Ата – аналар махаббаты қандай болу керек? Адам – махаббат жемісі, махаббат үшін туылады. Махаббатпен ол өседі, есейеді, дамып жетіледі. Ол өз бетімен өз мәселелерін шешуге үйренеді. Махаббат оған өмір сүруді үйретеді. Сіздің балаларыңызға дегенмен жетіспейтін нәрсе, ол-махаббат. Ата-аналар кезекті ойыншық, жаңа теледидар, автомобиль сатып алу үшін көбірек ақша табуға тырысады. Олардың тиын санағысы келмейді. Сонымен бірге баласы үшін бақшаға төлеуге ақшасы жетпейді. Сол себепті балаға 5 жастан үйде жалғыз отыруға тура келеді. Бала мектепке келді. Через 10 минуттан соң ол анасына, әкесіне телефон соққысы келеді, өйткені ол оларды сағанып қалды. Анасының кешке оның мәселесін тыңдағанын, әкесі онымен отырып, басынан сипағанын қалайды. Оның орнына ол шаршаған әкесінің баласы үшін уақытының жоғын, ал шешесінің тамақ дайындаудан қолы тимейтінін көреді. Оған ата-анасының назары жетіспейді. Енді олардың назарын өзіне аударғысы келген бала қияңқылық жасап, сотқарланады. Сөйтіп ол ата-анасының назарын өзіне бірер минутқа аударады. Ол шапалақ жеп, үнін өшіреді. Біраздан кейін ата-анасы өз кінәсін оның алдында жуып-шаюға асығады. Оған жаңа ойыншық сатып алуды ұсынады. Сөйтіп өз махаббаттарын балаға бергеннің орнына оны өз баласынан ойыншықпен сатып алуға тырысады. Ойланыңыздар! Тәрбие бөлімі

Ата-аналарға балалардың тілектері: * Мені сіздер еркелетпеңіздер, менің талабымның бәрінің орындалуы міндетті емес екенін мен жақсы білемін. Мен тек қана сіздерді тексеремін. * Менімен қатаң болуға қорықпаңыздар.Бұл маған өз орнымды анықтауға мүмкіндік береді. * Менімен қатынаста күшке сенбеңіз. Бұл мені тек қана күшпен ғана санасуға әдеттендіреді.Мен Сіздің бастамаңызды ықыласпен қолдаймын. * Дәйексіз болмаңыздар. Бұл мені дұрыс жолдан тайдырады да ,ақырғы сөз менде болуға табанды тырысуға күштейді. *Орындай алмайтын уәдені бермеңдер. Ол менің сіздерге деген сенімімнен айнытады. * Мен не істесем де,не айтсамда сіздерді ренжітіп, арандатуыма жол берілмеңіздер. Өйтпесеңіздер одан кейін мен одан да үлкен «жеңіске» жетуге тырысамын. *«Мен сіздерді жек көремін» десем аса қатты ренжімеңіздер». Мен оны маған жасағандарыңызға өкіндіру үшін ғана айтамын. *Мені өз жасымнан кіші сезіндіруге тырыспаңыздар. Мен сол үшін «жылауық», «ұайымшыл» болып сіздерді жазалаймын. * Мен өзім істей алатынды мен үшін, менің орныма орындамаңыздар. Олай болса мен сіздерді қызметші ретінде пайдалануға әдеттенемін. * Маған «жаман әдеттеріммен» өздеріңіздің ерекше назарларыңызды аударуға жол бермеңіздер. Бұл тек қана оларды жалғастыруға рухтандырады. * Бөтен адамдар алдында маған...

