Дополнительное образование в Детской технической школе осуществляется на бесплатной и общедоступной основе, с широким охватом детей различных возрастов.         Техническая школа была образована в 1952 году и называлась Домом юного техника, позднее ее переименовали в областную станцию юного техника, а с 19 января 1999 года она носит название «Детская техническая школа». Она была и остается единственной школой в городе и области, где дети могут заниматься техническим моделированием.      Школа достаточно полно представляет техническое и декоративно-прикладное творчество как комплексную и системную область знаний и практических умений. Накоплен богатый опыт разнообразных видов детского научно-технического творчества, моделирования и конструирования предметов современного авиа-, авто-, судопроизводства. Освоение новых информационных технологий, исследования новых областей знаний, неограниченных рамками стандартов, создают благоприятные условия  для  обучения детей научно-технической и декоративно-прикладной деятельности, как в комплексе, так и в рамках узкой специализации.         Основные направления деятельности Детской технической...

Руководитель: Ильясов Руслан Борисович.         Воспитанники кружка, изучают различные конструкции судов, учатся понимать и читать чертежи, разбираться в устройстве различных классов морских и речных судов, усваивают основы морской корабельной терминологии, получают необходимые конструкторские и трудовые навыки и умения.Целью работы кружка, творческих способностей детей через занятия судомоделированием. В ходе реализации программы кружка у воспитанников формируется конструкторские и технологические знания, приемы репродуктивной и творческой деятельности в процессе изготовления судомоделей и работы с соответствующей технической документацией. Кружковцы на занятиях знакомятся  с мировой историей флота и судомоделизма, учатся пользоваться оборудованием и инструментами  при столярных и слесарных работах, воспитываются общетрудовые и специальные знания, умения и навыки.     Учебные занятия включают в себя теоретическую и практическую части.Формы проведения занятий: лекционные, комбинированные, практические. На занятиях кружковцы  закрепляют и углубляют знания, полученные на уроках математики, физики, учатся применять их на практике.    Итоги реализации дополнительной общеобразовательной программы «Судомоделирование» проводятся в форме...

   Авиационный моделизм - это первая ступень овладения авиационной техникой, увлекательный технический спорт, поиски исследователя и дорога в большую авиацию. В Детской технической школе работают три авиамодельных  кружка. Полную информацию вы можете получить на сайте авиа моделистов - http://modelism-pvl.kz/  Руководитель: педагог высшей категории Соц Сергей Фёдорович    В них занимаются учащиеся школьного возраста, начиная с 3-го класса. Учебные занятия включают в себя теоретическую и практическую части.В основе работы кружка авиамоделистов лежат практические занятия. Строя модель, регулируя или запуская ее, юный авиамоделист должен знать, как эта модель устроена и почему летает, на каких законах физики основано то или иное ее действие.    Именно здесь, в авиамодельном кружке, ребята получают и свои первые знания об авиации, и практические навыки, используемые для постройки своих моделей.    Занимаясь авиамоделизмом, школьники получают необходимые трудовые навыки; их мечта об авиации перерастает в увлечённость, а увлеченность определяет выбор профессии.     Модель самолёта, даже самая маленькая, - это самолет в миниатюре со всеми его свойствами, с его аэродинамикой, прочностью, конструкцией. Чтобы построить хорошую модель, нужно "кое-что"...

Руководитель: педагог Маричев Руслан Валерьевич      Главная цель работы кружка  -  способствовать развитию интереса воспитанников к автомобильному делу, расширить и закрепить определенные знания и умения политехнического характера, научить работать с инструментами и материалами. В кружке ребята вначале осваивают изготовление простых моделей контурных автомобилей и аэромобилей. Затем  кружковцы  учатся производить элементарные расчеты и строить более сложные и разнообразные модели автомобилей.     В ходе реализации программы кружка воспитанники овладевают технической терминологией, приемами конструирования различных классов автомоделей, технологической обработкой различных материалов, осваивают различные технологии путем применения их в изготовлении моделей. У воспитанников кружка формируются умения и навыки  практической работы по сборке автомобилей, они учатся и в дальнейшем могут читать и чертить схемы и чертежи моделей,развивается мотивация к техническому творчеству и познанию, фантазия, изобретательность, умение подготовки модельной техники к выставке и соревнованиям.     Учебные занятия включают в себя теоретическую и практическую части.Оценка знаний, умений и мастерства - это выставки технического творчества и соревнования.  ...

