ВЕБ-САЙТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙГОРОДА ПАВЛОДАРА
kense.oo.ap@pavlodar.gov.kz
140 000, г. Павлодар, ул. Кривенко, 25
32-21-67
телефон доверия/Call-центр
8 7182 32 19 37

Сайт отдела образования города Павлодара
Аналитика сайта
За год0
За месяц0
За неделю0
Вчера0
Государственные символы РК
Государственный Флаг Республики Казахстан Флаг – это один из главных символов государства, олицетворяющий его суверенитет и идентичность. Термин «флаг» происходит от нидерландского слова «vlag».Флаг - это прикрепленное к древку или шнуру полотнище установленных размеров и цветов, обычно с изображением на нем герба или эмблемы. С древних времен флаг выполнял функции объединения народа страны и его идентификации с определенным государственным образованием. Государственный флаг независимого Казахстана был официально принят в 1992 году. Его автором является художник Шакен Ниязбеков. Государственный флаг Республики Казахстан представляет собой прямоугольное полотнище небесно-голубого цвета с изображением в центре солнца с лучами, под которым – парящий орел (беркут). У древка – вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображение солнца, его лучей, орла и национального орнамента – цвета золота. Соотношение ширины флага к его длине – 1: 2. В традициях геральдики каждый цвет символизирует определенное понятие. Так, небесно-голубой цвет символизирует честность, верность и безупречность. Кроме того, небесно-голубой цвет имеет глубокое символическое значение в тюркской культуре. Древние тюрки всегда почитали небо своим...
ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ
Уважаемые родители! Работа Попечительского Совета в нашем образовательном учреждении – это не только эффективный, юридически грамотный инструмент привлечения внебюджетных средств, но и наиболее удобный способ оказания помощи образовательному учреждению, а значит и вашим детям, его воспитанникам. Объявление о формировании  Попечительского совета    На основании МОН РК от 27 июля 2017 года  № 355 «Об утверждении типовых правил организации работы Попечительского совета и порядок его избрания в организациях образования» в ГУ « СОШ № 6» формируется новый состав Попечительского совета на 2018-2019 учебный год. Уважаемые родители, мы ждем от вас предложений по составу ПС. (Типовые правила по организации работы Попечительского совета и порядок его избрания в организациях образования - прилагаются). Срок приема предложений до 25.09.2019 год. Администрация ГУ СОШ № 6 Об утверждении Типовых правил организации работы Попечительского совета и порядок его избрания в организациях образования   Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 июля 2017 года № 355. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 29 августа 2017 года № 15584.       В соответствии с пунктом 9 статьи 44 Закона Республики Казахстан от...
СЕМЬ ГРАНЕЙ ВЕЛИКОЙ СТЕПИ
СЕМЬ ГРАНЕЙ ВЕЛИКОЙ СТЕПИ 21 ноября 2018 Статья Главы государства «Семь граней Великой степи» Пространство – мера всех вещей, время – мера всех событий. Когда смыкаются горизонты пространства и времени, начинается национальная история. И это не просто красивый афоризм. В самом деле, если задуматься об истории немецкого, итальянского или индийского народов, то вполне справедливо возникает вопрос о соотношении территории и великих достижений этих народов в ходе тысячелетней истории. Конечно, Древний Рим и современная Италия – это не одно и то же, но итальянцы заслуженно гордятся своими корнями. Древние готы и современные немцы также не являются одним и тем же народом, но все они – часть огромного исторического наследия Германии. Древняя Индия с ее богатой полиэтничной культурой и современный индийский народ закономерно рассматриваются как одна уникальная цивилизация, продолжающая свое развитие в непрерывном потоке истории. И это правильный подход, позволяющий понять свои истоки, да и всю национальную историю во всей глубине и сложности. История Казахстана также должна быть понята с высоты современной науки, а не по ее отдельным фрагментам. И для этого есть убедительные аргументы. Во-первых, большинство протогосударственных объединений, о вкладе которых пойдет ниже речь,...
