Методическая деятельность Детской технической школы – это систематическая работа по обеспечению качества дополнительного образования через разработку, сопровождение и совершенствование образовательных программ, методических материалов, организацию повышения квалификации педагогов, распространение эффективных практик и внедрение инновационных форм и технологий обучения. Педагогический коллектив   работает над единой методической темой: «Совершенствование профессиональной компетентности педагога дополнительного образования через методическое сопровождение, организацию проектной и творческой деятельности».

Основной целью методической работы являлось создание условий для повышения уровня профессионального мастерства педагогического коллектива. Методическое сопровождение различных сфер деятельности педагогов ДО для эффективного использования перспективных форм работы с детьми и повышения профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования.

Направления научно-методической работы:

1. Аналитическая. Изучение, анализ и оценка эффективности образовательного процесса, выявление проблем и резервов.

2. Проектировочная. Разработка и обновление программ, планов, методических материалов, внедрение инноваций.

3. Организационно-координационная. Планирование методической работы, организация метод советов, семинаров, мастер-классов.

4. Консультативная. Оказание методической помощи педагогам, сопровождение начинающих специалистов.

5. Информационно-методическая. Обеспечение педагогов актуальной профессиональной информацией, нормативными документами.

6. Обобщающая и транслирующая. Систематизация и распространение успешного педагогического опыта (через публикации, выступления, конкурсы).

7. Образовательная. Повышение профессиональной компетентности педагогов, развитие их функциональной грамотности.

В марте на базе Детской технической школы прошел городской семинар «Лучшие практики и успешный опыт по подготовке обучающихся к соревнованиям, выставкам, конкурсам» для учителей технологии и педагогов ДО школ города.

Цель семинара:

Повышение профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования и учителей технологии общеобразовательных школ в вопросах подготовки обучающихся к техническим, научно-техническим и спортивно-техническим соревнованиям, выставкам и конкурсам через распространение успешных практик, анализ кейсов и практико-ориентированный обмен опытом.

Задачи семинара:

1. Обобщить и представить успешный опыт педагогов по подготовке призёров соревнований и конкурсов различного уровня.

2. Познакомить участников с эффективными методиками и формами работы с обучающимися технической, научно-технической направленности.

3. Раскрыть требования к конкурсным проектам, критериям оценивания и защите работ.

4. Содействовать развитию профессионального взаимодействия между педагогами дополнительного образования и учителями технологии.

5. Повысить мотивацию педагогов к внедрению современных технологий и проектных подходов в образовательный процесс.

В ходе семинара были представлены успешные педагогические практики по подготовке обучающихся к мероприятиям различного уровня. Участники познакомились с эффективными методиками и формами работы в технической и научно-технической направленности, рассмотрели требования к конкурсным проектам, критерии оценивания и особенности защиты работ. Особое внимание было уделено анализу практических кейсов и обмену профессиональным опытом.

Семинар способствовал укреплению взаимодействия между педагогами дополнительного образования и учителями технологии, а также повышению мотивации к внедрению современных образовательных технологий и проектных подходов.

По итогам мероприятия участники повысили уровень своей профессиональной компетентности, получили практические инструменты для подготовки обучающихся к конкурсам и соревнованиям, а также расширили профессиональные контакты. Полученные знания и опыт будут применяться в дальнейшей учебной и внеурочной деятельности, что позволит повысить качество участия обучающихся в конкурсных мероприятиях.