Задачи: - оказание помощи неблагополучной семье; - оказание консультативной помощи специалистами школы родителю; - вовлечение родителя во внеурочную деятельность; Продолжительность реализации плана – 1 год. В  работе  с семьей используются наиболее распространенные приемы консультирования: внушение, убеждение, художественные аналоги, мини-тренинги. № Наименование мероприятий Сроки выполнения Ответственные 1. Составление карты неблагополучной семьи.  Изучение семьи и осознание существующих в ней проблем. сентябрь. Классный руководители, сц.педагог 2. Первичное обследование жилищных условий неблагополучной семьи. Изучение причин неблагополучия в семье, ее особенностей, ее целей, ценностных ориентаций. сентябрь. Классный руководитель, соц.педагог, психолог. 3 Знакомство родителя с Уставом школы, Правилами поведения учащихся, единым требованиям в школе октябрь Классныеруководители 4. Посещение семьи учащихся с целью изучения характера...

Задачи: - оказание помощи неблагополучной семье; - оказание консультативной помощи специалистами школы родителю; - вовлечение родителя во внеурочную деятельность; Продолжительность реализации плана – 1 год. В  работе  с семьей используются наиболее распространенные приемы консультирования: внушение, убеждение, художественные аналоги, мини-тренинги. № Наименование мероприятий Сроки выполнения Ответственные 1. Составление карты неблагополучной семьи.  Изучение семьи и осознание существующих в ней проблем. сентябрь. Классный руководители, сц.педагог 2. Первичное обследование жилищных условий неблагополучной семьи. Изучение причин неблагополучия в семье, ее особенностей, ее целей, ценностных ориентаций. сентябрь. Классный руководитель, соц.педагог, психолог. 3 Знакомство родителя с Уставом школы, Правилами поведения учащихся, единым требованиям в школе октябрь Классныеруководители 4. Посещение семьи учащихся с целью изучения характера...

Основное различие нового формата ЕНТ – это разделение на Итоговую аттестацию для выпускников школ и сдача ЕНТ для поступающих в вузы.   Итоговая аттестация: Итоговую аттестацию сдают все без исключения выпускники школ по следующим (4 обязательных и 1 по выбору) предметам: 1.    Родной язык и литература – эссе (письменно), время – 3 часа; 2.    Алгебра и начала анализа – письменно, время – 5 часов; 3.    История Казахстана – устно (по билетам); 4.    Казахский язык в школах с русским, узбекским, уйгурским и таджикским языками обучения. Русский язык в школах с казахским языком обучения – тестирование; 5.    Предмет по выбору: физика, химия, биология, география, геометрия, всемирная история, литература, информатика, иностранный язык (английский, французский, немецкий) – тестирование (с учетом их профиля обучения: общественно-гуманитарное, естественно-математическое). Справочно: Уровень владения вторым языком будет проверяться путем тестирования по следующим блокам: 1. Аудирование - учащимся будет предложено 2 текста, по каждому тексту будут даны задания. Всего 10 заданий по двум текстам; 2. Чтение – учащимся будет предложено 2 текста, по каждому тексту будут даны задания. Всего...

  Приложение 2                к приказу Министра образования и науки  Республики Казахстан            от 7 апреля 2015 года № 172          Стандарт государственной услуги «Прием документов и зачисление детей в дошкольные организации образования»    1. Общие положения       1. Государственная услуга «Прием документов и зачисление детей в дошкольные организации образования» (далее – государственная услуга).       2. Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство).       3. Государственная услуга оказывается дошкольными организациями всех типов и видов (далее – услугодатель).       Прием и выдача документов для оказания государственной услуги осуществляются через канцелярию услугодателя.    2. Порядок оказания государственной услуги       4. Сроки оказания государственной услуги:       1) с момента сдачи пакета документов – 30 минут;...

31 января 2017 ПРОЕКТ Перечень специальностей с указанием дисциплин для групп специальностей и профилирующих дисциплин комплексного тестирования   № Код Наименование специальности Общепрофильные дисциплины Профилирующие дисциплины 1 Образование 1 5B010100 Дошкольное обучение и воспитание Основы педагогики и психологии Теория и практика воспитательной деятельности 2 5B010200 Педагогика и методика начального обучения Основы педагогики и психологии Теория и практика воспитательной деятельности 3 5B010300 Педагогика и психология Основы педагогики и психологии Теория и практика воспитательной деятельности 4 5B010400 Начальная военная подготовка Основы педагогики и психологии Творческий экзамен 5 5B010500 Дефектология Основы педагогики и психологии...

