, а также текста Государственного Гимна Республики Казахстан. 2. Размещение Государственного Флага Республики Казахстан       2. Государственный Флаг Республики Казахстан в обязательном порядке поднимается (устанавливается, размещается):       1) на зданиях Резиденции Президента Республики Казахстан, Парламента, Сената и Мажилиса, Правительства, министерств, центральных исполнительных органов, не входящих в состав Правительства Республики Казахстан, государственных органов, непосредственно подчиненных и подотчетных Президенту Республики Казахстан, их ведомств и территориальных подразделений, Конституционного Совета, Верховного Суда и...

Информация о внесенных изменениях в законодательство о государственных символах Республики Казахстан     В соответствии с Конституционным законом Республики Казахстан «О государственных символах Республики Казахстан» требования к государственным символам, установленные в национальных стандартах являются обязательными. Однако по итогам мониторинга состояния дел в области применения государственных символов в 2014 году  на практике встречаются случаи несоблюдения данных требований. Следует обратить особое внимание, что согласно национальному стандарту Республики Казахстан СТ РК 988-2007 «Государственный Флаг Республики Казахстан» «Технические требования к использованию устанавливают объемное исполнение Государственного Герба:          3.1.3. На трибунах в залах официальных заседаний размещается Государственный Герб диаметром 250 мм в верхней части, в специально отведенном для него месте. 3.1.5. На вывескахпри входе в помещение с наименованием Государственного учреждения Государственный Гербразмещается по центру в верхней части вывески диаметром от 120 мм до 200 мм, в зависимости от размеров вывески. Также при приобртении Государственного Флагаи Государственного Герба необходимо обратить внимание, чтобы это была лицензируемая...

02.11.2017г

«Утверждаю »                                                                                                   Директор школы________                                                                           Жексенов А.А. План  мероприятий  по подготовке и организованному завершению 2016-2017 учебного года в ГУ «Средняя общеобразовательная школа №31 города Павлодара» № Мероприятия Сроки...

Девиз клуба «Адал ұрпақ» Один за всех  и все за одного! Меняет жизнь содержание свое! ПЛАН работы добровольного школьного клуба «Адал Ұрпақ» 2018-2019 учебный год № Мероприятия Сроки Целевая группа Ответственные Организационно-подготовительные мероприятия 1. Организация работы добровольного школьного клуба «Адал Ұрпақ» До 31.10 5-11 классы Заместитель директора по ВР , классные руководители 2. Утверждение плана работы добровольного школьного клуба «Адал Ұрпақ»  До 31.10 Руководитель и члены клуба Заместитель директора по ВР ., руководитель клуба Макажанов А.Т. 3. Оформление уголка «Парасатты азамат» До 7 ноября  Руководитель и члены клуба Руководитель  клуба Макажанов А.Т. 4. Проведение классных часов и бесед по Программе Правового всеобуча с учащимися по трем возрастным группам...

     Немного фантазии и ни кто не догадается из чего сделан ваш арт-объект. На этой странице Вы найдете игры и игрушки, которые не  потребуют  много  материальных затрат. Такие игры  Вы  можете изготовить самостоятельно из того, что  находится  "под руками". Кроме экономической выгоды такие игры позволяют развивать фантазию детей и взрослых Игрушки-самоделки из бросового материала «Шнуровка»  Рекомендуется для детей младшего дошкольного возраста. Развивает мелкую моторику пальцев рук и координацию движений. «Солнышко» Мой маленький дружочек, Возьми-ка ты шнурочек. Видишь желтый круг? Сделай лучики вокруг. Солнце улыбается – Ребятишкам нравится! Основание панно вырезано из крышки пластикового ведра. Вырезаем кружок из емкости желтого цвета (предварительно весь материал из пластика тщательно моется) и прикрепляем леской к основанию. Карандашом рисуем лучики. Нагретым острым предметом или шилом делаем отверстие в нужных местах. Чтобы дырочки получались ровными, прокручиваем их с помощью ножниц. Дождик»   Процесс работы аналогичный. Стежок за стежком – Голубеньким шнурком. Вот и дождичек полил, А ребят не намочил. «Машина» Способ изготовления аналогичный...

