Все

«Үлкен үзіліс» қалалық жобасының басталуы | көшіріп алу |
Договор с УПК 2026 | көшіріп алу қарау |
Рабочие учебные планы на 2026-2027 | көшіріп алу қарау |
«Павлодар қаласының № 14 жалпы орта білім беру мектебі» КММ бойынша орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі, логопед мұғалім, дефектолог лауазымдарының бос орындарына орналасуға арналған конкурс нәтижелері | көшіріп алу қарау |
«Павлодар қаласының № 14 жалпы орта білім беру мектебі» КММ бойынша қосымша білім беру педагогы бос лауазымына тағайындау конкурсының нәтижесі | көшіріп алу қарау |
«Павлодар қаласының Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебі» КММ қазақ тілде оқытатын бастауыш сынып мұғалімі лауазымына конкурс жариялайды | көшіріп алу қарау |
Ұлттық кәсіптік бағдар беру платформасы | көшіріп алу қарау |
Результаты конкурса | көшіріп алу қарау |
Конкурстың нәтижелері | көшіріп алу қарау |
22.10 арналған мәзір | көшіріп алу қарау |
Бұйрық 399 | көшіріп алу қарау |
«Құзыреттілік орталықтары» жобасы аясында «Мектепке дейінгі білім берудегі инновациялар: тәжірибе, ізденіс, нәтиже» тақырыбындағы қалалық семинар | көшіріп алу қарау |
21.10 арналған мәзір | көшіріп алу қарау |
«Құрманғазы атындағы балалар музыка мектебі» КМҚК дәстүрлі ән айту сыныбы бойынша конкурс нәтижесі бойынша педагог лауазымына конкурс жариялайды | көшіріп алу қарау |
Мектеп аттестациясы | көшіріп алу қарау |
Правила внутреннего распорядка и поведения учащихся в школе | көшіріп алу қарау |
Өзін-өзі бағалау | көшіріп алу қарау |
Мектептегі ішкі тәртіп және оқушылардың мінез-құлық қағидалары | көшіріп алу қарау |
«Павлодар қаласының Мұхтар Әуезов атындағы жалпы орта білім беру мектебі» КММ бойынша педагогтердің бос және уақытша бос лауазымдарына тағайындау конкурсының нәтижесі | көшіріп алу қарау |
«Павлодар қаласының М. Әуезов атындағы жалпы орта білім беретін мектебі» КММ орыс тілі және әдебиет мұғалімі бос лауазымына конкурс жариялайды (1 бос орын). ). Конкурсты өткізу мерзімі 21.10.2026 ж. - 6.11.2026 ж. Құжаттарды қабылдау мерзімі 21.10.2026 ж. - 30.10.2026 ж. аралығында | көшіріп алу қарау |


