№9 ЖОББГМ логопед- мұғалімі  Зарима Төлеуқызы Қапарованың  жұмыс кестесі

№9 ЖОББГМ логопед- мұғалімі  Әлия Ерболатқызы  Қалиеваның   жұмыс кестесі

 Логопеддеген кім?

   Балалар дайын, тілі дұрыс қойылған болып туылмайды –  тек  біртіндеп дыбыстар  әлемін танып біліп барып, бала сөздерді құрастырып  оны дыбыстап үйренеді. Өкінішке орай,  бала тілінің кеш шығу немесе  дұрыс қалыптаспауы сирек  кездеспейді, мұндай  жағдайда   балаға логопедтің  сабақтары қажет .

Логопед –  педагогикалықдефектологиялық жоғары  білімі бар маман,ол баланың сөйлеу кемшіліктерін анықтап, оны жоюмен айналысады.   Логопедтің жұмысы –  дыбыстар мен сөздерді дұрыс дыбыстауды  ғана қалыптастырып қоймай, сонымен қатар  оның зейінін дамыту мен ойлау қабылетін де, жадын да, былайша  айтқанда  оқу  процесінің компоненттерін  де  дамытумен  айналысады.

 Мектеп  логопедінің негізгі  функциялары :

1. Диагностикалық;
2. Алдын алу ;
3. Түзету- педагогикалық;
4. Ұйымдастыру  – әдістемелік;
5. Кеңес  беру ;
6. Бақылау– бағалау.

Мектеп  логопедінің міндеттері :

• Оқушылардың оқу ,жазу , тіл бұзылыстарының алдын алу  және түзету.
• Педагогтер мен ата-аналарға немесе олардың заңды  тұлғаларына  логопедия сұрақтары бойынша кеңес беру .
• Уақытылы  қиындықтарды  анықтау,алдын алу , білім беру  бағдарламаларын меңгерудегі  қиындықтарды  жоюға көмек көрсету.
• Оқушылардың  ойлауын, жадын,зейіні мен  қабылдауын дамыту на көмек көрсету .
• Сауатқа үйретудің алғышарттарын  қалыптастыру. Атап айтқанда, логопед  сөздерге  дыбыстық талдауды үйретеді, ұсақ моторикаларын дамытуды  және кеңістікті бағдарлау дағдысын дамытуға  көмек береді.
• Базалық білім алу  дағдыларын меңгеруге  көмек: балаларды есептерге назар аударуға , қателерін түзетуге , жұмыс нәтижесін  дұрыс бағалауға,  мұғалімді  мұқият тыңдауға , сабақта  тәртіп сақтауға,т.б.