Компьютердің әсері Бүгінгі күнде компьютерлер әр отбасында,мектептерде бар, осыған байланысты барлық ата-аналарды компьютердің балаға тигізетін әсері толғандырады.Өсіп келе жатқан бала ағзасына кауіпсіз бе? Денсаулығына зиян келтірмеу үшін балаға қанша уақыт компьютер алдында отыруға болады ? Заманауй әлемде техниканың дамуына байланысты біздің көзімізге бізді қоршаған ортаның, жұмыстағы заттардың күн сайын жаман әсері тиеді. Күн сайын оқимыз(жұмысқа барар жолда көлік ішінде),ұялы телефонның смс-хабар қызметін пайдаланамыз, жұмыс күні сағаттар бойы компьютер мониторы алдында отырамыз, ал кешке, үйге келіп тағы теледидар қараймыз.Бұл жағдайда көру саулығын сақтап қаплу өте қиын. Компьютермен жұмыс кезінде көзге түсетін жүкті азайту үшін белгілі бір ережелерді сақтау қажет. Бірінші, монитор көзден 70см алыс, оған тура қарағанда жоғарғы шеті көрінетіндей орналасуы керек.Екінші, мониторды орнатқан кезде экранда ақ дақтардың болмауын қадағалаған жөн,оның неден пайда болғаны мәнді емес. Сондай-ақТакже необходимо помнить, что нельзя работать за монитор алдында более 30 минуттан артық жұмыс істеуге болмайтынын естен шығармау керек, әр жарты сағатта көзге демалыс беру қажет. Компьютермен жұмыс кезінде жалпы ағзаның шаршауы ересектерде 4 сағаттан кейін білінеді, ал жас өспірімдерде 2,5-3 сағаттан кейін. Сонымен қатар жұмыс кезінде...

МОДУЛЬ: «Оқытуды бағалау мен оқыту үшін бағалау» Топ жетекшісі (коуч):С.Е. Айткуженова. Топ құрамы : 12 мұғалім I. Cертификатталған III деңгей мұғалімдері № АТЖ Пән 1 Бармина Е.Ю. Ағылшын тілі 2 Малыгина В.Г. Физика 3 Каримова М.Г. Тарих 4 Султанаева А.Т. Казахский язык II. Сертификатталмаған мұғалімдер № АТЖ Пән 5 Севастьянова Ю.М. География 6 Алимгазинов Т.М. Дене шынықтыру 7 Жиенбаева С.С. Дене шынықтыру 8 Макарова Л.Н. Дене шынықтыру 9 Ордабаев Е.Б. Дене шынықтыру 10 Слепкова Г.В. Дене шынықтыру 11 Никитюк Л.В. Ағылшын тілі 12 Койшибаева Г.Б. Ағылшын тілі     МОДУЛЬ: «Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес сабақ беру және оқыту » Топ жетекшісі (коуч): Тұрсынова Раушан Каируагизқызы Топ құрамы : 12 мұғалім I. Cертификатталған III деңгей мұғалімдері № АТЖ Пән 1 Жанке Г.А Бастауыш сынып 2 Иванова И.В Ағылшын тілі II. Сертификатталмаған мұғалімдер № АТЖ Пән 3 Анапьянова А. М. Тарих 4 Шмаргай К. В. Тарих 5 Ордабаева Ш. П. Математика 6 Пустовалова Т. И. Математика 7 Сатыбаева Ж.Т Химия 8 Смагулова С.А. Математика 9 Лукьянчук В.С Математика 10 Пономарь С.А Биология 11 Королева Ю.О Физика 12 Кузнецова Т. Психолог МОДУЛЬ: АКТ Топ жетекшісі (коуч): (коуч): Рыбак Светлана Михайловна Топ құрамы: 14 мұғалім I.Cертификатталған III деңгей мұғалімдері №...