Дата открытия 2016 Назначение Реализация государственной политики по дополнительному образованию и воспитанию в области технического образования Перспективы Создание единого образовательного пространства для успешной социализации личности учащихся через сетевое взаимодействие с учреждениями всех звеньев системы образования, организаций культуры и спорта, НПО для успешной социализации личности учащихся через сетевое взаимодействие.Общая проектная мощность - 108 учащихся Язык обучения Государственный, русский Контингент 602 Общая площадь 682.7 м2 Кадровый состав Общее количество педагогов – 18По образованию: высшее- 14 (77,7 %)средне-специальное- 3 (16, 6 %)среднее- 1 (5,5 %) По категориям: высшая- 11 (61,1 %) первая- 1 (5,5 %) вторая- 1 (5,5%) без категории- 5 (27,7 %) Наличие кабинетов учебных кабинетов – 9демонстрационный зал-1 Достиженияза 2015- 2016 уч. год На международном уровне:- Научная конференция «XVI Сатпаевские чтения»Довбанюк Дмитрий – 1 место в секции «Автоматизация» в номинации «Микропроцессорный автомат управления осветительными установками»На...

Александр Николаевич родился в1957 году. Окончил Павлодарский индустриальный институт. В системе образования работает с 1982 года. Основная деятельность Александра Николаевича связана с воспитанием и обучением молодого поколения. С 1993 года директор Детской технической школы. Награжден почетными грамотами Министерства образования и науки и нагрудным знаком имени Ы. Алтынсарина. Общий стаж работы: 40 лет Стаж работы в отрасли: 32 года Стаж работы в данном коллективе: 22 года Контактные данные +7(7182) 68-28-72, 68-28-85 Александр Николаевич более 30 лет работает в системе образования, с 1993 года директором станции юных техников (ныне Детская техническая школа). Творческий руководитель, обладающий высокими организаторскими способностями совершенствуя свою деятельность, вводит рационализаторские предложения. Школа под руководством Александра Николаевича постоянно организовывает выставки, городские и областные мероприятия, принимает участие в Республиканских выставках. Ежегодно наши воспитанники представляют Павлодарскую область и занимают призовые места на Чемпионатах Республики Казахстан по судомодельному и авиамодельному спорту, республиканских выставках декоративно-прикладного искусства. К каждой выставке: пусть это показательные выступления авиамоделистов, открытое областное первенство по судомодельному спорту,...

С 12 июня по 14 июня 2015 года, на базе Детской технической школы пройдут Республиканские соревнования технического творчества и изобретательства (авиа-, ракето-, авто-, судомоделирование, действующие модели робототехники). Участвуют команды из городов - Астаны, Алматы, Павлодара, Экибастуза, Караганды и т.д. Из Акмолинской, Актюбинской, Алматинской, Атырауской, Восточно-Казахстанской, Жамбылской, ЗКО, Мангистауской, Костанайской, Павлодарской, Карагандинской, Северо-Казахстанской областей. От Павлодарской Детской технической школы участвует команда под руководством Соц Сергея Фёдоровича: 1. Роговской Никита, СШ № 40, 8 кл. Судомодели F-4-B, FSR-ECO-Стандарт 2. Сейтказин Алишер, СШ № 17, 5 кл Роботы 3. Туленов Дияр Павлодар, НИШ, 7 кл. Полукопия 4. Галымбеков Бауыржан, СШ № 10, 3кл Судомодели FSR-ECO мини стандарт 5. Мочалов Адам, СШ№ 36, 6кл. Судомодели Ф-2-Ю 6. Овчаров Артур, СШ№ 13, 7кл. Авиамодели F-1-A, F-1-H 7. Калинин Олег, СШ№ 11, 10кл. Авиамодели F-3-J; Радиоуправляемые автомодели РЦБ, Багги

