«Парасаттылық» Арнайы курсы    Курстың мақсаты:оқу уәждемесінің тұрақты дұрыс жасалуы, бесінші сынып оқушыларын оқудың жаңа жағдайларына бейімдеу, оқушылардың зияттық   және эмоциялық, шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту болып табылады.   Оқу барысында «дөңгелек үстел», жағдайды үлгілеу, пікірталас, «ой-талқы», топпен жұмыс жасау сияқты белсенді оқыту әдістері мен жаттығу элементтері, психологиялық ойындар қолданылады.

«Арт-терапия» Арнайы курсы   «Арт-терапия»курсының мақсаты - оқушылардың психологиялық дамуын қолдау және өзін-өзі дамытуға жағдай жасау болып табылады.                 Балалардың тапсырмаларды орындауда эмоциялық жағдайда дайын болуы үшін, әрбір сабақ жаттығудан басталады. Кейін рефлексия жасау үшін негізгі жаттығу өткізіледі.

Кітапхана туралы ойлар Кітапхана – оқырман мен кітап арасындағы алтын көпір. Білімнің қайнар бұлағы - кітап. Кітап оқу – адамзат ойлап тапқан ең ғажайып құбылыстардың бірі. Рухани жан дүниеңе демеу беріп , адамның адами қасиетін арттыратын да осы кітап. Сондықтан да мұны адамзаттың баға жетпес құндылығы деп білеміз. Кітап қана дәл мәнді білім береді, себебі ол адамды терең ойлауға жетелейді.  

Мектептің «Атамұра» этнографиялық мұражайы 2001 жылдың желтоқсанында құрылған. 2002 жылы қалалық тексеріс конкурсы бойынша III дәрежелі дипломмен марапатталды. Оқушылардың ұстаздардың, ата-аналардың бірлескен күшімен жиналған жасанды экспоннатардың әр түрлілігі ерекше аталы. Мұражай үлкен қолданбалы мағынаға ие. Онда жиналған барлық материалдар қазақ тілі мен әдебиет, еңбек және бейнелеу өнері сабақтарында кеңінен қолданылады. Қазіргі уақытта мемлекеттік тілдің дамуына ұлттық салт-дәстүрді, халық мәдениетінің бір саласын үйрету қарастырылып отыр.  Мұражайдың «ауыл көрінісі» атты басты экспозициясы қазақ халқының тұрмысы мен даналығын көрсетеді. Тау етегіндегі ауыл көрінісін көрермендер таңдана, әрі үлкен қызығушылықпен қарайды. Бұл экспозицияда аппақ киіз үйлер, қолында домбырасы бар қария, ошақ басындағы бәйбіше, бүркіті бар аңшы, алтыбақанда серуендеген жігіттер мен қыздар бейнеленген. Бұл керемет этнографиялық композиция қазақ ауылының өмірі мен тұрмысын, жайлаудың қайталанбас өзіндік өмірін бағалап және тамсандырады. Басты қызығушылықты киіз үйдің іші тудырады. Оның әдемілігі мен сұлулығын келесідей бұйымдар келтіріп тұр. Яғни, кілемдер, текемет, алаша, сырмақ , түзкиіз. Экспозицияда тұрмысқа, шаруашылыққа қажетті заттар, сандықтар, дөңгелек үстел, ағаш табақ, бесік,...

№7 ЖОББББММ 2011 жыл Мұғалімдер күнінде  мұғалімдерге арналған ашық хат. 8 наурыз мерекесіне  №7 ЖОББББММ  ұжымына арналған ашық хат. 2012 жыл. 2012 жылғы №7 ЖОББББММ түлектеріне сыйлық! №7 ЖОББББММ ұжымын 2013 жаңа жылмен құттықтау ашық хаты. 2013 жылғы 8 наурыз мерекесіне  №7 ЖОББББММ  ұжымына арналған ашық хат.

ҚР Президенті – Жолдауы   Мемлекет басшысы Н.Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауы. 2017 жылғы 31 қаңтар «Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік»   Құрметті қазақстандықтар!   Мен Қазақстан халқына жаңа дәуір қарсаңында сөз арнап отырмын. Еліміз өзінің 25 жылдық даму кезеңінен абыроймен өтті. Біз елімізді мақтан тұтамыз. Табыстарымыз бен жетістіктеріміз туралы Тәуелсіздігіміздің 25 жылдық мерейтойында атап өттік. Оларды бүкіл әлем біледі және жоғары бағалайды. 2017 жылдың басынан бастап Қазақстан Біріккен Ұлттар Ұйымы Қауіпсіздік Кеңесінің мүшесі болды. Биыл Астанада «ЭКСПО-2017» халықаралық көрмесі өтеді. Мұндай өте маңызды әлемдік деңгейдегі іс-шараны біз ТМД және Орталық Азия елдерінің арасында бірінші болып өткіземіз. Алматыда Универсиада-2017 спорт ойындары өтіп жатыр.  Оған 57 мемлекеттен 2 мыңнан астам  спортшы мен делегация мүшелері қатысуда. Осының барлығы Қазақстанның халықаралық аренада жоғары беделге ие болғанын және саясатымыздың дұрыстығын көрсетеді. Қазақстан 2050 жылға қарай әлемдегі ең алдыңғы қатарлы 30 мемлекеттің қатарына қосылуға тиіс. Біз осы мақсатқа қарай табандылықпен ілгерілей береміз. Жаһандық...