№ 9 гимназия – мектептің дамыту жоспарында көзделген Lesson Study тәсілінің іске асыру жұмысы басталды Павлодар қ. № 9 ЖОБГМ мен № 39 ЖОМ сертификатталған мұғалімдерінің кәсіби кездесуіКазжүктеуказ язжүктеу

Құрметті ата-аналар! №9 гимназия- мектебі 1 гимназия сыныптарына қабылдау жариялайды. Күні бұрын жазылу 2016 жылғы 3 мамырдан 21 мамырға дейін (мектеп вахтасында )   Гимназияға құжат қабылдау әңгіме өткізу нәтижелері бойынша 1 - 21 маусым аралығында. Дүйсенбі, сәрсенбі жұм - сағат 9.00 ден 13.00-ге дейін Сейсенбі, бейсенбі - сағат 14.00 ден 18.00-ге дейін   Құрметті ата-аналар! №9 гимназия- мектебі 1 қалыпты сыныптарға қабылдау жариялайды. Қатаң түрде мектеп шағын ауданы бойынша (ХҚО-ның анықтамасы негіздемесінде ) Күні бұрын жазылудың керегі жоқ. 1 қалыпты сыныптарға құжаттар қабылдау: 2016 жылғы 1 - 30 маусым және 1 - 29 тамыз аралығында. Дүйсенбі, сәрсенбі жұм - сағат 9.00 ден 13.00-ге дейін Сейсенбі, бейсенбі - сағат 14.00 ден 18.00-ге дейін   1 сыныптарға түсу үшін қажетті құжаттар тізімі ХҚО –нан мекенжайы туралы анықтама Тууы туралы куәлігі – ксерокөшірмесі ( салыстыру үшін түп нұсқасымен бірге әкеледі) Баланың ЖСН-інің ксерокөшірмесі, тууы туралы куәлігінде ЖСН көрсетілмеген жағдайда. Ата-аналарының жұмыс орнынан анықтамалар (анасы мен әкесінің). Медициналық карта (бала бақшадан медициналық тексерулер мен екпелер мәліметтерімен, педиатрдың қолы қойылған) 3х4 фото суреті Файл Өтініш (мектеп бланкінде).

Құрметті Ата- аналар! ҚР 2007 жылғы 27 шілдедегі «Білім туралы» заңының 5 бабының 14-1 тармақшасы, ҚР Білім және ғылым Министрінің 2016 ж.14 қаңтардағы №26 «Орта білім беру ұйымдары үшін міндетті мектеп формасының талаптарын бекіту туралы» бұйрығына, мектеп Жарғысы, мектептің ішкі тәртібіне сәйкес жалпы мектептік Қамқоршылық кеңесінің 2016ж. 12 сәуірдегі №31 отырысының 12 сәуірдегі хаттамасымен мектеп формасы туралы әзірленген Ережеге сәйкес 2016 жылғы 1 қыркүйектен 1-11 сынып оқушылары үшін бірыңғай мектеп формасы енгізіледі. Мектеп әкімшілігі

Академик Дмитрий Сергеевич Лихачев айтқан: «Өлкетану –азаматтықты тәрбиелеудің тамаша мектебі». Өзің тұратын өлкеңді қалаңды, туған мектебіңді, көшеңді, отбасыңды сүю, білу- бұл отан сүйгіштік пен азаматтықты білдіру. Өзіңнің кіші Отаныңды сүюмен өмірге келген отан сүйгіштік сезім өз Отаныңды саналы сүюге артады.     Мектеп мұражайы белгілі жерлес-ақынымыз, Павлодар өңірін өз шығармасымен атын шығарған Павел Васильевтің атымен аталған. 1994 жылы құрылды. Бейіні – әдебиет, өлкетану. Мақсаттары: - балалар мен жасөспірімдерің көркемдік талғамын тәрбиелеу, олардың мәдени деңгейін арттыру,эстетикалық сезімін дамыту; - өзінің кіші Отаны мен мектебінің экологиялық жағдайы үшін азаматтық жауапкершілік сезімін қалыптастыру; - экскурсия өткізу біліктілігін қалыптастыру; - коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру; - өз мектебі, мұғалімдері, әйгілі мектеп түлектері, өз қаласы, өнеркәсібі туралы, жерінің жер байлығы туралы оқушылардың білімін толықтыру;  Экспозициялар: - Туған жер жыршысы … (Павел Васильев туралы стендтер); - Павлодар Өлкесінің ақын жазушуларының шығармалары (ақындар мен жазушылар туралы материалдар, ақпарат); - Біздің осы тарихымыздың жолдары…( облыстың флора мен фауна суреттері , геологиялық суреттер, қаламыздың, мектебіміздің тарихы);...