Казахстан - страна Великой Степи
Қазақстан - Ұлы Дала елі
Полиязычие
Работа попечительского совета
Государственные закупки
Государственные закупки 2023 год
Школьное питание
Итоговая аттестация выпускников
Итоговая аттестация обучающихся - процедура, проводимая с целью определения степени освоения обучающимися объема учебных дисциплин, предусмотренных государственным общеобязательным стандартом соответствующего уровня образования. Форма проведения: школьные выпускные экзамены. Место проведения: на базе школы, где обучается выпускник. Сроки проведения: ориентировочно с 29.05-09.06.   № Предметы Формы экзаменов Время обязательный 1  Родной язык и литература (русский)  Письменный - эссе 3 часа 2  Алгебра и начала анализа  Письменный 5 часов 3  История Казахстана Устно (по билетам) для подготовки ответа обучающемуся предоставляется не менее 20 минут 4  Казахский язык в школах с русским,  узбекским, уйгурским  и таджикскими языками  обучения,  Русский язык в школах с казахским языком  обучения Тестирование 80 минут...
Оценка качества обучения
Профориентация
Методическая помощь учителям
Информация для родителей
Рекомендуемый температурный режим занятий в школах города Павлодара в зимний период.
Анализ работы школы за 2017-2018 учебный год
План работы школы
Мектептің жұмыс тәртібі
Режим и график работы школы: Началоучебногогода,продолжительностьиканикулярныепериоды2021-2022 учебного года в организациях среднего образования независимо отформсобственностииведомственнойподчиненностиутвержденыприказомМОНРКот27июля2021года№368«Обопределенииначала,продолжительностииканикулярныхпериодов2021-2022учебногогодаворганизациях среднегообразования»: начало2021-2022учебногогода–1сентября2021года; продолжительность учебного года в 1 классах – 33 учебные недели, во2-11 (12) классах– 34учебные недели; каникулярныепериодывтечениеучебногогода:в1–11(12) классах: осенние – 7 дней (с1по 7ноября2021годавключительно), зимние –11 дней (с 30 декабря 2021 года по 9 января 2022 года включительно), весенние – 12 дней (с 19 по 30 марта 2022 года включительно);                            Режим занятий:5 – дневная неделя:1-11   класс. Сменность занятий:   1 смена:  1-11 классы, 2 смена: 2в,3г классы. Начало занятий I-й смены: 8час 30 мин. Окончание занятий I-й  смены: 14час 55мин. Начало занятий 2-й смены: 13. 00 мин. Окончание занятий 2-й смены: 18 час 05 мин. Обучение в традиционном(штатном) форматеосуществляется...
Устав школы
Устав государственного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 30 города Павлодара»   1. Общие положения   1. Государственное учреждение «Средняя общеобразовательная школа  № 30 города Павлодара» (далее – Государственное учреждение) является некоммерческой организацией, обладающей статусом юридического лица, созданной в организационно – правовой форме государственного учреждения для осуществления образовательной, воспитательной функций. 2. Вид государственного учреждения: коммунальное государственное учреждение.          3. Государственное учреждение создано на основании постановления акимата города Павлодара № 533/8 от 5 мая 2009 года.          4. Учредителем Государственного учреждения является местный исполнительный орган  –  акимат города Павлодара.          5. Права субъекта права государственной коммунальной собственности в отношении имущества  Государственного учреждения осуществляет  местный   исполнительный  орган  –  акимат   города  Павлодара.  6. Органом,  осуществляющим   управление   Государственным...
Проблемы леворукости. Что делать, если ребенок – левша?
  Есть дети, которые никак не могут освоить алфавит, не справляются со шнурками, задевают за все углы, постоянно роняют ложку, отвечают невпопад. Причиной этого может быть левшество. Проблема леворукости остается одной из самых серьезных проблем в педагогике и психологии.  Долгое время считалось, что леворуких детей необходимо переучивать, но в результате у детей развивались невротические реакции, возникали неврозы.     Что такое леворукость?  Это не прихоть ребенка. Это не привычка, не болезнь, это один из вариантов нормального развития организма, который часто зависит от врожденных генетических особенностей строения мозга ребенка. Так распорядилась природа, а природу ломать нельзя, нельзя вмешиваться в сложную деятельность мозга.      Кроме генетической леворукости, существует ещё патологическая. Если генетическая леворукость передается по наследству, то патологическая может возникать в результате «минимальной мозговой дисфункции», возникающей либо в процессе внутриутробного развития, либо при рождении. Высокая частота левшества наблюдается среди больных эпилепсией, олигофренией, шизофренией, задержкой в развитии.    У детей ведущая рука формируется в основном к 4 годам. Почти каждый десятый мальчик и реже девочка предпочитают пользоваться левой...
7 граней Великой степи