  Авиамоделизму я обязан многим. Постройка и запуск летающих моделей определили мой путь в авиацию А. С. Яковлев   Авиационный моделизм - это первая ступень овладения авиационной техникой, увлекательный технический спорт, поиски исследователя и дорога в большую авиацию. В Детской технической школе работают три авиамодельные лаборатории. Полную информацию вы можете получить на сайте авиа моделистов - http://modelism-pvl.kz/ Руководители: Соц Сергей Фёдорович, Брагин Александр Юрьевич, Ерёменко Марк Петрович, Силкин Андрей Николаевич. В них занимаются учащиеся школьного возраста, начиная с 3-го класса. Как и в любом деле, познание авиамоделизма начинается с постройки простых моделей Именно здесь, в авиамодельном кружке, ребята получают и свои первые знания об авиации, и практические навыки, используемые для постройки своих моделей. Занимаясь авиамоделизмом, школьники получают необходимые трудовые навыки; их мечта об авиации перерастает в увлечённость, а увлеченность определяет выбор профессии. Модель самолёта, даже самая маленькая, - это самолет в миниатюре со всеми его свойствами, с его аэродинамикой, прочностью, конструкцией. Чтобы построить хорошую модель, нужно "кое-что" знать. Постройка модели сталкивает моделиста не с разрозненными науками, а с их взаимодействием. Постепенно, приобретая...

      Детская техническая школа до отказа заполнена мальчишками всех возрастов. Как приятно видеть столько восторженных мальчишеских глаз, столько умелых рук и умных голов! Вот настоящее дело для них, вот что может отвлечь их от улицы. За несколько лет работы ребята научились мастерить катера и подводные лодки не только из готовых наборов, но и самостоятельно, выискивая чертежи. Много лет работает педагогом дополнительного образования Кучуков Рашит Абдулбариевич. Бывший ученик Ермакова Валентина Александровича, как и учитель увлеченный и мечтательный, вырастил не мало поколений ребят, которые стали моряками, капитанами. Ребята выполняют точные копии кораблей, только уменьшенные в несколько раз, но такие же красавцы, как и настоящие. Все корабли радиоуправляемые. Если побывать на соревнованиях по судомоделизму, то чувствуешь, что попал в чудо страну: красиво скользят по дну подводные лодки, а потом всплывают в «заданном квадрате», разрезают пополам поверхность воды юркие катера. Есть у Рашита Абдулбариевича и продолжатели: его внуки Ильясов Руслан Борисович и Роман Борисович стали такими же мастерами. По примеру своего деда, чтобы продолжить его дело стали педагогами в Детской технической школе.   Строить прекрасные корабли учат на занятиях судомодельного...

  Мастерская "Военная техника" «Собраться вместе – это начало, Держаться вместе – это прогресс, Работать вместе – это успех» Генри Форд     Кружок «Военная техника» рассчитан на работу с детьми 2-10 классов. На занятиях кружка ребята знакомятся с различными видами военной техники, с историей применения этой техники, учатся изготавливать действующие модели – самоходные пушки САУ, танки, грузовики, бронетранспортёры, ракетные установки.. Цели и задачи кружка – научить воспитанников мастерить макеты из подручных материалов, познакомить с различными способами их обработки; воспитание гражданско-патриотического самосознания воспитанников на основе боевых подвигов с использованием боевой техники, макеты которой ребята изготовляют на кружке. Программа кружка сочетает в себе практическую работу в кружке с необходимыми теоретическими сведениями, которые должны знать школьники. Основная цель теоретической, образовательной части программы — объяснить воспитанникам принцип действия и устройство технических моделей, познакомить учащихся с устройством настоящих военных машин и их использованием в производственных условиях. Программа кружка предусматривает знакомство учащихся с современным производством, с характерными...