№ 9 ЖОББГМ сыбайлас жемқорлыққа қарсы жоспары   № Іс-шара Мерзімі Қатысушылар Жауаптылар Аяқтау нысаны 1 "Адал Ұрпақ" ерікті мектеп клубының отырысы Қыркүйектің 1 аптасы "Адал Ұрпақ" ерікті мектеп клубының мүшелері Нургожина Ж.А Протокол 2 "Адал Ұрпақ" стендін безендіру Қыркүйектің 2 аптасы "Адал Ұрпақ" ерікті мектеп клубының мүшелері Нургожина Ж.А Ақпаратты әлеуметтік желілерде жариялау, анықтама 3 Сыбайлас жемқорлыққа қарсы "Жоқ деп айт" бейнеролигін қарау!"Сыбайлас жемқорлық" Қыркүйектің 3 аптасы 7-11 сынып оқушылары Нургожина Ж.А Ақпаратты әлеуметтік желілерде жариялау, анықтама 4 Сауалнама Сыбайлас жемқорлық туралы не білесіз?» Қыркүйектің 4 аптасы 7-11 сынып оқушылары Нургожина Ж.А Ақпаратты...

Объявление План приобретения услуг или товаров Типовая конкурсная документация Приказ о разработке конкурсной документации Приказ об утверждении конкурсной документации Заявка на участие в конкурсе Перспективное меню Перечень категорий получателей услуг Техническое задание Критерии выбора поставщика    

№9 ЖОББМГ сертификатталған мұғалімдер тізімі № Мұғалімдердің аты-жөні Пән Деңгей Өткен жылы 1 Аймуханова Роза Кабдуловна Қазақ тілі мен әдебиет 3 2014 2 Бармина Елена Юрьевна Ағылшын тілі 3 2013 3 Белоусова Елена Федоровна Бастауыш сыныптары 2 2014 4 Завальная Светлана Витальевна Орыс тілі мен әдебиет Көшбасшылық 2015 5 Рыбак Светлана Михайловна Бастауыш сыныптары 1 2015 6 Асылова Раушан Бекболатовна Қазақ тілі мен әдебиет 1 2015 7 Витковская Наталия Ивановна Информатика 3 2014 8 Дарабаева Алмагуль Сабыровна Қазақ тілі...

ТЖД хабарландырады: «Қала тұрғындары мен қонақтарына Darmen ТЕГIН қосымшасы қол жетімді, ол дауылды ескертулер, трассалардың ашылуы/жабылуы және мектептерде сабақ болмайды. Тек қол данбаны жүктеп," басты қала" тұратын қаланы орнатып, барлық жедел ақпаратты алыңыз. Darmen қосымша сын өзіңіз, балаларыңыз бен жақындарыңызға орнатуға кеңес береміз. Қауіпсіздік тым көп болмайды». * Android ЖәнеiOS жүктеусілтеме: * Android  https://play.google.com/store/apps/details?id=com.sannacode.android.serbiso iOS (iPhone) https://apps.apple.com/ru/app/darmen/id1293220771      Балалардыңэлектр жарақаттары және олардың алдын алу Сыртқы факторлардың әсерінен адам ағзасындағы зақымданулар, біз бір сөзбен – жарақат деп атаймыз. Балалардың жарақаттануы - бұл ата-ананың да, баланың да өмірін түбірімен өзгерте алатын үлкен проблема. Статистика бойынша жарақат негізінен кіші мектеп жасындағы (7-11 жас) балаларда болады. Ұлдардың жарақаттары қыздарға қарағанда әлдеқайда жиі (70%) болады. Жарақаттар үш жастан асқан балалар өлімінің басты себептерінің бірі болып табылады. Әлемде әр түрлі инфекцияға қарағанда жазатайым оқиғалардан көп бала өледі. Балалар жарақаттануының негізгі себептері көп емес: Негізгісі- нақты жағдайларда қорқынышты ештеңе орын алуы...

