Аналитика сайта
| За год | 0 |
| За месяц | 0 |
| За неделю | 0 |
| Вчера | 0 |
Семинары
Итоги городского конкурса "Педагогический дуэт-2023" | Скачать Смотреть |
Программа семинара для воспитателей "Театральный калейдоскоп" | Скачать Смотреть |
Итоги городского конкурса «Үздік оқу-әдістемелік материал - 2023» | Скачать Смотреть |
ПРОГРАММА семинар-коучинга «Творческий подход к сюжетно-ролевой игре и управление игрой» | Скачать Смотреть |
Семинар для учителей ЕНН | Скачать Смотреть |
Итоги конкурса "Лучшая авторская программа - 2023" | Скачать Смотреть |
«Использование компонентов дебатов на уроках истории» | Скачать Смотреть |
Программа городского семинаар – практикума молодых специалистов «Эффективное планирование урока: лидерство учителя» | Скачать Смотреть |
Республиканский семинар на базе ШЛ им. А. Шамекенова | Скачать Смотреть |
Школа директора Семинар-практикум «Технологические подходы к анализу работы школы» | Скачать Смотреть |
Программа городского семинара - практикума учителей- логопедов «Мнемотехника: дополнительные возможности в логопедической работе» | Скачать Смотреть |
Программа семинара для учителей казахского языка ДО «Кинезиология - мемлекеттік тілді оқыту бойынша жұмыстың инновациялық түрі» | Скачать Смотреть |
Программа семинара для педагогов ДО "Организация театрализованной деятельности в ДО" | Скачать Смотреть |
Программа семинара для педагогов ДО «Инклюзивное образование: варианты реализации в дошкольной организации» | Скачать Смотреть |
Семинар в СОШ им. Ташенева | Скачать Смотреть |
Программа семинара для логопедов ДО "Логоритимика как эффективный метод преодоления речевых нарушений у детей с ОНР | Скачать Смотреть |
Проект «Заманауи мектеп- замануи сабак» | Скачать Смотреть |
Программа семинара для логопедов "Запуск речи неговорящих детей в условиях ДО" | Скачать Смотреть |
Программа семинара для воспитателей ранних групп "Особенности организации деятельности в группах раннего возраста" | Скачать Смотреть |
Итоги городского конкурса педагогов ДО "Балаларға базарлық" | Скачать Смотреть |
