"Жас Ұлан"
РЕСПУБЛИКАЛЫҚ БІРЫҢҒАЙ «ЖАС ҰЛАН» БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕР ҰЙЫМЫНЫҢ ЖҰМЫСЫ ТУРАЛЫ
ЕРЕЖЕ
1. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
1.1.«Бірыңғай «Жас Ұлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымы» Республикалық қоғамдық бірлестігі(бұдан әрі – «Жас Ұлан») Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың бастамасы бойынша құрылған Қазақстан Республикасы балалар мен жасөспірімдердің қоғамдық ұйымы болып табылады.
1.2. «Жас Ұлан» - өскелең ұрпақты жоғары рухани-адамгершілік құндылықтар, гуманистік, толеранттылық пен демократиялық ұстанымдарға негізделген қазақстандық патриотизм рухында қалыптастыратын ұйым.
1.3.«Жас Ұлан» өзінің қызметін шығармашылық, спорттық, қоғамдық, үкіметтік емес ұйымдармен және мемлекеттік мекемелермен бірлесе жүзеге асырады.
1.4.«Жас Ұлан» өз қызметінде Қазақстан Республикасының Конституциясы, заңнамасы және басқа да нормативтік құқықтық актілерін, Қазақстан Республикасында ратификацияланған халықаралық актілерді басшылыққа алады.
2. МАҚСАТЫ МЕН МІНДЕТТЕРІ
2.1.«Жас Ұланның» мақсаты:
- өскелең жас ұрпақтың бойында патриоттық, білім мен өзін-өзі жетілдіруге деген құштарлық, беріктік, Отан тарихына, Тәуелсіз Қазақстанның бүгіні мен болашағына деген жауапкершілікті...
Бейіндік пәндерді біріктіру
БЕЙІНДІК ПӘНДЕРДІ БІРІКТІРУ
№
Шартбелгі
Мамандықтардың атауы
Бейінді пәндердіқиыстыру
1 бейінді пән
2бейінді пән
1
5В010100
Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу
биология
география
2
5В010200
Педагогика және бастауыш оқыту әдістемесі
биология
география
3
5В010300
Педагогика және психология
биология
география
4
5В010400
Алғашқы әскери дайындық
шығармашылық
шығармашылық...
Ұсынылған жауаптардан бір немесе бірнеше дұрыс жауапты таңдауға арналған тест тапсырмаларының орындалуын бағалау
Ұсынылған жауаптардан бір немесе бірнеше дұрыс жауапты таңдауға арналған тест тапсырмаларының орындалуын бағалау
жүктеу
2016-2017 оқу жылының аяқталуы бойынша іс-шара жоспары
БЕКІТЕМІН
мектеп директоры
________ А.Т. Текжанова
2016-2017 оқу жылының аяқталуы бойынша іс-шара жоспары
№
Іс-шара
Мерзімі
Жауаптылар
1
Мұғалімдер ұжымында қарастырыпжәне оқушылар мен ата-аналарына жеткізу:
- Білім және...
Тестілеу балдарын жалпы орта білім туралы аттестаттың бағаларына ауыстыру шкаласы
Тестілеу балдарын жалпы орта білім туралы аттестаттың бағаларына ауыстыру шкаласы
жүктеу
"Нұр Арман" арнайы партиялық жобасын бекіту
"Нұр Арман" арнайы партиялық жобасын бекіту туралы
жүктеу
"Нұр Отан" партиясының "Нұр Арман" арнайы партиялық жобасының шеңберіндегі қайырымдылық білім берудегі гранттар туралы
жүктеу
Нәтижелері
ОЖСБ нәтижелері
4 - сыныптар
жүктеу
ОЖСБ нәтижелері
9 - сыныптар
жүктеу
Кітапхана жаңалықтары
Кітапхана туралы жалпы мәліметтер
Жалпы қоры – 35079
Оқулықтар – 29231
Қазақ тіліндегі кітаптар – 17466
Отыратын орындар саны – 72
Кітапхананыңауданы – 154 кв. м
Компьютерлер саны – 7
Оқырмандарға қызмет көрсету уақыты:сағат 9.00-ден 16.00-ге дейін
Бейсенбі – әдістемелік күн (қормен жұмыс, құжаттама, кітапхана белсенділерімен)
Кітапхана меңгерушісі: Айтжанова Динара Қайырқызы
Фотогаллерея
Маркунас Роман 7"г"
Русский язык
Деепричастие
жүктеу
Деепричастный оборот
жүктеу
Служебные части речи
жүктеу
Служебные части речи
жүктеу
Казахский язык
Задания к урокам
жүктеу
Казахская литература
Задания к урокам
жүктеу
История Казахстана
Задания к урокам
жүктеу
Всемирная история
Задания к урокам
жүктеу
Биология
Задания к урокам
жүктеу
Физика
Задания к урокам
жүктеу
ОЖСБ – ға дайындыққа арналған іс – шаралар жоспары
2018– 2019 оқу жылында ОЖСБ – ға дайындыққа арналған
іс – шаралар жоспары
№
Іс – шара
Мерзімі
Жауаптылар
1
Нормативтік – құқықтық құжаттармен, ОЖСБ-ны ұйымдастыру сұрақтары бойынша әдістемелік ұсыныстармен танысу.
Қыркүйек – қазан
ДОТЖжО
М.Б. Рахметова
2
Ұстаздардың кәсіби деңгейі мен сапалы құрамын анықтау үшін 9 – сыныптарда сабақ беретін мұғалімдер туралы мәліметінің «қорын» жасау.
Қараша
ДОТЖжО
М.Б. Рахметова
3
Тестілеу өткізу, байқау тестілеудің мониторингін, анализін жасау мақсатымен, пән мұғалімдерінің тест тапсырмаларын дайындау.
Жыл бойы
Пән мұғалімдері
4
Оқушылармен және олардың ата – аналарымен ОЖСБ-ға дайындық бойынша жиналыс және жеке әңгімелесу өткізу.
жыл бойы
ДОТЖж орынбасарлары мен...