Каждому воспитателю для работы с дошкольниками пригодится яркий, иллюстрированный материал по временам года

Руководитель: педагог Томм Вера Михайловна     В студии  «Сувенир»  обучают детей изготавливать  своими руками игрушки - сувениры из бумаги, природного материала, ниток и различных видов ткани и кожи. Воспитанники изготавливают сувениры для родителей, друзей и педагогов. На занятиях дети занимаются  рукоделием и делают очень красивые поделки, занимаются лоскутным шитьём, делают поделки с использованием техник канзаши,  квиллинга. В процессе обучения воспитанники овладевают навыками  и приёмами в работе с материалами: лепка, коллаж, аппликация, вышивка, плетение и т. д., художественным построением орнамента в процессе изучения некоторых видов ДПИ. Цель и задачи кружка: научить детей самостоятельно выполнять изделия по простым и сложным чертежам и шаблонам из различных материалов; формировать у воспитанников  практические трудовые навыки, творческую активность; развивать образное восприятие окружающего пространства и эмоциональную отзывчивость к произведениям искусства; воспитывать способность мыслить, сочинять, создавать, необычные, оригинальные произведения ДП творчества на основе коллективного труда с учетом индивидуальных особенностей.

Кружок «Радуга» ДПТ руководитель: педагог первой категории Макеева З.Т.         На занятиях в кружке дети занимаются декоративно-прикладным творчеством. Ведущая цель работы кружка - развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста. Занимаясь в кружке, ребенок осваивает новые и необходимые в дальнейшем жизни способы работы с инструментами, а также овладевает различными видами художественной деятельности – рисованием, аппликацией, навыками моделирования. Для реализации программы используются индивидуальные, коллективные и групповые формы работы, творческие и проектные задания. Отрабатываются навыки рисования, черчения, моделирования и макетирования.Работа с бумагой, тканью способствует развитию фантазии отлично развивает мелкую моторику   рук,  внимательности    и       усидчивости.       Обучение проходит по системе от простого к сложному. Основная форма реализации программы кружка: групповая. Формы проведения занятий: коллективные творческие дела, выставки. Учебные занятия включают в себя теоретическую и практическую части. Как способы и формы проверки ожидаемых результатов реализации    программы  кружка ...

руководители: педагог первой категории Зозуля Олег Александрович,  Тукаев Рафаиль Газинурович.        На занятиях кружка ребята знакомятся с различными видами военной техники, с историей применения этой техники, учатся изготавливать действующие модели – самоходные пушки САУ, танки, грузовики, бронетранспортёры, ракетные установки. Цели и задачи кружка – научить воспитанников мастерить макеты из подручных материалов, познакомить с различными способами их обработки; воспитание гражданско-патриотического самосознания воспитанников на основе боевых подвигов с использованием боевой техники, макеты которой ребята изготовляют на кружке.    Программа кружка сочетает в себе практическую работу в кружке с необходимыми теоретическими сведениями, которые должны знать школьники. Основная цель теоретической, образовательной части программы — объяснить воспитанникам принцип действия и устройство технических моделей, познакомить учащихся с устройством настоящих военных машин и их использованием в производственных условиях.     На занятиях кружка ребята знакомятся с современным производством, с характерными технологическими процессами, с машиноведением и энергетикой, с организацией труда на предприятиях.   В зависимости от поставленных задач на занятиях...

               Дополнительное образование в Детской технической школе осуществляется на бесплатной и общедоступной основе, с широким охватом детей различных возрастов.         Техническая школа была образована в 1952 году и называлась Домом юного техника, позднее ее переименовали в областную станцию юного техника, а с 19 января 1999 года она носит название «Детская техническая школа». Она была и остается единственной школой в городе и области, где дети могут заниматься техническим моделированием.      Школа достаточно полно представляет техническое и декоративно-прикладное творчество как комплексную и системную область знаний и практических умений. Накоплен богатый опыт разнообразных видов детского научно-технического творчества, моделирования и конструирования предметов современного авиа-, авто-, судопроизводства. Освоение новых информационных технологий, исследования новых областей знаний, неограниченных рамками стандартов, создают благоприятные условия  для  обучения детей научно-технической и декоративно-прикладной деятельности, как в комплексе, так и в рамках узкой специализации.         Основные направления деятельности Детской технической...