В современном мире высоко ценятся изделия, выполненные своими руками. Праздник, который войдет в повседневную жизнь, осветит её поэтическим смыслом, подарит радость творчества. Увлекательная работа ждет каждого ученика. Много красивого можно сделать своими руками из простых и доступных материалов. Учащиеся студии фантазируют и воплощают в реальность свои художественные фантазии, знакомиться с различными техниками декоративно - прикладного искусства, делают жизнь комфортнее, уютнее и наряднее. Задача педагога студии «Фантазия» - развить у ребенка образное мышление, фантазию, творческую активность, веру в свои силы и добро. В студии «Фантазия» дети могут научиться работать в технике квиллинг (бумагокручение), научаться лепить из соленого теста, работать с гипсом. С опытом у детей появляется творческий азарт, когда деятельность становится желанной. Руководитель студии «Фантазия», Рекунова Ольга Анатольевна, окончила Семипалатинский институт им. Шакарима по специальности «Черчение и изобразительное искусство» Кружковая работа с детьми стала местом её художественного рационализаторства. Ее собственная фантазия делает экспонаты необыкновенно красивыми, новаторскими по технике исполнения, просто уникальными. Дети студии «Фантазия» успешно представляют свои модели...

Студия «СУВЕНИР» работает в Детской технической школе города Павлодара Руководитель студии «СУВЕНИР» педагог дополнительного образования высшей категории ТОММ ВЕРА МИХАЙЛОВНА И каждый час, и каждую минуту О чьих-то судьбах вечная забота. Кусочек сердца отдавать кому-то Такая, вот у нас педагогов работа. Жизненное кредо Томм В.М.:"Умеешь сам - научи других" Взгляд на мир: «Человек не может знать все, но должен к этому стремиться. Надо уметь видеть позитивные стороны даже там, где их найти практически невозможно». Не пекари, сапожники, А мастера-художники. Сувениры создавали, Картины на стекле рисовали. Программа курса витражной росписи включает правила работы со стеклом, технику наложения контура, обзор материалов и инструментов, необходимых для росписи по стеклу, технику нанесения заливки, цветовой переход, мрамирование кракелюр. Среди множества различных способов дизайна помещений витражи выделяются особенной яростью и нестандартным видом. При этом возможности витражной росписи не ограничиваются только плоскими поверхностями. Современные краски позволяют расписывать вазы, фужеры, бокалы, тарелки и др. посуду. Овладеть техникой росписи трудно, но подвластно, стоит приложить максимум усилий и результат не заставит себя ждать. На занятиях Вы научитесь...

"Қағаз және мүсін модельдеу" Қош келдіңіздер! Ата-аналарға ақпарат   Сабақ кезенділігі- аптада 2 рет Кіші сынып оқушыларына сабақ ұзақтылығы - 1 сағат 30 минут, үлкен сынып оқушылары мен студенттерге – 2 сағат 15 минут Үйірмедегі оқу төлем ақысыз Сабақ кестесі бойынша сабақ таңертен де, түстен кейін де өткізіледі Үйірмеде оқудың толық курсы – 3 жыл немесе 3 жылдан көп Жетекшісі : Блохин Владислав Игоревич.

Студия "Флора" Конкурс новогодних открыток Деду Морозу Конкурс новогодних открыток Деду Морозу Викторина «Рождественская сказка»

Добро пожаловать!   Работа кружка направлена на ознакомление детей с историей архитектуры и изучение методов и приёмов скульптурного моделирования из бумаги. Содержание занятий в кружке включают историю архитектуры, терминологию, графику, черчение, скульптурный дизайн, моделирование из бумаги. Обучение скульптурному и бумажному моделированию основано на свободе выбора каждым ребёнком интересной для себя модели.   Руководитель кружка: Блохин Владислав Игоревич Периодичность занятий - 2 раза в неделю. Продолжительность занятия в мл. группах - 1 час 30 мин., в средней и старшей группах - 2 часа 15 мин. Обучение в кружке бесплатное. Заниматься можно как до, так и после обеда. Продолжительность полного курса обучения в кружке - 3 года и более.

