ЭТАП 1. Анализ и постановка целей (1–2 месяца)

Что сделать:

• Оценить текущую базу (оборудование, педагоги, программы)
• Определить возрастные группы (например: 7–10, 11–14, 15–18)
• Выбрать приоритетные направления:
• программирование
• робототехника
• 3D-дизайн
• основы искусственный интеллект

Результат: чёткая стратегия развития (что именно внедряем и зачем)

ЭТАП 2. Подготовка инфраструктуры (2–4 месяца)

Минимальный набор:

• компьютеры или ноутбуки
• стабильный интернет
• базовые наборы Arduino/ LEGO
• 1–2 3D-принтера (по возможности)

Дополнительно:

• зона «мейкерспейс» (для практики)
• программное обеспечение:
• Scratch(для младших)
• Python, Tinkercad, Fusion360

Результат: готовая среда для практического обучения

ЭТАП 3. Обучение преподавателей (1–3 месяца, параллельно)

Что важно:

• курсы по новым технологиям
• методика проектного обучения
• основы STEM/STEAM

Форматы:

• онлайн-курсы
• мастер-классы
• наставничество (менторы из IT)

Результат: преподаватели умеют не только знать, но и обучать современно

ЭТАП 4. Разработка учебных программ (2 месяца)

Структура программы:

• 30% теория
• 70% практика

Пример модулей:

• 7–10 лет: логика + Scratch+ простые проекты
• 11–14 лет: Python+ робототехника
• 15–18 лет: проекты + основы AI+ стартапы
• Включить командные проекты и мини-хакатоны

ЭТАП 5. Пилотный запуск (3–6 месяцев)

Как запустить:

• набрать 1–2 группы
• протестировать программу
• собрать обратную связь от учеников и родителей

Важно:

• не пытаться сразу сделать идеально
• быстро корректировать ошибки

Результат: рабочая модель обучения

ЭТАП 6. Масштабирование (6–12 месяцев)

Дальнейшие шаги:

• увеличение количества групп
• внедрение новых направлений (VR/AR, дроны)
• участие в конкурсах и олимпиадах

ЭТАП 7. Партнёрства и развитие

С кем сотрудничать:

• IT-компании
• университеты
• технопарки

Что это даёт:

• реальные проекты
• стажировки
• эксперты-практики

Ожидаемые итоговые результаты (к концу 2026 года)

• Создание современной технической школы с инновационной образовательной средой.
• Повышение интереса обучающихся к инженерным и IT-направлениям.
• Формирование практических навыков (программирование, моделирование, проектирование).
• Наличие у учащихся портфолио проектов.
• Участие и достижения в конкурсах и олимпиадах.