«Мой любимый английский язык».

     В нашем детском подростковом клубе «Жигер», а также в  филиалах  работает очень много различных кружков и секций, в которых с большим удовольствием занимаются дети по своим интересам и увлечениям.   И одним из таких кружков, является кружок английского языка.  Но, чтобы детям было интересно заниматься, я стараюсь учитывать физиологические и психологические особенности детей.   

   На своих уроках   я думаю не только о том, чтобы дети запомнили новые слова, но и стремлюсь создать все возможности для развития индивидуальности каждого ребенка. Использую различные игровые моменты и наглядные пособия при изучении новой темы. Большую роль при изучении языка играет использование  сюжетно- ролевых игр.  Ведь игры помогают детям стать творческой  личностью, сближают взрослого и  ребенка, повышают интерес детей  к изучению   иностранного языка и раскрепощают его. Например, при изучении темы «Домашние и дикие животные» используем не только  окрас животных, но и  размеры, озвучиваем их голосами животных, мимикой и жестами.  Это помогает детям  расслабляться и вызывает положительные эмоции.  Хорошим видом расслабления является песня, которая не только  дает возможность отдохнуть детям, но и служит для формирования фонетических, лексических  и грамматических навыков.  Песня «Mother*sbirthday» очень нравится всем воспитанникам, и они  с удовольствием ее исполняют.

  Работая с каждым ребенком индивидуально и в группах,  видишь, как каждый ребенок радуется своим  достижениям,  умением вести беседу друг с другом и с большим удовольствием  рассказывает пройденный материал. Это видно, когда проводишь тренинги  с воспитанниками. Дети  работают в парах, знакомятся друг с другом:«Whatisyourname? – MynameisMasha. Where do you live? - I live in Pavlodar on Satpaeva  street.» ит.д.

        Детские  подростковые клубы – это не школьная система образования, а  дополнительное обучение и досуг детей после школы. И мы, педагоги дополнительного образования, стремимся заинтересовать каждого ребенка в изучении языка, умении вести беседу,  формировать познавательные интересы учащихся, способствуем осознанно изучать иностранный язык.

  И в заключении я хочу сказать, что занятия в подростковых клубах должны проходить непринужденно, чтобы тон педагога был бодрым и добродушным, и  была приятная обстановка в кабинете, располагающая к занятиям.

 ПДО   ДПК «Бирлик»                                                      Нуртазинова Г.Т.