На базе Детской технической школы города Павлодара с 12 июня по 14 июня 2015 года были организованы Республиканские соревнования технического творчества и изобретательства. Организаторами мероприятия выступил Республиканский учебно-методический центр дополнительного образования по заказу МОН РК, при поддержке акимата Павлодарской области. Команду Павлодарской области представляли воспитанники Детской технической школы, которые в ходе соревнований пришли к следующим результатам: Радиоуправляемые автомодели: Багги – 10Э – 3 место Калинин Олег Авиамодельный: полукопия кордовая, контурная F-2-A – 1 место Калинин Олег планер F-3-J – 1 место Калинин Олег Судомодельный: Ф -2 – Ю – 3 место Мочалов Адам Выставка техники «Радиоуправляемый самолет» – 2 место Ислямов Аскар С 6-12 июля в г. Алмате прошёл открытый Чемпионат РК по авиамодельному и ракетомодельному спорту. Соревнования по авиамодельному спорту среди школ и учащихся колледжей Республики Казахстан 2015 год. От Павлодарской области выступила команда воспитанников Детской технической школы. Наша команда заняла 7 призовых мест. Наши воспитанники стали призёрами в следующих номинациях: Калинин Олег – радиоуправляемые модели – 1 и 2 место (радио планер), 2 место электролет, 2 место “радио бой” Овчаров Артур – 3 место – модель F-1-A, 3 место – модель F-1-Н Также завоевано 3 обще...

Авиамодельдеу шеберханасы Авиамодельдеу шеберханасы Авиамодельдеу шеберханасы Авиамодельдеу шеберханасы Авиамодельдеу шеберханасы       Кемемодельдеу шеберханасы Авиамодельдеу шеберханасы Кемемодельдеу шеберханасы Кемемодельдеу шеберханасы Кемемодельдеу шеберханасы Кемемодельдеу шеберханасы Кемемодельдеу шеберханасы Кемемодельдеу шеберханасы   «Әскери техникасы» шеберханасы «Әскери техникасы» шеберханасы «Әскери техникасы» шеберханасы «Әскери техникасы» шеберханасы

Государственные символы Республики Казахстан Государственный Флаг Республики Казахстан Государственный Флаг Республики Казахстан – прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в центре солнца, под которым – парящий степной орел. У древка – вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображения солнца, лучей, орла и орнамента – цвета золота. Отношение ширины Флага к его длине: 1:2 Государственный Герб Республики Казахстан Государственный Герб Республики Казахстан – имеет форму круга и представляет собой изображение шанырака (верхняя сводчатая часть юрты) на голубом фоне, от которого во все стороны в виде солнечных лучей расходятся уыки (опоры). Справа и слева от шанырака расположены изображения мифических крылатых коней. В верхней части расположена объемная пятиконечная звезда, а в нижней части – надпись “Қазақстан”. Изображение звезды, шанырака, уыков, мифических крылатых коней, а также надписи “Қазақстан”- цвета золота. Государственный Гимн Республики Казахстан Слова написали: Жумекен Нажмиденов Нурсултан Назарбаев Музыку написал: Шамши Калдаяков Алтын күн аспаны, Алтын дән даласы, Ерліктің дастаны, Еліме қарашы! Ежелден ер деген, Даңқымыз шықты ғой. Намысын бермеген, Қазағым мықты ғой! Қайырмасы: Менің елім, менің елім, Гүлің болып егілемін, Жырың болып төгілемін, елім! Туған жерім менің –...

Приложение 1 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от «7 » апреля 2015 года № 170 Стандарт государственной услуги «Прием документов и зачисление в организации дополнительного образования для детей по предоставлению им дополнительного образования» 1.Общие положения 1.Государственная услуга «Прием документов и зачисление в организации дополнительного образования для детей по предоставлению им дополнительного образования» (далее – государственная услуга). 2.Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство). 3.Государственная услуга оказывается организациями дополнительного образования для детей, организациями общего среднего образования (далее – услугодатель). Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляются через канцелярию услугодателя.   2.Порядок оказания государственной услуги Сроки оказания государственной услуги: 1) с момента сдачи пакета документов – 30 (тридцать) минут; 2) максимально допустимое время ожидания для сдачи пакета документов –15 (пятнадцать) минут; 3) максимально допустимое время обслуживания услугополучателя – 15 (пятнадцать) минут. Форма оказания государственной услуги: бумажная. Результат оказания государственной услуги: зачисление обучающихся в организацию...