ПЛАН работы по правовому воспитанию по школе-лицей им. А.Шамкенова на 2024-2025 учебный год

ПЛАН   ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА 2024- 2025 УЧЕБНЫЙ ГОД.   Направление деятельности Мероприятия Ответственные Август Методическая  работа с классными руководителями  1.Индивидуальный план работы классного руководителя (циклограмма работы классного руководителя).  ЗД ВР Инструктивно-методическая работа с педагогами 1. Утверждение плана работы на предстоящий учебный год; 2. Совещание по проведению Дня знаний.   ЗД ВР . Организация общешкольных коллективных творческих дел 1.Подготовка к проведению Дня знаний 2.Подготовка к проведению торжественной линейки, посвящённой Первому звонку 3.Общереспубликанская акция «Дорога в школу»   Зам. директора по ВР, классные руководители Система стимулирования 1. Разработка системы критериев воспитательной деятельности классного руководителя, на основе которой будут подводиться итоги. Зам. директора по ВР   Исследовательская работа...

Скачать информацию по ссылке: https://drive.google.com/drive/folders/1qHuzJoe5WPiPnhNH1UkqcQmnL1FS60Fa?usp=sharing

Министерство образования и науки Республики Казахстан 16 марта 2009 г.   №4-02-4/450 Начальникам областных, городов Астаны и Алматы управления образования Министерство образования и науки направляет доля использованияч в работе методические рекомендации по организации интегрированного (инклюзивного) образования детей с ограниченными возможностями в развитии, которые подготовлены в рамках реализации пункта 2 постановления Правительства Республики Казахстан от 5 февраля 2007 г. №81 «Об утверждении Плана мероприятий по социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями». Вице-министр   (Подпись)                                                          К. Шамшидинова   Рекомендации по организации интегрированного (инклюзивного) образования детей с ограниченными возможностями в развитии   1.           Настоящие рекомендации предусматривают организацию интегрированного (инклюзивного) образования детей с...

По вопросам организации питания С 2014 года по инициативе депутатов и предложениям директоров школ выбор поставщика услуг, товаров по организации школьного питания выведен из системы государственных закупок в связи с имевшим место демпингом цен, влияющих на качество питания, а также отсутствием возможности осуществления непосредственного контроля директорами школ за поставщиками услуги. На сегодняшний день проработан порядок организации питания обучающихся в организациях среднего образования и приобретения товаров, связанных с обеспечением питания детей, воспитывающихся и обучающихся в дошкольных организациях, организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей(приказ МОН РКот 31.10.2018г. №598). В целях  гарантированиякачества и безопасности питания детейв Правилах предусмотрены критерии, позволяющие выбрать поставщика более подготовленного к оказанию данной услуги с наличием квалифицированного штата работников (опыт работы, квалификация поваров, наличие технологов, диетологов, положительных характеристик, собственного производства продуктов питания, энергосберегающего оборудования). С 2018 года для улучшения материально-технической базы школьных столовых, влияющих на условия хранения продуктов питания, безопасность и качество приготовляемых блюдвведен механизм...

Внимание ОПАСНОСТЬ!!! Скоро начнутся школьные каникулы. У детей появится много свободного времени. Знание детьми простых правил по обращению с электроприборами и мер безопасности обезопасит и предотвратить увечья и несчастные случаи. Приведем несколько трагических случаев, в результате несоблюдения которых привело тяжелым последствиям - погибли и пострадали  дети: - 2001-2002 годы в Павлодарской области погибло пятеро детей в результате поражения током. Во всех случаях дети проникали в помещения трансформаторных подстанций, либо залезали на опоры линии электропередач; - 2014 год с. Баянаул. 7-летний мальчик играя в прятки с друзьями, забрался на крышу трансформаторной будки (КТП), взялся рукой за токопроводящую шину напряжением  10 кВ. В результате ребенок получил 15% ожогов тела, ампутация левой руки; - 2015 год с. Бейнеу Мангистауская область. 11-летний мальчик во время игры проник на территорию огражденного трансформатора. Прикоснулся к токопроводящим элементам, ударило током. В результате ребенку ампутировали обе руки; - сентябрь 2018 года. с. Жанааул Павлодарская область. 12 и 14-летние мальчики  во время игры на спортивной площадке поднялись на ограждение и коснулись оголенных токопроводящих элементов. В результате дети погибли.  И так Категорически: Нельзя подходить и...