Руководитель: Ильясов Руслан Борисович.         Воспитанники кружка, изучают различные конструкции судов, учатся понимать и читать чертежи, разбираться в устройстве различных классов морских и речных судов, усваивают основы морской корабельной терминологии, получают необходимые конструкторские и трудовые навыки и умения.Целью работы кружка, творческих способностей детей через занятия судомоделированием. В ходе реализации программы кружка у воспитанников формируется конструкторские и технологические знания, приемы репродуктивной и творческой деятельности в процессе изготовления судомоделей и работы с соответствующей технической документацией. Кружковцы на занятиях знакомятся  с мировой историей флота и судомоделизма, учатся пользоваться оборудованием и инструментами  при столярных и слесарных работах, воспитываются общетрудовые и специальные знания, умения и навыки.     Учебные занятия включают в себя теоретическую и практическую части.Формы проведения занятий: лекционные, комбинированные, практические. На занятиях кружковцы  закрепляют и углубляют знания, полученные на уроках математики, физики, учатся применять их на практике.    Итоги реализации дополнительной общеобразовательной программы «Судомоделирование» проводятся в форме...

   Авиационный моделизм - это первая ступень овладения авиационной техникой, увлекательный технический спорт, поиски исследователя и дорога в большую авиацию. В Детской технической школе работают три авиамодельных  кружка. Полную информацию вы можете получить на сайте авиа моделистов - http://modelism-pvl.kz/  Руководитель: педагог высшей категории Соц Сергей Фёдорович    В них занимаются учащиеся школьного возраста, начиная с 3-го класса. Учебные занятия включают в себя теоретическую и практическую части.В основе работы кружка авиамоделистов лежат практические занятия. Строя модель, регулируя или запуская ее, юный авиамоделист должен знать, как эта модель устроена и почему летает, на каких законах физики основано то или иное ее действие.    Именно здесь, в авиамодельном кружке, ребята получают и свои первые знания об авиации, и практические навыки, используемые для постройки своих моделей.    Занимаясь авиамоделизмом, школьники получают необходимые трудовые навыки; их мечта об авиации перерастает в увлечённость, а увлеченность определяет выбор профессии.     Модель самолёта, даже самая маленькая, - это самолет в миниатюре со всеми его свойствами, с его аэродинамикой, прочностью, конструкцией. Чтобы построить хорошую модель, нужно "кое-что"...

  Цель детского сада – реализация общегосударственного образовательного стандарта и учебно-воспитательной работы детей дошкольного возраста. Задачи детского сада - организация общего образования детей, обеспечение развития и личностного развития, обеспечение эффективной социализации Воспитание общечеловеческих и национальных ценностей, содействие развитию творческих способностей. Программное обеспечение: Типовая учебная программа дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан; Астана - 2022 Государственный общеобязательный стандарт дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан; Астана - 2022 Вариативтивные компонент: «Өлкетану».

1. Приём детей в детский сад с 7.00 до 8.00.  2. Если Вы привели ребёнка после начала какого-то режимного момента (утренней гимнастики, завтрака, занятия), пожалуйста, разденьте его и подождите вместе с ним в раздевалке до ближайшего перерыва, к вам выйдут, чтобы принять его.  3. Педагоги готовы беседовать с Вами о вашем ребенке утром до 8.00 и вечером после 17 часов. В другое время педагог обязан работать с группой детей, и отвлекать его нельзя.  4. К персоналу детского сада независимо от их возраста необходимо обращаться на «Вы», по имени, отчеству.  5. Ребенка нужно приводить в опрятном внешнем виде чистым, аккуратным, иметь носовой платок. Обязательно приносить запасные вещи. Все вещи для ребенка должны быть с пометкой. Вещи без пометок дети путают, что усложняет работу воспитателя.  6. Просим вас проследить, чтобы в карманах ребенка не было острых, режущих и колющих предметов. Просим не давать ребенку в детский сад жевательную резинку, конфет и т.д. Если ребенок не посещает детский сад 3 дня, его снимают с питания. И принимают в группу только со справкой от педиатра.  7. Оплата за детский сад осуществляется строго с 1 по 9 число каждого месяца. В случае болезни ребенка, карантина немедленно сообщайте воспитателю, точно указывая группу, фамилию, имя ребенка. ...