Стандарт государственной услуги «Прием документов и зачисление детей в дошкольные организации образования» Общие положения Государственная услуга «Прием документов и зачисление детей в дошкольные организации образования» (далее – государственная услуга). Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство). 3. Государственная услуга оказывается дошкольными организациями всех типов и видов (далее – услугодатель). Прием и выдача документов для оказания государственной услуги осуществляются через канцелярию услугодателя. Порядок оказания государственной услуги Сроки оказания государственной услуги: 1) с момента сдачи пакета документов – 30 минут; 2) максимально допустимое время ожидания до момента приема документов – 15 минут; 3) максимально допустимое время обслуживания – 15 минут. Форма оказания государственной услуги: бумажная. 6. Результат оказания государственной услуги: зачисление ребенка в дошкольную организацию на основании заявления одного из родителей или законного представителя. Форма представления результата оказания государственной услуги: бумажная. 7. Государственная услуга оказывается бесплатно физическим лицам (далее — услугополучатель). 8. График работы...

  Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного образования и специальные учебные программы, и иных гражданских служащих в области образования и науки Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 29 февраля 2016 года № 13317.       Сноска. Заголовок в редакции приказа Министра образования и науки РК от 12.04.2018 № 152 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).       В соответствии с пунктом 7 статьи 139 Трудового кодекса Республики Казахстан от 23 ноября 2015 года ПРИКАЗЫВАЮ:       1. Утвердить прилагаемые Правила и условия проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного...

  Информация взята с сайта https://kapital.kz/gosudarstvo/58989/ot-chego-i-kak-zacshicshat-detej-v-internete.htmlОт чего и как защищать детей в интернете   Кибербуллинг, вписки и секстинг Все знают, что в социальных сетях для детей и подростков много опасного контента.  «Социальные сети, разумеется, не являются абсолютным злом для детей. Напротив, это естественное продолжение общения и взаимодействия со сверстниками и особый способ познания мира. Однако в силу своей неопытности дети отнюдь не всегда понимают, что некоторые их действия в соцсетях могут повлечь за собой негативные последствия. А это может угрожать психологическому комфорту и физической безопасности ребенка, — рассказывает Дарья Лосева. — Основная задача родителей — научить ребенка, с кем можно общаться через социальные сети, а с кем общение может быть потенциально опасным». Новые угрозы в соцсетях Овершеринг — размещение излишней информации о себе. Например, фото с паспортом, посадочными билетами на самолет или фотографии с геометками. «Уезжаем с родителями на Мальдивы, забудьте про меня...

В школе осуществляют работу кружки по изучению английского языка для учителей предметников и казахского языка для некоренной национальности.    Для учащихся 3-4 классов работают кружки " Қызықты ағылшын тілі". Учащиеся 7 класса посещают спецкурс по физике , где преподавание ведется на английском языке.  Учителя естественно - математического цикла проходят обучение на курсах по преподаванию предметов на английском языке:   Абишева К.О-учитель химии  Байжанова Л.К- учитель физики Текенова А.К - учитель физики  Зардхан Н.З - учитель биологии 

    Информация по внедрению полиязычия в школах города Павлодара   Информация по внедрению полиязычия в школах города Павлодара СкачатьСмотреть Дорожная карта по полиязычию   Дорожная карта по полиязычию Скачать ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА развития образования и науки Республики Казахстан на 2016-2019 годы   ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА развития образования и науки Республики Казахстан на 2016-2019 годы СкачатьСмотреть Интегрированное обучение английскому языку и учебным предметам ЕМЦ (информатика, физика, химия, биология, естествознание)   Интегрированное обучение английскому языку и учебным предметам ЕМЦ (информатика, физика, химия, биология, естествознание) СкачатьСмотреть                                        

  ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Детский сад № 53» работает 5 дней в неделю с 7.00 до 19.00. Выходные днями являются суббота, воскресенье и общегосударственные праздничные дни.       Прием детей производится с 7.00 до 8.00 (если нет заявления, разрешающего приводить ребёнка позже в период адаптации).       Помните: своевременный приход и уход ребенка – необходимое условие правильной реализации воспитательно-образовательного процесса.         О невозможности прихода ребенка в детский сад по болезни или другой уважительной причине необходимо обязательно сообщить в ДОУ не позже 8.00 (воспитателям или администрации по телефону 60-76-49).         Ребенок, не посещающий детский сад более трех дней, должен иметь справку от врача, при возращении в ДОУ после более длительного отсутствия предоставляется справка о состоянии здоровья ребенка и контактах (за последний 21 день); после отсутствия в летний период - справка о контактах, обследование на гельминты. Необходимо заранее сообщать о дне выхода ребенка в ДОУ после болезни и длительного отсутствия. ПОРЯДОК ВЗИМАНИЯ ПЛАТЫ ЗА СОДЕРЖАНИЕ РЕБЕНКА Плата за содержание ребенка вносится в банк по...