Мемлекеттік мекемелерде қосымша ақылы білімдік қызмет көрсетуді жүзеге асыруға негіз болатындар: 1. ҚР 2007 ж. 27.07. №319-111 «Білім туралы» Заңы 63 бабының 3 тармағы 2. ҚР Азаматтық кодексінің 206 бабы 3. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2018 жылғы 17 мамырда тіркелді. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 24 қазандағы № 541 бұйрығы Мемлекеттік білім беру ұйымдарының сатудан түскен ақшасы өз иелігінде қалған тауарларды (жұмыстарды, қызметтерді) өткізу бойынша ақылы қызмет көрсету  қызметтер ережесін бекіту туралы.  4. Мектеп Жарғысы    №9 гимназия- мектебінде  ақылы  қызмет көрсету  негіздері: 1. Оқушылардың  ата-аналарының ақылы  білім беру  қызметін көрсету туралы  өтініштері 2. Ақылы  білім беру  қызметін көрсету  туралы  келісім шарт   Сабақ  оқушылардың  жүктемесіне  деген барлық санитарлық- гигиеналық  нормалар сақталып кестеге  сәйкес  жүргізіледі . 2024-2025 оқу жылындағы көрсетілетін ақылы білімдік қызметтердің тізбесі: 1. а/к «Ұғын, ойлан, шешуін тап» 2. а/к «Орыс тілінің ғажайыптары» 3. Математика 4. Сауаттылық оқыту. Үйрену 5. а/к «Қызықты грамматика» 6. Қазақ тілі...

2017-2018  оқу жылында  №9 ЖОБГМ- оқушыларының тамақтану  Ауысым Үзіліс Сыныптар 1 ауысым Екінші    1а, 1б, 1в, 1г, 2б, 4г, 3д, 3г Үшінші  2а, 2в, 3в, 8а, 2г, 3а, 3б, 6в, 4в, 4б Төртінші  5а, 5б, 5в, 5г, 6б, 6а, 7б, 7в, 4а Бесінші     7а, 8б, 8в, 9а, 9б, 9в, 9г, 9д Алтыншы     10а, 10б, 11а, 11б, 11в 2 ауысым Екінші  1д, 1е, 1ж, 1з, 3е, 3ж, 3з, 2ж Үшінші  2д, 2е, 4ж, 4з, 2з, 4д, 4е, 4и Төртінші  2д, 2е, 4ж, 4з, 2з, 4д, 4е, 4и   ПЕРСПЕКТИВТІ АС МӘЗІРІ Ведомствоаралық комиссияның қорытындылары

День молодого учителя В рамках методической недели «Организационные и технологические подходы к формированию функциональной грамотности школьников» Девиз:  «От творческого учителя - к успешному ученику» Задачи: v  обеспечение профессионального роста учителей; v  формирование индивидуального стиля деятельности учителя; v  оказание адресной методической помощи педагогу; v  адаптация учителей к школе; v  обеспечение повышения качества обучения и образования школьников; v  закрепление молодых кадров в учреждении. Заповеди учителя-профессионала •Доброта - это золотой ключик, подходящий к любой двери. •Сотрудничество-суть школьного обучения. •Знание никогда не бывает бесполезным. •Что ни делай – делай это добросовестно. •Если не можешь улыбаться, то хотя бы не хмурься. •Будь деликатным – не лезь в чужую душу. •Никогда не бойся повернуть назад с неверного пути. •Если хочешь до чего-то дойти, надо идти. •Не бойся ошибиться, бойся не исправить ошибку. Вся жизнь в том и состоит, чтобы получать и отдавать, забывать и прощать. Не отчаивайся. Если тебе трудно, помни: скоро Последний звонок. И будь уверен в том, что наступит   1...