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ НА 2024-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД План мероприятий на 2024-2025 учебный год 2024-2025 оқу жылына арналған іс-шараларының жоспары Читать далее МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПОДГОТОВКЕ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛ Методические рекомендации Әдістемелік ұсынымдама Читать далее ПРИКАЗ О СОЗДАНИИ КОМИССИИ ПО ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛ Приказ Бұйрық Читать далее ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ План мероприятий по организации и проведению итоговой аттестации выпускников школ города Павлодара на 2024-2025 учебный год 2024-2025 оқу жылының Павлодар қаласы мектеп бітірушілерінің қорытынды аттестацияларын ұйымдастыру және өткізу жөніндегі іс-шаралар жоспары Читать далее ТИПОВЫЕ ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ Приложение к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от «16» ноября 2016 года № 660 Утверждены приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 ма... Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального,...

Приказ Бұйрық

Методические рекомендации Әдістемелік ұсынымдама

КАЗАХСТАН - СТРАНА ВЕЛИКОЙ СТЕПИ     Представляем Вашему вниманию мобильное Приложение «Казахстан — Страна Великой Степи», которое является настоящей цифровой энциклопедией о Казахстане и охватывает широкий набор тем — от географии, истории и культуры до экономики, туризма и международных отношений. Содержит сотни уникальных фотографий, а также видеоролики, 3D-объекты, панорамные туры, инфографики и интерактивные карты на казахском, русском и английском языках. Приложение станет незаменимым помощником для иностранных граждан, собирающихся посетить Казахстан, а также для самого широкого круга людей — туристов, студентов, исследователей, журналистов и представителей деловых кругов. Доступно в AppStore и PlayMarket, в формате Windows, а также в виде веб-версии. ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В КАЗАХСТАН! Перейти на страницу о Приложении: http://bit.ly/28PHIfG     Приложение о Казахстане «Страна Великой Степи». Это кросс-платформенное мобильное приложение для всех видов устройств на базе систем Windows, Apple, Android: мобильные телефоны; планшеты; ноутбуки; настольные компьютеры; Также создана web-версия в виде интернет-сайта. В общей сложности Приложение содержит: 68глав, каждая из которых имеет...

Концепция проекта Закона Республики Казахстан «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты по вопросам статуса педагога, снижения нагрузки на ученика и учителя» 1. Название проекта закона О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты по вопросам статуса педагога, снижения нагрузки на ученика и учителя (далее – проект Закона). 2. Обоснование необходимости разработки проекта закона Разработка концепции проекта Закона осуществлена во исполнение одного из положений Послания Главы государства народу Казахстана «Рост благосостояния казахстанцев: повышение доходов и качества жизни» от 5 октября 2018 года «В сфере среднего образования основные подходы определены – на нынешнем этапе нужно сконцентрироваться на их исполнении. ....Система оценки знаний должна основываться на международных стандартах. Уже в средней школе важно проводить профессиональную диагностику и ориентацию детей на наиболее востребованные специальности. Это позволит выстроить индивидуальную траекторию обучения и сократить учебную нагрузку на ученика и учителя». В настоящее время права, обязанности и ответственность педагогического работника, обучающихся и воспитанников, регулируются: - главой 7 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее -...

Статья Главы государства «Семь граней Великой степи» Пространство – мера всех вещей, время – мера всех событий. Когда смыкаются горизонты пространства и времени, начинается национальная история. И это не просто красивый афоризм. В самом деле, если задуматься об истории немецкого, итальянского или индийского народов, то вполне справедливо возникает вопрос о соотношении территории и великих достижений этих народов в ходе тысячелетней истории. Конечно, Древний Рим и современная Италия – это не одно и то же, но итальянцы заслуженно гордятся своими корнями. Древние готы и современные немцы также не являются одним и тем же народом, но все они – часть огромного исторического наследия Германии. Древняя Индия с ее богатой полиэтничной культурой и современный индийский народ закономерно рассматриваются как одна уникальная цивилизация, продолжающая свое развитие в непрерывном потоке истории. И это правильный подход, позволяющий понять свои истоки, да и всю национальную историю во всей глубине и сложности. История Казахстана также должна быть понята с высоты современной науки, а не по ее отдельным фрагментам. И для этого есть убедительные аргументы. Во-первых, большинство протогосударственных объединений, о вкладе которых пойдет ниже речь, образовались на территории Казахстана, став одним...

  Работа с детьми из малообеспеченных семей   Жексенова Батима Толегеновна  — образование высшее, ПГПИ, специальность учитель казахского языка и литературы; — должность социальный педагог, учитель казахского языка и литературы.