              Қоғамдық қор филиалының «Нұрсұлтан Назарбаев білім беру қоры», «Арыстан» мамандандырылған лицейі 2013 жылға 9 сыныпқа кандидат алу мен 10 сыныпқа қосымша іріктеу жұмысын бастайды.               Қабылдау ережесіне сәйкес, комиссия ұл балалармен емтихан өткізеді.(математика, қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі бойынша тестілеу)10 сынып кандидаттары ағылшын тілінің орнына Қазақстан тарихы) 3 сағат, кәсіби-психологиялық тестілеу-2 сағат, дене дайындығы бойынша мөлшерлеме-1 сағат.               Тестілеуге, соның ішінде, дер кезінде құжаттарын толық жинамаған ұл балалал да өткізіледі.                Лицейге алудың ерекшелігі мынада: -оның әлеуметтік бағыты бар, оқыту мен ұстау қоғамдық қор филиалының «Нұрсұлтан Назарбаев білім беру қоры» есебінен жүзеге асырылады. -түсу кезінде басым құқықпен аз қамтылған отбасынан шыққан балалар пайдаланады; -лицейді аяқтағаннан кейін түлектер әскери оқу орындарына, Министрлік қорғанысқа, сонымен қатар күштер құрылымына түсулері керек; - іріктеуді ұйымдастырғанда шектеуліктер...

Баскетбол спорт секциясы   Баскетбол ойыны ойыншылардың икемділік пен шыдамдылықтарын дамытады. Ойыншылар уақыт пен кеңістікте бейімделуге үйретеді. Баскебол ойыны, шабуылшы болуға және қорғаныста мықты болуды талап етеді. Ойыншы,алаңдағы ойыншылардың тұру,орын ауыстыруын қарап,допты қарсылас алаңына бағыттауды ойластыра білу керек. Баскетбол ойыны кезіндегі оқушылардың алатын жүктемесі, басқа міндеттерді орындауға мүмкіндік береді. Сабақтар №7 ЖОББББММ үлкен залда аптасына 2 рет болады. Жаттықтырушы: Құсаинов Қ.Қ.

Үстел теннисі спорт секциясы   Үстел теннисі секциясына 15-20 адам жаттықтырылады. Жаттықтырушысы: Сембаев Е.Е. Сабақ аптасын 1 рет сағат 15.00-да өтеді. Үстел теннисі-бұл ойын ерекше техниканы талап ететін қалақ бас таяқты  және кішкентай доппен ойналады.Ойын барысында жылдамдық пен ойлау қабілеті мен дене сапасы дамиды.

Волейбол спорт секциясы Жаттықтырушы: Сембаев Е.Е. Спорт секциясына бір топта 15 адамнан қатысады.Сабақтар №7 ЖОББББММ үлкен спорт залында өтеді. Волейбол  топтық ойын. Техника-нақтылық  дайындықпен байланысты теориялық білімге ие топтық ойын түрі. Мақсаты: допты тордың үстімен, қарсыласының алаңына тигізу. Ойын шыдамдылықпен, ептілікті,координацияны дамытады. Сабақтар дүйсенбіде және сенбі күндері өтеді.

Күрес спорт секциясы Күрес. Секцияны жүргізетін жаттықтырушы К.К.Құсайынов..Сабақтар 14.30-16.30 аралығында әр дүйсенбі, сәрсенбі және сенбі күндері болады. Оқушылар әртүрлі сайыстарға қатысып, облыстық, қалалық турнирлерде жүлделі орындарды жеңіп алды. Күрес дене сапасын, күш-жігер, координацияны дамытады. Күрес-күштілердің спорт түрі. Күрескер тез қимылдарға, қарсыласына дер кезінде жауап қайтаруға дайын болуы керек.Күрескерде бұлшық еттері, иық бұлшықеттері жақсы дамыған болу керек. Дұрыс құлап, бірқалыптылықты сақтай алу керек.

Футбол спорт секциясы Жаттықтырушы: Бозтаев Е.Б  Спорт секциясында 1 топта 15 адамнан аса бала шұғылданады.Сабақтар №7 ЖОББББММ үлкен спорт залында өтеді. Осы спорт түрі шыдамдылықты, жігерлікті, допты жүргізу қабілетін дамытады. Бұл арнайы алаңдағы топтық ойын.Мақсаты: допты қарсыласының қақпасына аяқпен немесе кез келген дене мүшесімен соғу.(тек қана қолмен емес) Оқушылар ойын барысында, қорғау шеңберін құрып, шабуыл жасап, техникалық-тактикалық әдістерін қолданып, қарсыласының қақпасына қажетінше көп доп соғуға тырысады.                  Күні Жынысы Сынып Уақыты   Дүйсенбі қыздар 5-7 сыныптар 15:00-16:00   Сәрсенбі қыздар 1-4 сыныптар 15:00-16:00 Бейсенбі ұлдар 1-4 сыныптар 15:00-16:00   Жұма     ұлдар 8-11 сыныптар 16:00-17:00   Жексенбі   ұлдар 8-11 сыныптар...