Ата-аналарға балалардың тілектері: * Мені сіздер еркелетпеңіздер, менің талабымның бәрінің орындалуы міндетті емес екенін мен жақсы білемін. Мен тек қана сіздерді тексеремін. * Менімен қатаң болуға қорықпаңыздар.Бұл маған өз орнымды анықтауға мүмкіндік береді. * Менімен қатынаста күшке сенбеңіз. Бұл мені тек қана күшпен ғана санасуға әдеттендіреді.Мен Сіздің бастамаңызды ықыласпен қолдаймын. * Дәйексіз болмаңыздар. Бұл мені дұрыс жолдан тайдырады да ,ақырғы сөз менде болуға табанды тырысуға күштейді. *Орындай алмайтын уәдені бермеңдер. Ол менің сіздерге деген сенімімнен айнытады. * Мен не істесем де,не айтсамда сіздерді ренжітіп, арандатуыма жол берілмеңіздер. Өйтпесеңіздер одан кейін мен одан да үлкен «жеңіске» жетуге тырысамын. *«Мен сіздерді жек көремін» десем аса  қатты ренжімеңіздер». Мен оны маған жасағандарыңызға өкіндіру үшін ғана айтамын. *Мені өз жасымнан кіші сезіндіруге тырыспаңыздар. Мен сол үшін «жылауық», «ұайымшыл» болып сіздерді жазалаймын. * Мен өзім істей алатынды мен үшін, менің орныма орындамаңыздар. Олай болса мен сіздерді қызметші ретінде пайдалануға әдеттенемін. * Маған  «жаман әдеттеріммен» өздеріңіздің ерекше назарларыңызды аударуға жол бермеңіздер. Бұл тек қана оларды жалғастыруға  рухтандырады. * Бөтен...

Құрметті болашақ бірінші сынып ата-аналары! 2022-2023 оқу жылына «Павлодар қаласы № 9 ЖОББГМ» ММ 1-ші сыныпқа қабылдау ҚРБжҒМ 2018 жылғы 12 қазандағы № 564 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында оқуға қабылдаудың үлгі ережесіне сәйкес жүзеге асырылады. Бірінші сыныпқа білім беру ұйымының қызмет көрсету аймағында тұратын,білім деңгейіне қарамастан, алты жастағы балалар қабылданады. Заңды өкілдерден құжаттарағымдағы жылдың 1 маусымынан 30 тамызына дейін сағат 9.00-ден 18.00-ге дейінқабылданады. Дүйсенбі 9.00-ден  18.00-ға дейін Сейсенбі 9.00-ден  18.00-ға дейін Сәрсенбі 9.00-ден  18.00-ға дейін Бейсенбі 9.00-ден  18.00-ға дейін Жұма 9.00-ден  18.00-ға дейін Түскі үзіліс 13.00-ден - 14.00-ға дейін 1-сыныпқа балаларды қабылдау үшін келесі құжаттар қажет: 1) ата-ананың немесе баланың басқа заңды өкілдерінің өтініші (кез-келген түрде); 2) баланың туу туралы куәліктің көшірмесі; 3) денсаулық жағдайы туралы құжат 026/y-3 түрінде, («Баланың денсаулығы туралы төлқұжат») 4) денсаулық жағдайы туралы құжат 063/y түрінде;...