  «УТВЕРЖДАЮ»   Директор школы-лицей им.А.Шамкенова                                Тургульдинова И.Ж.   План военно –  патриотического воспитания 2024 -2025 год Проблема: Невысокий статус воинской службы для юношей и их родителей. Цель:  Формировать чувство  казахстанского патриотизма, любовь к своему              Отечеству , способствовать гражданскому становлению  личности. Задачи:  1.Способствовать духовному и нравственному развитию школьников на примерах боевого и трудового героизма народа в годы Великой Отечественной войны. 2. Воспитывать у школьников чувство глубокого уважения к ветеранам войны, труженикам тыла, Воинам-афганцам, военнослужащим. 3.Воспитывать отношение к воинской службе как к почётному долгу каждого гражданина РК. 4.Формировать у учащихся стремление успешно освоить курс начальной военной подготовки 5.Обеспечить широкое вовлечение учащихся в кружки, секции ,соревнования по военно –прикладным видам спорта....

                                                                  Утверждаю                                                                                             Директор  школы-лицей№16                                                                            Тургульдинова И.Ж.     Программа по ...

Стандарт государственной услуги «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах»  Приложение 3    к приказу    Министра образования и науки    Республики Казахстан    от «13»  апреля 2015 года    № 198       Стандарт государственной услуги «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах»     1.                Общие положения            1. Государственная услуга «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах» (далее – государственная услуга).          2. Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство).          3. Государственная услуга оказывается местными исполнительными органами областей городов Астаны и Алматы, районов и городов областного...

Стандарт государственной услуги «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах»  Приложение 3    к приказу    Министра образования и науки    Республики Казахстан    от «13»  апреля 2015 года    № 198       Стандарт государственной услуги «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах»     1.                Общие положения            1. Государственная услуга «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах» (далее – государственная услуга).          2. Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство).          3. Государственная услуга оказывается местными исполнительными органами областей городов Астаны и Алматы, районов и городов областного...

План работы по профилактике правонарушений и работы с "трудными"  учащимися  2024 – 2025 учебный год    Цель: воспитание законопослушной личности, профилактика противоправного поведение учащихся, воспитание культуры поведения; создание системы взаимодействия школы и семьи для обеспечения эффективной роли семьи в воспитании детей.  Сроки Мероприятия Ответственные Сентябрь Правовой всеобуч (классные часы, беседы) 1-кл-  - "Законы и правила школьной жизни"  2-4 кл. «Правила дорожного движения – закон для всех» 5-11 кл. «Устав школы. Права и обязанности учащихся школы №2 Работа с учащимися группы «риска» Создание банка данных на "трудных" учащихся Индивидуальные беседы с "трудными" подростками и учащимися, требующих особого педагогического внимания.     Ежедневный контроль за посещаемостью учебных занятий. Вовлечение учащихся  с кружковую деятельность Составление индивидуального плана работы с каждым "трудным".  Посещение на дому. Изучение ЖБО Совет...

Мероприятий для учащихся школы-лицея им. А.Шамкенова  на 2024-2025 учебный год   Форма Мероприятие Контингент (класс) Сроки Беседа “Права и обязанности” 1- 5 Сентябрь Круглый стол “Не ломай судьбу свою” 8-9 Октябрь Игра “Курить – здоровью вредить” 4-5 Октябрь Беседа Правовой час 8-9 Ноябрь Турнир “Знатоки права” 6-7 Ноябрь Игра “Путешествие в страну здоровья” 2-3 Декабрь Дискуссия “Семья – это 7 Я?” 10-11 Январь Беседа “Быть здоровым – жить в радости” 5-6 Январь Диспут “Какой...

План работы социального педагога на 2024-2025 учебный год № п/п Мероприятия Сроки Ответственные Итоги I. Организационные вопросы.               1. Откорректировать списки следующих категорий обучающихся: уклоняющихся от учебы в возрасте от 6 до 15 лет; подростков, находящихся в социально опасном положении; состоящих на внутришкольном учете; состоящих на учете в ГЮП : состоящих на учете в ВШК; проживающих в малоимущих семьях; проживающих в неполных семьях; учащихся из многодетных семей; детей-инвалидов; детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; учащихся, занимающихся в творческих объединениях,   кружках, спортивных секциях; Сентябрь Январь Май Социальный педагог   Списки Таблицы   2.                ...