«Әсем әуен» вокалды-хор студиясы   «Әсем әуен» вокалды-хор студиясы №7 мектепте 2016 жылдың қыркүйек айынан бастап жұмыс ісетуде. Студияның ұжымы бірқалыпты. Студияның жетекшісі Рыскелді Мұратбекқызы Рахимбаева әнді әркім орындай алады, балаларды ән айтуға үйрету керек және музыкалық есту қабілетін дамыту керек деп есептейді. Оқушылардың тәрбиесінде вокалды дәстүр өсіп келе жатқан ұрпақтың эстетикалық-адамгершілік тәрбиесінің амалының негізі болады. Дауыс-табиғи дарын, құдайдан адамға берілген ерекше байлық. Музыкалық есту қабілетінің дамуына байланысты бала кезден ән айта бастайды. Ерте кезден балалар сезімдік қарым-қатынасты қажет етіп, шығармашылық қабілеттерін дамыту керектігін сезінеді. Түгел адамдардың сезімдері жұмыс істейтін жағдай туғызу керек.Ең алдымен өзімнің қоршаған ортаны қабылдай алатын күйіне енуім керек. Мен жоғары кәсіби вокал тобын құру үшін ұжымды құрмаймын, вокалды тұңғиық меңгеру үшін емес, бала жанындағы достарының алдында музыкалық әлемді көруге, тануға үйрету үшін құрамын. Жеке дара адам мен шығармашылық үрдісте бірге тез әлеуметтенеді. Бейне-балаларды оқытуда түсінушілік менің кілтім болып есептеледі. Бейне-музыкалық шығармада жатыр,ән айту, бейнелеуде,әдебиет т.б. Ол жаңа мінез, әркім өздерін көріп, өз дауыстарын тауып, әрдайым өзгерісте...

Дұрыс тамақтану ережелері! 1. Адам күніне 3-4 рет ас қабылдауы керек. Әрбір қабылдау барысында астың мөлшері 2 алақанды қосқандағы уыс көлеміне тең болуы тиіс. Сонда қабылдаған ас, асқазанның 3/4 бөлігін ғана толтырады. Асқазандағы астың дұрыс араласуына және ас қорыту сөлімен әрекеттесуі үшін, бұл ережені қатаң түрде сақтау қажет.  2. Астың негізгі мөлшерін қабылдау 12.00-14.00 аралығына сәйкес келуі тиіс. Бұл кезде От элементі мен бауырдың белсенділігі жоғары болады. Сондықтан қуатты, майлы астар тәуліктің осы кезінде қабылдануы тиіс. 3. Суық кезде жеміс пен көкөністерді қолдануды шектеу керек. Суық мезгілдерде піспеген затты жеу салқын тиюге, ісіктің пайда болуына, ас қорыту мәселелерінің туындауына алып келеді. 4. Жаңа пісірілген тағамды жеу. Ұзақ сақталған тағамдарда улы заттар мен салқындық қасиет жиналады. Ал, етке бұл қасиет тән емес, суықта сақтаған сайын жылылық қасиеті арта түседі. 5. Тамақты мұздай немесе ыстық күйде пайдалануға жол бермеу керек. Астың жоғары немесе төмен температурада болуы асқазан сөліне зиян келтіреді. 6. Тағам қабылдау барысында сұйықтық ішуге болмайды, ішкен жағдайда ас қорыту сөлінің шоғырлануы азайып, асқазанның ас қорытуы төмендейді. 7. Ас қорыту шоғырлануының Оты жоғары болғанда, бірінші қою тағамды жеп, 20-30 минуттан кейін сұйық тағамды ішкен дұрыс. 8. Асты...

Пассивті темекі шегудің зияны    Пассивті темекі шегу – ауадағы темекі түтінін жұту (тыныс алу). Мұндай ауада темекі бұйымдарының (сигареттер, сигаралар немесе мүштіктегі темекі) жанғанына пайда болған темекі түтінінің зиянды құрамы болады, ол жанама түтін деп аталады (ол өте улы және қауіпті болады), сондай-ақ темекі шегетін адам демалатын негізгі түтін болады. Олардың бәрі бірігіп, шамамен төрт мыңға (кейбір мәліметтер бойынша жеті мыңға) жуық химиялық қосылыстардан тұратын қайталама темекі түтінін құрайды, олардың көбі қауіпті ауруларға шалдықтырады. Химиялық қосылыстар сол түтінді жұтуға мәжбүр шылымқорларға ғана емес, сонымен қатар айналадағы адамдарға да зиянын тигізеді. Пассивті шылым шегу жиі канцерогенді және өкпе обырына, сондай-ақ жүрек-қантамыр аурулары мен тыныс алу жүйелерінің ауруларына шалдықтыруы мүмкін.   Балалардың тыныс алуы жиірек және ағзалары өсіп жатқандықтан, ересектерге қарағанда пассивті шылым шегу қаупіне көп ұшырайды.