Қазақстан РеспубликасыБілім және ғылым министрлігі МЕКТЕП БІТІРУШІЛЕРГЕ ЕМТИХАН МАТЕРИАЛДАРЫМЕН ЖҰМЫС ІСТЕУ БОЙЫНША ЖАДЫНАМА Ұлттық бірыңғай тестілеу Ұлттық тестілеу орталығы 1.      Ұлттық бірыңғай тестілеу кезіндегі емтихан материалдары туралы жалпы ақпарат ·Ұлттық бірыңғай тестілеу (ҰБТ)  кезінде  келесі емтихан материалдары  пайдаланылады: -         сұрақ кітапшасы – мектеп бітірушіге емтихан кезінде берілетін пәндер бойынша тест тапсырмалары жинақталған  арнайы емтихан құжаты; -         жауап парағы – мектеп бітіруші өз жауаптарын белгілейтін, нәтижелерді бағалау мақсатында сканерде оқуға арналған арнайы бланк; -         жауап парағының көшірмесі – мектеп бітіруші өз жауаптарын белгілеген, тестілеуден кейін балдарын өз бетінше санауға арналған арнайы бланк; ·мектеп бітірушіге тестілеу кезінде ең алдымен  жауап парағы, жауап парағының көшірмесі, содан кейін сұрақ-кітапшасы беріледі. ·Емтихан материалдарын аудитория кезекшісі аудиторияда береді, оны аудиториядан  алып шығуға тыйым салынады. ·Тестілеу уақыты аяқталғаннан кейін  сұрақ-кітапшасы мен жауап парағы кезекшіге...

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі АТА-АНАЛАР ЖАДЫНАМАСЫ Ұлттық бірыңғай тестілеу Ұлттық тестілеу орталығы 1. 2014 жылғы қорытынды аттестаттау ·        Жалпы орта білім беру ұйымдарының білім алушыларын қорытынды аттестаттау: -         ұлттық бірыңғай тестілеу (ҰБТ); -         жалпы білім беретін пәндер бойынша қорытынды емтихандар нысанында өткізіледі. ·        ҰБТ-ға: -         орта білімнен кейін және жоғары білім беру ұйымдарына оқуға түсуге тілек білдіргендер; -         жалпы орта білім туралы үздік аттестатын алуға үміткерлер; -          «Алтын белгі» белгісін алуға үміткерлер; -         үстіміздегі жылғы жалпы білім беретін пәндерден республикалық олимпиадалар мен оқушылардың ғылыми жобалар жарысының жүлдегерлері; -         өзбек, тәжік, ұйғыр тілінде оқытатын жалпы білім беретін мектептердің оқушылары (мемлекеттік немесе орыс тілінде – ерікті түрде) қатысады....

Ата – аналар махаббаты қандай болу керек? Адам – махаббат жемісі,  махаббат үшін туылады. Махаббатпен ол өседі, есейеді, дамып жетіледі. Ол өз бетімен өз мәселелерін шешуге үйренеді. Махаббат оған өмір сүруді үйретеді. Сіздің балаларыңызға дегенмен жетіспейтін нәрсе, ол-махаббат. Ата-аналар кезекті ойыншық, жаңа теледидар, автомобиль сатып алу үшін көбірек ақша табуға тырысады. Олардың тиын санағысы келмейді. Сонымен бірге  баласы үшін бақшаға төлеуге ақшасы жетпейді. Сол себепті балаға 5 жастан  үйде жалғыз отыруға тура келеді.  Бала мектепке келді. Через 10 минуттан соң ол анасына, әкесіне  телефон соққысы келеді, өйткені ол оларды сағанып қалды. Анасының кешке оның мәселесін тыңдағанын, әкесі онымен отырып, басынан сипағанын қалайды. Оның орнына ол шаршаған әкесінің баласы үшін уақытының жоғын, ал шешесінің тамақ дайындаудан қолы тимейтінін көреді. Оған ата-анасының назары жетіспейді. Енді  олардың назарын өзіне аударғысы келген бала қияңқылық жасап, сотқарланады.  Сөйтіп  ол ата-анасының назарын өзіне бірер минутқа аударады. Ол шапалақ жеп, үнін өшіреді. Біраздан кейін ата-анасы өз кінәсін оның алдында жуып-шаюға асығады. Оған жаңа ойыншық сатып алуды ұсынады.  Сөйтіп өз махаббаттарын балаға бергеннің орнына оны өз баласынан ойыншықпен сатып алуға тырысады....