   

  Приложение к приказу Исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от  10 марта 2017 года №109     Утверждены приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 января 2017 года № 94       Глава 1. Общие положения   1. Настоящие Правила проведения внешней оценки учебных достижений (далее - Правила) разработаны в соответствии с подпунктом 12)статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании»(далее - Закон) и определяют порядок проведения внешней оценки учебных достижений (далее - ВОУД) в: 1) начальной школе – выборочно, с целью мониторинга учебных достижений; 2) основной школе – выборочно, с целью мониторинга учебных достижений и оценки эффективности организации учебного процесса; 3) общей средней школе – с целью оценивания уровня учебных достижений; 4) высшем образовании – выборочно, с целью мониторинга освоения учебной программы по направлениям обучения. 2. В настоящих Правилах используется следующее понятие: 1) спецификация теста – документ, в котором описывается общая характеристика теста, количество и содержание заданий, время тестирования по конкретному предмету и дисциплине для определенного...

кружок "Шахмат"  Шахматы — настольная логическая игра со специальными фигурами на 64-клеточной доске для двух соперников , сочетающая в себе элементы искусства . Название берёт начало из персидского языка : шах мат, что значит буквально: «шах умер». В шахматы могут играть также группы игроков, друг против друга или против одного игрока; В школе кружок "шахмат" проходят 2 раза в неделю. Понедельник: 11:00-13:00   (2-4 классы)                         14:00-16:00  (5-7 классы) Вторник:         14:00-16:00  (8-10 классы) Четверг:          11:00-13:00   (2-4 классы)                         14:00-16:00  (5-7 классы) Пятница:         14:00-16:00  (8-10 классы)   Руководитель кружка "Шахмат" - Сембаев Е.Е.

Утверждаю Директор школы Бекбосынова Х.В. ______________2018 г. План профориентационной работы в 9, 11 кл.  на 2018-2019 учебный год  в СОСШПА№7 г. Павлодара № План Срок       Ответственные   1 Подготовить список детей 9, 11 классов, обновлять в течении года. Сентябрь Кл. руководители 2 Составить и заверить рабочий план с учебными заведениями. Постоянно Завуч Тонхорхан Б. 3 Обновлять профориентационный стенд.   Постоянно Завуч Тонхорхан Б. 4 Организовать профориентационную работу.      Постоянно   Психологи школы 5 Круглый стол: «Выбор профессий важное дело» 9,11 кл. Декабрь Кл.руководители 9-11 кл. 6 Совещание родителей по профориентационной работе. В течении года...

  Утверждаю Директор СОСШПА №7 Бекбосынова Х.В. ____________________ План работы социального педагога СОСШПА №7 на 2019-2020 учебный год   № Мероприятие Ответственные Сроки исполнения 1.        Подготовка и утверждение плана работы социального педагога на год, планов совместной работы с ОДН, КДН. Социальный педагог Сентябрь 2.      . Участие в выявлении учащихся, имеющих пробелы в знании фактического учебного материала, систематически или эпизодически не посещающих школу. Работа с журналами прошлого года, постановка на ВШК, ОДН. Социальный педагог Сентябрь и в течение учебного года. 3.        Оформление учетных документов на учащихся, поставленных на ВШК, ОДН. Социальный педагог Сентябрь и по мере постановки 4.      . Контроль за дисциплинарными дневниками с целью выявления нарушений Правил внутреннего распорядка учащимися, состоящими на ВШК....

«Утверждаю» Директор СОСШПА №7 Бекбосыновой Х.В. План работы с неблагополучными семьями № Содержание работы Сроки исполнения Ответственные 1. Выявление неблагополучных семей: а) пьющие родители; б) родители-наркоманы; в) не занимаются воспитанием детей; г) проявляют жестокость и насилие к детям. постоянно социальный педагог, психолог, воспитатели 2. Изучение семьи: общие сведения о родителях;  состав семьи; жилищные условия; материальная обеспеченность; санитарные условия и культура семьи. сентябрь- ноябрь социальный педагог, психолог,  воспитатели 3. Составление банка данных. сентябрь-октябрь социальный педагог, психолог,  воспитатели 4. Диагностическая работа: характеристика взаимоотношений в семье; характер взаимоотношений в семье; позиция ребенка в семье; отношение ребенка к матери; кто из членов...

1 КГКП «Павлодарский колледж транспорта и коммуникаций» г.Павлодар, ул. Димитрова, 2 8(7182)33-87-33 Pktik.kz 2 КГКП «Павлодарский технологический колледж» г.Павлодар, ул. Я.Геринга, 78 8(7182)51-58-59 Gpptk.kz 3 КГКП «Павлодарский педагогический колледж им. Б. Ахметова» г.Павлодар, ул. Исиналиева, 6 8(7182)61-81-65 ped-college.kz 4 КГКП «Павлодарский машиностроительный колледж» г.Павлодар, ул. Мира, 43 8(7182)55-45-72 Pmk-kolledg.kz 5 КГКП «Красноармейский аграрно-технический колледж» Павлодарский район с. Красноармейка ул. 60 лет Октября, 32 8(71845)53252 Kgkp-katk.kz 6 КГКП «Аксуский колледж Ж. Мусы» г. Аксу, ул. Астана, 1 8(71837)5-06-72 College-aksu.ucoz.kz 7...