Мектеп асханасының жұмыс кестесі. 2025-2026 оқу жылы
|
Скачать
Смотреть
|
з қамтылған отбасылармен жұмыс жасау жоспары. 2025-2026 оқу жылы
|
Скачать
Смотреть
|
Бракераж комиссияның жұмыс жоспары. 2025-2026 оқу жылы
|
Скачать
Смотреть
|
Бракеражды комиссия құрамын бекіту туралы бұйрық. 2025-2026 оқу жылы
|
Скачать
Смотреть
|
Мектептегі тамақтаны сапасын тексеру үшін мониторинг комиссиясын құру туралы бұйрық. 2025-2026 оқу жыл
|
Скачать
Смотреть
|
Ыстық тамақты ұйымдастырудың жылдық жоспары. 2025-2026 оқу жылы
|
Скачать
Смотреть
|
Мектептегі тамақтануды ұйымдастыру туралы бұйрық. 2025-2026 оқу жылы
|
Скачать
Смотреть
|
Құзыреттілік орталығы» жобасын іске асыру аясында қалалық семинар
|
Скачать
Смотреть
|
Құзыреттілік орталықтары» жобасы аясындағы қалалық семинар
|
Скачать
Смотреть
|
Мектеп асханасын тексеру актісі (05.02.2026)
|
Скачать
Смотреть
|
05.02 арналған мәзір
|
Скачать
Смотреть
|
График проведения консультаций по подготовке к ГИА в 11 классах
|
Скачать
Смотреть
|
График проведения консультаций по подготовке к ИА в 9 классах
|
Скачать
Смотреть
|
1-4 сынып оқушылары, аз қамтылған балалар мен жетімдер үшін 2026 жылға ұсынылатын бірыңғай маусымдық (қыс-көктем) перспективалық мәзір
|
Скачать
Смотреть
|
Приказ № 319 от 18.09.2024г
|
Скачать
Смотреть
|
«Павлодар қаласының Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебі» КММ аралас тілде оқытатын хореограф лауазымына конкурс жариялайды
|
Скачать
Смотреть
|
«Павлодар қаласының Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебі» КММ орыс тілінде оқытатын педагог-ассистент лауазымына конкурс жариялайды
|
Скачать
Смотреть
|
«Павлодар қаласының Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебі» КММ орыс тілінде оқытатын орыс тілі және әдебиет мұғалімі лауазымына конкурс жариялайды
|
Скачать
Смотреть
|
«Павлодар қаласының Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебі» КММ аралас тілде оқытатын математика мұғалімі лауазымына конкурс жариялайды
|
Скачать
Смотреть
|
«Павлодар қаласының Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебі» КММ аралас тілде оқытатын дефектолог лауазымына конкурс жариялайды
|
Скачать
Смотреть
|
